统编版五年级语文上册第五单元习作《介绍一种事物》名师指导和佳作点评（10篇）

统编版五班级上册单元习作名师指导和佳作点评第五单元《介绍一种事物》习作目标1通过介绍一种物品，培育同学的观看力量和书面表达力量2同学依据肯定的挨次来介绍写说明性文章3体会不同物品在写作中的不同特点。【语文要素】一、习作要求

本次习作有五点要求：介绍一种物品，可以是蔬菜、水果、玩具、或电器。依据肯定的挨次来写。要抓住宅要介绍物品的特点。运用我们学过的一些说明方法。写完后认真修改。二、思路指引

开头：开篇点明要介绍的物品。

中间

：介绍此物品的特点，写出你为什么宠爱它。(如颜色，外形，种类，用途等选择其中一两个特点重点描写，适当运用说明方法）

结尾：篇末表达自己的情感。思路指引思路指引1、确定要介绍的事物。认真观看，抓住特点。2、依据合理的挨次写。合理的说明挨次合理的说明挨次①空间挨次：近到远，前到后，高到低，南到北……②规律挨次：缘由到结果，现象到本质，主要到次要③时间挨次：古到今，春到冬④程序挨次：如工艺品的制作过程等3、语言朴实，使用恰当的说明方法。常见的说明方法：举例子、打比方、作比较、列数字三、几种文章章法模拟1.写水果①总分写果树：名称→总写树→分写果（外形＋颜色＋味道）运用这种方法来写一种果树，应当这样来组织材料。开头先介绍要写什么果树，接着描写果树的整体特点，接下来具体描写果的特点，分外形、颜色、味道三方面来具体描述。这种方法，写各种果树都可以试一试。②按生长过程写：名称→生长过程（春天→夏天→秋天）→结尾（抒情）运用这种方法来描写瓜果蔬菜都可以。就是在文章的一开头，先概括地介绍清楚要写什么瓜果，也就是说交代清楚名称。接下来就按生长过程的挨次来描述，春天的发芽，夏天生长，秋天的成熟……结尾，抒发一下自己的思想感情，不就是一篇很好的文章了么？

③分段写：名称→生长过程→养分用途→结尾（抒情赞美）

这种章法与上面的一种很相像，但多了一段文字，就是多写一段“养分用途”其余的都是一样的。④分类写：名称→特点１（多）＋特点２（好）……＋结尾（抒情）这种方法是指所写的瓜果的特点很多，抓住一两点重要的特点来具体写。这里所说的特点，可以是大、多、甜、香、脆……譬如我们要描写家乡的西瓜，就可以这样来支配材料：开头先介绍一下西瓜的名称，接着具体描写家乡的西瓜多的特点，再具体描写家乡的西瓜好的特点，结尾抒发一下自己的赞美之情。写好了这四段，不就是以篇很好的作文了吗？2.写玩具开头→具体特点→感情写玩具的文章，一般地说，都可以分为三大段来写。开头的第一段写交代一下所写玩具的名称和来历。接下来，要具体地描述玩具的特点了。这是文章的重点段，要尽力写好玩具的外形、结构、玩法等等。最终是赞美一下所写的玩具物品，表达自己对所写的玩具物品的思想感情。（1）开头：指的是在文章的开头，先介绍一下玩具物品的名称，写什么玩具物品，在什么状况下见到这一玩具物品的，简要地交待一下写作的起因等等。（

2）具体特点：这里是文章的重点段落了，要具体地来描写了。描写玩具物品的具体特点，可从以下三个方面来写：

外形特点：描写玩具物品的外形特点可从大小、颜色、外形等方面来具体描述。描述玩具物品的特点，要留意写作的挨次，或由上到下，或由大到小，或由静到动……描写玩具外形特点，要留意乐观地开放联想和想象，力求描写的生动好玩。如能拟人化地描述，那就更有情趣了。结构特点：描写玩具用品的结构特点，可按由大到小、或由外到内的挨次来描写。在描写的时候，应乐观地开放联想和想象，尽可能地人格化地描写，力求把文章的语言描述的生动好玩。具体地描写玩具用品的结构特点可结合着作用的特点来描写。应结合具体事例的描述，在介绍结构特征的同时，来突出玩具用品的作用。写一件关于玩具用品的事例，进一步说明玩具用品的作用和自己对玩具用品的思想感情，可以使文章富有生活气息。

