部编版 语文九年级下册《出师表》同步学案

23《出师表》同步学案

【学习目标】

1.借助注释与已有的文言知识，疏通文意，积累重点词语与句式。

2.了解文章夹叙夹议、寓情于理的写作特点。

3.感受诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后己的忠君爱国情怀。

【学习重点】

了解相关文学常识，积累掌握重点实词、虚词的意义和用法。

【学习难点】

理解本文内容，理清行文思路，体会诸葛亮的政治主张和上表目的。

【学习过程】

一、阅读导航

阅读“学习目标”“学习重点”“学习难点”，为本课学习做好准备。

二、初读课文

默读一遍课文，标注生字词。

三、自主预习

查阅工具书和相关资料，完成下列练习。

1.作者介绍

诸葛亮（181—234）,字,号,徐州琅哪阳都（今山东沂南）人。时期蜀汉丞相，政治家、

军事家。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯。其代表作有《出师表》《诫子书》等。诸葛亮一生"—

"，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。

2.背景资料

公元221年，刘备称帝，诸葛亮为丞相。公元223年，刘备病逝，将后主托付给诸葛亮。诸葛

亮实行了一系列比较正确的政治和经济措施，使蜀汉境内呈现兴旺景象。为了实现全国统一，诸葛亮在平

息南方叛乱之后，于227年决定北上伐魏。临行前，他感到刘禅暗弱，颇有内顾之忧，故上表劝诫。

3.知识链接

表是中国古代的一种特殊文体。战国时期统称为“书”，如乐毅的《报燕

惠王书》、李斯的《谏逐客书》。到了汉代，这类文字被分成四个小类，即章、奏、表、议。《表》的主要作

用是表达臣子对君主的忠诚和希望。“”可以说是“表”的一个基本特征。此外，这种文体

还有自己的特殊格式，如开头要说“臣某言”，结尾常有“臣某诚惶诚恐、顿首、死罪”之类的话。著名的

有李密的《陈情表》、诸葛亮的《出师表》。

4.检查字词

（1）重难字

1

崩殂疲弊

,.

恢弘妄自菲薄

,>•

以塞忠谏之路陟罚臧否

•••

郭攸,之费祎.

以遗陛下裨补阙漏

•••

行,阵倾颓.

桓猥自枉屈

•.

夙夜鸳钝

,•♦

攘除斟酌

,••

彰其咎咨眼

••..

遗诏•涕.零

(2)通假字

①必能裨补阙(口116)漏()

②尔来二十有(ydu)一年矣()

(3)古今异义词

J古义：。例：诚宜开张圣听。

I今义：商店等设立后开始营业。

'古义：。例：未尝不叹息

痛恨，覆恨于桓、灵也。

.今义：极端憎恨或悔恨。

'古义：O

卑鄙，例：先帝，不以臣单可。

.今义：语言、行为恶劣；不道德。

‘古义：»例：此臣所以

所以，报先帝而忠陛下之职分也。

.今义：表因果关系的关联词。

古义：。例：临表涕零。

I今义：鼻涕。

2

'古义：。例：此诚危急存亡之

秋，秋也。

.今义：秋季。

1古义：。例：愚以为宫中之事。

禺4.

