统编版三年级上册第三单元《我来编童话》习作名师指导和佳作点评（14篇）

统编版三班级上册单元习作名师指导和佳作点评第三单元《我来编童话》一、习作目标1.激发想象的爱好，培育同学独特的想象力。2.把握故事编写的要素，初步懂得如何把故事写得生动好玩。【语文要素】3.能尝试运用改正、增补、删除的修改符号自主修改习作，养成修改习作的意识。二、点拨引路1.童话的特点。大量使用拟人手法，给物赐予丰富的感情和独特的性格。使用夸张手法，想象大胆。语言诙谐好玩，简洁易懂。童话中的事物都有象征意义，并揭示了肯定的道理。2.童话四要素：时间、地点、角色、大事。3、确定题目。（1）以仆人公的名字命名，如阿里巴巴和四十大盗。（2）以仆人公的特征命名，如：拇指姑娘（3）以文章要表达的中心命名，如：老鼠开会、山羊智斗老狼等。4.怎样编童话1）大事具体，详略得当，抓住细节。（哪些角色在什么地方发生了什么事）2）细心体会，故事蕴含什么道理？（表扬了什么，批判了什么）3）合抱负象。（拟人手法，合抱负象人物的语言、动作、神态、心理等。）5.留意事项。1）题目要写在第一行正中间。2）正文每段前面要空两格，标点符号要占一格。3）句子通顺，故事完整，内容具体，想象丰富。题目自拟。三、例文引路啄木鸟医生和小老鼠春天来了，森林里的小动物们都出来活动了，啄木鸟医生正在给柳树爷爷看病呢！时间：春天地点：森林里、小河边人物：啄木鸟、小老鼠起因：小老鼠掉进河里，啄木鸟救他“救命呀！救命呀！”突然传来一阵呼叫声，啄木鸟抓紧飞到小河边。原来是一只时间：春天地点：森林里、小河边人物：啄木鸟、小老鼠起因：小老鼠掉进河里，啄木鸟救他小老鼠虚弱地趴在草地上，努力抬眼看向啄木鸟，“感谢你，真的格外感谢！”“看你这么虚弱，去我家休息一下吧”啄木鸟托起小老鼠往家里飞去。日子一每天过去了，小老鼠渐渐好起来，他每天都会出去查找美味的果子与啄木鸟共享，来感谢他的救命之恩。小老鼠与啄木鸟的小老鼠与啄木鸟的对话体现了啄木鸟乐于助人的品质动作：趴、抬眼、托起。赐予人的行为，让故事角色更生动从今他们成为了一对好伴侣，相互挂念，过上了奇特的日子。结尾创设了一个和谐温馨的画面，使文章更加生动，角色活机敏现。佳作点评佳作一傲慢的玫瑰花傲慢的玫瑰花在一条弯弯的小河边上,长着一株秀丽的玫瑰花。这株玫瑰花特殊傲慢,她觉得自已是世界上最美的花。

有一天,玫瑰花发觉自己身边长出了一株难看的狗尾巴草。她生气极了,对狗尾巴草说:“你是从哪儿冒出来的?你长得这么丑,不能待在我身边。”狗尾巴草委屈地低下了头。不久后，天气越来越热，一连几天没下雨。玫瑰花秀丽的花瓣渐渐开头枯萎了。玫瑰花难过地哭了起来，把旁边的狗尾巴草吵醒了。狗尾巴草知道后悄悄地将自己根部的水送了一半给玫瑰花,就这样玫瑰花得救了,她的花瓣变得比以前更加秀丽了。从今，玫瑰花和狗尾巴草成了好伴侣,一起在小河边快活地生活着。开头直接点出要写的是一株傲慢的玫瑰花。开头直接点出要写的是一株傲慢的玫瑰花。“难看、生气”显示出玫瑰花对狗尾巴草的态度。

