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文档简介

2025届北京九中物理高一第一学期期末经典试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图所示,半径为R的竖直半球形碗固定于水平面上,碗口水平且AB为直径,O点为碗的球心.将一弹性小球(可视为质点)从AO连线上的某点c点沿CO方向以某初速度水平抛出,经历时间(重力加速度为g)小球与碗内壁第一次碰撞,之后可以恰好返回C点;假设小球与碗内壁碰撞前后瞬间小球的切向速度不变,法向速度等大反向.不计空气阻力,则C、O两点间的距离为()A. B.C. D.2、某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1圈时,他的()A.路程和位移的大小均为2πRB.路程和位移的大小均为RC.路程为2πR、位移的大小为RD.路程为2πR、位移的大小为03、如图所示,A、B是两个摩擦传动的靠背轮,A是主动轮,B是从动轮,它们的半径RA=2RB,a和b两点在轮的边缘,c和d在各轮半径的中点,下列判断正确的是()A.va=2vb B.ωb=2ωaC.vc=va D.ωb=ωc4、一辆汽车在4s内做匀加速直线运动,初速为2m/s,末速为10m/s,在这段时间内()A.汽车的加速度为2m/s2 B.汽车的加速度为8m/s2C.汽车的平均速度为5m/s D.汽车的平均速度为10m/s5、人站在地面上,先将两腿弯曲,再用力蹬地,就能跳离地面,人能跳离地面的原因是A.人对地球的吸引力小于地球对人的吸引力B.人对地球的吸引力大于地球对人的吸引力C.地面对人的作用力小于人对地面的作用力D.地面对人的作用力大于地球对人的吸引力6、一名消防员在模拟演习训练中,沿着长为12m的竖立在地面上的钢管从顶端由静止先匀加速再匀减速下滑,滑到地面的速度恰好为零,如果他加速时的加速度大小是减速时加速度大小的2倍,下滑的总时间为3s,那么该消防员()A.下滑过程的最大速度为4m/sB.加速与减速运动过程中平均速度之比为1:1C.加速与减速运动过程位移大小之比为1:4D.加速与减速运动过程时间之比为1:27、物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如下图所示,则这两个物体的运动情况是()A.甲在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零B.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4mC.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4mD.乙在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零8、如图所示,一质量为1kg的滑块在倾角为30°的斜面上,从a点由静止开始下滑,到b点接触到一个轻弹簧,滑块压缩弹簧到c点开始弹回,测得c点弹簧的弹性势能为6J,ab=1m,bc=0.2m,g=10m/s2,那么在a→c的这一过程中()A.滑块的动能在c点最大B.滑块重力势能减少了6JC.滑块和弹簧系统的机械能守恒D.滑块克服弹簧的弹力做了-6J的功9、质量分别为的两物体,紧靠在一起放在光滑水平桌面上,如图所示,现分别对两物体施加水平推力和,且,两物体沿着水平面匀加速运动,此时物体对的作用力大小为,则()A.若撤掉,则力会变小B若撤掉,则力会变大C.若撤掉,则力会变小D.若撤掉,则力会变大10、一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动,小球通过细绳与车顶相连.小球某时刻正处于如图所示状态.设斜面对小球的支持力为N,细绳对小球的拉力为T,关于此时刻小球的受力情况,下列说法正确的()A.若小车向左运动,N可能为零 B.若小车向左运动,T可能为零C.若小车向右运动,N不可能为 D.