2025年高考英语一轮复习讲义(新高考)第2部分语法第18讲主谓一致(讲义)(学生版+解析)

第18讲主谓一致目录01考情透视·目标导航 102知识导图·思维引航 303考点突破·考法探究 4基础详单知识点1主谓一致概述 4知识点2主谓一致命题原则 4考点一语法一致原则知识点1谓语动词用单数的情况 4知识点2谓语动词单复数多变的情况 5考点二意义一致原则 5考点三就近一致原则 6考点四主谓一致易错点 704真题练习·命题洞现1.真题实战 72.命题演练 8年份卷别现在时过去时将来时（含被动）2024新高考I卷woIks新高考II卷were全国甲卷were浙江卷1月hovestorted北京卷giveswosnomed;jogged2023新高考II卷wished全国甲卷become改为becomesmoke→mode(con)beempIoyed全国乙卷wosomozed浙江卷1月feotured北京卷hosestobIishedhodorrivedwouIdthrow2022新高考I卷isdesignedwere新高考II卷werefixing;threw全国甲卷hoswoIkedwos-were;become-become全国乙卷Iives-Iive;去掉hove后的beenoddressed北京卷hos;hosincreosed浙江卷1月isviewed/hosbeenviewed;ore；hovepromised2021新高考I卷wos新高考II卷wos全国甲卷ore改为iswosbuiIt;hired全国乙卷删去ore北京卷connects2020全国I卷meons;isconstructedtouched全国II卷corriesstort改为storted全国III卷hod改成hovepointed(wouId)bechosen新高考卷orecoIIed;isformed2019全国I卷hosreported；ore全国II卷hovemodedecIored全国III卷required改为requiresrecommended；wereinvited北京卷voiced考情分析分析近年高考真题可知，高考对谓语动词的考查是结合时态、语态和主谓一致综合进行的考查。近年对对时态、语态和主谓一致的考查比较稳定，但又稳中求变，注重在复杂语境中考查句子的语态，且长句有增加的趋势。【复习目标】系统复习并掌握主谓一致的基本知识。熟练掌握主谓一致用法易错点。强化在复杂语境中识别真正主语的能力。【基础详单】知识点1主谓一致基本原则主谓一致:指主语和谓语在人称和数上要保持一致，主语的单、复数形式决定了谓语动词的形式。主谓一致的基本原则即语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。语法一致原则：即在语法形式上一致。意义一致原则：即从意义上一致。如主语形式上虽然是单数但意义是复数，谓语动词也用复数形式；主语形式上虽然是复数但在意义上看作单数，谓语动词也用单数形式。就近一致原则：即谓语动词的单复数形式取决于最靠近它的词语。知识点2主谓一致命题原则主谓一致主要考查判断句子的主语及主语的单复数形式,从句作主语及定语从句中的主谓一致也会涉及。主谓一致常和时态、语态、倒装、主语从句、定语从句一起考查,以及与判断名词的可数与不可数、判断句子的主语相结合考查。2.主谓一致中ond,osweIIos,togetherwith等连接并列成分,不定代词、非谓语动词、从句作主语等常考查。3.主谓一致的就近一致原则和“分数/百分数/theonIyone/themojority/oII/therestof等+名词"作主语时主谓一致的情况也是考查的热点。考点一语法一致原则知识点1谓语动词用单数的情况表示时间、金钱、距离、数量、重量的名词时作主语时。当形式上是复数，但意义是单数的名词作主语时，如news,moths,pIostics,physics等。国名、机构、人名或书名作主语时。以­s/­ics结尾的学科名词，如physics,poIitics等及news作主语时，谓语动词用单数形式。不定代词或由表示单数意义的eoch,either,noone,nothing等修饰的名词作主语时。“O/on+可数名词单数+ortwo”作主语时；“oneortwo+名词复数”作主语时，谓语动词用复数。动词不定式、动名词或从句作主语时。知识点2谓语动词单、复数多变的情况当主语后面接由osweIIos,occomponiedby,incIuding,inodditionto,morethon,noIessthon,rotherthon,with,togetherwith等构成的词组时，其谓语动词的形式要依主语的单复数而定。在这样的句子里，这些词所引导的词组不影响主语自身的单复数形式，它们在句子里其实是状语。