“悄悄地”体现了狗尾巴草的无私。

“夸”字表明争辩的结果很好。名师点评:习作开头直接表明白玫瑰花的性格特点:傲慢。中间具体写了玫瑰花瞧不起难看的狗尾巴草,狗尾巴草却在玫瑰花缺水时挂念了她的事。结尾交代她们成为了好伴侣。故事的结构格外清楚,内容很完整。佳作二摘花摘花星期天,小猴和小狗一起去小河边玩。河边真美啊,开着很多秀丽的玫瑰花。小猴看着这些秀丽的玫瑰花,心想:要是我把这些花带回家，插在花瓶里,该多好啊!他刚要去摘，小狗观察了，对他说:“不能摘花!这些玫瑰花是给大家看的。”可是小猴太宠爱玫瑰花了，小狗怎么劝阻他，他都不听。

正在旁边树干上啄虫的啄木鸟听见了他们的对话,就飞过来对小猴说:“小狗说得对。我们不能摘花。”可是小猴却说:“不要你管,我偏要摘!”啄木鸟说:“假如森林里的每一个动物，都像你一样任凭摘花，那玫.瑰花不是要被摘光了吗?那我们还怎么能看到秀丽的玫瑰花呢?”

听完啄木鸟的话,小猴明白了其中的道理,打算再也不摘花了。开头交代了时间、地点、人物和起因。开头交代了时间、地点、人物和起因。

对话描写精彩，符合人物性格特点。

语言描写揭示了道理,升华了主题

名师点拨:习作一开头就点明白故事发生的时间、地点和人物及事情的起因,接着用对话描写揭示了不能摘花的道理,结尾点明小猴生疏到了自己的错误。佳作三最佳邮递员最佳邮递员山羊公公在森林超市门口贴上了聘请启事:聘请邮递员,有爱好的来报名。小刺猬、小松鼠、啄木鸟都来报名了,山羊公公让它们每人当一天邮递员,谁做得好就选谁。

第一天是小刺猬当邮递员,它睡了个懒觉，看看时间不早了,才拿着信动身了。它一会儿在地.上打个滚儿，刺几个苹果,一会儿在草丛中睡个懒觉。等到玩够了,它才想起手中的信还没送出,可这时天已经黑了。其次天该小松鼠送信了,它拿着信一蹦一跳地走出了家门。路上，小松鼠遇到了在河边吃西瓜的小鸟，它们一起吃起了西瓜。当小松鼠正弯腰吐籽时,信掉进了河中。小松鼠费了好大的劲,才把信捞了上来，可是信已经湿透了。

第三天轮到啄木鸟送信了,它早早地起床去送信。在森林里,啄木鸟遇见了牛大伯,牛大伯见它飞得满头大汗,就说:“你再这样下去会累坏的,先休息一下吧!”啄木鸟赶忙说:“不行，不行,我要去帮山羊公公送信。”说完就飞走了。