若小车向右运动,T不可能为零二、实验题11、(4分)12、(10分)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示为仓库中常用的皮带传输装置示意图,它由两台皮带传送机组成,一台水平传送,A、B两端相距3m,另一台倾斜,其传送带与地面的倾角θ=37°,C、D两端相距4.45m,B、C相距很近.水平部分AB以v0=5m/s的速率顺时针转动,将一袋质量为10kg的大米无初速度地放在A端,到达B端后,米袋继续沿倾斜的CD部分运动,不计米袋在BC处的能量损失.已知米袋与传送带间的动摩擦因数均为0.5,g=10m/s2,cos37°=0.8,求:(1)若CD部分传送带不运转,米袋能否运动到D端?(2)若要米袋能被送到D端,CD部分顺时针运转的最小速度为多大?14、(14分)如图所示,一质量m=2kg的小物块静止于水平面上的A点,小物块与水平面间的动摩擦因数µ=0.5,足够长的光滑斜面BC的倾角α=53°,水平面与斜面之间在B点有一小段弧形连接,小物块经过B点时速度的大小不发生变化。现在用与水平方向成α=53°角的恒力F拉小物块,F=11N。小物块到达B点时迅速撤去拉力F,A、B两点相距x1=4m(已知sin53°=0.8,cos53°=0.6,g取10m/s2)。求:(1)到达B点的速度v多大;(2)小物块在斜面上的运动时间。15、(13分)某小组同学“探究加速度与力、质量的关系”实验。为运动的物体提供一个恒定的合力以及测出这个合力的大小是本实验的关键,甲同学采用“阻力补偿法”来探究。实验装置如图甲所示,把木箱一端垫高,平衡摩擦力影响。保持小车质量不变,通过改变槽码的个数,可以改变小车所受的拉力,与此对应,处理纸带上打出的点来测量加速度;当保持小车受的拉力不变,通过增减小车中的重物改变小车的质量,处理纸带上打出的点来测量加速度。乙同学采用“通过位移之比测量加速度之比的方法”来探究,实验装置如图乙所示,将两辆相同的小车放在水平木板上,前段各系一条细线,线的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘中可以放不同的重物。把木板一端垫高,平衡摩擦力影响。用黑板擦控制小车的动与停。(1)甲同学按照自己的实验方案进行了实验,并将所获得的6组数据对应地绘制在图丙所示图中,请你根据图中点迹,绘制一条可以反映加速度和拉力关系的图线______。(2)甲同学进行实验时忘记了将轨道右端垫高平衡摩擦力,一直使轨道处于水平状态,请根据牛顿运动定律,通过推导说明由这种操作和正确操作分别获取的数据所绘制的图线的斜率和纵轴截距_______。(3)乙同学的实验方案就是想通过测量位移之比来测量加速度之比,请分析说明该实验方案的可行性_________。

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】小球在竖直方向的位移为,设小球与半球形碗碰撞点为D点,则DO的连线与水平方向的夹角为300,过D点作CO连线的垂线交于CO连线E点,则OE=,小球下落h时竖直方向的速度为,则水平方向的速度,所以水平方向的位移为,由几何关系可知,CO=,故C正确2、D【解析】某人沿着半径为R的水平圆周跑道跑了1圈时,他的位移为零,路程为圆周长2πR.A.路程和位移的大小均为2πR,与结论不相符,选项A错误;B.路程和位移的大小均为R,与结论不相符,选项B错误;C.路程为2πR、位移的大小为R,与结论不相符,选项C错误;D.路程为2πR、位移的大小为0,与结论相符,选项D正确;故选D3、B【解析】A.由于A、B两轮之间通过摩擦传动,故A、B两轮的边缘的线速度大小相同,故va=vb,故A错误B.根据v=ωR可得,ωaRA=ωbRB,有ωa:ωb=RB:RA=1:2即ωb=2ωa,故B正确;C.由于a与c在同一个圆上,故ωa=ωc,va:vc=2:1即va=2vc,故C错误;D.有上分析可知,ωb=2ωa,又因为a、c两点角速度相等,所以ωb=2ωc,故D错误;故选B。4、A【解析】AB.由于是匀加速直线运动,因此初末速度方向相同,所以有加速度为:m/s2故A正确,B错误;CD.