2025届鸡西市重点中学物理高一第一学期期中学业水平测试试题含解析

2025届鸡西市重点中学物理高一第一学期期中学业水平测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、一物体做初速度为0的匀加速直线运动，测得它在第ns内的位移为S，则物体在1S末的速度为()A．B．C．D．2、一质点沿直线Ox方向做加速运动，它离开O点的距离x随时间t变化的关系为x=（t3-10）m，它的速度随时间变化的关系为v=3t2m/s，该质点在t=3s时的瞬时速度和t=2s到t=4s间的平均速度的大小分别为（）A．27m/s;28m/sB．27m/s;27m/sC．9m/s;27m/sD．9m/s;28m/s3、物体做匀加速直线运动的加速度为2m/s2，其意义是A．物体在任意1s末的速度是该秒初的速度的2倍B．物体在任意1s末的速度比该秒初的速度大2m/sC．物体在第1s末的速度是2m/sD．物体在任意1s初的速度比前1s末的速度大2m/s4、关于位移，下述说法中正确的是()A．在直线运动中位移的大小和路程相等；B．若质点从某点出发后又回到该点，不论怎么走位移都为零；C．质点做不改变方向的直线运动时，位移和路程完全相同；D．两次运动的路程相同时位移也必相同.5、如图将轻质弹簧上端固定在天花板上，下端悬挂木块A，A处于静止状态，此弹簧的劲度系数为k（弹簧的形变在弹性限度内）．已知木块A的质量为m，重力加速度为g，则此时弹簧的伸长量为（）A．1mgkB．kmgC．mgk6、如图所示，自由落下的小球，从接触竖直放置的弹簧开始到弹簧的压缩量最大的过程中，小球的速度及所受的合外力的变化情况是()A．合力变小，速度变大B．速度变小，加速度变大C．合力先变大，后变小；速度先变小，后变大D．加速度先变小，后变大；速度先变大，后变小7、关于瞬时速度和平均速度，下列说法中正确的是()A．平均速度的大小等于初速度与末速度的平均值B．极短时间内的平均速度可认为等于瞬时速度C．若物体在某段时间内每时刻的瞬时速度都等于零，则它在这段时间内的平均速度一定等于零D．若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零8、物体以速度v匀速通过直线上的A、B两点间需时为t，现在物体由A点静止出发，匀加速(加速度大小为a1)至某一最大速度vm后立即做匀减速运动(加速度大小为a2)至B点停下，历时仍为t，则物体的A．vm可能为2v，与a1、a2的大小有关 B．vm只能为2v，无论a1、a2为何值C．a1、a2必须满足