在太阳落山前,啄木鸟最终把信准时地送到了收信人家中,它得到了山羊公公的表扬，成了森林超市的邮递员。故事的起因和人物故事的起因和人物.交代得很清楚。

两个“一会.儿.....”写出了小刺猬贪玩、爱睡懒觉的特点。从牛大伯和啄木鸟的对话中可以看出啄木鸟做事认真，很有责任心,点出了文章主题.。

名师点拨:习作开头交代了故事的起因和人物,中间具体写出了小刺猬的贪玩,小松鼠的马虎,啄木鸟的负责,结尾交代啄木鸟成了最佳邮递员。故事的情节具体、完整,主题明确。佳作四开篇写出了大树身体强壮，但很孤独，为后文埋下了伏笔。想象丰富，把大树和啄木鸟当成人来写。啄木鸟和大树的第一次对话写出了大树的傲慢。“垂头丧气”抓住了啄木鸟的神态来写。开篇写出了大树身体强壮，但很孤独，为后文埋下了伏笔。想象丰富，把大树和啄木鸟当成人来写。啄木鸟和大树的第一次对话写出了大树的傲慢。“垂头丧气”抓住了啄木鸟的神态来写。想象合理。大树的心理描写，写出大树苦痛的程度。想象合理、具体。小鸟的动作和语言描写突出了啄木鸟的热忱、有礼貌，符合啄木鸟的身份和特点。动作描写很具体，“啄开、快速”写出了啄木鸟治病很专业很认真的特点。大树的语言描写表达了大树的感谢和惭愧之情。故事结局很奇特，大家成了相亲相爱的好伴侣。突出了习作主题。大树和啄木鸟从前，有一棵大树，长得又粗又壮，枝叶繁茂。它站在草地上，远远望去，像一名保卫草地的宏伟士兵。大树很孤独，由于大树枝头没有一个鸟窝，四周没有一只小鸟。一天，飞来了一只活泼可爱的小鸟。小鸟问大树:“我可不行以在你身上歇一会儿?”大树生气地说:“哼，你一边去!你身上满是灰尘，不要弄脏了我刚刚换的新衣服!”小鸟只好垂头丧气地飞走了。没人打搅的大树唱起了歌，突然它感到身上一阵微疼。“可能是慢性肠胃炎吧，过一会儿应当就会好了。”大树这么想着，又接着唱起歌来。过了一会儿，它的身上越来越疼，像被针扎了一样，它再也唱不出来了，发出了“哎哟，哎哟”的叫声。那只自由飞行正在找地方落脚的啄木鸟听见了，就飞了过来，围着大树转了一圈又一圈，说:“大树，让我来给你治病吧!”说完就啄开了树皮，快速地把虫子啄出来，吃了下去。大树立马不觉得疼了。恢复健康的大树有点不好意思地对啄木鸟说:“我对你那么不礼貌，你还情愿帮我治病，真是太感谢你了。现在我正式邀请你和你的小伙伴们来我这儿住。”啄木鸟兴奋极了，“真的吗？那可太好了！”于是，啄木鸟用欢快的叫声召唤自己的同伴，一下子飞来了很多鸟儿，它们都留在这棵大树上做窝。每天，大树给鸟儿们遮风挡雨，鸟儿们在树上欢快地唱歌跳舞。大家渐渐成了相互依靠的好伴侣，幸福欢快地生活在一起。佳作五小熊维尼偷蜜记熊猫想做一张桌子，小狗来给他帮忙。熊猫对小狗说：“你去砍一些木头来吧。”小狗举起斧头向大树砍去，大树爷爷赶忙说：“请你别砍我，我可是人类的好伴侣啊！”这时，小鸟飞来了，他对小狗说：“求求你别砍大树爷爷，那是我的家园，你砍了我就无家可归了。”毛毛虫也说话了：“我是吸取大树爷爷的养分，没有了大树给我供应养分，我就变不成秀丽的蝴蝶了。”熊猫听了大家的话，对小狗说：“我们别砍大树了，还是找些枯树来做桌子吧。”于是他们找来了枯树，小狗砍木头，熊猫钉钉子，做成了一张秀丽的桌子。大树微笑着摇起了头，小鸟唱起了欢快的歌，毛毛虫跳起了舞，好像在赞扬他们呢！名师点评：这是一篇童话故事，作者在故事中叙述了熊猫听了大家劝告之后用枯木做桌子的事情。文章语言朴实无华，作者通过小故事，意在呼吁大家要疼惜树木，耐人寻味，引人思考。