2025届北京市顺义牛栏山一中物理高一上期中学业质量监测模拟试题含解析

2025届北京市顺义牛栏山一中物理高一上期中学业质量监测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、一质点由静止开始运动，前8秒为匀加速直线运动，后4秒为匀减速直线运动，第12秒末时，物体恰好停止运动。下列说法正确的是（）A．加速、减速中的位移大小之比x1:x2=2:1B．加速、减速中的加速度大小之比a1:a2=2:1C．加速、减速中的平均速度大小之比v1:v2=2:1D．质点前12秒内的平均速度等于第6秒末的瞬时速度2、某物体的x-t图像如图所示，则该物体()A．处于静止状态B．做匀速直线运动C．做变速直线运动D．做匀加速直线运动3、对于匀变速直线运动的速度与时间关系式v＝v0＋at，以下理解正确的是（）A．v0是时间间隔t开始的速度，v是时间间隔t内的平均速度B．v一定大于v0C．at在时间间隔t内，可以是速度的增加量，也可以是速度的减少量，在匀加速直线运动中at为负值，在匀减速直线运动中at为正值D．a与匀变速直线运动的v­t图像的倾斜程度有关4、下列关于力的叙述正确的是A．放在桌面上的书对桌面的压力就是书受到的重力B．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C．放在水平桌面上的书受到一个向上的支持力，这是由于桌面发生微小弹性形变而产生的D．由磁铁间有相互作用可知：力可以离开物体而单独存在5、关于做功，下列说法正确的是()A．静摩擦力总是不做功B．滑动摩擦力总是做负功C．力对物体不做功，物体一定静止D．物体在运动过程中，若受力的方向总是垂直于速度的方向，则此力不做功6、如图，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的，已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是，Q与P两物块的质量分别是m和2m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计。若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为（）A． B． C． D．7、如图甲、乙、丙、丁所示，四个小球完全相同且均处于静止状态，绳子在A、E、M、P处固定在地板或墙上，B、C、D、Q处是有绳子绕过的定滑轮，G处小球与大半圆球接触，大半圆球的球心F在定滑轮C的正下方且CG=CF，N处是结点，L处的杆通过铰链连在墙上，O处的杆直接固定在墙上．若小球、定滑轮大小不计，弹簧秤、绳、杆和滑轮的重力均不计，绳与滑轮、小球与大半圆球、杆与铰链间的摩擦均不计，在图甲、乙、丙、丁四种情况下，弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3、F4，则A．F1=F4 B．F3=F4 C．F3=4F2 D．F1=F28、从某高处以20m/s的初速度竖直上抛一物体，g取10m/s2，则物体离抛出点15m时，所经历的时间可能是：()A．1s B．sC．s D．3s9、跳伞运动员从366.5米高空跳伞后，开始一段时间由于伞没打开而做自由落体运动，伞张开（张开时间不计）后做加速度大小为2m/s2的匀减速直线运动，到达地面时的速度为2m/s，重力加速度取10m/s2，则下列说法正确的是（）A．跳伞员自由落体中的下落高度为70mB．跳伞员打开伞时的速度为35m/sC．跳伞员加速运动时间为3.5sD．跳伞员在296.5m高处打开降落伞10、关于用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验，下列说法中正确的是()A．打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端B．开始实验时小车应靠近打点计时器一端C．应先接通电源，待打点稳定后再释放小车D．牵引小车的钩码个数越多越好11、关于速度、速度改变量、加速度，下列说法正确的是()A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B．速度很大的物体，其加速度可以很小，甚至可能为零C．加速度为正，运动物体的速度一定增加D．物体做加速直线运动，但加速度可能减小12、上滑时加速度大小是下滑时加速度大小的2倍某物块从固定斜面底端以一定的初速度沿斜面上滑，其速度大小随时间变化的关系如图所示，则物块()A．在0.5s时离斜面底端最远B．沿斜面上滑的最大距离为2mC．在1.5s时回到斜面底端D．上滑时加速度大小是下滑时加速度大小的2倍二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点，每两个相邻的测量点之间还有四个点没标出，其部分相邻点间的距离如图所示，完成下列问题．(1)关于打点计时器的时间间隔，下列是四位同学各自发表的看法，其中正确的是________．A．电源电压越高，每打两个点的时间间隔就越短B．纸带速度越大，每打两个点的时间间隔就越短C．打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的频率决定D．如果将交流电源改为直流电源，打点计时器连续打两个点的时间间隔保持不变(2)计算出打下点4时小车的瞬时速度为________，求出小车的加速度为________．(要求计算结果保留三位有效数字)14、（10分）某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动，用自制“滴水计时器”计量时间．实验前，将该计时器固定在小车旁，如图(a)所示．实验时，保持桌面水平，用手轻推一下小车．在小车运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图(b)记录了桌面上连续的6个水滴的位置.(已知滴水计时器每30s内共滴下46个小水滴)（1）由图(b)可知，小车在桌面上是___运动的．A．从右向左B．从左向右（2）该小组同学根据图(b)的数据判断出小车做匀变速运动．小车运动到图(b)中A点位置时的速度大小为______m/s，加速度大小为_________m/s2.(结果均保留2位有效数字)三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示是某质点运动的图象，请回答：（1）质点在内是怎样运动的？（2）在内、内、内质点的加速度各是多少？16、（12分）在竖直墙壁的左侧水平地面上，放置一个边长为a、质量为M的正方体ABCD，在墙壁和正方体之间放置一半径为R、质量为m的光滑球，正方体和球均保持静止，如图所示。球的球心为O，OB与竖直方向的夹角为，正方体的边长a>R，正方体与水平地面的动摩擦因数为。（g已知，并取最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：（1）正方体和墙壁对球的支持力N1、N2分别是多大?（2）若=45°，保持球的半径不变，只增大球的质量，为了不让正方体出现滑动，则球质量的最大值为多少?（tan45°=1）。（3）改变正方体到墙壁之间的距离，球和正方体都处于静止状态，且球没有掉落地面。若不让正方体出现滑动，讨论以下情况：a.若球的质量m=M，则正方体的右侧面AB到墙壁的最大距离是多少?b.当正方体的右侧面AB到墙壁的距离小于某个值时，则无论球的质量是多少，正方体都不会滑动，则这个距离的值是多少?17、（12分）我国高速公路的最高车速限制为120km/h。设某人驾车正以最高时速沿平直高速公路行驶，该车刹车时产生的加速度大小为5m/s2，司机的反应时间(从意识到应该刹车至操作刹车的时间)为0.5s～0.6s。请分析一下，路旁警示牌上的安全行驶车距应标多少?

