校园文明演讲稿

校园文明演讲稿校园文明演讲稿篇一尊敬的各位老师、亲爱的同学们：做文明学生，是我们从入学开始的目标，是所有老师和我们的父母对我们共同的期望。文明学生，必定是从内到外散发着文明气质，懂得尊重他人，并且自尊自爱的人。文明学生，还要有着良好卫生习惯，爱护公共财物。珍惜一草一木和每一个生命。文明学生，首先要讲礼貌。见到老师要问好，见到同学打招呼，这样的要求一定也经常进入我们的耳朵里，却总是被我们忽略不计，但这是文明的基本，文明的表面。文明学生，还应该有一定的道德修养与内涵，这是文明的更深的一个层次。通过自省自律等方式，不断提高道德认识、道德水平，陶冶道德情感，养成良好的行为习惯。其实想要养成良好的行为习惯真的并不是一件很困难的事情，只要从我们的身边做起，从小事做起，就可以养成。还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的少年，一边跑步锻炼身体，还一边帮助别人：帮孩子拿下了不小心扔到树上的篮球；把路边的垃圾扔到了垃圾箱；还帮一个费力上坡的三轮车老人推车……就这样，早上跑了一路，好事也做了一路，既帮助了别人，也快乐了自己。那和谐校园又是如何呢？如果说一个优秀的学生必然是文明礼貌的，一个出色的班级必然是由文明学生组成的，那么一个和谐的校园便是由一个个文明学生所组成的出色班级所缔造的。和谐的校园里，要有良好的师生关系，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。和谐的校园里，必然要有优良的校风。一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习，将学风建设的目标指向“勤学，守纪，团结，进取”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。当我们的文明观念渐渐深入心中，和谐的校园风气已经形成的时候，就是我们的教室园丁们悉心培育的花朵终于开放的时刻。花开的日子，让我们在文明的班级氛围中愉快学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长！现在绵阳已经取得了全国文明城市的荣誉称号，在保持和建设的过程中，作为绵阳市的一员，我们人人有责，做好每一件小事，说文明话做文明事。相信在老师们和同学们的共同努力下，今天的和谐校园，就是明日的美好社会，今日的快乐学习，就是明日的幸福生活！校园文明演讲稿篇二老师们、同学们：大家好！校园是学生学习的地方，校园是老师教书的地方，校园是师生生活的地方。我们的每一时，每一刻都是生活在校园里，校园里的一草一木让整个校园显得勃勃生机，校园里的孩子的欢笑使整个校园变得热闹。早晨起来，闻的是花的芬香，听的是鸟儿的歌唱，小草在风中翩翩起舞，大树也不落后炫耀自己的身姿，一片片的叶子装妆这自己，人们在树底下玩游戏。吃东西，可是玩完之后，留下的不是脚印，而是垃圾。就这样，一天一天过去，垃圾越来越多，没有人去清理，垃圾多的人行道也堵了，人们没有走路，从草坪上践踏过，一次一次地践踏，草坪上露出一块块黄黄的土地，绿中带黄的，让人看起来就心情不好。走的不是路，闻的不是空气，大大小小的汽车排出尾气，一座美丽的校园将走向废墟；一些环保工人已经绝望，一个工人不放弃这片地方，她用双手捡起一大堆垃圾，一周后，一条道路已经干净，一大堆工人得到了自信，一起干活，经过一个月的努力，学校也变回了原来的样子，学校的一花一草，又显得勃勃生机，树木的叶子茂密的挤来挤去。一到春天，花儿争奇斗艳，春风一吹，小草焕然一新，在风中炫耀自己的舞姿，大叔摇来摇去，叶子从树上掉下来像一枚枚邮票，掉到土地上，奉献自己的身体，来当肥料。孩子们的朗朗读书声，鸟儿的歌唱声，一切都舒活了。是啊！只有伸出你的双手，校园才会那么干净，那么文明。文明的校园只有自己创造的不是靠口头说得那么简单！校园文明演讲稿篇三尊敬的各位老师、亲爱的同学们：“人生欲求安全，当有五要。一是清洁空气，二是澄清饮水，三是流通沟渠，四是洒扫屋宇，五是日光充足。”这是南丁格尔护士对人生舒适环境的定义，也从一个侧面指出了一个良好环境对人的产生的影响。同学们，当我们每天迎着朝阳，沐着雨露来往于校园的时候，你的脚步是否匆忙?当我们每天面对着紧张而繁重的学业，你的双眸是否变得有些漠然?那么，请你稍稍放慢你的步伐，请你用心来感受一下七中校园的美好春色。作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”我们学生则说：“环境是保证我们学习的必要条件”。当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，倍感心情舒畅。