三年级语文下册 第一阶段月考卷（部编版）

第一阶段月考卷时间：90分钟满分：100分积累与运用一、选择正确答案的序号填空。（20分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.河豚（tén）伶俐（línɡ）崇高（chónɡ）B.耕地（ɡēnɡ）不禁（jīnɡ）遵循（xún）C.掠过（lüè）丝绸（chóu）记录（lù）D.解释（shì）恼怒（lǎo）皱眉（zhòu）2.“懦弱、荒凉、奚落”的反义词分别是（）A.胆怯、荒芜、数落B.勇敢、繁华、奉承C.勇敢、繁华、数落D.胆怯、荒芜、奉承3.“因释其耒而守株”中“株”的意思是（）A.牵连。B.量词。C.树桩。D.大树。4.下列词语类型不同于其他三个的一项是（）A.火烧赤壁B.邯郸学步C.杯弓蛇影D.滥竽充数5.下列词语搭配有误的一项是（）A.碧绿的荷叶嫩黄色的小莲蓬B.朱红的硬翅鲜艳的小黑点C.光彩夺目的春天旷亮无比的天空D.波光粼粼的湖面伶俐可爱的燕子6.下列句子中，不是比喻句的一项是（）A.燕子带着它剪刀似的尾巴，从南方赶来了。B.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。C.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。D.几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，多么有趣的一幅图画呀！7.选出“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”这句词中的错别字以及改正后的字。（）A.似—胜B.如—玉C.蓝—兰D.出—初8.下列不是出自克雷洛夫寓言的故事是（）A.《狐狸和乌鸦》B.《狼和小羊》C.《掩耳盗铃》D.《橡树和芦苇》9.通知的格式你都记牢了吗？下列说法有误的一项是（）A.标题写在第一行正中，可只写“通知”二字。B.开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会。C.布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和做法。D.落款写在正文右下方，只署名，不写日期。10.下列说法不正确的一项是（）A.《守株待兔》这则寓言故事出自《韩非子·五蠹》。B.《陶罐和铁罐》告诉我们人或事物都各有所长、各有所短的道理。C.蜻蜓和苍蝇都有复眼。D.《南辕北辙》中要到楚国去的人因为马跑得不快，马夫的本领不大，盘缠也不多，所以他到不了楚国。二、读拼音，结合语境写词语。（10分）1.春天来了，冰雪rónɡhuà（）了，一只只燕子lüèɡuò（）湖面，一只只yuānｙānɡ（）在湖的中心快活地游着，fǎnɡfú（）一幅优美的图画。2.一只xiǎolù（）在chítánɡ（）边xīnshǎnɡ（）自己dàoyìnɡ（）在水中的身影。它jiāoào（）地说：“我的身体是多么的yúnchèn（）啊！”三、综合性学习。（20分）1.《中国诗词大会》中有一个“飞花令”的环节，趣味横生。请你以“花”为主题词，将诗句补充完整。（4分）（1）竹外（）三两枝，春江水暖鸭先知。（2）沾衣欲湿（）雨，吹面不寒杨柳风。（3）接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。（4）唯有（）真国色，花开时节动京城。2.根据给出的语境，按要求完成练习。（8分）语境：二三月的春日里……（1）微风一吹，湖边的垂柳_________，美丽极了。[添加四字词语]（2）阳光照耀下的湖面闪闪发光，像______________________。[写比喻句]（3）草地上五颜六色的小花都____________________，接受着阳光的沐浴。[写拟人句]（4）这样的景象真美啊！我不由得想起杜甫的《绝句》：“_______________，______________。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”[填诗句]3.看图片，写出故事名称，再选择恰当的名称填空。（8分）____________________________________________◆作为新时代的小学生，我们要从各方面提升自己的素养：【求务实】世间万物都是在不断变化的，我们做事不能（）。