细胞通过分裂产生新细胞课件

第三章从细胞到生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞人教版

七年级上册生物1概述细胞分裂的过程，区分植物细胞和动物细胞分裂的不同之处；2说出细胞分裂过程中染色体数目的变化；3说出细胞分裂、细胞生长和生物体生长的关系。教学目标情境导入体细胞克隆猴的诞生情境导入克隆羊多莉的诞生思考：从一个细胞到一个成熟的个体，这个过程是如何实现的呢？体细胞克隆猴“中中”（左）和“华华”（右）生物长大植物体由小长大动物体由小长大生物体由小长大，是与细胞的

、

和

分不开的。生长分裂分化新生命发育的起点是

。受精卵细胞生长细胞的生长构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并将其转变成组成自身的物质，体积会由小变大。营养物质细胞生长的实质是细胞体积增大。思考：细胞是否会无限增大呢？细胞生长探究：细胞大小对物质运输效率的影响模拟三种不同大小的细胞模拟营养物质被运输进入细胞内部1.用煮过的红薯,切取三个不同规格大小的正方体。2.用红墨水浸泡,3.在相同的时间取出，切开，观察红薯块变红的情况。实验结论：随着细胞的生长，体积不断增大，但表面积相对较小，无法满足细胞生活所需要的营养物质，所以细胞不能无限长大。细胞分裂阅读课本P34-35页，并观察细胞分裂的图片思考以下问题：1.观察P34细胞分裂图，圏出正在分裂的细胞，观察分裂过程中，最明显的特征是什么？2.描述动物细胞和植物细胞分裂的基本过程，并说出细胞分裂过程中染色体的变化。洋葱根尖细胞的分裂即将完成分裂的动物细胞细胞分裂动物细胞的分裂染色体细胞中那些被碱性染料染成深色的物质叫作染色体，变化最为明显。细胞分裂染色体是由

和

两种物质组成的。动物细胞结构模型细胞核染色体蛋白质DNA

DNA蛋白质遗传物质遗传物质的载体位置关系示意图请用恰当的方式呈现细胞、细胞核、染色体和DNA的关系。细胞分裂过程植物细胞的分裂过程动物细胞的分裂过程结合教材和视频，找出植物细胞和动物细胞分裂的异同点：在分裂过程中，首先为

一分为二，其次为

一分为二，最后形成新的

。细胞核细胞质细胞膜（和细胞壁）细胞分裂过程动物细胞的分裂过程：向内凹陷，缢裂植物细胞的分裂过程：中央形成新的细胞膜和细胞壁细胞分裂过程细胞分裂的实质是细胞数目增多。思考：一个细胞经过n次分裂后，能形成多少个细胞？1次2（21）个4（22）个8（23）个2次3次……n次2n个……细胞分裂过程中染色体的变化原细胞新细胞两个新细胞的染色体形态和数目

。新细胞与原细胞的染色体形态和数目也

。新细胞和原细胞所含的遗传物质一样。思考：为什么警察能依据皮肤组织、血液等确定犯罪嫌疑人？相同相同因为经受精卵分裂产生的新细胞和原细胞所含的遗传物质一样。复制加倍平均分配n2nn细胞的生长、分裂和分化植物体、动物体由小长大，离不开细胞的生长和分裂。那么，多种多样的细胞是如何形成的呢？细胞分化。细胞分化的实质是形态、结构和生理功能上发生变化，但遗传物质没发生变化。脱缰之“马”——癌细胞细胞内遗传物质的改变。阅读课本第41页内容，思考以下问题：（1）细胞癌变的实质是什么？（2）细胞癌变的特点有什么？（3）在日常生活中，如何预防癌症的发生？①分裂非常快且不断分裂；②侵入临近正常组织，进行转移。为预防癌症，应当做到不吸烟、少饮酒、少吃腌制或烧烤的食品及高脂肪食物，避免过度日光暴晒，多吃蔬菜、水果、粗粮，适量运动。是课堂小结细胞通过分裂产生新细胞细胞生长细胞体积增大细胞分裂细胞一分为二，数量增加核→质→膜（壁）先复制加倍，再平均分配实质：过程：染色体：细胞分化是概念检测1.下列有关口腔上皮细胞分裂步骤，正确的顺序是（）①细胞质平均分成两份②复制后的染色体分别进入两个新的细胞核内③形成新的细胞膜A.①②③B.③②①C.②①③D.②③①2.一个细胞有2条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是（）A．6个和3条

B．8个和2条C．6个和8条D．8个和8条CB是概念检测生长、分裂和分化3.落地生根是多年生肉质草木植物，叶边缘可长出许多不定芽。不定芽是指从植物的叶、根等不定位置长出的芽。在合适的环境中，不定芽落地即可长成新植株。下列说法错误的是（

）A.不定芽是由植物细胞构成的B.不定芽的形成主要是靠细胞的生长C.不定芽形成新植