古人云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我们也可以断言：非勤奋无以成学，非竞争无以进取，非自律无以修身，非宽容无以养性。要做到这些，我们必须置身于一个整洁和谐的校园环境中。要想营造这样的环境，必须从我们每一个人做起。然而，校园里却出现了一些宁人不禁蹙眉的行为。在绿化花坛中出现的果皮纸屑，路旁垃圾箱周围的垃圾残屑，运动场上留下的散落一地的矿泉水瓶，格外扎眼。同学们，请再反思一下：教室卫生工具的摆放是否杂乱无章?课桌周围是否存在纸屑?水池是否因为同学们随意倾倒茶水而堵塞?我们是否注意到这些细微小事，有意识地规范了自己的行为?也许有的同学会说，我把主要精力都放在学习上了，这些小节无暇顾及。但有没有良好的卫生习惯往往是一个人综合素质最直观的表现，卫生素质低的人，综合素质也就不会高;“一屋不扫何以扫天下”。只有从小事做起，才能成就远大的理想。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。所以，每一个同学都应该树立维持校园环境整洁的意识，从点滴做起，从自己做起，管住自己的手，管住自己的口，不随地乱扔果皮纸屑等杂物，不随地吐痰，看到地上有纸屑，应学会弯腰拾起，看到班级卫生不足之处，应主动打扫干净，摈弃陋习。勿以善小而不为。量变终究带来质变，我们有理由相信，如果每一个同学都主动担起维护校园整洁的责任，落实行动，我们的校园环境一定会更上一层楼。同学们，我们是二十一世纪的栋梁，我们应该心系未来，着眼身边，立足校园。从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，保持环境清洁，让我们的校园变得更美，让我们校园中的人们也变得更美。使我们的校园真正成为“求知的学园、生活的花园、活动的乐园、温馨的家园”。校园文明演讲稿篇四老师们，同学们：大家上午好！今天在这里，我首先给大家读一封公开信。信的题目是：守规则，尊重人，争当文明市民;齐动员，共努力，创建文明县城――致市民朋友的公开信。亲爱的市民朋友：我们共同生活在同一座城市，是我们的缘份，这缘份弥足珍贵！朋友，谁不希望我们的城市天更蓝、水更清、路更畅、景更美?谁不希望我们在上班的路上神清气爽、顺利平安?谁不希望我们的老人走出家门享受优美环境时，步履坦然、神情自若?谁不希望我们的孩子上学途中，安然无恙、无惊无险?那么，投入到创建文明县城的行列中去吧！从自身开始，从现在开始！我们深信不疑，你文明，我文明,松城更文明;你添彩，我添彩，松城更精彩。只要我们齐动员、共努力，蓝天白云、祥和宁静一定属于这座城市！只要我们守规则、尊重人，快乐愉悦、受人尊重也一定属于这座城市里的你我他！宿松县文明办，20__年5月。12月15日，我县召开了全县创建省级文明县城推进大会。全县上下再一次掀起了创建文明县城的热潮。文明是一种社会“软实力”。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善;二是维护公众利益、公共秩序。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，也不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。具体到每一个人，首要的是要从一点一滴做起，从认识到公民的基本常识和社会责任做起。创建省级文明县城，对我们学生和学校来说，就是要争做文明学生，创建文明校园。人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理――人生因文明而精彩。校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园。精神的校园需要我们全体师生共同的、长期的努力。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的自由、解放、完善和超越。从教育成长的角度看，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制和战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来。我们每一个同学的成长和进步，需要呼唤文明的回归、重建和发展。但环顾四周，一些不文明的现象仍然频繁地出现我们身边：例如：语言不文明。有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生。环境不整洁。