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文档简介
高考物理答题技巧有哪些
在高考物理试卷中,选择题的分值比较大,高考物理也有一些题难
度较大,建议考生要留意答题思路的完整,所以考生要留意多把握一
些高考物理答题技巧,在高考中拿高分,下面我为大家带来高考物理
答题技巧有哪些,盼望对您有所关心!
高考物理答题技巧
1、依据题意作出描述物理情景或过程的示意图、图象。
物理中的图形、图象是我们分析和解决物理问题的有力工具,它使
抽象的物理过程、物理状态形象化、详细化。示意图如受力图、运动
过程图、状态图、电路图、光路图等)要能大致反映有关量的关系,
并且要使图文对应。与解题中所列方程有关的示意图,要画在卷面上,
若只是分析题意的用图,与所列方程无直接关系,就不要画在卷面上。
有时依据题意要画函数图象,必需建好坐标系包括画上原点、箭头,
标好物理量的符号、单位及坐标轴上的数据。
2、字母、符号的规范化书写。
解题中运用的物理量要设定字母来表示,并用文字交代或在图中标
明其意义,题中给定的字母意义不能自行转变。所用来表示物理量的
字母要尽可能是常规通用的,通常是取自该物理量(英语单词)的第
一个字母,一般要与课本中的形式全都。在同一题中一个字母只能表
示一个物理量,假如在同一题中消失多个同类物理量,可用不同的角
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标来加以区分。解物理题时遇到的物理量,不能都象解数学题一样,
用X、y等字母来表示,一般也要用商定的符号来表示。
另外,在解题用到的物理量单位符号,要求采纳课本规定的符号来
表示,如Kg、。、Hz等等。用到的(其它)符号如化学元素符号、
数学符号等一般采纳它们在化学、数学等学科中原有的通用形式,如
氮元素He、正弦sin、对数log、开平方、正比例等等。
3、必要的文字说明。
“必要的文字说明”是对题目完整解答过程中不行缺少的文字表述,
它能使解题思路表达得清晰明白,解答有根有据,流畅完善。“必要
的文字说明”是要写出简要的文字叙述,用以说明以下一些内容:讨
论对象,讨论过程或状态,选定正方向或建立坐标系,选择参照系、
参考面、零势点面),设定物理量的字母表示,所列方程的物理依据,
说明隐含条件、临界条件,分析所得的关键推断,说明上下文关系的
一些连接语等等。
文字说明要用物理术语,也不要用字母或符号来代替物理语言,如
用“f、I”代替文字”增加、削减”,用“、”代替”大于、小于”,
用代替“由于、所以”等等。语言叙述要简练、精确,
切忌语言叙述过于冗长,如不要写出具体的题意分析。
4、方程式和重要的演算步骤。
方程式是主要的得分依据,写出的方程式必需是能反映出所依据的
物理规律的基本式,不能以变形式、结果式代替方程式,如不能将直
接写成。同时方程式应当全部用字母、符号来表示,不能字母、符号
2
和数据混合,数据式同样不能代替方程式,如上述的方程不要写成。
方程式有多个时,一般要分别列出并进行编号,便于计算说明。
计算时一般要先进行代数式的字母运算,推导出有关未知量的代数
表达式,然后再代入数据计算。这样做即有利于减轻计算负担,又有
利于一般规律的发觉和回顾检查。从近年高考计算题的答案及评分标
准可以看出,求解方程时,卷面上只要求写出最简式,然后作一交代
并直接给出计算结果。切忌把大量的化简、代值运算过程写在卷面上,
这样会给人以繁琐零乱,思路不清的感觉,同时也增大了出错扣分的
几率。
5、解题结果的规范化表述。
解题结果是物理解题的成果,是解题者才智的结晶,要仔细规范地
加以表述。作为计算结果的数据一般要用科学记数法。有效数字的位
数应依据题意确定,一般应与题中开列的数据相近,取两位到三位即
可。有的题目对有效数字的位数有明确要求,就要严格根据要求取,
多取少取都要扣分。计算结果的数据必需带上单位;计算结果用字母
表示的,则要看题目中供应的表示已知量的字母是否带单位,假如不
带单位,则最终求解的结果也就不要带单位,反之则要带上单位。
有时对解题结果要作适当的说明和争论,例如结果是矢量的,还要
说明方向,方向的说明要与题目中涉及的方向相对应。另外要回应题
目,依据所得结果对题中的问题进行说明或回答,回答要全面、精
确、有针对性,问什么答什么,不要答非所问。
总之,物理计算题解答的书面表达内容应尽量规范化,做到清楚而
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简洁。历年高考的物理计算题都供应了规范化的解答,并附有评分标
准,建议在高考前考生应多讨论一下这些范例,细加体会和仿照。老
师在平常教学中也要留意对同学的解题规范化的指导和训练,解题的
规范化有助于同学在高考中发挥出自己真实的物理水平,也有利于培
育同学规范有序、严谨的科学态度,提高综合素养。
高中物理选择题的答题技巧
选择题一般考查同学对基本学问和基本规律的理解及应用这些学
问进行一些定性推理和定量计算。解答选择题时,要留意以下几个问
题:
(1)每一选项都要仔细讨论,选出最佳答案,当某一选项不敢确定
时,宁可少选也不错选。
(2)留意题干要求,让你选择的是“不正确的”、“可能的”还是“肯
定的
(3)信任第一推断:凡已做出推断的题目,要做改动时一,请十二分
当心,只有当你检查时发觉第一次推断确定错了,另一个百分之百是
正确答案时,才能做出改动,而当你拿不定办法时千万不要改。特殊
是对中等程度及偏下的同学这一点尤为重要。
(4)做选择题的常用(方法):
①筛选(排解)法:依据题目中的信息和自身把握的学问,从易到难,
逐步排解不合理选项,最终靠近正确答案。
②特值(特例)法:让某些物理量取特别值,通过简洁的分析、计算
进行推断。它仅适用于以特别值代入各选项后能将其余错误选项均排
4
解的选择题。
③极限分析法:将某些物理量取极限,从而得出结论的方法。
④直接推断法:运用所学的物理概念和规律,抓住各因素之间的联
系,进行分析、推理、推断,甚至要用到数学工具进行计算,得出结
果,确定选项。
⑤观看、凭感觉选择:面对选择题,当你感到的确无从下手时,可
以通过观看选项的异同、长短、语言的确定程度、表达式的差别、相
应或相近的物理规律和物理体验等,大胆的做出猜想,当顺当的完成
试卷后,可回头再分析该题,或许此时又有思路了。
⑥娴熟使用整体法与隔离法:分析多个对象时,一般要实行先整体
后局部的方法。
高中物理计算题的答题技巧
(1)认真审题,明确题意
每一道计算题,首先要仔细读题,弄清题意。审题是对题目中的信
息进行搜寻、提取、加工的过程。我们初审时所猎取的信息,可能既
包含有利的解题信息,又包含不利的解题信息、,也有可能是不完整的,
这都会使解题偏离正确的方向,造成一步错,步步错的局面。在审题
中,要全面细致,特殊重视题中的关键词和数据,如静止、匀速、恰
好达到最大速度、匀加速、初速为零,肯定、可能、刚好等。一般物
理题描述的可能是一个较为简单的运动过程,此种状况下,要把整个
过程分解成几个不同的阶段,充分地想象、分析、推断,建立起完整
精确的物理情景和模型,还经常要通过画草图展现物理情
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景来关心理解题意,保证审题的精确
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