2025届浙江省金华市云富高级中学物理高一第一学期期中预测试题含解析

2025届浙江省金华市云富高级中学物理高一第一学期期中预测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、下列表述中，所指的速度为平均速度的是（）A．子弹射出枪口时的速度为B．一辆公共汽车从甲站行驶到乙站，全过程的速度为C．某段高速公路限速为D．小球在第末的速度为2、作匀加速直线运动的物体，加速度是2米/秒2，它意味着：()A．物体在任一秒末的速度是该秒初的两倍。B．物体在任一秒末的速度比该秒初的速度大2米/秒。C．物体在第一秒末的速度为2米/秒。D．物体任一秒初速度比前一秒的末速度大2米/秒。3、如图所示，在倾角为45°的斜面体的顶端，用线沿平行斜面方向系一质量位m的小球．若不计一切摩擦，当斜面体以a=4g/3的加速度向左匀加速运动，稳定后线上的张力为（）A．0 B．mg C．5mg/3 D．mg4、如图所示，乘坐轨道交通的乘客及物品需要进行安全检查。物品被轻放在以恒定速度运动的水平传送带上，只考虑物品和传送带之间的作用，物品将先作加速运动，然后和传送带一起作匀速运动，关于此过程物品受到的摩擦力，下列说法正确的是A．物品被轻放在传送带上的瞬间，物品受到滑动摩擦力的作用B．当物品的速度与传送带的速度相同时，物品受到静摩擦力的作用C．当物品的速度与传送带的速度相同时，物品受到滑动摩擦力的作用D．在整个传送过程中，物品始终运动，物品一直受滑动摩擦力的作用5、甲和乙两个物体在同一直线上运动,它们的v－t图像分别如图中的a和b所示.在t1时刻()A．它们的运动方向相同B．它们的运动方向相反C．甲的加速度比乙的加速度大D．乙的加速度比甲的加速度大6、甲、乙两车在平直公路上沿同一方向行驶，其v－t图像如图所示，在t＝0时刻，乙车在甲车前方x0处，在t＝t1时间内甲车的位移为x．下列判断正确的是（）A．若甲、乙在t1时刻相遇，则x0＝xB．若甲、乙在时刻相遇，则下次相遇时刻为C．若x0＝x，则甲、乙一定相遇两次D．若x0＝x，则甲、乙一定相遇两次7、如图所示，是一位晨练者每天早晨进行锻炼时的行走路线，从A点出发，沿半径分别为和的半圆经B点到达C点，则以下正确的是（）A．位移是B．路程是C．位移是D．路程是8、在一次救灾活动中，一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动，刚运动了8s，由于前方突然有巨石滚下，堵在路中央，所以又紧急刹车，匀减速运动经4s停在巨石前．则关于汽车的运动情况，下列说法正确的是A．加速、减速中的加速度大小之比为a1∶a2等于2∶1B．加速、减速中的平均速度大小之比∶等于1∶1C．加速、减速中的位移大小之比x1∶x2等于2∶1D．加速、减速中的加速度大小之比a1∶a2不等于1∶29、图示是甲、乙、丙、丁、戊五个运动物体相对同一原点的位移-时间图象．下面有关说法中正确的是（）A．甲、乙运动的出发点相距 B．乙比甲早出发的时间C．丙在内，物体的位移大于2m D．丁、戊两物体在25s时相遇10、关于物体的运动，可能发生的是（）A．加速度大小逐渐减小，速度也逐渐减小B．加速度大小逐渐减小，速度却逐渐增大C．加速度和速度都在变化，速度最大时，加速度为零D．加速度为零时，速度的变化率最大二、实验题11、（4分）在“探究加速度与小车质量关系”实验中，实验小组采用如图所示的装置．M表示小车及砝码的总质量，m表示砂桶及砂的总质量．（1）下列关于该实验的说法，不正确的是________A．所挂砂桶及砂的总质量必须远大于小车及砝码的总质量B．做实验之前必须平衡摩擦力C．应调节定滑轮的高度使细线与木板平行D．实验开始的时候，小车要靠近打点计时器（2）实验时打点计时器每隔0.02秒打一个点，某学生得到一条纸带后，标出了几个计数且每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出，s1=3.61cm,s2=4.40cm,s3=5.19cm,s4=6.01cm,s5=6.80cm,s6=7.59cm．则小车的加速度a=_____________m/s2,打点计时器在打点时小车的速度vD=__________m/s．(结果均保留二位有效数字)（3）在实验时，保持砂桶及砂的总质量一定改变小车及车中砝码的总质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该作a与___________的图象．（填“M”或“”）12、（10分）某同学利用如图甲所示装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。(1)在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持_________状态。(2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小与弹簧长度的关系图像。由此图像可得该弹簧的原长__________cm，劲度系数__________。(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧测力计，当弹簧测力计上的示数如图丙所示时，该弹簧的长度__________cm。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，人重611N，木块重411N，人与木块间的动摩擦因数为μ1=1．4、木块与水平地面间的动摩擦因数为μ2=1．2，现在人用力拉绳使人与木块一起向右匀速运动，求:（1）木块受到地面的摩擦力多大？（2）人拉绳的力多大？（3）人对木块的摩擦力多大？方向如何？14、（14分）甲、乙两人分别在两岸用绳拉小船在河流中行驶，已知甲的拉力大小为800N，方向与航向夹角为30°．要保持小船能在河流正中间沿直线行驶．(1)乙怎样用力最小?(2)其最小的力为多大?(3)此时小船受到两人拉力的合力为多大?15、（13分）在平直公路上以12m/s的速度行驶的汽车，因故以4m/s2的加速度紧急刹车，求：（1）汽车刹车后2s末的速度；（2）汽车刹车后4s内的位移．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解析】

