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2/2收集整理,仅供参考2023年德阳市罗江区研究生和部属公费师范毕业生考核招聘教师笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.()是班级的组织者和领导者,对一个班集体的发展起着主导作用。A.学生会B.班长C.班主任D.教师【答案】:C2.教学是教师和学生在教学系统中通过媒介进行的传递信息的()。A.自主活动B.双边活动C.单边活动D.讲授活动【答案】:B3.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的,主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为()。A.程序性知识B.描述性知识C.理性知识D.感性知识【答案】:A4.以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来作出判断和报告评价结果的评价是()。A.常模参照评价B.正式评价C.配置性评价D.标准参照评价【答案】:A5.《学记》中提出:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这体现了教学中的()。A.启发性原则B.直观性原则C.巩固性原则D.因材施教原则【答案】:A6.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。A.从课程的组织核心角度划分的B.从课程制定者或管理制度角度划分的C.从课程的任务角度划分的D.从课程的功能角度划分的【答案】:C7.以下组合不正确的是()。A.布鲁纳—发现教学法B.瓦·根舍因—范例教学理论C.赞科夫—发展教学D.阿莫纳什维利—教学过程最优化【答案】:D8.与现代教育相比,古代教育注重()。A.经济功能B.科技功能C.文化功能D.政治功能【答案】:D9.以下选项中,不属于古希腊的课程与教学思想的是()。A.主张教学要适应学生的年龄特征B.在培养目标上强调理性C.主张课程是预期的学习结果的构造系列D.形成了以“七艺”为主要内容的课程体系【答案】:C10.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的()。A.技巧B.动机C.策略D.迁移【答案】:D11.以下不属于孔子教师观内容的是()。A.师道尊严B.温故知新C.教学相长D.学而不厌【答案】:A12.杜威批判了传统的学校教育,并就教育本质提出了他的基本现点,“教育即生活”和“学校即社会”。他的教育观点形成了以()的活动课程,在做中学为特色的教育思想。A.教学为中心B.学校为中心C.儿童为中心D.教师为中心【答案】:C13.美国教育心理学家、认知心理学家杰罗姆·布鲁纳对认知过程进行过大量研究,提倡让学生通过独立工作,自己主动发现问题、解决问题并掌握原理,他提出的教育方法是()。A.发现式教学法B.教学做合一C.自然教学法D.整个教学法【答案】:A14.教育的心理起源说认为()。A.教育起源于动物界中各类动物的生存本能B.教育起源于当地民族的历史文化C.教育起源于人与人之间的交往D.教育起源于儿童对成人无意识的模仿【答案】:D15.“兼爱、非攻”属于古代()教育思想。A.法家B.道家C.墨家D.儒家【答案】:C16.心理活动的主要物质基础是()。A.突触B.神经系统C.反射D.神经元【答案】:B17.电磁辐射强度超过一定限度或产生累积效应时,会对人体健康产生不良影响,下列对人体辐射影响最大的是()。A.超短波B.微波C.短波D.中波【答案】:B18.下列不属于道路交通信号的是()。A.交通信息板B.交通标志C.交通信号灯D.交通警察的指挥【答案】:A19.中国历史上被誉为"药王"的是谁?()A.华佗B.扁鹊C.李时珍D.孙思邈【答案】:D20.