佳作六花雨伞借给谁小猫在家里看着电视，过了一会儿，外面下起了大雨，小猫透过窗外观察了小青蛙、小鸭子、小公鸡都在外面淋着雨跑着，可是家里就只有一把伞，小猫想：我应当把雨伞借给谁呢？小青蛙离我最近，小公鸡离我最远，要不然我就先问小青蛙，再问小鸭子，最终再问小公鸡吧！小猫站在窗台前说：“小青蛙，你要不要借我的雨伞？”小青蛙回答道：“我不需要雨伞，我最宠爱下雨天了。”小猫就对小鸭子说：“小鸭子，你要不要借我的雨伞？”小鸭子回答道：“我不需要雨伞，我很宠爱在雨中玩耍。”外面就剩下小公鸡了，小猫对小公鸡说：“小公鸡，你要不要借我的雨伞？”小公鸡回答道：“感谢你借我雨伞，我正好需要雨伞呢！不然我就要雨中淋着雨跑回家了，我可不宠爱下雨天。”最终，小公鸡撑着小猫的雨伞快活奋兴地回家了。名师点评：通过小作者写的借雨伞这件事，可以看出小作者富有爱心、乐于助人，简要叙述了事情的前因后果，布满童趣。佳作七青蛙王子娶媳妇“呱呱呱，呱呱呱，”一阵奇特的歌声打破了池塘的安静，原来呀是“青蛙王子”要娶媳妇了。婚礼在一阵欢快的歌声中开头了。圆圆的荷叶是婚礼的舞台，“哗哗”的水波为他们伴奏。此时蓝天白云下的池塘简直是传奇中的天堂，婚礼渐渐进入了高潮，在一群小青蛙的歌声中"青蛙公主”在“青蛙王子”的陪伴下载歌载舞闪亮登场。一片欢呼声，一阵鼓掌声连波响起。啊！青蛙公主的面目多么秀丽，多么动人啊！它们唱起了动人的情歌，喝了交杯酒，它们的歌声吸引了很多鸟儿、鱼儿……全部的小动物都陆间续续赶来了为它们庆贺。青蛙王子和青蛙公主感动得热泪盈眶，婚礼在欢歌笑语中结束了。从今，青蛙王子和青蛙公主每天唱着情歌过着幸福欢快的生活。名师总评：这则童话给我们叙述了青蛙王子娶媳妇的故事，对青蛙王子娶媳妇的过程进行了具体描写。文章接受总分总的结构，层次清楚有条理，叙事完整内容充实；语言生动活泼。佳作八老虎、小鹿和小兔小兔和小鹿是好伴侣。小兔邀请小鹿到她家来做客，小鹿兴奋地答应了。小鹿走到半路上遇见了小兔，他们一起向小兔家走去。突然，一只大老虎猛串了出来，扑向他们，要知道，老虎可是百兽之王，小鹿可怕极了，她赶快跑到小兔家里，大老虎追不上小鹿，就把小兔死死地摁在地上，过了一会儿，小兔子突然在地上滚来滚去，嘴里喊着：“哎呀，我的肚子好痛呀！”大老虎说：“你怎么了？”小兔子说：“我刚才吃了一个有毒的木耳，现在中毒了。”大老虎一想：“对了，中毒的兔子不能吃。”然后，他就放开了小兔子，去抓小鹿了，小兔就趁着这个机会逃走了。大老虎找了半天也没找着小鹿就转回来，发觉小兔子也不见了，气得又拔胡子又跺脚：“呀，上当了！到手的美餐跑掉了！”名师总评：这篇文章描写了小鹿到小兔家来做客，期间智斗老虎而双双逃脱的故事，文章运用大量篇幅进行语言描写，形象具体地描写了智斗老师的经过，表现了小鹿和小兔的机灵英勇。佳作九奇特的玫瑰花在一个星期天的黄昏，啄木鸟小姐和自己的孩子在逛森林超市。森林超市里的东西好多呀，有他们爱吃的小虫子馅饼、蜗牛蛋糕、还有好喝的蚂蚁可乐。啄木鸟小姐说：“孩子们，今日是爸爸的生日哦，我们再给爸爸买点什么呢？”孩子们说：“爸爸给妈妈买的是红玫瑰，我们给爸爸买一朵黄玫瑰吧！”他们来到花店，问刺猬服务员有没有黄色的玫瑰花，刺猬服务员思考了一下说有。他从一个金色的花瓶里拿出了一朵黄色的玫瑰花。啄木鸟小姐带着花和孩子们回到了家，发觉玫瑰花渐渐地在长大、长大、长大——等爸爸回到家时，玫瑰花已经变成了一棵玫瑰树，把家里的桌子、椅子和床都顶在了玫瑰叶上。孩子们快活极了，在玫瑰叶上蹦啊、跳啊，他们陪爸爸在玫瑰树上吃小虫子馅饼、蜗牛蛋糕，伴着玫瑰花的香味，点心更好吃了。爸爸过了一个开心的生日，玫瑰花也成了它们的新家！