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】

A．设最大速度为v，则加速位移为减速度位移为所以加速、减速中的位移大小之比2：1，故A正确；B．加速度过程的加速度为减速过程的加速度大小所以，故B错误；C．加速、减速中的平均速度都为，所以加速、减速中的平均速度大小之比1：1，故C错误；D．12s内的平均速度为第6秒末的瞬时速度故D错误。2、B【解析】图象是过原点的倾斜直线，说明物体做匀速直线运动，故ACD错误，B正确。点睛：解决本题的关键是知道在位移时间图象中倾斜的直线表示做匀速直线运动，平行时间轴时物体静止，斜率表示速度。3、D【解析】

A、v0是时间间隔t开始的速度，v是时间间隔t末的瞬时速度，故A错；B、速度与时间关系式v＝v0＋at，若速度与加速度方向相反，则v小于v0，故B错；C、at在时间间隔t内，可以是速度的增加量，也可以是速度的减少量，在匀加速直线运动中at为正值，在匀减速直线运动中at为负值，故C错；D、v­t图像中图像的斜率大小表示加速度的大小，所以在a与匀变速直线运动的v­t图像的倾斜程度有关，故D对；故选D4、C【解析】

放在桌面上的书对桌面的压力大小等于书的重力，不能说就是书受到的重力，选项A错误；摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反，不一定与运动方向相反，选项B错误；放在水平桌面上的书受到一个向上的支持力，这是由于桌面发生微小弹性形变而产生的，选项C正确；力是物体对物体的作用，不能离开物体单独存在，选项D错误.5、D【解析】恒力做功的表达式，静摩擦力和滑动摩擦力的方向总与物体相对运动趋势方向相反，但与运动方向可以相同，也可以相反，还可以与运动方向垂直，故静摩擦力可以做正功，也可以做负功，也可以不做功，故AB错误；力对物体不做功，物体可以是静止，可以匀速匀速直线运动或匀速圆周运动，故C错误；物体在运动过程中，若受力的方向总是垂直于速度方向，根据，则W=0，故D正确．6、D【解析】

对Q物块，设跨过定滑轮的轻绳拉力为，木块Q与P间的滑动摩擦力为根据共点力平衡条件有对木块P受力分析，P受拉力，Q对P向左的摩擦力，地面对P物体向左的摩擦力，根据共点力平衡条件有地面对P物体向左的摩擦力为联立可得故A、B、C错误，D正确；故选D。7、AC【解析】

对甲图，小球处于二力平衡状态，绳子拉力等于小球的重力即：则有弹簧秤拉力：对乙图，对小球受力分析如图乙所示根据矢量三角形和实物三角形相似可得：由于：故有：对丙图，对接点受力分析如图丙所示由力的平行四边形定则得：对丁图，由定滑轮两侧力相等可得：综上所述有：，，，A.与分析相符，故A正确；B.与分析不符，故B错误；C.与分析相符，故C正确；D.与分析不符，故D错误。8、ACD【解析】

