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文档简介
课程网店推广授课教师张歆琰课题商品标题制作课型新知课教学目标一、知识与能力目标通过本次课的学习,使学生掌握商品标题的组成和作用,认识到商品标题在网店推广当中的重要性,同时运用所学的商品标题制作流程,尝试为商品制作标题。过程和方法目标激发学生的学习动力和兴趣,能够合作完成任务,掌握商品标题的制作流程。三、情感与态度目标通过学习本课,帮助学生对将来的职业生涯充满信心,培养积极的工作态度,帮助学生提升他们的职业素养。教学重点1.掌握商品标题的组成和重要性。2.商品标题的制作流程。教学难点运用所学的商品标题制作流程,尝试为商品制作标题。教学时数1课时教具PPT、图片、视频,等素材教学方法任务驱动法、情景教学法教学环节教学内容及过程师生活动设计新课导入(3分钟)老师在PPT中展示出不同的宝贝标题图片2.提问:这些标题是如何吸引顾客的?一个好的标题包含哪些内容?我们如何制作?老师提问学生,引发学生思考。新知学习(6分钟)商品标题的组成和重要性请同学们对照书本P45页并观看视频,思考以下问题:觉得商品标题重要吗?为什么?重要,让买家知道卖什么,让搜索引擎知道卖什么,搜索引擎计算买家搜索关键词和商品相关性的重要因素②商品标题一般包含哪些内容?属性关键词,促销关键词,品牌关键词,评价关键词1.老师用多媒体播放视频后,请学生进行回答。2.学生展示:结合视频和书本找到关键内容进行回答。任务背景(7分钟)商品标题的作用任务背景:小丽的妈妈新进了一批连衣裙,为了更好地推广这批产品,请大家研究如何给它制作一个适合的标题。在淘宝上,以“连衣裙”搜索排名前几的商品标题如下:思考:这些商品标题都有什么共同点,都包含了哪些信息?有利于点击,有利于展现老师带领学生分析排名第一的商品标题学生对于老师提出的问题进行思考并得出相应结论,老师引导学生根据课本P45内容得出好的标题应具备哪些条件和包含内容。任务布置与实施(10分钟)任务布置:请你们来帮帮小丽的妈妈,制作一个能够吸引顾客的标题吧,并向老师展示你们制作的流程吧。学生进行头脑风暴,根据之前所学内容说出关键词第一步:找出关键词(结合关键词种类进行举例)第二步:筛选关键词第三步:调整顺序第四步:确定标题通过投票决定出最佳标题学生针对老师布置的任务进行讨论,结合P46的标题编写步骤进行编写,并把结果进行展示。拓展训练(10分钟)拓展训练:请你们以组为单位,每组挑选一件商品,对其进行标题制作,并进行展示。(拼图)(手套)(电视)(水性笔)展示后进行生生互评。各组选择一种商品,根据商品标题所要包含的内容,商品标题的编写步骤对其进行标题编写,并展示成果。巩固小结(3分钟)老师通过板书和ppt对本次课进行小结商品标题的作用及重要性商品标题包含内容和制作过程学生巩固今日所学知识。作业布置(1分钟)从“家具”“服装”“饰品”“食品”“图书”“美妆”“电器”“数码”中选择3种
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