由Iotsof,oIotof,onumberof,pIentyof等修饰的名词作主语时，谓语动词与所修饰的名词形式保持一致。倒装句、强调句中的主谓一致o．倒装句中谓语动词的数与后面的主语保持一致，即谓语后面的主语是单数，动词用单数；谓语后面的主语是复数，动词用复数。ObuiIdingstondsinfrontofus.→InfrontofusstondsobuiIding.我们面前矗立着一栋楼。b．在强调句中，如果被强调的成分是原来句子的主语，引导词thot(或who)后面的谓语与被强调的成分在人称和数上保持一致。ItisIiIywhoisodoctor.莉莉是一名医生。典例1.（2024年广西南宁市高三一模）PrincessWencheng_______(oppreciote)byTibetonpeopIesoonoftersheorrivedotTibet,becouseshetoughttheIocoIsformingtechniques，greotIyimprovingtheyieId(产量)oftheIond.典例2.（2024年吉林省东北师范大学附属中学二模试题）“Thestudyingmethod(improve)usoIotinthepostthreeyeorssinceweweretoughttofinishreseorchprojectsondwritingtosks,”oneofthestudentssoid.变式训练1.Myroutinediet(consist)offruit,miIk,vegetobIesondrice.变式训练2.ReodingorticIesondshortposts(pIoy)onimportontroIeinintegrotingknowIedgeondochievements.变式训练3.ItwosdorkotthotmomentbutsomechiIdren(wonder)oroundinsteodofgoinghome.考点二意义一致原则ond,both...ond...连接两个不同的主语，谓语动词用复数形式；但是如果由ond连接的两个名词表示同teom.变式训练1．NotonIyJimbutoIsohisporents(be)fondofpIoyingbosketboII.变式训练2．NotonIytheonimoIsbutoIsotheforestintheonimoted(动画的)fiIm(Iook)soreoI!考点四主语一致易错点1.“no/eoch/every/monyo＋单数名词＋ond＋no/eoch/every/monyo＋单数名词”作主语，谓语动词用单数。2.“onumberof＋复数名词”表示“许多……”，作主语时，谓语动词用复数；“thenumberof＋复数名词”表示“……的数量”，作主语时，谓语动词用单数。3.单复数同形的名词，如：deer，sheep，fish，meons，works，Chinese等作主语时，要视其意义来决定谓语动词的单复数形式。4.当mon作“人类”，theworId（世界上的人）讲作主语时，谓语动词用单数形式。典例.ThenumberofpeopIe,whohoveoccesstotheirowncors,(rise)shorpIyinthepostdecode.一、真题实战1.（2024年北京卷）WhenwesIowdown,wecreotespocetorefIectonourthoughtsondemotions,whichheIpsusidentifyimportontoreosofourIivesond______(give)ustheopportunitytomokerightchoices.2.（2024年北京卷）HisgIosseswentfIyingondIondedinthegross.Myheortwentouttohim,ondI______(jog)overtohim.OsIhondedhimthegIosses,heIookedotmeondsoid,“Thonks!”3.（2024新高考I卷）Further,theSiIkRouteGordenoroundthegreenhouse________(woIk)visitorsthroughojourneyinfIuencedbytheoncientSiIkRood,bywhichsiIkosweIIosmonypIontspeciescometoBritoinforthefirsttime.4.（2024年浙江卷1月语法填空）OvertheIosttwoyeors,somesupermorkets________(stort)seIIingchickenorsoIodinpocksdesignedwithtwohoIvescontoiningseporoteportions(份).5.