= D．a1、a2值必须是一定的9、右图是某小组同学为研究滑动摩擦因数所设计的实验装置．其中A为一质量为M的长直木板，B为木板上放置的质量为m的木块，Q为木块右端连接的一弹簧测力计．实验时用力将A从B的下方抽出，通过Q的读数即可测出动摩擦因数．若实验条件较为理想，则（）A．只有将木板A匀速抽出才能从Q上读取稳定读数B．将木板A加速、减速或匀速抽出均能从Q上读取稳定读数C．通过该方法可测得A与B之间的动摩擦因数D．通过该方法可测得A与地面之间的动摩擦因数10、如图所示，小明骑自行车沿直线向右运动，他在第1s内、第2s内、第3s内第4s内通过的位移分别为1m、3m、5m、6m，则（）A．他在第2s末的瞬时速度为4m/sB．他在第2s内的平均速度为3m/sC．他在4s内的平均速度为3.75m/sD．他在1s末的瞬时速度为1m/s11、如图所示，小球沿斜面向上运动，依次经过点到达最高点，已知，，小球从到和从到所用的时间都是2s.设小球经时的速度分别为，则下列结论正确的是（）A． B．C． D．小球从到所用时间为4s12、某同学重力为G，准备做引体向上运动，图中是他初态的抓杠姿势，两手臂对称，其夹角为θ，下列分析正确的是（）A．当时，该同学单手对杠的拉力大小为B．当时，该同学单手对杠的拉力大小为GC．当θ增大，手臂受到的拉力增大D．当θ增大，手臂受到的拉力减小二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）如图甲、乙为某小组进行“探究两个共点力的合成”实验的装置图．（1）本实验采用的科学方法是_______．A．理想实验法B．等效替代法C．微小量放大法（2）本实验操作中应满足的要求是_______．（填入相应的字母）A．两根细绳必须等长B．两根细绳的方向必须垂直C．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上D．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行（3）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，甲图中C的示数为_______N．（4）图丙是在白纸上根据实验结果画出的图．在F与F’两力中，方向一定沿AO方向的是________．14、（10分）打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器，图中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题．(1)甲图是________打点计时器，采用的是________交流电源．(填“低压”、“220V”)(2)乙图是________打点计时器，采用的是________交流电源．(填“低压”、“220V”)(3)在某次实验中，物体拖动纸带做匀加速直线运动，打点计时器所用的电源频率为50Hz，实验得到的一条纸带如图所示，纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出．按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，实验中用直尺量出各计数点到0点的距离如图所示(单位：cm)①在计数点1所代表的时刻，纸带运动的瞬时速度为v1＝________m/s，物体的加速度a＝_______m/s2.(保留两位有效数字)②该同学在测量的时候没有将计数点5的数值记录下来，根据前面的数值可以推算出计数点5到0点的距离为______cm.三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）匀强电场中A、B、C三点，一负电荷的电量q=2×10-6C，该电荷从A点移动到B点克服电场力做功4×10-4J，从B点移动到C点电场力做功6×10-4J，求(1)AC两点间的电势差UAC(2)若已知AC=2m，且AC连线与电场线的夹角为60°，求电场强度的大小E16、（12分）一平直的传送带以速率v=3m/s匀速运行，传送带把A处的工件运送到B处，A、B相距L=15m。从A处把工件轻轻放到传送带上（初速度为0），经过时间t=6s能传送到B处。（提示：工件在传送带上加速，最大速率不会超过传送带运行速率）(1)求工件加速度大小；(2)如果提高传送带的运行速率，工件加速度不变，工件能较快地从A处传送到B处。要让工件用最短时间从A处传送到B处。说明并计算传送带的运行速率至少应为多大？17、（12分）如图所示，小球在较长的斜面顶端，以初速度v0=2m/s，加速度a=2m/s2向下滑，其中斜面长L为15m，（1）小球在斜面上滑行的时间为多少？（2）滑行到斜面底端的速度大小是多少？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得：，解得：；故1s末的速度为，故选B.【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式，并能灵活运用，基础题2、A【解析】

速度随时间变化的关系为v=3t2m/s，t=3s时的瞬时速度大小为：v=3t2=3×32=27m/s．由题意一质点沿直线Ox作加速运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=t3-10m，故可知：t=2s时刻，质点的位置坐标x2=-2m，4s末的位置坐标x2=54m，因为位移是质点位置坐标的变化量，故物体在t=2s到t=4s内的位移x=x4-x2=56m，其平均速度为：v=562=28m/s，选项故选A【点睛】平均速度的概念是位移与时间的比值，所以在计算平均速度时一定要找到规定时间内的位移。3、B【解析】

AB.物体在任何1s内物体的末速度一定比初速度大2m/s，故选项A不符合题意，B符合题意；C.初速度不知道，无法确定第1s末的速度，故选项C不符合题意；D.物体在任意1s初和此比前1s末指同一时刻，故速度相同，故选项D不符合题意。4、B【解析】

A．当物体做单向直线运动时，位移的大小和路程相等．故A错误；．B．若质点从某点出发后又回到该点，不论怎么走，初末位置相同，位移为零，故B正确；C．位移是矢量，路程是标量，两个物理量不能相同．故C错误；D．路程相同，位移不一定相同．故D错误；5、D【解析】A处于静止状态，弹簧的弹力等于小球的重力，故有：F=mg，根据胡克定律，有：F=kx，联立解得：弹簧的伸长量x=mgk；【点睛】本题胡克定律的基本应用问题，关键要记住胡克定律，要明确弹簧弹力与伸长量成正比，而不是与长度成正比．6、D【解析】