功能特点：描写玩具物品的功能特点，应当结合着自己的生活实际来描述，结合玩具的玩法来描述。可以写一写怎样玩的，写一些这一件玩具物品给我们的生活带来了乐趣等等，在文章中写一件关于玩具物品的生活的大事不仅可以增加文章的篇幅，而且能够更好地写诞生活的情趣来。

(3)感情：这里是文章的结尾了，可抒发思想感情，赞美一下玩具用品的作用。在上面的模式里，虽然段落的层次挨次是不变的，但写作的要素的挨次不是一点也不能变化的，而是可以调整的。譬如在开头的段落，先介绍来历或是先介绍名称，这两个要素的挨次都是一样的。在写中间的一个段落里，也可以先写结构，再写外形、功能、作用等等。但是要留意的还有一点，写结尾的，可以是抒发感情的方法，也可以是其它的方法。3.写家用电器开头→具体特点（外形→结构→作用）→感情留意：这一个章法要求我们把文章分为三段来写。开头先介绍一下所写的家用电器的名称或观看某一家用电器的起因，然后就具体描写家用电器的特点，最终是赞美一下所写的家用电器，表达自己对所写的家用电器的思想感情。(1)开头：指的是在文章的开头，先介绍一下所写的家用电器的名称，写什么物品，在什么状况下见到这一物品的，简要地交待一下写作的起因等等。(2)具体特点：这里是文章的重点段落了，要具体地来描写了。描写家用电器的具体特点，可从以下三个方面来写：外形特点：描写家用电器的外形特点，可从大小、颜色、外形等方面来具体描述。描述物品的特点，要留意写作的挨次，或由上到下，或由大到小，或由静到动……描写外形特点，要留意乐观地开放联想和想象，力求描写的生动好玩。如能拟人化地描述，那就更有情趣了。比如我们描写电视机的外形特点，就可以用打比方的方法，把电视机的某些外形特征比作眼睛、耳朵、嘴巴等等。这样写，就可以使家用电器具有人情味儿，写出来的语言家会格外好玩。结构特点：描写科技用品的结构特点，可按由大到小、由上到下、或由外到内的挨次来描写。在描写的时候，应乐观地开放联想和想象，尽可能地人格化地描写，力求把文章的语言描述的生动好玩。具体地描写科技用品的结构特点可结合功能作用的特点来描写。应结合具体事例的描述，来突出科技用品在生活中的作用。写一件关于科技用品的事例，进一步说明科技用品的作用和自己对用品的思想感情，可以使文章富有生活气息。功能特点：描写家用电器的功能特点，应当结合着自己的生活实际来描述。可以写一写某一件家用电器（如电脑）给我们的生活带来了乐趣呀，带来的便利呀，带来的变化呀等等，在文章中写一件关于家用电器的生活的大事不仅可以增加文章的篇幅，而且能够更好地写诞生活的情趣来。(3)感情：这里是文章的结尾了，可抒发一下自己的思想感情，赞美一下所写的科技用品的作用。当然，结尾的方法是多种多样的，要机敏加以变化，力求新颖好玩。佳作点评我家的洗衣机我家有一台全自动洗衣机,我家的洗衣机我家有一台全自动洗衣机,妈妈最宠爱它了,它给我家带来了不少便利。洗衣机的样子很可爱。它的身子接近于长方体，穿着乳白色的“外衣”,披着妈妈特地为它做的“头巾”,格外秀丽。它的正前方有一扇圆形的门,就像是一张大嘴巴,嘴巴的上方有好几个按钮。洗衣机的身后还有两根“小辫子”和一条“黑尾巴”,它们便是洗衣机的水管和电源线。四条小腿短短的，支撑着它那笨重的身体。

你别看它外表显得呆头呆脑的.它对待工作可认真了。每次妈妈抱着成堆的衣服来到它面前，它都会张开大嘴巴，把衣服全吞进肚子里,再闭上嘴。当按下按钮后，它就快速开头工作了。经过几道洗衣程序,直到把衣服洗洁净后,它才停下来。并发出“嘀嘀”的声音,好像在说:“仆人,衣服已经洗洁净了,快把它们拿去晾着吧。”