平均速度表示某段时间内或某段位移内的速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度。子弹射出枪口时的速度是某一位置的速度，是瞬时速度，故A错误；公共汽车从甲站行驶到乙站的速度是某段位移内的速度，是平均速度，故B正确；某段高速公路限速为90km/h，是瞬时速度，故C错误；第3s末的速度是某一时刻的速度，是瞬时速度，故D错误。所以B正确，ACD错误。2、B【解析】

AB．作匀加速直线运动的物体，加速度等于2米/秒2，说明速度每秒中增加2m/s，也就是说任一秒内，末速度比初速度大2m/s，但任一秒内，末速度不一定是初速度的两倍，故A错误，B正确；C．假设物体初速度为零，那么第一秒末的速度为2米/，但是题目并没说明初速度是多少，故C错误；D．任一秒内的初速度和前一秒内的末速度，它们对应的是同一时刻，所以速度相同，所以D错误。3、C【解析】当小球对滑块的压力等于零时，小球即将离开斜面，对小球受力分析如图所示由图知，解得，故当时，小球将离开斜面，，由几何知识得：拉力，选C.【点睛】小球即将离开斜面时受重力、拉力作用，斜面的支持力为0，由此求出对应的临界加速度a，再将与a比较，由此判断小球有没有离开斜面，再根据力的合成法求解拉力.4、A【解析】

A.物品轻放在传送带上的瞬间，物品相对传送带滑动，受到滑动摩擦力的作用，故A正确；BC.当物品与传送带相对静止时，物体与传送带一起做匀速直线运动，两者之间没有要发生相对运动的趋势，故物品不受静摩擦力，故B错误，C错误；D.当物品与物体有相对运动时，物品受到滑动摩擦力的作用；当物品与物体相对静止时，物品不受摩擦力的作用，故D错误。故选：A5、A【解析】

AB．a、b图线速度都为正值，知a、b的运动方向相同，故A正确，B错误。CD．图线的斜率表示加速度，由图像可知，两条直线的斜率绝对值大小相同，可知两物体的加速度大小相同，选项CD错误。6、BD【解析】由图可知，甲车的初速度等于2v，在t1时间内，甲车的位移为x，则乙车的位移为x．若甲、乙在t1时刻相遇，则x0=x-x=x，A项错误；若甲、乙在时刻相遇，由图象可知，s为阴影部分对应的距离，即，由图象中的对称关系，下次相遇的时刻为，故BD正确；若x0=x，相遇时vb＞va，之后不能再次相遇，故C错误，故选BD．点睛：抓住速度图象是速度随时间的变化规律，是物理公式的函数表现形式，分析问题时要做到数学与物理的有机结合，数学为物理所用．在速度图象中，纵轴截距表示初速度，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的“面积”表示位移，抓住以上特征，灵活分析．7、BC【解析】路程等于运动轨迹的长度，为，没有方向，位移大小等于首末位置的距离为，方向从A到C，故BC正确，AD错误。点睛：本题是基础题，紧扣位移和路程的概念，抓住位移的方向从起点指向终点。8、BC【解析】

