【阅读与作文】三升四语文暑期讲义-第三讲 阅读方法 理解句子的含义-统编版

第三讲阅读方法——理解句子的含义方法一：抓住句中的关键词语、关键部分去理解句子的含义。方法二：联系上下文、联系时代背景去体会句子的含义。方法三：留意句中的修辞手法，弄清句意，再理解句子的内在含义。为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的成功，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。1.排比句部分说明白邱少云不动的缘由。2.比方句部分说明白邱少云的意志坚强。3.句意：表达了邱少云为了整个班、整个潜伏部队和这次战斗的成功，他严于律己、勇于献身的贵重精神。方法四：由表及里、由浅入深地理解、体会并回答。理解任何句子的含义都是由表面意思的理解，渐渐过渡到句子深层的含义以及隐蔽的内涵。因此，同学们在对有深刻含义的句子进行理解并回答其含义时，也可以先解释表面意思，再回答深刻含义，最终体会句子包含的情感和哲理等。这样由浅入深地回答，便可以层层剖析，回答完整。反过来试一试爱丽丝从小练习拉小提琴，她期望自己能成为一名精彩的小提琴手。她是个聪慧的孩子，每次练习小提琴，只要听老师演奏一遍，就能记住宅有的旋律。时间一长，她觉得自己很了不起，就对老师说：“拉小提琴实在是太简洁了，我根本不用学了。”老师听后没有反对她，而是微笑着说：“那你就去广场上表演吧！或许有人情愿请你做小提琴手呢！”爱丽丝自信满满地来到广场上，开头忘情地演奏。很多人走上前来，静静地观赏这个秀丽女孩的演出，有些人甚至还投下钱币。可是，一个多月过去了，爱丽丝始终不见赏识她才华的人消灭。爱丽丝垂头丧气地来找老师：“为什么我练习一首曲子只需一个小时，可想找到观赏我的人却要花几个月，甚至更长的时间呢？”老师反问道：“你为什么不反过来试一试呢？假如你情愿花几个月，甚至更长的时间去练习一首曲子，那么你就能在一小时之内找到赏识你的人。”“您不是在开玩笑吧？”爱丽丝一脸惊异地说道。“你为什么不试试呢？”老师意味深长地说，“成功没有捷径，要练惊人艺，须下苦功夫，机遇只留给预备充分的人。”爱丽丝听从了老师的建议，回去后，一遍又一遍地练习曲子，毫不懈怠。几个月后，当她再次消灭在广场上拉响小提琴的时候，果真不到一个小时，就有人向她抛出了橄榄枝，爱丽丝兴奋极了，眼泪止不住地流了下来。1．默读短文，想想事情的起因、经过、结果，写写短文的主要内容。_________________________________________________________________________2．结合课文中描写爱丽丝语言、神态、动作的语句，说说爱丽丝的心情有怎样的变化，为什么会有那样的变化，并填写下面的表格。爱丽丝的心情缘由自信满满①__________②____没有遇到赏识她才华的人。格外惊异③__________④_____有人向她抛出橄榄枝。3．🌟说说你对文中画线句子的理解，并简要地写下来。_________________________________________________________________________4．老师为什么一开头没有批判爱丽丝，你觉得这是一位怎样的老师？_________________________________________________________________________【答案】1．爱丽丝想成为精彩的小提琴手，她去广场演出，第一次没有成功，老师让她反过来，花几个月练习，结果其次次成功了。2．她很聪慧（或者听一遍就能记住）绝望、难过、灰心丧气老师让她反过来，花长时间练习曲子兴奋3．🌟要学会一种技艺，需要勤学苦练。或者只有付出勤奋和努力，才能获得成功。4．这样会让爱丽丝自己生疏到错误，找到问题。这是一位富有才智的老师。猫（节选）星期天，母亲回来了，却带了一只浑身黄色的小猫回来。三妹马上被这只黄色的小猫吸引去了。这只小猫很好玩，也很活泼。它好像太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆，一天都要“小猫呢？小猫呢？”地查问好几次。每次总要查找一回，方才寻到。三妹常指它笑着骂道：“你这小猫呀，要被乞丐捉去后才不会乱跑呢！”我回家吃午饭，它总坐在铁门外边，一见我进门，便飞也似的跑进去了。饭后的消遣，是看它在爬树，隐身在阳光模糊里的绿叶中，好像在等待着要捕获什么似的。把它捉了下来，它又极快地爬上去了。过了二三个月，它会捉鼠了。有一次，竟然捉到一只很肥大的鼠，自此，夜间便不再听见厌烦的“吱吱”的声音了。某一日早晨，我起床来，披了衣下楼，没有观察小猫，在小园里找了一遍，也不见，心里便有些丢失的预警。“三妹，小猫呢？”她慌张地跑下楼来，答道：“我刚才也寻了一遍，没有观察。”家里的人都忙乱地在查找，但始终没寻见。午饭时，张婶诉说道：“刚才遇到隔壁周家的丫头，她说，早上观察我家的小猫在门外，被一个过路的人捉去了。”三妹很不兴奋的，咕噜着道：“他们观察了，为什么不出来阻挡？他们明晓得它是我家的！”我也怅然地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。自此，我家好久不养猫。10．第1自然段画线句中的词语“竟然”删掉好不好？为什么？_________________________________________________________________________11．🌟结尾提到“自此，我家好久不养猫。”为什么作者会不养猫呢？说说你从这句话中读懂了什么？_________________________________________________________________________【答案】10．删去不好，删去就不能体现小猫捉到大老鼠在我的意料之外了，也表现出这小猫的厉害。11．🌟体现了作者一家人对小猫的宠爱和深厚的感情。也体现了小猫丢失后家人的痛心。