2024年小学卫生检查评比制度（三篇）

第3页共3页2024年小学卫生检查评比制度为确保学生能在优美、洁净的环境中愉悦地学习、健康地成长，培养其讲究卫生的良好习惯，增强其爱护校园环境的意识，依据养成教育实施方案的工作重点，并结合我校实际情况，特制定本卫生检查评比制度及评分细则，望全体师生遵照执行。一、室内卫生（满分____分）1、地面（____分）。要求保持清洁，无纸屑和杂物，每日进行打扫。若发现一处不干净，扣____分；大面积不干净，扣____分；清扫工具摆放不整齐，扣____分。2、教室门窗及开关（____分）。若发现一处不干净，扣____分。3、桌椅及教室内物品摆放（____分）。要求摆放合理、整齐，书桌内无杂物。若发现一处不干净，扣____分。4、黑板（____分）。保持无粉笔末，发现一处，扣____分。5、垃圾桶（____分）。每日应及时清空，未及时清倒扣____分。二、环境卫生（满分____分）1、讲桌（____分）。保持无灰尘，书籍使用后应整齐摆放于课桌左上角。若发现书籍随手乱放，扣____分。2、教室（____分）。墙面应保持清洁，发现蜘蛛网一处扣____分。3、卫生区（____分）。要求每日打扫干净。若发现卫生区内有纸片，扣____分；树叶、杂物酌情扣分。三、个人卫生（满分____分）1、强调学生注重个人卫生，定期洗澡、更换衣物、修剪指甲、理发、清洗书包，每日洗脚、洗袜（____分）。若有一项不合格，扣____分。2、每位学生应有清理个人垃圾的方法，避免制造垃圾（____分）。若不合格，每人次扣____分。四、具体要求1、上课铃响后若未完成卫生打扫，扣____分；发现未打扫卫生的班级，扣____分，并全校通报批评。2、以下情况将取消班级获得流动红旗的资格，并全校通报：a、随地乱扔纸片或杂物。b、在墙壁上乱涂乱画。c、在校内吃零食。d、随地大小便、吐痰等不良卫生习惯。e、检查人员不负责任、有徇私舞弊现象。注：各班级应在自己的卫生区内设立监督岗，发现有人向本班卫生区内乱扔纸片、杂物，扣扔纸片者所在班级的分。互相监督，共同维护校园卫生。五、每日打扫卫生时间及项目1、预备铃前打扫卫生区卫生，每日两次。2、中午、下午放学后打扫教室内卫生。3、每周二下午第三课时进行大扫除。4、其余时间重点在于保持环境卫生。六、检查时间1、每周二下午大扫除后学校进行一次检查。2、每周不定时抽查一次，包括个人卫生检查。以上检查由学校小干部、教师代表和学校思政处共同执行，校长将随时进行抽查。七、由校长、副校长、思政副主任监督，每周进行一次卫生评比总结，评出第一、第二名，并颁发“卫生流动红旗”。每月再进行一次评比，对获得第一、第二名的班级给予班主任适当的物质奖励。2024年小学卫生检查评比制度（二）为提升和维护单位环境的美观与清洁，深化创建工作的开展，推动单位卫生工作迈上新的高度，积极促进精神文明与物质文明建设的发展，经单位“双创”领导小组深入研究并作出决定，特此制定以下规定：一、将定期组织大规模的清洁活动，办公室需与双创领导小组协同，确保每月进行小规模检查，每季度进行一次大规模检查，并在年终进行综合评比。二、环境卫生检查将由各室负责人先行自查，确保室内环境清洁、空气流通、窗户明亮、家具整洁，整体呈现美观状态，不得存放与工作无关的物品，实现“五净一整齐”的标准。三、每月将进行一次全面检查，重点检查卫生死角，确保无垃圾、污水、蚊蝇、鼠迹等现象。一旦发现上述问题，将对相关责任人进行问责，并确保问题得到现场解决。四、对于在卫生保洁方面表现突出的个人或部门，应予以及时表彰，以示鼓励。2024年小学卫生检查评比制度（三）为提升和维护单位环境的美观与清洁，深入推进创建活动，进一步提高单位卫生管理水平，积极促进精神文明与物质文明建设，经单位“双创”领导小组审慎研究并作出决定，特此制定以下规定：一、定期组织大规模清洁活动，办公室需与双创领导小组协同，确保每月进行小规模检查，每季度进行一次大规模检查，并在年终进行综合评比。二、环境卫生检查由各室负责人先行自查，确保室内环境清洁、空气流通、窗户明亮、家具整洁，环境整体美观，不存放与工作无关的物品，达到“五净一整齐”的标准。三、每月至少进行一次全面检查，针对