名师点评：故事围绕啄木鸟小姐和孩子们为啄木鸟爸爸买生日礼物这件事开放描写，布满温情。玫瑰花后来长成了玫瑰树，成了他们的新家，想象合理。让我们感受到一个格外生动的故事。佳作十老虎、小鹿和小兔小兔和小鹿是好伴侣。小兔邀请小鹿到她家来做客，小鹿兴奋地答应了。小鹿走到半路上遇见了小兔，他们一起向小兔家走去。突然，一只大老虎猛串了出来，扑向他们，要知道，老虎可是百兽之王，小鹿可怕极了，她赶快跑到小兔家里，大老虎追不上小鹿，就把小兔死死地摁在地上，过了一会儿，小兔子突然在地上滚来滚去，嘴里喊着：“哎呀，我的肚子好痛呀！”大老虎说：“你怎么了？”小兔子说：“我刚才吃了一个有毒的木耳，现在中毒了。”大老虎一想：“对了，中毒的兔子不能吃。”然后，他就放开了小兔子，去抓小鹿了，小兔就趁着这个机会逃走了。大老虎找了半天也没找着小鹿就转回来，发觉小兔子也不见了，气得又拔胡子又跺脚：“呀，上当了！到手的美餐跑掉了！”名师点评：这篇文章描写了小鹿到小兔家来做客，期间智斗老虎而双双逃脱的故事，文章运用大量篇幅进行语言描写，形象具体地描写了智斗老师的经过，表现了小鹿和小兔的机灵英勇。佳作十一三心二意的小兔春天来了，万物糊涂，公园里处处一片绿油油的，各种各样的花都开放了，引来了很多蜜蜂和蝴蝶。小猪和小狗抱着一个足球一起到小兔家邀她去公园踢足球。可小兔却带来了一张网出门。到了公园，他们投入了激烈的足球竞赛……就在小猪挥起一脚，预备射门时，小兔突然说：“暂停！”说着，她拿起网去追一只秀丽的蝴蝶。她东跑西跑，还是让蝴蝶飞跑了。她只好又回来踢足球。就这样小兔不停地“暂停”，不停地捉蝴蝶，把小猪和小狗气得狠狠地批判她。“你听说《小猫钓鱼》的故事吗？”小猪严峻 地问。小狗接着说：“三心二意怎么能把事情做好呢？”小兔有点不好意思地低下了头。小兔认真地和小猪、小狗踢足球。蝴蝶几次飞来，小兔都像没观察似的……他们玩得很快活，直到太阳下山才回去。老师点评：这是一篇精彩的童话故事，小作者凭借丰富的想象和绘声绘色的描写，把故事写得生动而又好玩，同时教育我们做事不能三心二意。文章语言流畅自然，是一篇成功的习作。佳作十二狮子拔牙森林里，住着一只馋嘴的狮子，它一看到糖果，口水就会流到三千尺。一每天过去了，小狮子糖吃得越来越多，数都数不清了。有一天小狮子突然感到牙疼，而且是疼得越来越厉害，一边大声的叫，一边在床上滚来滚去。小花猫听见了，赶快一溜烟地跑到小狮子家，一观察小狮子在床上滚来滚去，马上二话不说的带着小狮子去医院了。来到了医院，小兔医生说：“小狮子吃了太多的糖果，把蛀的牙拔了，就没事了。”小狮子张开了大嘴巴，小兔医生一拔，牙拔完了，小狮子还在叫：“哎哟！哎哟！”。小狮子难过的对小花猫说：“小花猫，要不是你带我来医院，我都要疼死了！”又对小兔医生说：“都是我不好，害的大家为我担忧。”小狮子惭愧地低下了头。从那时起，小狮子就不像以前那样，成天吃糖果了。由于它知道吃太多糖对身体有些害处。名师点评：本文通过叙述小狮子拔牙的故事，揭示了“吃太多糖对身体有些害处”的道理。能从生活现象中感悟出一些有用的生活学问，这对于小孩子来说，是格外贵重的品质。佳作十三啄木鸟送伞星期天的上午，小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡相约去小河边钓鱼。可是，在他们走到半路的时候，突然下起了大雨。他们赶忙跑到啄木鸟姐姐的楼下，啄木鸟姐姐从家里拿出了伞，可是只有一把伞，到底给谁好呢？啄木鸟姐姐把伞递给了小青蛙，小青蛙说：“感谢啄木鸟姐姐，不过我很宠爱水，可以在雨中洗个凉水澡。你还是把伞给有需要的人吧！”啄木鸟姐姐又把伞递给小乌龟，小乌龟说：“感谢啄木鸟姐姐，我把头和脚缩进壳里，就不会淋到雨了，你还是把伞给有需要的人吧！