胡某为了躲避持刀抢劫犯的追赶,将一个小朋友撞倒,致使其受轻伤,胡某的行为属于()。A.正当防卫B.防卫过当C.紧急避险D.意外事件【答案】:C21.根据我国《票据法》的规定,对汇票的持票人承担连带责任的主体不包括()。A.背书人B.见证人C.承兑人D.出票人【答案】:B22.()是指竞争充分而不受任何阻碍和干扰的一种市场结构,在这种市场类型中,买卖人数众多,买者和卖者是价格的接受者,资源可自由流动,信息具有完全性。A.寡头垄断市场B.完全竞争市场C.垄断竞争市场D.完全垄断市场【答案】:B23.下面句子中的标点符号用法不恰当的是()。A.多大点事啊!只不过是手表丢了,至于闹出这么大的动静吗?B.电报应当分别标注“特提”“特急”“加急”“平急”。C.我心里默念着“难道他就是──父亲的弟弟?我的亲叔叔?”D.法规,规章方面的公文,依照有关规定处理。【答案】:C24.下列关于中国地理国情的说法正确的是()。A.黄河、长江干流共同流经的省级行政区是青海、四川B.中国共有14个陆地接壤邻国,包括朝鲜、韩国、阿富汗、缅甸等C.华北平原是我国面积最大的平原,由黄河、淮河、海河冲积而成D.昆仑山脉位于塔里木盆地和准格尔盆地之间【答案】:A25.“赵钱孙李,周吴郑王,冯陈褚卫,蒋沈韩杨……”许多华人都对这四字谣感到_____,即使一个______的人也听说过百家姓。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.熟悉B.亲切C.陌生D.熟稔【答案】:A26.现在很多人对快速发展的食品科技比较陌生,对食品从农田到餐桌的全过程知之甚少,因此对错误信息的辨识能力、对谣言的抵御能力十分有限。那些()的谣言不仅影响消费信心,也给行业、产业带来直接的危害。强化食品安全科普传播(),也迫在眉睫,这已经成为全行业和全社会的共识。A.铺天盖地、首当其冲B.虚张声势、至关重要C.口耳相传、任重道远D.耸人听闻、势在必行【答案】:D27.当下社会语言中产生了许多新词,“美女”算是其中之一,因为它已经不是传统语意上的“美女”了,而是几乎泛指一切女性。“美女”一词的滥用,似乎发端于文学界,所谓“美女作家”。当从文学自身寻找价值比较艰难的时候,从语言学角度去寻找,反而显得容易些了,这也许可以算作中国文学对于语言学的新贡献吧。继女作家统统被称为“美女作家”之后,电视上每出现一位女教授,都会被称为“美女教授”。现在到商场去买东西,都会有营业员凑上来问:“美女,买什么?”
在“美女”中,“美”已经成为虚词,没有任何实际意义了。“美女”对语言学带来了新的挑战,那就是需要重新定义“美”的内涵。如果从前称美女是对女性美的赞赏的话,现在已经完全沦为一种轻薄了。而且,从前的人含蓄,似乎很少在口语中直呼一个人为“美女”,哪怕她真的是一个美女。这不是审美的个体差异问题,也不是情人眼里出西施的特定审美现象,而是“美”字的滥用和美女称谓的泛化。就拿文化界来说,百姓对于知识女性的面孔可能是存在着“阅读定势”的,一看没到丑的地步,“美女”一词就脱口而出了,所以,现在大家需要区分的不是谁是“美女作家”“美女教授”,而是谁不是“美女作家”“美女教授”了。当特殊取代一般时,人们所做的就不是从一般中区别特殊,而是从特殊中区别一般了。
一个词汇的运用越是被泛化,意义也就越是被抽空。汉语中有很多词已经被用死掉了,属于一用就滥,一滥就死,比如文化、愿景,等等。在文化界,死掉的词可能还有“大师”和“伟大”。评价一个文化人,动辄就是“大师”;评价一件文化产品,动辄就是“伟大”;一个二流作家可以被称为“大师”,一部三流小说可以被称为“伟大”作品。为什么会这样呢?原因很简单,这个时代恰恰无大师,恰恰不伟大,才导致了“大师”与“伟大”词汇的泛滥。真正在大师辈出的伟大时代,“大师”与“伟大”这两个词反而是很少用的,大家在谦虚认真地思考、交流与商榷,而不是随随便便把“大师”和“伟大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人,才会到处乱扣“大师”与“伟大”的帽子。