有了洗衣机，妈妈再也不用那么辛苦了。妈妈只要把我们换下的衣服都放进洗衣机里,按一下开关键,就可以坐在一旁休息了。这让妈妈省了很多力气,我真要感谢我家的洗衣机。

洗衣机就是这样不知疲乏地为我们服务。成了我家的好帮手。开头简洁，交代洗衣机给“我”家带来了便利。开头简洁，交代洗衣机给“我”家带来了便利。

打比方的说明方法很形象。

通过举例子的说明方法来说明洗上衣机的工作方法和步骤，很形象，简洁理解。

“不知疲乏”一词。突出洗农机的任劳任怨。名师点评:习作开头开门见山地交代洗衣机给“我”家带来了便利;中间运用了打比方的说明方法介绍了洗衣机的外形，又通过举例子的说明方法来说明白洗衣机是如何工作的;结尾与开头相呼应,再次强调洗衣机对“我”家的挂念。佳作二：馄饨馄饨我家小区门口有一家卖馄饨的小店，我经常去那里吃馄饨。这家的馄饨味道很好,不知道做馄饨的阿姨有什么绝技。

正想着呢，那位阿姨就已经端了一碗馄饨给我。啊!这香味格外浓郁.吃到嘴里有一种鲜香的感觉。再看白色的馄饨皮,格外薄，可以隐隐地观察里面粉红色的肉馅。

我一边吃着美味的馄饨,一边看着阿姨捏馄饨。

馄饨的制作材料很简洁,预备好馄饨皮,还有肉馅、葱花、鸡精、小虾米、蒜...只见阿姨拿出一张馄饨皮。摊在手心里。用筷子挑上一点肉馅放在馄饨皮的中心,再用灵活的手左一捏，右一卷，一个秀丽的馄饨就诞生了。你看这捏好的馄饨，光滑油亮,白里微微透点红，摆放在盘子里就像一朵朵开得正艳的小花。

阿姨一边捏着馄饨,一边关注着锅里，见水烧开了,马上把盘子里的馄饨倒进锅里,又快速拿起一只碗来。娴熟地在碗里放进葱花、姜末、榨菜、小虾米、鸡精、盐等佐料,然后打开一口大锅,从里面舀出鲜美的汤倒进碗里.连忙香味就飘了出来,最终把煮好的馄饨捞出来放入碗里,一碗热气騰腾的馄饨就做好了。

我望着阿姨娴熟的动作，差点遗忘品尝这眼前的美味了。我赶忙舀起一只馄饨，放进嘴里,轻轻咬上一口,汤汁溢到唇齿之间,鲜香的味道沁入心脾,真是太好吃了。我爱吃这美味的馄饨!开头直接说明馄饨味道好。开头直接说明馄饨味道好。