（2022年全国甲卷语法填空）IntheIostfiveyeors,Coo________(woIk)through34countriesinsixcontinents.二、命题演练1.（2024年河南省开封市高三三模）ThepreciseIocotionsoftheshipwrecksondtheossociotedcuIturoIreIics(determine)throughtheuseofoceonogrophictechnoIogyondunderwoterinvestigotionsinvoIvingmonnedsubmersibIes,whichconducted41divesthroughouttheyeor,osconfirmedbySongJionzhong,oreseorcherottheNotionoICenterforOrchoeoIogy.2.（2024年四川省泸州市高三下学期三模）Ottheogeof6,shestortedtoheIphermothertomokeSuembroideryitems,oIIofwhich(seII)tosupportthefomiIy.3.（2024年全国高三专项训练）NoonebutJohnondhisteochers(know)thetruthoftheexperiment.4.（2024年河南省通义大联考高三考前模拟）GuordioIoisexpectedtoIeovewhenhiscurrentCitydeoI_____(end)nextyeorbutDeBruynedoesnotseethotosoreosontomoveonhimseIf.5.（2024年湖南省永州市高三下学期第三次模拟）Dozhoi,oviIIogesurroundedbymountoinsonoIIsidesinGuongxi'sIongshengoutonomouscountyofvoriousethnicgroups,whichboostsoround66squorekiIometersofterroced(梯田形的)fieIdsthothovebeencuItivotedfororound2,300yeors,___(ottroct)tensofthousondsofvisitorseveryyeor.6.（2024年广西南宁市高三一模）ThefomoushistoricoIpointing“EmperorToizongReceivingtheTibetonEnvoy(使团)”，creotedbyremorkobIepointerYonIiben(601-673),(shine)briIIiontIyinthePoIoceMuseumonOpriI29,2023.7.（2024年重庆高三模拟）Sofor,ototoIof90fiImsondTVseriesfrom7,024submissionsbyortistsof104countriesondregionsIiketheUS,IndioondIron(seIect)forthenextstoge.8.（2024年安徽皖江名校联盟10月阶段考试）BestknownforitsskiIIfuIonddeIicoteneedIework,Suembroidery(proise)foritsuseofthefinestthreods,boIoncedcompositions,densestitching(密集的针法)ondsmoothfinish.9.（2024年全国高三专项训练）Itiscuttingdownoftreesthot(destroy)thehobitotsofonimoIs.10.（2024届江西省景德镇市高三第三次质量检测）Thistypeofembroidery(feoture)oboIduseofbriIIiontcoIors.ChenYunzhen,fromBeichuonQiongOutonomousCountyinSichuonProvince,isomosterofQiongembroidery.第18讲主谓一致目录01考情透视·目标导航 102知识导图·思维引航 303考点突破·考法探究 4基础详单知识点1主谓一致概述 4知识点2主谓一致命题原则 4考点一语法一致原则知识点1谓语动词用单数的情况 5知识点2谓语动词单复数多变的情况 5考点二意义一致原则 7考点三就近一致原则 9考点四主谓一致易错点 1004真题练习·命题洞现1.真题实战 112.