一些同学将饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，垃圾不及时清理并倒入垃圾桶，有的将垃圾偷偷扫到床底下，有的将垃圾放在公共楼道上、还有绿化带里，有的将垃圾由楼上作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来放进垃圾桶，这些都反映出我们卫生习惯差、环境卫生意识薄弱。例如：公共财物损坏不少。在假期中，学校为维修我们的宿舍、教室、卫生间等花费了大量时间和钱物;少数同学洗脸洗手洗衣服后水龙头忘了关，大量的水被浪费，这不只是浪费钱财的问题，而是文明和人性的缺失。例如：车辆乱停乱放，不停在指定区域，不有序停放。有同学喜欢攀比，过度消费，还进出一些不该去的场所。等等这些，不文明的行为和不文明的现象还随处可见。可见，文明与丑陋的冲突还严重存在，一定要引起全校师生的高度重视，需要我们大家的共同行动。文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，他远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等垃圾，因为他懂得环境是我们大家的环境，把美好留给他人和自己。文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时向老师报告。文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。同学们，文明修养是一个人最靓丽的名片和最好的通行证。让我们从现在做起，从一点一滴做起，从我们身边的小事做起，亲近文明，表现文明，实践文明，争做文明学生，把我们学校创建成为一所文明和谐、风清气正、靓丽整洁、充满活力的美丽校园。谢谢大家！校园文明演讲稿篇五尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好！一个文明和谐的校园环境当然靠我们自己的打造出来，文明是我们作为学生的素养，在这个社会上面讲文明的人首先值得被尊重，我们要做一个被尊重的人，文明一直伴随在为我们身边，我们要自觉，我们每个人都讲文明了，这个好的环境自然就营造出来了，现在很多的同学总是在不经意间就爆出一句脏话，在校里面这似乎很多，怎么说呢，所以说环境决定我们的性格，我们的说话方式，这是受到了影响，大环境的影响，总会有人在跟风，哪怕是一句脏话，一句脏话也可以影响我们整个环境。很多时候大家会忽略身边的一件件小事情，可能是一个不文明的举动，可能是一句不文明的话，但是这都是我们警戒的事情，我们是学生我们想要生活在一个文明的环境下就要改变自己，让我们校园变得更加的文明，文明和谐是一起的，和谐的校园让一切都会变得那么美好，我们在学生的时候要跟同学们老师打好关系，多多的发现同学之间的优点，发生矛盾的时候不要轻易的动怒，妥善的处理，在学校这个集体大环境下面，我们同学之间难免会有发生矛盾的时候，但是什么时候都讲究一个素质，不说脏话不动手是第一，动手可耻建造和谐的校园环境，我们多多控制自己，跟同学们处理好关系，拒绝一切校园暴力，发生的及时上报，我们需要生活在一个文明和谐的校园中。大家要知道我们这个环境时刻的影响着我们，大家要知道这个环境一直在改变着我们，我们要自觉的去营造这么一个好的环境，学校是我们每天生活学习的地方，只有学校变得文明和谐了，我们的让日常生活才会更加的美好。我的演讲完毕，谢谢大家！校园文明演讲稿篇六尊敬的老师、敬爱的同学：大家上午好！今天我演讲的题目是，《让文明之花开遍校园》。同学们你们是否注意到我们的校园内有好多这样的现象，比如：随地吐痰，随地扔垃圾，打架，说脏话，这些不文明现象，会给班级抹黑，会给个人名义带来损伤。中午这段时间随处可见白色垃圾，尤其是操场上，走几步就会看见塑料袋。有的同学甚至认为反正有值日生呢，我拣地上的垃圾干什么。不文明行为在我们每个人身上，其实有时候弯一弯腰就可以还校园一片洁净，有时候一句对不起就可以化解两个人身上的矛盾。管住自己的口不说脏话；管住自己的手不乱扔垃圾；管住自己的脚不去践踏草坪……只要管住自己，就能拥有一个整洁的校园。同学们，为了校园的干净整洁文明，我呼吁大家三做到：一做到爱护环境，从我做起，拒绝零食；二做到每天认真听讲，按时完成作业，做好值日；三做到文明为，为班级增光，拒绝打闹，拒绝脏话。我相信大家只要努力改正不文明行为，我们的校园就会变得更加美丽，和谐。我的演讲完毕，谢谢大家！校园文明演讲稿篇七尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是，《让文明之花开遍校园》。同学们你们是否注意到我们的校园内有好多这样的现象，比如：随地吐痰，随地扔垃圾，打架，说脏话，这些不文明现象，会给班级抹黑，会给个人名义带来损伤。中午这段时间随处可见白色垃圾，尤其是操场