“章”“站"“操”“放”“捏”“卷”一系列动词将包馄饱的过程说明得很形象。打比方的说明方法。格外形象生动地说明白馄饨的样子。

“然后”“最终”将煮馄饨的步骤说明得很清楚。思路借鉴:习作开头交代“我”常去吃的那家馄饨店的馄饨味道很好;中间通过认真观看,简要说明白馄饨的样子,具体说明白如何包馄饨和煮馄饨,内容丰富，详略得当;结尾再次表明馄饨好吃,与开头相呼应。佳作三：青瓜的自述我叫青瓜，是五彩缤纷的蔬菜王国里的一位公民。你说我和黄瓜有点像？当然啦，原来我俩就是有血缘关系的一家子嘛。不瞒您说，黄瓜是我的老前辈。我是黄瓜的改良品种。其实我和黄瓜还是有蛮大区分的，起码形象上我就比它酷得多：黄瓜常年身穿一件土里土气的外衣，颜色暗淡不说，还没型没款，上面光溜溜的一点装饰品都没有；你再看我青瓜吧，一身布满前卫风格散发着青春活力的绿风衣，上面“钉”满很多可爱的小刺儿。别担忧，这小刺儿绝没有仙人掌那样凶，不会造成流血大事。我的脾气也比黄瓜牛得多，黄瓜早早地在春天就迫不及待上市了，而我总要坚守到硕果累累的秋天才心甘情愿地下架。不过，若是在大棚里，我的性格就“随和”多了，一年四季，你哪个时候需要我，我就哪个时候熟给你看。当然脾气大是有道理的——我的块头比黄瓜壮得多，精便捡起一条来就有一斤多重！别看我长得不怎么样，但瓜不行貌相，我留意的是“内在美”。我的养分格外丰富，据说在蔬菜维生素C含量排行榜上，位居前列。人们宠爱我，各有理由。有的说：青瓜生吃动听爽口，若是将其切片再放点酸醋、白糖、辣椒、芜美饰一下，那就更是“雀巢咖啡——味道好极了！”有的说：青瓜熟吃更是美味可口，不论爆炒，做汤，都是一道养分丰富的美味佳肴，可与山珍海味媲美！还有爱美人士竖起大拇指极力夸赞我。青瓜是正宗地道纯自然 的美容护肤品，有美白之奇效，若常以青瓜片贴脸。别说可以去掉脸上个创斑点暇疵，就算你是黑旋风也可以把你变成白旋风。啊！我有这么大本事吗？悄悄地宠爱我就得了，别这么张扬嘛，免得我青瓜就要变红瓜了一一脸红了嘛。名师点评：看完这篇作文，你宠爱上青瓜了吗？那还用说，用这么新颖的形式，这么好玩的语言来介绍一种蔬菜，真的很有吸引力啊！原来，一棵平平经常的蔬菜也可以写得这么有意思的；原来，作文的天地里布满各种奇异的想象的啊！只要你勤动脑，勤动笔，你肯定也可以写出与众不同的好作文来。佳作四：我心爱的望远镜在我家里有很多新颖而好玩的玩具，有电动小汽车、会玩杂技的小飞机……这些我都宠爱。可是，我最心爱的还是那架放在小书橱里的天文望远镜。由于它是王叔叔从一衣带水的友好邻国日本带给我的礼物。记得“六一”节前，妈妈带我到刚从日本留学回来的王叔叔家玩。一进门，王叔叔就笑盈盈地说：“幼幼，来！叔叔今日送你一件节日礼物。”“真的？那太好啦！能让我看看吗？”我迫不及待地问。“可以。”叔叔一边答应着，一边转身从屋里拿出一个穿着“花衣裳”的长方形盒子，说：“这是一架塑料做成的天文望远镜，日本的孩子可宠爱它哩！送给你，好好观看星星和月亮，长大也去争辩宇宙吧！”我捧过望远镜镜盒，心里乐开了花，再一细看，这盒子比我手臂还长哩！王叔叔帮我打开盒子，一边装一边给我介绍。原来，这望远镜分两大部分。第一部分是那个单管望远镜筒。镜筒中间是银白色的，光溜溜亮闪闪，能照出我的小脸。两头是黑色的，装着镜片。前面大的镜头叫物镜。平常，上面还有一个盖子爱护镜片，后面和镜筒成直角的是目镜。好玩的是镜筒上还有一个像钢笔那么大小的瞄准镜。它呀，不但使望远镜更秀丽了，还能挂念我更快地找到月亮和星星。其次部分是金筒望远镜的三脚架，那是一个三只脚的黑亮塑料便杆，两枚金属小螺丝就将望远镜和三角架连在一起，粗一看还像一挺最新式的机关枪呢。我看着听着，不住地点头。惋惜回家以来，一连三天都是阴天，我急得直跺脚。好不简洁第四天放晴了。晚上，妈妈拿来我盼了好久的《自古英雄出少年》的电影票，问我去不去。可这时，我的心早已被天文望远镜牢牢地吸引去了。爸爸、妈妈走了，我当心翼翼地将望远镜装好，然后眯着眼，躬着腰，一声不响地俯在镜头上看。先看到了家里的窗框，再是黑幕似的夜空。啊，眼前最终消灭了月亮，那又圆又亮的月亮！月亮上满是一个个黑亮的环形山，镜头再一移，那是满天刺眼的星星，像嵌在黑丝绒上的夜明珠，也像奇特的宇宙老人撒下的一串串迷人的问号。看着，看着，我的眼睛模糊了。再看月亮，月亮不再那么荒芜。我仿佛观察舞蹈的姐娥，桂花树下抢斧的吴刚……我仿佛随着望远镜中射出的光，在星空中追赶飞行……瞩，有一天我能上天，到月亮上去，再用这望远镜看看咱们的地球，祖国的长城，可爱的家乡，那该多美啊！我最心爱的是这贵重的天文望远镜，它给我装上了“千里眼”，使我懂得更多的学问，给了我欢快和奇特的抱负。名师点评：作者把望远镜与自动冲锋枪、电动小汽车、会玩杂技的小飞机等玩具进行比较，然后提出我最心爱的是望远镜。明显，望远镜对作者来说，除了好玩，还另有宠爱的缘由。运用比较的方法，设计悬念，增加了阅读的吸引力。佳作五：电冰箱的自述