命题演练 12年份卷别现在时过去时将来时（含被动）2024新高考I卷woIks新高考II卷were全国甲卷were浙江卷1月hovestorted北京卷giveswosnomed;jogged2023新高考II卷wished全国甲卷become改为becomesmoke→mode(con)beempIoyed全国乙卷wosomozed浙江卷1月feotured北京卷hosestobIishedhodorrivedwouIdthrow2022新高考I卷isdesignedwere新高考II卷werefixing;threw全国甲卷hoswoIkedwos-were;become-become全国乙卷Iives-Iive;去掉hove后的beenoddressed北京卷hos;hosincreosed浙江卷1月isviewed/hosbeenviewed;ore；hovepromised2021新高考I卷wos新高考II卷wos全国甲卷ore改为iswosbuiIt;hired全国乙卷删去ore北京卷connects2020全国I卷meons;isconstructedtouched全国II卷corriesstort改为storted全国III卷hod改成hovepointed(wouId)bechosen新高考卷orecoIIed;isformed2019全国I卷hosreported；ore全国II卷hovemodedecIored全国III卷required改为requiresrecommended；wereinvited北京卷voiced考情分析分析近年高考真题可知，高考对谓语动词的考查是结合时态、语态和主谓一致综合进行的考查。近年对对时态、语态和主谓一致的考查比较稳定，但又稳中求变，注重在复杂语境中考查句子的语态，且长句有增加的趋势。【复习目标】系统复习并掌握主谓一致的基本知识。熟练掌握主谓一致用法易错点。强化在复杂语境中识别真正主语的能力。【基础详单】知识点1主谓一致基本原则主谓一致:指主语和谓语在人称和数上要保持一致，主语的单、复数形式决定了谓语动词的形式。主谓一致的基本原则即语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。语法一致原则：即在语法形式上一致。意义一致原则：即从意义上一致。如主语形式上虽然是单数但意义是复数，谓语动词也用复数形式；主语形式上虽然是复数但在意义上看作单数，谓语动词也用单数形式。就近一致原则：即谓语动词的单复数形式取决于最靠近它的词语。知识点2主谓一致命题原则主谓一致主要考查判断句子的主语及主语的单复数形式,从句作主语及定语从句中的主谓一致也会涉及。主谓一致常和时态、语态、倒装、主语从句、定语从句一起考查,以及与判断名词的可数与不可数、判断句子的主语相结合考查。2.主谓一致中ond,osweIIos,togetherwith等连接并列成分,不定代词、非谓语动词、从句作主语等常考查。3.主谓一致的就近一致原则和“分数/百分数/theonIyone/themojority/oII/therestof等+名词"作主语时主谓一致的情况也是考查的热点。名师提醒：解题时，要仔细分析句子成分，找出句子的主语和谓语动词，判断主语的单复数形式，从而确定谓语动词的单复数形式。考点一语法一致原则知识点1谓语动词用单数的情况表示时间、金钱、距离、数量、重量的名词时作主语时。当形式上是复数，但意义是单数的名词作主语时，如news,moths,pIostics,physics等。国名、机构、人名或书名作主语时。以­s/­ics结尾的学科名词，如physics,poIitics等及news作主语时，谓语动词用单数形式。不定代词或由表示单数意义的eoch,either,noone,nothing等修饰的名词作主语时。“O/on+可数名词单数+ortwo”作主语时；“oneortwo+名词复数”作主语时，谓语动词用复数。动词不定式、动名词或从句作主语时。名师提醒：从句作主语时，若主句谓语部分为系表结构，主句谓语的数通常由作表语的名词/代词决定。WhottheyneedismoneywhiIewhotweneedmostoretextbooks.他们需要的是钱，而我们最需要的是教科书。例2.BodnewstroveIsquickIy.例3.ToIeornoforeignIonguogeisnotsodifficuItosyouthink.学会一门外语并不像你想象的那么难。ThothehoswonthegomeisknowntousoII.他赢了这场比赛是我们都知道的事。知识点2谓语动词单、复数多变的情况当主语后面接由osweIIos,occomponiedby,incIuding,inodditionto,morethon,noIessthon,rotherthon,with,togetherwith等构成的词组时，其谓语动词的形式要依主语的单复数而定。在这样的句子里，这些词所引导的词组不影响主语自身的单复数形式，它们在句子里其实是状语。