平均速度m/s故CD错误故选A【点评】本题考查了匀变速直线运动中的基本公式应用,对于这些公式要明确公式使用条件以及公式中各个物理量的含义,尤其注意其矢量性5、D【解析】AB.人对地球的吸引力与地球对人的吸引力是互为作用力和反作用力,总是等大反向,选项AB错误;CD.人之所以能跳起离开地面,地面对人的弹力大于地球对人的吸引力,人具有向上的合力。故D正确,C错误。故选D。6、BD【解析】A.设减速时的加速度为a,则加速时的加速度为2a,加速时间为,减速时间为,则,设加速的末速度为v,则,联立解得,即下滑过程中的最大速度为8m/s,故A错误;BCD.加速时间,减速时间,所以加速与减速过程的时间之比为1∶2,故,,加速与减速过程中平均速度大小都为,所以加速与减速过程的位移之比为1:2,故BD正确;C错误7、BD【解析】AB.甲图位移-时间图象,斜率表示速度,可知甲做匀速直线运动,故甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,位移为故A错误,B正确;CD.乙图是v-t图象,速度的正负表示运动的方向,故前3s向负方向运动,后3s向正方向运动,即做来回运动,总位移为零,故C错误,D正确。故选BD。8、BC【解析】A.滑块压缩弹簧到c点开始弹回,说明c点速度为零,A错误;B.从a到c,滑块重力做的功为,故滑块重力势能减小了6J,B正确;C.从a到c的过程中,滑块重力势能减少了6J,c点弹簧的弹性势能为6J,动能没有变,重力势能的减小量等于弹性势能的增加量,系统机械能守恒,故C正确;D.弹簧的弹性势能增加6J,滑块克服弹簧的弹力做了6J的功,D错误9、AC【解析】以组成的系统为研究对象,由牛顿第二定律得:以为研究对象,由牛顿第二定律得:联立解得:AB.若撤掉,以组成的系统为研究对象,由牛顿第二定律得:以为研究对象,由牛顿第二定律得:联立解得:,即F会变小,A正确,B错误;CD.若撤掉,以组成的系统为研究对象,由牛顿第二定律得:以为研究对象,由牛顿第二定律得:联立解得:,即F会变小,C正确,D错误。故选AC。10、AB【解析】若小车向左运动做减速运动,则加速度向右,小球受重力及绳子的拉力可以使小球的加速度与小车相同,故此时N为零,故A正确;若小球向左加速运动,则加速度向左,此时重力与斜面的支持力可以使合力向左,则绳子的拉力为零,故B正确;同理可知当小球向右时,也可能做加速或减速运动,故加速度也可能向右或向左,故N和T均可以为零,故CD均错误;故选AB点睛:力是改变物体运动状态的原因,故物体的受力与加速度有关,和物体的运动方向无关,故本题应讨论向左加速和减速两种况二、实验题11、12、三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)米袋不能运动到D端(2)4m/s【解析】根据牛顿第二定律求出米袋在倾斜传送带上的加速度,再通过速度位移公式求出上升的最大距离,从而判断能否运动到D端;米袋滑上传送带摩擦力先向下,根据牛顿第二定律求出加速度,当速度减小到与传送带速度相同后,摩擦力向上,根据牛顿第二定律求出加速度,结合总位移等于CD的长度求出传送带的速度,即为传送带的最小速度【详解】(1)米袋在AB部分加速时的加速度,米袋的速度达到时,滑行的距离,因此米袋到达B点的速度为,CD部分不运转,米袋在CD部分的加速度大小设为a,根据牛顿第二定律有:解得:,米袋能滑上的最大距离:,故米袋不能运动到D端(2)设CD部分运转速度为v时米袋恰能到达D端C即米袋到达D端时速度为零,则米袋速度减为v之前的加速度大小为:,米袋速度小于v后所受摩擦力沿传送带向上,继续匀减速直到速度为,设该阶段加速度大小为:由运动公式得:解出,所以要把米袋送到D点,CD部分最小速度为,所以不能【点睛】解决本题的关键理清米袋的运动情况,分段运用牛顿第二定律和运动学公式进行求解.要注意两个过程之间的联系,如速度关系、位移关系等14、(1);(2)【解析】(1)在水平面内,物体受力如图所示,建立如图所示的坐标系(2)在斜面上运动时,由于斜面是光滑的,上滑过程和下滑过程加速度相同,所

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