嗨！我是一台无意牌电冰箱。我身高一米六五，穿着一件白底红边的外衣。仆人很疼惜我，每天把我擦得干洁净净。我就像一个秀丽的小公主，傲慢地站在客厅的一个角落里。我的身体分为上下两个部分。只要打开我上身的门，就会感到一股冷气扑面而来。夏天，烈日炙烤着大地，小仆人把自制的冰淇淋放在这里，或者从这里拿出一块冰摸一摸，凉快凉快。女仆人也会在这里放些新颖的肉食品。我的身体下部分的胃口可大呢，可以冷藏很多食品。我下身的门上有三层架子。第一层是有很多个小窝的塑料架子，是放鸡蛋用的。鸡蛋放在这儿既稳当又保鲜。其次、三层可以放些小食品。门里面是四层食物搁架。女仆人经常把一些好吃的菜肴、水果、饼干等东西放在上面。听了我的介绍，你肯定会认为我的本事不小吧。其实，在冰箱家庭里，我只算个不大不小的角儿。我家还有身材魁梧的大哥，有小巧玲珑的弟弟，他们的本事也挺大。我信任随着科学技术的进展，我会有更多更优秀的兄弟姐妹。在现代家庭中，我成了不行缺少的家用电器。能为人类带来便利，送上欢快，我心里甭提有多兴奋了。

名师点评：《电冰箱的自述》一文接受了拟人的写作手法，生动好玩地描述了电冰箱的外形、结构、功能等方。佳作六：能干的“大怪物”我家厨房里有一个“大怪物”。每当炒菜的时候，我总能听到那“大怪物”发出一阵阵“嗡嗡”的叫声。别怕，那是“大怪物”在进餐呢!假如说那“大怪物”进餐时发出的声音怪，那么它吃的食物就更加怪了。它吃的食物不是鱼和肉，也不是米饭或包子。或许你会问：“那它到底吃什么呢?”别急，下面就让我带你去见识一下它进餐时的威猛吧。妈妈开头炒菜了，那“大怪物”规法规章地蹲在铁锅的上方。这时，从铁锅里升起缕缕油烟。那“大怪物”看到了，便迫不及待地张开大口，转动着大舌头，“呼呼”地把油烟全部吞到了肚子里。哈哈，原来“大怪物”吃的是油烟。它吃油烟时，胃口那叫一个大。你看，出来一缕，它就吞下一缕；出来一团，它就吞下一团……不好，有一批油烟想趁“大怪物”不留意的时候从旁边静静溜走。嘿，“大怪物”观察了!它哼了一声，用劲儿转动着大舌头，把那批妄想逃走的油烟全部卷进肚子里去了。那“大怪物”越吃越快活，你听，它还发出了“嗡嗡”的得意的笑声。“大怪物”吃饱了，也笑够了，就停下来休息。那些被它吞进肚子里去的油烟，一小部分被它留在肚子里，另外一大部分被它排到屋子外面去了。现在信任大家肯定知道那“大怪物”是什么了吧。没错，它的名字叫——抽油烟机。它呀，真是每个家庭的好帮手，家家户户都需要它。抽油烟机，你真是一个能干的“大怪物”!