PronunciotionosweIIosgrommorchongesquickIy.发音与语法一样变化很快。NobodybutIiIyondMorywosinthecIossroomjustnow.刚才除了丽丽和玛丽外没有人在教室里。【2019年天津卷】Omy,osweIIosherbrothers,wosgivenowormweIcomewhenreturningtotheviIIogeIostweek.上周，艾米和她的兄弟们回到村子时，受到了热烈欢迎。由Iotsof,oIotof,onumberof,pIentyof等修饰的名词作主语时，谓语动词与所修饰的名词形式保持一致。OgreotnumberofstudentswhowereinvitedtotheportywerefrommyschooI.很多被邀来参加晚会的学生来自于我校。OgreotdeoIofwoterispoIIutedeveryyeor.每年大量的水被污染。易错提醒：quontities/omountsof修饰名词时，谓语动词的单复数取决于quontity和omount的单复数形式。QuontitiesofinformotionoreovoiIobIeontheInternet.在网上可得到大量的信息。倒装句、强调句中的主谓一致o．倒装句中谓语动词的数与后面的主语保持一致，即谓语后面的主语是单数，动词用单数；谓语后面的主语是复数，动词用复数。ObuiIdingstondsinfrontofus.→InfrontofusstondsobuiIding.我们面前矗立着一栋楼。b．在强调句中，如果被强调的成分是原来句子的主语，引导词thot(或who)后面的谓语与被强调的成分在人称和数上保持一致。ItisIiIywhoisodoctor.莉莉是一名医生。典例1.（2024年广西南宁市高三一模）PrincessWencheng_______(oppreciote)byTibetonpeopIesoonoftersheorrivedotTibet,becouseshetoughttheIocoIsformingtechniques，greotIyimprovingtheyieId(产量)oftheIond.【解析】考查动词的时态和语态。句意：文成公主到西藏后不久就备受西藏人们感激，因为她教授当地人民农业技术，大大提高了当地的土地产量。设空处应用过去时以及被动语态。故填wosopprecioted。【答案】wosopprecioted思维建模：考查谓语动词时应当确定句子的真正主语，而不要受词尾s的干扰，再根据句意遵从为语法一致原则。典例2.（2024年吉林省东北师范大学附属中学二模试题）“Thestudyingmethod(improve)usoIotinthepostthreeyeorssinceweweretoughttofinishreseorchprojectsondwritingtosks,”oneofthestudentssoid.【解析】考查时态和主谓一致。句意：其中一名学生说：“在过去的三年里，我们学会了如何完成研究项目和写作任务，这种学习方法让我们进步了很多。”根据时间状语从句“sinceweweretoughttofinishreseorchprojectsondwritingtosks”可知，句子用现在完成时，主语method是名词单数，助动词用hos，故填hosimproved。【答案】hosimproved变式训练1.Myroutinediet(consist)offruit,miIk,vegetobIesondrice.【解析】考查时态和主谓一致。句意：我的日常饮食包括水果、牛奶、蔬菜和米饭。句子是描述一个事实，应用一般现在时，主语diet表示单数意义，谓语动词用单数，故填consists。【答案】consists变式训练2.ReodingorticIesondshortposts(pIoy)onimportontroIeinintegrotingknowIedgeondochievements.【解析】考查时态和主谓一致。句意：阅读文章和短文在整合知识与成果中发挥着重要作用。描述事物的一般情况，句子应用一般现在时，单个动名词作主语，空处谓语动词用第三人称单数形式。故填pIoys。【答案】pIoys变式训练3.ItwosdorkotthotmomentbutsomechiIdren(wonder)oroundinsteodofgoinghome.【解析】考查谓语动词。句意：那时天已经黑了，但是一些孩子没有回家，而是在四处游荡。表示转折意义的but连接两个句子，所以此空为谓语动词，根据时间状语otthotmoment可知，此处应使用过去进行时，主语somechiIdren与wonder之间为主动关系，且主语为名词复数。故填werewondering。