人教版九年级化学第一单元走进化学世界-知识点总结及试题

《化学第一单元复习指导》PAGE5《化学第一单元复习指导》姓名班级.【知识点梳理】1.说出下列概念：化学、物理变化、化学变化、物理性质、化学性质、2.蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）（1）火焰分三部分：焰心、内焰、外焰（温度最高）。（2）比较火焰各层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化，结论：外焰温度最高。（3）检验产物：①用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内壁有水珠，证明有水生成；②取下烧杯，倒入澄清石灰水并振荡，变浑浊，证明有二氧化碳生成。（4）熄灭后：有白烟（是石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。3.吸入空气与呼出气体的比较：呼出气体中O2的量较少，CO2和H2O的量较多。4.可直接加热的仪器有：试管、蒸发皿、燃烧匙。可加热但不能直接加热的仪器有：烧杯、烧瓶（需垫石棉网，使之受热均匀）。5.量筒（精确到0.1毫升）。量取液体时，量筒必须放平稳。视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。6.托盘天平（精确到0.1克）。要“左物右码”，7.酒精灯：①酒精灯的使用要注意“三不”：不可向燃着的酒精灯里添加酒精，不可用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯，熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。③酒精灯的火焰分为三层：外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。④如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在实验台上燃烧时，应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰。8.药品取用的原则：=1\*GB3①取用量：如果没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜，液体以1～2mL为宜。（多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在指定的容器内）=2\*GB3②“三不”：任何药品不能用手拿、不能尝味道、不能把鼻子凑到瓶口闻气味（如需闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔）。9.固体药品的取用：（1）粉末固体——用药匙（或纸槽）；方法：“一平二送三直立”。（2）块状固体——用镊子；方法：“一斜二放三慢竖”。10.液体药品的取用：（1）液体的倾入法：取下瓶塞，倒放在桌上（以免药品被污染）；标签应向着手心（以免残留液流下而腐蚀标签）；拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶塞，标签向外，放回原处。（2）液体的滴加法（滴管的使用）：①滴入试剂时，滴管要垂直悬于容器口上方滴加；②使用过程中，始终保持橡胶乳头在上，以免被试剂腐蚀；③滴管使用毕，立即用水洗涤干净（滴瓶上的滴管不用洗）；④胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染。11.装置气密性检查：将导管的一端浸入水中，用手紧贴容器外壁，稍停片刻，若导管口有气泡冒出，则证明装置不漏气。12.物质的加热：（1）加热固体时，试管口应略下倾斜，试管受热时先均匀受热，再固定加热。（2）加热液体时，液体体积不超过试管容积的1/3，加热时使试管与桌面约成450角，受热时，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的中下部加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切不可将试管口对着自己或他人。13.仪器的洗涤：（1）废渣、废液倒入废物缸中，有用的物质倒入指定的容器中。（2）玻璃仪器洗涤干净的标准：玻璃仪器上附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下。（3）仪器洗干净后，不能乱放，试管洗涤干净后，要倒放在试管架上晾干。【巩固练习】1.实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是ABCDABCD2.下列图示的实验基本操作正确的是ABCD3.下列实验操作正确的是4.下列实验操作不正确的是A．熄灭酒精灯B．闻气味C．给试管内液体加热D．滴加试液5.经过一段时间的化学学习，你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是（

）A、物质的组成和结构B、物质的变化和性质C、物质的运动状态D、物质的用途和制取6.下列操作方法错误的是（）A、取液体药品时，细口瓶的塞子要倒放在桌面上B、用镊子夹取块状的药品C、用滴管取液后，把滴管放在实验台上D、倾倒液体时，瓶口要紧挨着试管口7.下列说法不正确的是（）Ａ、实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费Ｂ、实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2mLＣ、给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角Ｄ、用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平8.下列做法中正确的是（

）A.为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶B.为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品C.为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心D.为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向

9.下列实验基本操作中规范正确的是（

）A.用手拿着试管，给试管里的物质加热B.用酒精灯引燃另一只酒精灯C.给试管里的液体加热,液体体积不超过试管容积的三分之一D.用未经清洗的滴管去吸取别的试剂10.下列操作或做法正确的是（

）A.把实验室的药品带回家B．实验完毕把仪器洗涤干净，并整理好实验桌C.滴管滴加液体完毕，把它放在桌面上D．实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖

11.下列操作方法错误的是（）A、取液体药品时，细口瓶的塞子要倒放在桌面上B、用滴管取液后，把滴管放在实验台上C、倾倒液体时，瓶口要紧挨着试管口D、用镊子夹取块状的药品12.下列实验操作中，错误的是A.将块状固体放入直立的试管内B.倾倒液体时标签向着手心C.用药匙取固体药品后，立刻用干净的纸擦拭干净D.用胶头滴管吸取并滴加试剂后，立即用清水冲洗干净13.对滴管的使用方法错误的是A.滴瓶上的专用滴管，取用试剂后不要洗涤立即回位B.非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液C.滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或他处D.用滴管向试管中滴加试剂时，滴管要悬空，不得伸入试管或与试管壁接触14.用量筒量取10mL水，采取仰视读数，则实际取水量为A．10mLB．小于10mLC．大于10mLD．无法估计15.读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20mL，则实际为（）A、大于20mL

B、小于20

mL

C、为20mL

D、无法判断16.量取76mL水，最好选用下列哪种仪器（）A、滴管B、10mL量筒C、20mL量筒D、100mL量筒17.玻璃仪器洗涤干净的标志是（

）A.容器内壁看不到污物，呈无色透明状B.仪器内壁的水既不成股流下也不聚成水滴C.冲洗时倒出的水是无色透明的D．上述中的任意一种标志均表示仪器已经洗净18.将少量碳酸钠粉末放入试管中，可用（

）A.药匙或纸槽B.镊子C.滴管D.另一支试管19.实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑灭方法是（

）A.用泡沫灭火器扑灭B.用泥沙扑灭C.用湿抹布盖灭D.用水冲灭20.给酒精灯添加酒精时，最好不要超过酒精灯容积的A．1/2B．2/3C．1/3D．3/421.在取用液体药品时，如果没有说明量，则取用的最小量是A.0.5mLB.1mL～2mLC.3mL～4mLD.5mL～6mL22.下列仪器不能用于加热的是（

）A．烧杯B．试管C．蒸发皿D．量筒23..以下属于物理变化的是（

）A．植物光合作用B．食物腐败C．钢铁生锈D．河水结冰24.下列变化中，属于化学变化的是（

）A．酒精挥发B．潮湿的衣服变干C．海水晒盐D．火药爆炸25.下列成语描述的变化中，一定包含化学变化的是（

）

A.木已成舟B.花香四溢C.烛炬成灰D.滴水成冰26.物质发生化学反应的本质特征是Ａ．状态和颜色发生改变B．放热、发光Ｃ．有气体放出D．有新物质生成27.蜡烛燃烧时，发生的变化（

）A．只有物理变化B．只有化学变C．既有物理变化又有化学变化D．只是状态发生了变化二．填空题：28.取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯的火焰中（如右图），约1S～2S后取出，可观察到

处（填序号）的火柴梗最先碳化，说明

焰温度最高，因此加热时，试管应放在酒精灯的

焰上。29.给试管中的液体加热，液体体积不可超过试管容积的，加热时试管口不可对着，试管跟桌面约成角，加热前应先进行，以使试管，防止试管破裂。30.下列变化中，用序号填空：属于物理变化的有，属于化学变化的有。(1)冰雪融化。(2)粮食酿酒。(2)铁锅生锈。(4)点燃爆竹。(5)冰块制成冰雕。(6)汽油挥发。(7)鸡蛋变臭。(8)气球爆炸。(9)火药爆炸。(10)蜡熔化。(11)矿石粉碎。(12)红纸剪成窗花。(13)纸烧成灰。(14)木板制成模型飞机。(15)牛奶变酸。(16)剩饭变馊。(17)电灯发光。(18)用过氧化氢为原料制取氧气。(19)用空气为原料制取氧气。(20)榨取果汁。(21)水变成水蒸气。31.下列性质中，用序号填空：属于物理性质的有，属于化学性质的有。(1)水无味。(2)泥沙不溶于水。(3)钢铁较硬铝较软。(4)铁易生锈。(5)树叶呈绿色。(6)冰熔点低。(7)蔗糖易溶于水。(8)纸张能燃烧。(9)高锰酸钾受热时会分解。(10)树叶会腐烂。(11)食物会变质。(12)高锰酸钾能制氧气。(13)汽油能燃烧。(14)面粉呈白色。32.在《我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同?》的活动与探究中：（1）收集两瓶人体呼出的气体的方法是。（2）探究过程：比较空气与呼出的气体：比较项目实验操作实验现象结论含氧气多少取其中一瓶呼出气体和等体积的一瓶空气，将燃着的小木条分别伸入集气瓶中，盖上玻璃片。人体呼出气体中氧气的含量少于空气中氧气的含量。含二氧化碳多少呼出气体中澄清石灰水变浑浊，空气瓶中无明显现象。含水蒸气多少33.用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能的原因有：①；②；③。34.人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物，为了证实这个问题，有人采用了如右下图装置进行实验。（注：①瓶和②瓶中所盛放的均为澄清石灰水）（1）人吸气时，应将活塞A

，（填“打开”或“关闭”，下同）活塞B

。（2）人呼气时，应将活