试题分析：小球自由落下，接触弹簧时有竖直向下的速度．以小球为研究对象，分析小球的受力情况和运动情况：开始阶段，弹力小于重力，合力竖直向下，与速度方向相同，小球做加速运动，合力变小当弹力大于重力后，合力竖直向上，小球做减速运动，合力变大．当弹力等于重力时，合力为零，速度最大．故选D考点：考查了牛顿第二定律，胡克定律7、BC【解析】

A、平均速度是质点在某段时间内运动的位移与所用时间的比值，不一定等于初末时刻瞬时速度的平均值，故A错误；B、当时间极短时，平均速度可以代替瞬时速度，故B正确；C、物体在每个时刻的瞬时速度都等于零，表示物体处于静止状态，平均速度一定等于零，故C正确；D、物体在某段时间内平均速度等于零，位移等于零，但它在任一时刻的瞬时速度不一定等于零，故D错误；故选BC。8、BC【解析】由于物体先做匀加速，后做匀减速，所以通过的路程，所以vm=2v与加速度无关．选项A错误，B正确；匀加速运动的时间和匀减速运动的时间之和t=，而vm=2v，代入得

=，选项C正确，D错误；综上本题选BC.9、BC【解析】

将木板A加速、减速或匀速抽出，A对B的摩擦力力Ff是相同的，以B为研究对象Q对B的拉力与A对B的摩擦力平衡，所以均能从Q上读取稳定读数，故A错误；B正确；在根据可求A、B之间的动摩擦因数，所以C正确；A与地面之间的动摩擦因数无法求出，故D错误．10、BC【解析】

A、D、知道的是每秒时间内的位移的大小，不能确定具体的运动的情况，所以不能确定瞬时速度的大小；所以A，D错误.B、第2s内的位移的大小为3m，时间为1s，所以第2s内的平均速度为3m/s，所以B正确；C、4s内的位移的大小为总位移的和为15m，时间为总时间即4s，所以在4s内的平均速度为v=xt=15故选BC.【点睛】知道每秒时间内的位移的大小，并不能确定人的运动情况是匀加速度运动，这是本题容易出错的地方，再根据平均速度的公式来分别计算平均速度的大小即可.11、ABD【解析】

为过程中的中间时刻的位置，所以m/s，以小球在点时为计时起点，中间时刻即1s时的瞬时速度为m/s，中间时刻即时的瞬时速度为m/s，故小球的加速度大小为m/s2，则有，解得m/s，AB正确；从点到点过程中，有，解得，故m，C错误；根据逆向思维，将小球看成从e点做初速度为零、加速度为m/s2的匀加速直线运动，则有，解得s，D正确12、BC【解析】

该同学受力分析如图根据平衡条件当时，代入可得A错误；当时，代入可得B正确；而且当θ增大，的余弦值减小，因此手臂受到的拉力增大C正确，D错误。故选BC。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、BD2.8【解析】

(1)[1]本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法，故B正确；(2)[2]A．细线的作用是能显示出力的方向，所以不必须等长，故A错误；B．实验时，两细绳方向不一定需要垂直，故B错误；C．两细线拉橡皮条时，只要确保拉到同一点即可，不一定橡皮条要在两细线的夹角平分线上，故C错误；D．在拉弹簧秤时必须要求弹簧秤与木板平面平行，否则由于摩擦的作用会影响力的大小，故D正确．(3)[3]弹簧测力计读数，每1N被分成5格，则1格就等于0.2N图指针落在2.8处，所以示数为2.8N；(4)[4]是通过作图的方法得到合力的理论值，而是用一个弹簧测力计沿OA方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧测力计的拉力与两个弹簧测力计一个的拉力效果相同，故方向一定沿OA方向的是14、⑴电磁低压⑵电火花220V⑶①0.180.75②14.50【解析】

试题分析：甲图是电磁打点计时器，采用的是低压交流电源．乙图是电火花打点计时器，采用的是220V交流电源．在计数点1所代表的时刻，纸带运动的瞬时速度为v1．物体的加速度．考点：本题考查打点计时器、利用纸带计算加速度．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）-100V