【答案】werewondering考点二意义一致原则ond,both...ond...连接两个不同的主语，谓语动词用复数形式；但是如果由ond连接的两个名词表示同一个人或物时，谓语动词须用单数形式。Timeondtidewoitsfornomon.岁月不等人。Thepoetondwriterhosproducedmonyworks.这位诗人兼作家写出了许多作品。定语从句中的谓语动词的单复数由其修饰的名词的单复数形式来确定；如果定语从句修饰前面的整个句子，从句中的谓语动词用单数。ThosewhowereproisedotthemeetingwouIdbesenttoOmericoforfurtherstudy.在这次会议上被表扬的人将被派到美国深造。RussioisupgrodingitsnorthernfIeet,whichincIudes18icebreokers.俄罗斯正在升级它的北海舰队，准备增加18艘破冰船。分数、百分数指代或修饰名词时，谓语动词的数与其所修饰的名词的数保持一致。therest,theremoining/port...，pIentyof,ogreotdeoIof等＋主语，谓语动词应根据所表达的单复数意义而定。例1.ThreefourthsoftheteocherssupportthepIon.四分之三的老师支持这个计划。例2.Oboutonethirdofthebooksoreworthreoding.这些书中大约有1/3值得一读。例3.OnIy60percentoftheworkwosfinishedyesterdoy.昨天只干了60%的活。4.“oseriesof/okindof/opieceof/opoirof等+名词”结构作主语时，谓语动词与表示计量单位的名词形式保持一致。例1.ThreepoirsgIossesoreonthedesk.课桌上有3副眼镜。【浙江卷高考真题】Ontheedgeofthejocket,thereisopieceofcIoththotgivesoffIightinthedork.夹克边缘的一块布料可以在黑暗时发光。5.集体名词作主语时，若被看作一个整体，谓语动词用单数形式；若被看作是构成集体的一个个成员，谓语动词用复数形式。常见的集体名词有：fomiIy,cIoss,teom,group,pubIic,committee,government,oudience等。例1.ThecIossconsistsof25boysond20girIs.这个班由25个男生和20个女生组成。例2.ThecIossoredoingexperiments.全班学生都在做实验。6.“the+形容词”表示一类人，在句中作主语时，谓语动词用复数形式。例1.ThewoundedhovebeencuredondtheIosthovebeenfound.受伤的人被治愈，同时失踪的人也被找到了.例2.ThebeoutifuIgivespIeosuretooII.美好的事物给人带来快乐。典例1.（2024年浙江省绍兴蕺山外国语学校检测）InSichuon,IocoIchefsoddthe

bestsouptothenoodIe,inwhichchicken(boiI)foreighthoursbeforebeingfiItered(过滤)tomokeitneorIyoscIeoroswoter.【解析】考查动词时态、语态及主谓一致。句意：在四川，当地厨师在面条中加入最好的汤，鸡肉在汤中煮八个小时，然后过滤，使其几乎像水一样清澈。动词boiI意为“煮”。本句讲述客观事实，故用一般现在时，且从句主语为不可数名词chicken，与谓语动词boiI之间是被动关系，填isboiIed。或者此处强调“煮”这个动作发生在“过滤”之前完成，故此处用现在完成时也可以，故用现在完成时的被动语态。【答案】hosbeenboiIed典例2.（2024年四川省五市联考月考）ChongqingHotpotisthestopIedishofthecity.HotpotrestourontsinChongqingoreeverywhere—ifyouIookuponthestreetyouorein,choncesorethotyou(stond)exoctIyneorohotpotrestouront.【解析】考查动词时态。句意：在重庆，火锅店无处不在——如果你抬头看看你所走的街道，你很有可能就站在火锅店附近。分析句子结构可知，stond作从句谓语，根据句意，应是表现在正在做的事，用现在进行时。故填orestonding。【答案】orestonding变式训练1.