I今义：愚蠢。

⑷一词多义

［中道崩殂

道《,

［以咨政善道

［以光先帝遗德

遗〈

［以遽陛下

［宜付有司论其刑赏

论《

1每与臣里此事

［必能裨补阙漏

能《,

I先帝称之日熊

［临表涕零

临〈•

I故喷崩寄臣以大事也

［进尽忠言

口I不知所言

［有所广益

I至于斟酌损9

（5）词类活用

①深入不毛（）

②像牛志士之气（）

③亲贤臣，远小人（）

④此皆早客（）

⑤攘除年均（）

（6）文言虚词

3

‘故临崩寄臣以大事也

先帝不"臣卑鄙

以＜

取光先帝遗德

、以塞忠谏之路也

’然侍卫之臣不懈于内

未尝不叹息痛恨于桓、灵也

于＜

欲报之于陛下也

、三顾臣于草庐之中

（7）文言句式

①判断句

a.此悉贞良死节之臣。（没有明确语言标志的判断句。）

b.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。（“也”，判断句标志。）

②省略句

诚宜开张圣听，以光先帝遗德。（省略主语“陛下”。）

③倒装句

a.苟全性命于乱世。（状语后置，正常语序为“于乱世苟全性命"。）

b.临崩寄臣以大事。（状语后置，正常语序为“临崩以大事寄臣）

三、疏通文意

1.重点词语解释

秋：

殊遇：

恢弘：

陟：

臧否：

2.重点句子翻译

诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

四、整体感知

正确、流利、有感情地朗读一遍课文，思考下列问题。

4

全文可以分为几部分？试着概括每个部分的主要内容。

五、质疑问难

读完课文，回想一下，你有哪些地方没有读懂？请你针对本文的具体内容，提出自己的疑难，用红笔

标注在课本上。

点拨要点

四、自主预习

查阅工具书和相关资料，完成下列练习。

1.孔明卧龙三国“鞠躬尽瘁、死而后已”

2.刘禅

3.下臣向帝王上书陈情言事“动之以情”

4.检查字词

(1)重难字

崩殂(cii)疲弊(bi)

恢％(h6ng)妄自菲刊(佬ibo)

以搴忠谏之路(s»陟罚臧否(zhipi)

郭仪之(you)费冷(yD

以酒陛下(w3i)瞥补阚漏(biquo)

勺阵(hdng)倾颁(tui)

桓(huan)型自枉屈(w6i)

夙夜(sii)萼钝(nildun)

域除(ring)斟酌(zhdnzhu6)

彰其芳(zhdngjiii)咨i®(zizou)

遗诏(zhao)涉零(ti)

(2)通假字

①必能裨补阙匕迎)漏(“阙”同“缺”，缺失)

②尔来二十有(ybu)一年矣(“有”同“又”，用于整数和零数之间)

(3)古今异义词

［古义:扩大。例：诚宜开张圣听。

开张［今义：商店等设立后开始营业。

5

'古义：痛心遗憾。例：未尝不叹息

痛恨，痢限于桓、灵也。

.今义：极端憎恨或悔恨。

'古义：社会地位低微，见识短浅。

卑鄙，例：先帝，不以臣里.。

.今义：语言、行为恶劣；不道德。

'古义:……的原因。例：此臣所以

所以，报先帝而忠陛下之职分也。

、今义：表因果关系的关联词.

涕、彳［今古义：鼻眼涕泪。例：临表涕零。

'古义：时候。例：此诚危急存亡之

秋＜林也。

.今义：秋季。

［古义：我，谦称。例：愚以为宫中之事。

'［今义：愚蠢。

(4)一词多义

［中道崩殂路途，名词

道《'

I以咨啾善道道理，名词

［以光先帝遗德遗留，动词

I以遨陛下给予，动词

［宜付有司论其刑赏判定，动词

［每与臣玲此事谈论，议论,动词

(必能裨补阙漏能够，助动词

能4'

［先帝称之日能能干，有才能，形容词

［临表涕零面对，动词

I故烦崩寄臣以大事也将要，副词

6

［进尽忠言话，言论，名词

［不知所亨说，动词

（有所广益益处，名词

益《•

［至于斟酌损琪增加，动词

（5）词类活用

①深入不干（名词作动词，长草）

②性斗志士之气（形容词作动词，发扬，扩展）

③毛贤臣，远小人（均为形容词作动词，亲近；疏远）

④此皆息寒（形容词作名词，忠良诚实的人）

⑤摆除对a（形容词作名词，奸邪凶恶之人）

⑹文言虚词

'故临崩寄臣以大事也介词，把

先帝不以臣卑鄙介词，因为

以光先帝遗德连词，表目的，来

、以塞忠谏之路也连词，表结果，以致

’然侍卫之臣不懈于内介词，在

未尝不叹息痛恨于桓、灵也介词，对

TS

欲报之于陛下也介词，给

、三顾臣于草庐之中介词，到

（7）文言句式

①判断句

a.此悉贞良死节之