飞向蓝天的恐龙说到恐龙，人们往往想到凶狠的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会消灭轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者好像毫不相干，但近年来发觉的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空飞翔的鸟儿。早在19世纪，英国学者赫胥黎就留意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有很多相像之处。在争辩了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。依据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应当长有羽毛，但始终没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发觉了保存有羽毛的恐龙化石，连忙使全世界的争辩者们欣喜若狂。辽西的发觉向世人呈现了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。21．第一段中提到“二者好像毫不相干”中的“二者”指的是（）A．轻灵的鸽子与五彩斑斓的孔雀 B．恐龙与鸟类C．凶狠的霸王龙与笨重迟钝的马门溪龙 D．马门溪龙与孔雀22．人类最早是在（）时期，发觉恐龙和鸟类在骨骼结构上有很多相像之处。A．中生代时期 B．20世纪末期 C．19世纪 D．远古时期23．文章最终一段写到“点睛之笔”，在文中是指（）A．给眼睛点上一笔 B．画笔很奇特C．最重要、最关键的部分 D．发觉了有羽毛印痕的恐龙化石24．文中画线句子中的“依据这一假说”是指什么假说？请你在文中用“﹏﹏”画出来。25．“在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空飞翔的鸟儿。”这句话中的“一支”这个词去掉行不行？请写出你的理由。_________________________________________________________________________26．为什么在辽宁西部发觉了带羽毛印痕的恐龙化石，全世界的争辩者会欣喜若狂呢？_________________________________________________________________________【答案】21．B22．C23．C24．🌟鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。25．不行，由于不是全部恐龙都演化成为了鸟儿，只有一小部分。去掉“一支”就显得太确定了，不能体现科普文章用词的严谨。26．由于这可以向全世界呈现恐龙长羽毛的证据，证明一些恐龙演化成为了鸟类。诚恳和信任比金钱更重要一天深夜，我驱车从外地回家。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很差。快到家时，汽车刚从快车道进入慢车道，我便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障，赶快停了车。一检查，发觉右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米，观察一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。尽管这辆车的车头超出停车线二三十厘米。但它到底是停着的，责任应当在我。我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一张纸条，压在小红车的雨刷下。字条上，我写明白自己的姓名、电话，期望车主与我联系。//事隔三天，一位生疏男子打来电话。他就是小红车的仆人。“噢！是你，很对不起，我不当心把你汽车的反光镜碰坏了。”“没有关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”“不，是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来，我好把钱寄给你。”“不用了，没几个钱。你在无人知晓的状况下主动给我留了字条。这使我很感动。”“这是应当的，这笔费用理应由我支付。”“不，人和人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚恳和信任，这比金钱更重要。我再一次感谢你！”说完，他放下了电话。//我很懊悔，竟然没有问他的姓名、地址，也不知道他的年龄、职业。但他的“诚恳和信任比金钱更重要”的话，却深深地印在我的脑海之中。12．写出下列词语的近义词。知晓——（______________）懊悔——（______________）竟然——（______________）信任——（______________）13．文中三个加点的“这”分别指的是什么？第一个指_____________________________________________；其次个指_____________________________________________；第三个指_____________________________________________。14．依据短文中“//”分好的层次，写出其次层的意思。_________________________________________________________________________15．生疏男子的车的反光镜被“我”的车撞坏了，他打电话来是（）A．为了追究“我”撞坏他车的责任，想让“我”赔偿修车的费用。B．感动于“我”主动留字条的行为，想向“我”表达他的谢意。C．感动于“我”主动担当责任的行为，想知道我是谁。16．🌟你是怎样理解“诚恳和信任比金钱更重要”这句话的？________________________________________________________________________