苏联解体以后,“同志”不好再称呼了,俄罗斯人不知所措,干脆称呼男人”“女人”。于是,有人在喊一个人,却能引起半条街的回头率。“男人”和“女人”可以成为一种称谓,似乎是回到了对人的最本质、最普世的称谓层面,但也消解了语言的存在价值,实际上是语言的悲哀。“美女”一词所显示的,也是语言的滑稽与悲哀,对于用词和称谓的不加节制,有一天也许会导致中国人只能相互称“男人”和“女人”的尴尬境地了。“美女”一词的泛化体现的恰恰是语义的匮乏,以及词语尊严的下滑和人的漫不经心。
对于“美女”一词滥用的现象,作者的态度是()。A.无奈B.愤怒C.悲哀D.幽默【答案】:C28.地震发生时,最基本的现象是地面的连续振动,主要是明显的晃动。极震区的人感到大的晃动之前,有时首先感到上下跳动。这是因为地震波从地内向地面传来,纵波首先到达的缘故。横波接着产生大振幅的水平方向的晃动,是造成地震灾害的主要原因。1960年智利大地震时,最大的晃动持续了3分钟。地震造成的灾害首先是破坏房屋和构筑物,如1976年中国河北唐山地震中,70%-80%的建筑物倒塌,人员伤亡惨重。
地震对自然界景观也有很大影响。最主要的后果是地面出现断层和地裂缝。大地震的地表断层常绵延几十至几百千米,往往具有较明显的垂直错距和水平错距,能反映出震源处的构造变动特征。但并不是所有的地表断裂都直接与震源的运动相联系,它们也可能是由于地震波造成的次生影响。特别是地表沉积层较厚的地区,坡地边缘、河岸和道路两旁常出现地裂缝,这往往是由于地形因素,在一侧没有依托的条件下晃动使表土松垮和崩裂。地震的晃动使表土下沉,浅层的地下水受挤压会沿地裂缝上升至地表,形成喷沙冒水现象。大地震能使局部地形改观,或隆起,或沉降,使城乡道路坼裂、铁轨扭曲、桥梁折断。在现代化城市中,由于地下管道破裂和电缆被切断造成停水、停电和通讯受阻,煤气、有毒气体和放射性物质泄漏可导致火灾和毒物、放射性污染等次生灾害。在山区,地震还能引起山崩和滑坡,常造成掩埋村镇的惨剧。崩塌的山石堵塞江河,在上游形成地震湖。
下列说法符合文意的是()。A.地震造成地形的改变既有隆起也有下降B.地震崩塌的山石往往在山下形成地震湖C.地震极震区的人首先必定感受到上下跳动D.山区发生地震就会造成掩埋村镇的惨剧【答案】:A29.新形势下,领导干部只有认认真真地学习,才能始终跟上时代进步的潮流,才能担当起领导的重任,可以说,领导干部的学习水平,很大程度上决定着工作水平和领导水平。重视加强领导干部的学习,是我们党保持和发展先进性,始终走在时代前列的重要保证,也是领导干部健康成长、提高素质、不断进步的重要途径。这段文字的主旨是:()A.领导干部只有加强学习,才能提高理论素养B.加强领导干部的思想建设,是我们党的建设的重要保证C.加强领导干部的学习,对于加强干部自身建设和党的建设具有重要意义D.领导干部的学习水平,在很大程度上关系到工作水平和领导水平【答案】:C30.如果仅仅止于对各地风味美食的推介,《舌尖上的中国》或许与各类平庸的美食节目并无二致,顶多可以博得一个“纪录片版中国美食大全”的赞誉。所幸的是,在那些色香味俱全的美食()之下,《舌尖上的中国》还以一种巧妙的叙事手法,()地展现了中国的美食文化。填入括号部分最恰当的一项是:A.烘托细致入微B.辉映活灵活现C.映衬精雕细刻D.掩映绘声绘色【答案】:D31.仅今年上半年,各种假产品、假专家便闹得沸反盈天,在消费者中引发了一轮接一轮的巨大______。人们不禁_______:是假货太能炒作,还是真品太过低调?依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.振动B.振动C.震动D.震动【答案】:D32.生活是艺术创作的源泉,()了生活就不可能创造出好的作品,这篇作品我选择了画身边的人,去表现一种最()但也最温情的存在。填入括号部分最恰当的一项是:A.扭曲普通B.忽略平实C.脱离熟悉D.违背淳朴【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.