AD．设加速阶段的末速度为v，则加速阶段的加速度大小为：减速阶段的加速度大小：则加速度大小之比为1：2，故A错误，D错误；B．根据匀变速直线运动的平均速度公式：得加速阶段和减速阶段的平均速度之比为1：1．故B正确；C．根据：知加速阶段和减速阶段的位移之比为2：1．故C正确．9、AD【解析】

由图可知，乙从原点出发，甲从距原点x0处出发．故两物体的出发点相距x0，故A正确；甲在t=0时刻开始运动，而乙在t1时刻开始运动，故甲比乙早出发t1时间，故B错误；丙在0～2s内，物体的位移为△x=0-0=0m，故C错误；丁、戊两物体在25s时到达同位置而相遇，故D正确．10、ABC【解析】

A项：当加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动，加速度减小时物体的速度也在减小，故A正确；B项：当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，加速度减小时物体的速度在增大，故B正确；C项：当加速度方向与速度方向相同，加速度减小，当加速度最小时，速度最大，当加速度减小到零时，速度最大，故C正确；D项：加速度反应物体速度变化的快慢，加速度为零时说明物体的速度没有发生变化，也就是速度的变化率最小，故D错误．【详解】二、实验题11、A0.800.56【解析】

(1)[1]A．实验中为了保证绳子的拉力近似等于砂和砂桶的重力，则需保证所挂砂桶及砂的总质量必须远小于小车及砝码的总质量，故A错误；B．为保证绳子的拉力为小车的合外力，需在实验前平衡摩擦力，故B错误；C．实验过程中必须使得绳子的拉力和运动方向平行，所以细线要与木板平行，故C正确；D．为节约纸带，实验开始的时候，小车要靠近打点计时器，故D正确；本题选不正确的，故选A．(2)[2]小车的加速度带入数据得：[3]打点计时器在打点时小车的速度(3)[4]根据牛顿第二定律F=Ma，a与M成反比，而反比例函数图象是曲线，而根据曲线很难判定出自变量和因变量之间的关系，故不能作a-M图象；但存在关系：故a与成正比，而正比例函数图象是过坐标原点的一条直线，就比较容易判定自变量和因变量之间的关系，故应作图象.12、竖直45010【解析】

(1)[1]悬挂重物后，弹簧沿竖直方向伸长，要测量弹簧沿竖直方向上的伸长量，刻度尺要保持竖直状态(2)[2]如果以弹簧长度为横坐标，弹力大小为纵坐标，作出图像，那么图像与横轴的截距表示弹簧的原长，图像的斜率表示弹簧的劲度系数，所以根据图像可知，该弹簧的原长[3]劲度系数(3)[4]弹簧测力计的最小分度为0.2N，则弹簧测力计的示数表示弹力的大小，即所以该弹簧的长度为三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）（2）（3），方向水平向右【解析】（1）人用力拉绳使人与木块一起向右匀速运动，将木块和人作为整体研究，则：（2）设人拉绳的力大小为T，则绳对人对木块的拉力均为T，将木块和人作为整体研究，则解得：（3）对人受力分析，则，方向水平向左；根据牛顿第三定律，人对木块的摩擦力，方向水平向右14、(1)当乙与航行直线垂直且指向另一岸用力时，用力最小(2)(3)【解析】

（1）合力的方向沿河流中间直线，即已知合力的方向和一分力大小和方向，求另一分力的最小值．如图，当乙的拉力垂直于河岸时，拉力最小.

（2）由力的合成法则，根据几何关系，最小拉力F乙=F甲sin30°=800×N=400N．解得最