2024年幼儿园后勤秋季工作计划范例（二篇）

第9页共9页2024年幼儿园后勤秋季工作计划范例一、强化安全管理措施1.每日增强对园区的巡视检查及大门口的值守力度，以确保幼儿离园时的绝对安全。2.深化食堂卫生与安全管理，严格执行《食品卫生管理制度》，严格把控食品采购与卫生质量关，坚决防止食物中毒事件的发生。每日坚持进行____小时的食物留样制度，并持续督促食堂工作人员遵循操作规范，提升食品安全意识。同时，实施定期检查机制，以杜绝因卫生或质量问题导致的不良事故。3.加强对易燃、易爆、有毒危险品及清洁消毒用品的严格管理，实行专人保管、限量发放制度，以应对可能发生的紧急情况。4.全面提升师生的安全意识，制定并实施安全教育计划，定期举办涵盖防火、防电、防烫伤、交通安全、饮食卫生、毒品防范等多方面的安全教育活动，以预防潜在危险的发生。定期组织全园教职工进行消防安全与防震知识的培训，并开展消防演练活动，以提升幼儿的逃生技能。二、科学管理膳食，确保幼儿营养均衡1.依据各年龄段幼儿的营养需求，每周制定科学合理的带量食谱，并每月进行一次营养分析，针对营养不足之处及时进行调整。同时，每周进行班级膳食调查，通过讨论分析不断优化膳食质量，确保幼儿每月获得均衡的营养摄入。2.加强幼儿用餐管理，食堂根据各班实际出勤人数合理分配饭菜并及时发放。各班教师在餐前餐后合理安排幼儿活动，营造愉快的进餐氛围，鼓励幼儿吃饱吃好。3.合理规划幼儿伙食费用开支，确保师生伙食严格分开，幼儿伙食费专款专用。4.仓库管理人员需定期对食品仓库进行检查，一旦发现过期食品立即处理，确保仓库内无过期食品存在。三、工作安排（一）二、三月份1.全面开展园区卫生消毒工作。2.添置并分发教学、生活用品至各班级。3.实施春季幼儿园卫生专项检查工作。4.进行树木、草坪的修剪与种植工作。5.对园区设施设备进行全面检查与维修。6.收集并整理各类入口食品的索证索票资料。7.上报安全工作月报表。8.完成幼儿园财产的登记与管理工作。9.实施后勤人员月考核工作。（后续月份工作安排以此类推，保持严谨、稳重、理性、官方的语言风格，确保内容准确无误。）2024年幼儿园后勤秋季工作计划范例（二）在日常操作流程中，各环节均能遵循规范，团队成员间频繁交流，对出现的问题能及时处理。____弱势分析：\n1.健康教育缺乏独特性：保健室在积累常规资料的同时，于教育形式、方法及效果上缺乏个性化，未能充分实现健康教育的真正价值。\n2.肥胖儿童管理不足：保健室的指导及教师的管理仅停留在表面，与家长的沟通反馈单一，无法从根本上解决肥胖儿童的问题。\n\n三、工作目标：\n1.强调规范操作的细节，增强工作责任感，提升服务质量。\n2.通过后勤团队的共同努力，持续改善薄弱环节，有效推动后勤服务的优质化。\n3.进一步增强后勤人员对问题的敏锐度，提升自主解决和有效解决问题的能力。\n4.依据一级幼儿园的硬件标准，增加设施设备，满足幼儿活动的需求。\n\n四、工作设想及要点：\n（一）管理工作：\n工作重点：在平衡规范操作实践与学习研究能力的基础上，推动后勤工作的优质化发展。\n主要措施：\n1.建立后勤主任负责制度建设、保健员分块指导的分级管理体系，发挥每位成员的优势和潜能，互补不足，形成团队间的协同合作，提高工作质量。\n2.通过“三大员岗位技能展示”，采用自主和预设的方式，激发大家的参与热情。通过实际操作，识别规范操作中的共性问题，进行讨论并实施解决方案；对个别问题，保健员需进行有效的指导，以体现规范操作的精细化。\n3.引导保育员加强与教师的沟通，准确分析幼儿的个体需求，合理安排护理时间，从而提供更具针对性的帮助。\n\n____利用结对学习的机会，加强三大员工作的精细化。邀请其他幼儿园的保健教师来园指导，对保健资料进行评估，找出不足，力求资料的创新，并提升保健员撰写资料的能力；通过向其他幼儿园学习，借鉴成熟的做法（如：保育员操作流程、物品摆放等），进一步凸显规范操作的精细化。\n\n（二）日常工作：\n工作重点：凸显保健室的指导作用，持续强化后勤人员的责任心，增强服务意识，注重规范操作，通过研究薄弱问题提高后勤服务的优质化；增强问题意识、团队意识，提升全体员工工作的主动性、合作性和细致性，为幼儿园的整体工作提供高质量的保障。\n主要措施：\n1.保健员需深化自我学习，利用自主学习、结对学习、专家指导、同行交流等方式，尝试个案追踪，不断总结反思指导策略，提升业务指导能力。\n2.以主题形式开展健康教育，通过多元化的形式（如资料宣传、医生咨询、专题讲座等），主动对幼儿、教师、家长进行宣传指导。根据家长的实际需求，选择易于接受且适合在家实施的教育方法，以改善家园互动的难题，体现健康教育的实效性。\n3.通过研究和培训，突破肥胖儿矫治和研究能力的瓶颈。运用多元化的教育手段（如多样化的锻炼方法、幼儿减肥食谱等），提高肥胖儿参与矫治的积极性，指导教师和保育员在日常活动中进行有效管理，加强与肥胖儿家长的沟通和指导（如举办专题交流会、医生咨询、科学饮食菜谱、亲子游戏、日常交流与反馈、个别幼儿的家访等），逐步转变家长的育儿方式，通过家园合作，有效控制幼儿体重，提高肥胖儿的改善率。\n4.保健员在指导过程中发现操作中的细节问题，通过面对面交流提出解决策略，关注跟进指导，提升保健员的质疑能力、解决问题的能力以及团队成员的自主发现和实施策略的能力，提高工作效率。同时，通过公开透明的考核机制，真正体现考核对工作质量的促进作用。\n5.巩固和规范三大员的日常操作，通过园本培训对关键问题进行研讨，个别人员的操作演示，强化三大员“做”与“说”的结合，做到既会做又能说，既能促进规范操作的精细化，又能提升临场应变能力。\n6.借助专题研究，通过理论与实践的有机结合，提升教育能力。\n其他工作：\n1.强化全园的节约成本意识，充分利用和维护各项教育设施设备的教育功能。\n2.通过定期检查、重点区域的每周巡查、使用人员的及时报修，确保设施设备使用的安全性。\n3.继续加强门卫、保