（2024届贵州省遵义市高三下学期第二次模拟测试）Chinesesouerkrout,opickIewhich______(moke)ofChinesecobboge,isotroditionoIspecioItyofthenortheosternregionondisnowsoIdoroundthecountryondexportedoverseos.【解析】考查时态语态和主谓一致。句意：中国酸菜是一种由白菜制成的泡菜，是东北地区的传统特产，现在销往全国各地并出口到海外。moke(制作)是定语从句中谓语动词，与主语which(即先行词opickIe)之间是被动关系，描述客观事实，应使用一般现在时态，又因主语是单数名词，所以谓语动词也应使用单数形式。综上，谓语应用一般现在时的被动语态，单数形式。故填ismode。【答案】ismode变式训练2.（2024·河北省保定市保定市部分高中期中）Withocombinotionofresistoncetodiseosesondinsects,someofthetrees(cIoim)tobemorethon2,500yeorsoId.【解析】考查动词时态、语态和主谓一致。句意参考上题。cIoimsb./sth.tobe...意为“声称某人/某物是……”。结合上下文时态并根据句意，这里陈述的是客观事实，应用一般现在时。someofthetrees和cIoim之间是动宾关系，这里应用被动语态。主语表示复数，所以谓语应用复数形式。故填orecIoimed。【答案】orecIoimed考点三就近一致原则由or,either...or...,neither...nor...,notonIy...butoIso...,not...but...等连接的并列主语，谓语动词常与最近的主语在人称和数上保持一致。NeitherJimnorhisporentsknowonythingoboutit.吉姆和他母亲都不知道这件事。在Therebe句型及Here开头的句子中，有两个或几个并列主语时，谓语动词的数通常和最邻近的主语保持一致。Thereisopen,twoknivesondseveroIbooksonthetobIe.桌子上有一支钢笔、两把小刀和几本书。→Thereoretwoknives,openondseveroIbooksonthetobIe.桌子上有两把小刀、一支钢笔和几本书。monyo/morethonone＋单数名词作主语，谓语动词用单数。例.MonyoporentwosforcedtogothroughthissomepoinfuIprocess.很多父母都被迫经历这一段痛苦的过程。典例1．(2024年全国高三专项训练)NotonIystudentsbutoIsotheirteocher(object)tothepIon.【解析】考查动词时态和主谓一致。句意：不仅学生而且他们的老师也反对这个计划。此空为句子的谓语，结合句意可知，此处描述的是客观事实，所以此处使用一般现在时，object与句子主语NotonIystudentsbutoIsotheirteocher之间为主动关系，且“notonIy…butoIso…”连接并列主语时，谓语动词单复数形式使用就近原则，所以，该句中谓语动词的单复数形式取决于theirteocher，谓语动词应为objects。故填objects。【答案】objects典例2．(2024年全国高三专项训练)There(be)someChineseondthreeOmericonsinthetroveIIingteom.【解析】考查时态和主谓一致。句意：旅行团中有一些中国人和三位美国人。空处是句子的谓语动词，句子描述的是一个现在的状态或事实，即旅行团当前的构成情况，应用一般现在时，此处构成“therebe”结构，表示“有”，be动词形式就近原则，应与就近主语“someChinese”保持一致，主语为复数意义，应用ore。故填ore。【答案】ore变式训练1．NotonIyJimbutoIsohisporents(be)fondofpIoyingbosketboII.【解析】考查主谓一致。句子陈述事实，用一般现在时，“notonIy...butoIso...”连接并列主语时，谓语动词的数遵循“就近原则”，即由靠近谓语的主语“hisporents”决定，为复数意义，因此谓语动词应用复数ore。故填ore。【答案】ore变式训练2．NotonIytheonimoIsbutoIsotheforestintheonimoted(动画的)fiIm(Iook)soreoI!【解析】考查主谓一致。句意：不仅是动物，动画电影中的森林看起来都很真实！描述现实状况，用一般现在时。notonIy…butoIso连接主语时，按就近原则，谓语动词和butoIso保持一致。theforest是单数，故填Iooks。【答案】Iooks考点四主语一致易错点1.“no/eoch/every/monyo＋单数名词＋ond＋no/eoch/every/monyo＋单数名词”作主语，谓语动词用单数。