【勤学习】勤奋努力地学习，成为有真才实学的人，不能（），得过且过。【拓视野】我们要利用课余时间多阅读课外书籍，开阔视野，不做（）。【明事理】懂得用发展的眼光解决学习生活中的问题，不能（），不知变通。阅读与感悟四、阅读提升。（10分）蚂蚁与大鸟一只小蚂蚁在河边喝水，不小心掉了下去。它用尽全身力气想靠近岸边，但没一会儿就游不动了，在原地打转，小蚂蚁近乎绝望地挣扎着。这时，正在河边觅食的一只大鸟看见了这一幕，它同情地看着这只可怜的小蚂蚁，然后衔起一根小树枝扔到它旁边，小蚂蚁挣扎着爬上树枝，终于脱险回到了岸上。当小蚂蚁在河边草地上晒身上的水时，它听到了人的脚步声。一个猎人轻轻地走过来，手里端着枪，准备射杀那只大鸟。小蚂蚁迅速地爬上猎人的脚趾，钻进他的裤管，就在猎人扣动扳机的瞬间，小蚂蚁咬了他一口。猎人一分神，子弹打偏了。大鸟被枪声惊起，振翅远飞了。尽管蚂蚁比大鸟弱小许多，但它却用自己的力量帮助大鸟躲过了这次杀身之祸。1.小蚂蚁近乎绝望地挣扎着，是因为（）（2分）A.小蚂蚁在河边喝水，不小心掉了下去。B.小蚂蚁用尽全身力气想靠近岸边。C.小蚂蚁没一会儿就游不动了，在原地打转。D.小蚂蚁挣扎着爬上树枝，回到了岸上。2.小蚂蚁咬了猎人一口，是因为（）（2分）A.小蚂蚁不喜欢猎人。B.小蚂蚁想让猎人子弹打偏。C.小蚂蚁迅速地爬上猎人的脚趾，钻进他的裤管。D.小蚂蚁想帮助大鸟，救它的命。3.大鸟获救的主要原因是(）（2分）A.猎人的子弹打偏了。B.大鸟曾经救过的小蚂蚁救了它。C.听到枪声，大鸟飞走了。D.大鸟比蚂蚁强大。4.读了这则寓言，你受到了怎样的启发？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________五、阅读短文，完成练习。（10分）①很多动物都会表达惊奇、高兴、忧伤、气愤和害怕这些感情。②动物为了吓唬敌人，往往拼命地使自己的身体变大。青蛙和癞蛤蟆就经常鼓起身体。猛兽气愤时会竖起兽毛，露出牙齿，低声呜呜叫。鸟类则会竖起羽毛，有的还会张开翅膀和尾巴，变成“羽毛球”。而箭猪生气时，身上的刺就会发出噼啪声，并摇晃着尾巴。眼镜蛇生气时昂起头，脖子周围鼓起羽冠。有些蜥蜴则伸直自己的颈和背脊。所有这一切，都是为了使自己显得可怕些。③动物受到惊吓后，又是一种表现：鸟类会把羽毛紧贴身体，尽量缩小身体的体积——这是十分必要的，可以把自己藏在草丛中或树枝里。许多猛兽感到害怕时，就会夹紧尾巴。野绵羊和野山羊则会用蹄子敲击地，叫同伴一起逃跑。④那么，动物会不会哭呢？答案是肯定的。遭受到强烈的疼痛和恐惧后，动物会大喊大叫，也有的会哭——大象、马、猴子等都会。不过，动物的哭都是无声的，只是眼泪顺着面颊流下来。⑤动物还会表示惊奇，其具体表现是，抬起头、竖起耳朵、伸长颈，甚至翘起眉毛。但是，这时，动物们从不张嘴。⑥最美好的感情，当然是高兴。动物见到主人会感到高兴。马在田野里跑，则会高高翘起尾巴。为了表示温柔和喜爱，动物就互相蹭或舔身体，猴子甚至会拥抱亲吻。有些猴子还会咧开嘴微笑。如果轻轻胳肢它们的腋下，它们会发出类似笑声的声音。⑦可见，动物懂得惊奇、高兴、忧伤、气愤和害怕这些感情。那么，动物有不会表达的感情吗？当然有——它们不会难为情，也不会因害羞而脸红。伟大的生物学家达尔文说过，“害羞是只有人类的脸部才具有的表情”。1.青蛙和癞蛤蟆经常鼓起身体的原因是（）。（2分）A．遭受到强烈的疼痛B．表示非常惊奇C．遭受到强烈的恐惧D．使自己显得可怕些2.“动物会不会哭呢？答案是肯定的。”这两句话表达的意思是（）（2分）A．动物会哭。B．动物不会哭。C．动物会不会哭呢？D．动物会哭吗？3.“鸟类则会竖起羽毛，有的还会张开翅膀和尾巴，变成‘羽毛球’。”这句话中引号的作用是表示（）。（2分）A．引用的部分B．特定的称谓C．特殊含义D．否定和讽刺4.第⑥段主要运用了（）的说明方法。（2分）A．打比方B．举例子C．列数字D．作比较5．动物不会表达的感情是什么？（2分）________________________________________________________________习作与表达六、习作。（30分）你观看过比赛吗？它可能是学校的一次运动会、一次歌唱比赛，也可能是你和小伙伴的一次拔河比赛……在你的印象中最精彩的是什么比赛？请你把过程写清楚，还要写出你的感受。题目自拟，300字左右。

第一阶段月考卷参考答案一、1.C2.B3.C4.A5.B6.B7.A8.C9.D10.D二、1.融化掠过鸳鸯仿佛2.小鹿池塘欣赏倒映骄傲匀称三、1.（