教师专业发展的内涵具体表现在()。A.知识更新与建构B.同伴互助合作C.行为规范的修炼D.情感策略管理【答案】:ACD34.教育对个体发展有正向的促进功能,能够促进个体社会化,其中包括()。A.培养个体的职业意识和角色B.促进个体行为社会化C.促进个体思想意识社会化D.开发人的创造性,促进个体价值的发展【答案】:ABC35.中国近代教育史上著名的教育家有()。A.陶行知B.徐特立C.蔡元培D.杨贤江【答案】:ABCD36.赫尔巴特教育思想包括()。A.“教育性教学”思想B.发展性教学理论C.明了、联想、系统、应用四段教学法D.以心理学为基础建立的教学理论【答案】:ACD37.解释知识遗忘的理论主要有()。A.提取失败理论B.干扰理论C.进化理论D.衰退理论【答案】:ABD38.去个性化是指在群体作用下,个人的自我约束减轻,责任感意识下降而产生单独活动时不会出现的行为。产生去个性化的原因有()。A.责任分散B.社会懈怠C.自我意识D.匿名性【答案】:ACD39.奥苏泊尔认为对学习迁移会产生直接A.认知结构的可利用性B.认知结构的可辨别性C.认知结构的可迁移性D.认知结构的巩固性【答案】:ABD40.关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是()。A.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现B.爱岗敬业是现代企业精神C.现代社会提倡人才流动,爱岗敬业正在逐步丧失它的价值D.爱岗敬业要树立终身学习观【答案】:ABD41.关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是()。A.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界B.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化C.个性意识根植于个体的生命存在,反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握D.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力【答案】:ABCD42.性格特征的组成部分有()。A.情绪特征B.理智特征C.态度特征D.意志特征【答案】:ABCD43.每个社会成员都应该自觉遵守社会公德,主要因为()。A.遵守社会公德是维护社会公共秩序的必要条件B.遵守社会公德是成为一个有道德的人的基本要求C.社会公德是精神文明建设的基本工程D.遵守社会公德是推动科技发展水平的重要步骤【答案】:ABC44.马克思主义法学与以往法学的主要区别有()。A.坚持以辩证唯物主义为指导B.承认经济以外因素对法律的影响C.否认新法与旧法之间的继承性D.认为法是由社会物质生活条件决定的【答案】:AD45.《个体工商户条例(征求意见稿)》规定,个体工商户根据经营需要可以聘请若干帮手或者学徒;国家对个体工商户实行平等准入、公平待遇的原则等。这将()。A.巩固我国社会主义经济制度的基础B.鼓励、支持和引导个体经济发展C.有利于保护个体工商户的合法权益D.鼓励自主创业,缓解社会就业压力【答案】:BCD46.俗话说“麻雀虽小,五脏俱全”,所以人们在进行调查研究工作时,应该抓住典型,学会“解剖麻雀”,达到举一反三、“窥一斑而知全豹”的效果。这体现的哲学原理有()A.矛盾的普遍性和矛盾的特殊性之间的辩证关系B.认识事物的过程通常是先由个性到共性,再由共性到个性C.意识的能动性能使人认识和发展规律D.人们能够根据事物的固有联系来建立新的联系【答案】:AB47.下列关于社会主义初级阶段的含义表述正确的是()。A.我国社会已经是社会主义社会B.我们必须从这个实际出发,而不能超越初级阶段C.
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