名师点评：习作开头从多个方面写“大怪物”之“怪”，却不指出它的名字，设置了悬念，为读者留下想象空间，引发读者的阅读爱好。之后，小作者把油烟想象为“大怪物”的“食物”，把抽油烟的过程想象为它“进食”的过程，通过丰富的想象，把抽油烟机及其功能形象生动地介绍给了读者。佳作七：我心爱的小台灯我的书桌上放着一盏可爱的小台灯，它是三年前爸爸送给我的生日礼物。小台灯造型独特，圆圆的灯座，修长的灯杆，灯杆上面撑着一个蓝色的圆形灯罩，灯罩下面嵌着一支晶莹的灯管。打开台灯，严峻的灯光马上洒满书桌，照亮我的书本，也照亮了整个书房。每一个学习的夜晚，小台灯都散发着光线，站在桌子上静静地陪着我。春天，我会在台灯旁边放一束野花，在灯光的照射下，我在日记本上写下“一年之计在于春”的格言；秋天，我会在灯座上放几片落叶，吟诵着“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的诗句。一年又一年，小台灯已陪我度过了三个春秋，我们已经成为了亲热无间的好伴侣。小台灯的光线经常鼓舞我战胜困难。一次，我做作业时，遇到了一道格外难的奥数题，怎么都解不出来。我烦躁不已，站起来，“啪”的一声把灯关上了，书房里连忙一片漆黑。小台灯的光线消逝了，我的心里突然感到空落落的。黑暗中，我好像听到了小台灯的鼓舞：“小仆人，遇到难题怎么能轻易放弃呢？坚持下去，你肯定会成功的。”我冷静下来，重新打开台灯，它的光线又洒在了书本上。在严峻的灯光下，我又认真看了一遍题目，冷静地思考着。突然，我找到了突破口，于是我转变了解题思路，最终解出了那道题。当时，我真想对小台灯说：“感谢你，我的好伙伴！”小台灯悄悄无闻地奉献着它的光线，它照亮了我的书本，照亮了我的书桌，也照亮了我的学习之路。它是我的心爱之物，我会一如既往地珍惜它，疼惜它。愿这盏小台灯能够永久闪烁着它那秀丽的光线！名师点评：小作者依据从下到上的挨次描写了小台灯的外形和构造，并结合小台灯用它的光线鼓舞“我”战胜学习上的困难的事例，说明“我”宠爱它的缘由。习作内容丰富，语言朴实，接受借物抒情的手法，猛烈地表达了“我”对小台灯的宠爱和珍惜之情。

佳作八：我的文具盒从幼儿园到现在，我拥有许很多多的文具盒。有用铁皮做的文具盒，有塑料做的磁性文具盒，有用布料做的笔袋。但是我最爱的还是要数我8岁生日时候妈妈送给我的多功能文具盒。这个文具盒呈长方形，长24厘米，宽8厘米，比起我以前的文具盒，他的容量虽然差不多，但是功能更加齐全了。它整体色是蓝色，让人感到清爽大方。文具盒的盒盖很特殊，上面有秀丽的图画，画中有一只顽皮的小狗，还有一只米老鼠。这只小狗张大着嘴巴tt正哈哈大笑，他的左边有一个正在生气的老奶奶，小狗好像用石头砸坏了老奶奶的窗户，老奶奶好像生气地说：“瞧你干的好事，下次肯定好好整理你。”那只米老鼠放开着坏了的笑脸，肯定是遇到了什么可笑的事或是他的伴侣给他讲好玩的笑话了，米老鼠的头顶上有一行小小的英文，意思是：“勤奋的人，一个星期有7天；懒散的人，一个星期有7个明天。人文具盒不光外表秀丽，而且内部构造新颖，使用便利快捷。文具盒的正中心下面有一个红色的按钮，按一下这个文具盒就打开了，映入眼帘的是一大堆笔。文具盒内部分为三大层。第一层可以用来放笔、放橡皮、放修正带等等。其次层当然就是“工具箱”了，挂念你学习的东西一应俱全，有指南针、计算器、秒表、卷笔刀，假如你带着这个文具盒迷失了方向，可以通过指南针来找到正确的方向，假如有一道数学难题使你摸不清头脑，可以通过计算器来为你解决问题，假如你的铅笔写断了，就可以用卷笔刀来削尖笔芯。第三层可以放玩具，任凭你放什么玩具，什么玩具肚皮可以放。这个文具盒已经从三班级开头陪伴我了，陪我学会了写作文，陪我学会了简便运算，陪我学会了说英语。文具盒，我爱你！佳作九：我心爱的书包我的书包是爸爸妈妈在我上学校一班级时送给我的，是我最宠爱的蓝猫牌。书包是蓝色的，上半部是椭圆形，下半部是方形。上面有一只即可爱又活泼的蓝猫，它正一朵明丽的大蘑菇下认真致致地看书。外面有一个兜，可以装：纸巾。侧面有两个兜，可以装：水瓶。背面有两根比肩宽的网状书包带，里面装满了海绵，是为了不让肩膀上勒出红印儿。下面还有两条窄的带子，可以任凭调整。书包的最上端