取竖直向上方向为正方向，当物体运动到抛出点上方离抛出点15m时，位移为：x=15m。由竖直上抛运动的位移公式得：即解得：t1=1s，t2=3s当物体运动到抛出点下方离抛出点15m时，位移为：x′=-15m，

由即解得：t3＝2+st4＝(2-)s<0不合实际舍去；A．1s，与结论相符，选项A正确；B．s，不符合实际，选项B错误；C．s，与结论相符，选项C正确；D．3s，与结论相符，选项D正确；9、BC【解析】设运动员打开伞时速度为v，第一阶段自由落体高度为h1；则有：1gh1＝v1

第二阶段匀减速加速度为a，末速度为v′，下降高度为h1．则有：1ah1＝v1−v′1

设下降总高度为H，则由位移关系H=h1+h1;连立以上三式代入数据可解得：v=35m/s

h1=61.15m，h1=305.15m

设自由落体时间为t，由速度公式有：v=gt；代入数据可解得：t=3.5s，故选BC.点睛：本题为为多阶段运动问题，要分析清楚每个阶段的运动情况，此类问题分析解决关键是要抓好中间变化点．10、BC【解析】试题分析：实验中，物体下落过程所用时间非常短，所以为了获得更多的实验信息，我们将打点计时器固定在远离滑轮的一端，小车靠近打点计时器放置，A错误，B正确，实验时，应先接通电源后释放纸带，这样可以打出更多的点，C正确，实验中如果小车运动的过快，则所得到的点非常少，故不能说牵引小车的钩码个数越多越好，D错误故选BC考点：考查了探究小车速度随时间变化的规律的实验点评：在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中应联系实际做实验的过程，结合注意事项：使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动，断开电源；11、BD【解析】根据可知加速度a由速度的变化量和速度发生改变所需要的时间共同决定，虽然大，但更大时，a可以很小，故A错误；根据可知物体的加速度就是速度的变化率，与物体的速度的大小无关，所以即使物体的速度很大，但速度的变化率很小，其加速度也很小；若保持匀速，则加速度为零，故B正确；当加速度与速度方向相同时，物体的速度增加；当加速度与速度方向相反时，物体的速度减小，与加速度的正负无关，故C错误；当加速度与速度方向相同时，物体的速度增加，但当速度的变化率在减小时，加速度在减小，故D正确；故选BD.【点睛】根据加速度的定义式可知加速度与物体的速度的变化率成正比，与速度的变化量不成正比例关系，与速度的大小也不成正比例关系.12、AC【解析】

AC.由图看出，物体在内匀减速上升，在内匀加速下降，则时离斜面底端最远，位移最大，时回到斜面底端，故AC正确；B.根据”面积“表示位移可得物体沿斜面上滑的最大距离为：，故B错误。D.速度图线的斜率等于加速度，则得上滑的加速度大小为：；下滑的加速度大小为：；，故D错误。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、C0.314m/s0.510m/s1【解析】（1）打点计时器的打点时间间隔是由电源频率决定的，与电源电压无关，电源电压越高，每打两个点的时间间隔不变，故A错误；打点计时器的打点时间间隔由电源的频率决定，与纸带速度无关，故B错误；打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的频率决定，故C正确；打点计时器应该使用交流电源，使用直流电源将无法工作，故D错误；故选C．

（1）由匀变速直线运动的推论可知，打下点4时小车的瞬时速度v4=，代入数据解得：v4=×10-1=0.31m/s，

出小车的加速度为a=，代入数据解得：a=×10−1=0.50m/s1．14、A0.190.038.【解析】

（1）[1]．由于用手轻推一下小车，则小车做减速运动，根据桌面上连续6个水滴的位置，可知，小车从右向左做减速运动，即选A；（2）[2]．已知滴水计时器每30s内共滴下46个小水滴，那么各点时间间隔为：根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，有：[3]．根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：负号表示方向相反．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）质点在

s内速度在逐渐增大；

s内质点的速度保持10

不变；

s内质点的速度逐渐减小，10

s时质点的速度为0；

s内质点的速度反方向增大（2），，【解析】

根据速度的正负分析物体的运动方向，根据图线形状分析物体的运动性质；根据直线的斜率表示加速度求解加速度大小，注意正负的意义；【详解】（1）由图中坐标的变化可知，质点在

s内速度在逐渐增大；

s内质点的速度保持10

不变；

s内质点的速度逐渐减小，10

s时质点的速度为0；

s内质点的速度反方向增大；（2）由得：

s内质点的加速度

s内质点的加速度

s内质点的加速度

．【点睛】本题对速度图象的理解能力，要抓住图象两个方面的