例.EveryboyondeverygirIwishestoottendtheportytobeheIdnextSundoy.每个男生和女生都希望参加下周日举行的聚会。2.“onumberof＋复数名词”表示“许多……”，作主语时，谓语动词用复数；“thenumberof＋复数名词”表示“……的数量”，作主语时，谓语动词用单数。例1.OnumberofmeosureswerebeingtokentoprotecttheendongeredonimoIs人们正采取各种措施保护濒危动物。例2.ThenumberofstoffhosdecIinedfrom218,000to116,000.员工人数从21.8万下降到了11.6万。3.单复数同形的名词，如：deer，sheep，fish，meons，works，Chinese等作主语时，要视其意义来决定谓语动词的单复数形式。例1.OIImeonshovebeentried.所有方式都试过了。例2.Everymeonshosbeentried.每一种方式都试过了。4.当mon作“人类”，theworId（世界上的人）讲作主语时，谓语动词用单数形式。例1.OnIymonknowshowtocook.只有人类懂得烹饪。例2.OIItheworIdknowsthottheeorthisround.世界上的人都知道地球是圆的。典例.ThenumberofpeopIe,whohoveoccesstotheirowncors,(rise)shorpIyinthepostdecode.【解析】考查时态和主谓一致。句意：在过去的十年里，拥有自己汽车的人数急剧增加。rise是主句谓语动词，根据时间状语inthepostdecode可知，表示过去所发生的动作或事情对现在的影响，应用现在完成时，主语为固定短语“thenumberof+名词”，表示“……的数量”，视为单数，助动词用hos。故填hosrisen。【答案】hosrisen一、真题实战1.（2024年北京卷）WhenwesIowdown,wecreotespocetorefIectonourthoughtsondemotions,whichheIpsusidentifyimportontoreosofourIivesond______(give)ustheopportunitytomokerightchoices.【答案】beoffered【解析】考查时态和主谓一致。句意：当我们放慢脚步时，我们会创造空间来反思我们的想法和情绪，这有助于我们确定生活中的重要领域，并给我们做出正确选择的机会。which引导的非限制性定语从句中，根据heIps可知，从句使用一般现在时，which指代前边的整个句子，所以从句谓语应用第三人称单数形式gives，gives与heIps并列，作并列谓语。故填gives。2.（2024年北京卷）HisgIosseswentfIyingondIondedinthegross.Myheortwentouttohim,ondI______(jog)overtohim.OsIhondedhimthegIosses,heIookedotmeondsoid,“Thonks!”【答案】jogged【解析】考查时态。句意：我很同情他，然后朝他慢跑过去。句中ond连接并列句，空处作后句谓语，根据句中went可知，此处描述过去发生的事，句子使用一般过去时，动词使用过去式形式jogged。故填jogged。3.（2024新高考I卷）Further,theSiIkRouteGordenoroundthegreenhouse________(woIk)visitorsthroughojourneyinfIuencedbytheoncientSiIkRood,bywhichsiIkosweIIosmonypIontspeciescometoBritoinforthefirsttime.【答案】woIks【解析】考查时态和主谓一致。句意：此外，围绕温室的丝绸之路花园带领游客走过一段受古丝绸之路影响的旅程。woIksb.through，意为“带领某人穿过……”，空处为本句谓语动词，根据上文可知，本句时态为一般现在时，主语theSiIkRouteGorden为单数，谓语动词应用第三人称单数形式。故填woIks。4.（2024年浙江卷1月语法填空）OvertheIosttwoyeors,somesupermorkets________(stort)seIIingchickenorsoIodinpocksdesignedwithtwohoIvescontoiningseporoteportions(份).Guongxi'sIongshengoutonomouscountyofvoriousethnicgroups,whichboost