2025届阜阳市重点中学物理高三第一学期期中综合测试试题含解析_第1页
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文档简介

2025届阜阳市重点中学物理高三第一学期期中综合测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、一质点做匀速直线运动。现对其施加一恒力,且原来作用在质点上的力不发生改变,则()A.质点速度的方向总是与该恒力的方向相同B.质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直C.质点单位时间内速度的变化量总是变化D.质点的动量变化率变化2、如图所示,P和Q为两平行金属板,板间电压为U,在P板附近有一电子由静止开始向Q板运动,电子到达Q板时的速率为v,若两极板间电压变为原来的两倍,其它条件都不变,则电子到达Q板时的速率为A.vB.2vC.2vD.3、根据速度定义式,当t极短时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了下列物理方法中的()A.控制变量法 B.假设法 C.微元法 D.极限法4、关于牛顿第一定律的下列说法正确的是()A.牛顿第一定律是科学家凭空想象出来的,没有实验依据B.惯性定律与惯性实质是相同的C.物体不受外力作用时,一定处于静止状态D.物体运动状态发生变化时,必定受到外力的作用5、如图所示,a、b、c三个转盘紧紧地挨在一起,它们的圆面在同一水平面内,a、b、c三个转盘的半径从左向右依次减半,其中c盘半径为r,b盘在外部动力带动下逆时针以角速度ω匀速转动,转盘与转盘间不打滑,则()A.a盘边缘上一点的线速度为ωrB.a盘半径中点处的角速度为ωC.c盘半径中点处的向心加速度为4D.b盘边缘上一点的向心加速度为ω6、如图所示,小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间,薄板在F作用下逆时针缓慢转动,在墙与薄板之间的夹角θ缓慢地从90°逐渐减小的过程中()A.小球对薄板的压力可能小于小球的重力B.小球对薄板的正压力一直增大C.小球对墙的压力先减小,后增大D.小球对墙的正压力不可能大于小球的重力二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,光滑的轻滑轮通过支架固定在天花板上,一足够长的细绳跨过滑轮,一端悬挂小球b,另一端与套在水平细杆上的小球a连接。在水平拉力F作用下小球a从图示虚线位置开始缓慢向右移动(细绳中张力大小视为不变)。已知小球b的质量是小球a的2倍,滑动摩擦力等于最大静摩擦力,小球a与细杆间的动摩擦因数为33,则下列说法正确的是A.拉力F的大小一直增大B.拉力F的大小先减小后增大C.支架对轻滑轮的作用力大小逐渐增大D.当细绳与细杆的夹角为60°时,拉力F的大小为(2-33)8、兴趣小组的同学们利用弹弓放飞模型飞机。弹弓的构造如图1所示,其中橡皮筋两端点A、B固定在把手上。橡皮筋处于ACB时恰好为橡皮筋原长状态(如图2所示),将模型飞机的尾部放在C处,将C点拉至D点时放手,模型飞机就会在橡皮筋的作用下发射出去。C、D两点均在AB连线的中垂线上,橡皮筋的质量忽略不计。现将模型飞机竖直向上发射,在它由D运动到C的过程中A.模型飞机在D位置所受弹力最大B.模型飞机在C位置时的速度最大C.模型飞机的加速度先减小,后增大D.模型飞机的机械能一直在增大9、如图所示,水平光滑长杆上套有一物块Q,跨过悬挂于O点的轻小光滑圆环的细线一端连接Q,另一端悬挂一物块P.设细线的左边部分与水平方向的夹角为θ,初始时θ很小.现将P、Q由静止同时释放,在物块P下落过程中,下列说法正确的有A.当θ=60°时,P、Q的速度之比是1:2B.当θ=90°时,Q的速度最大C.物块P一直处于失重状态D.绳对Q的拉力始终大于P的重力10、如图所示,轻质弹簧的左端固定,并处于自然状态.小物块的质量为m,从A点向左沿水平地面运动,压缩弹簧后被弹回,运动到A点恰好静止.物块向左运动的最大距离为s,与地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,弹簧未超出弹性限度.在上述过程中A.弹簧的最大弹力为μmgB.物块克服摩擦力做的功为2μmgsC.弹簧的最大弹性势能为μmgsD.物块在A点的初速度为三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)请按照有效数字规则读出以下测量值。(1)______mm;_____mm;(2)______mm.12.(12分)现要测量滑块与木板之间的动摩擦因数,实验装置如图1所示.表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上,另一端抬起一定高度构成斜面;木板上有一滑块,其后端与穿过打点计时器的纸带相连;打点计时器固定在木板上,连接频率为50Hz的交流电源.接通电源后,从静止释放滑块,滑块带动纸带打出一系列的点迹.(1)图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6是实验中选取的计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),2、3和5、6计数点的距离如图2所示.由图中数据求出滑块的加速度a=________(结果保留三位有效数字).(2)已知木板的长度为L,为了求出滑块与木板间的动摩擦因数,还应测量的物理量是(_______)A.滑块到达斜面底端的速度vB.滑块的质量mC.滑块的运动时间tD.斜面高度h和底边长度x(3)设重力加速度为g,滑块与木板间的动摩擦因数的表达式为μ=_________(用所需测物理量的字母表示).四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,在竖直平面内固定有两个很靠近的同心圆形轨道,外圆ABCD的光滑,内圆A′B′C′D′的上半部分B′C′D′粗糙,下半部分B′A′D′光滑。一质量m=0.1kg的小球从轨道的最低点A,以初速度v0向右运动,球的尺寸略小于两圆间距,球运动的半径R=0.2m,取g=10m/s2。(1)若要使小球始终紧贴外圆做完整的圆周运动,初速度v0至少为多少?(2)若v0=3m/s,经过一段时间小球到达最高点,内轨道对小球的支持力N=1N,则在这段时间内摩擦力对小球做的功是多少?(3)若v0=3m/s,经过足够长的时间后,小球经过最低点A时受到的支持力为多少?小球在整个运动过程中减少的机械能是多少?14.(16分)如图,木板A静止在光滑水平面上,其左端与固定台阶相距x.与滑块B(可视为质点)相连的细线一端固定在O点.水平拉直细线并给B一个竖直向下的初速度,当B到达最低点时,细线恰好被拉断且B恰好从A右端的上表面水平滑入。设A与台阶碰撞无机械能损失,不计空气阻力。已知A的质量为6kg,B的质量为3kg,A、B之间动摩擦因数为μ=0.4;细线长为L=0.4m、能承受的最大拉力为B重力的5倍;A足够长,B不会从A表面滑出;重力加速度为。(1)求细线被拉断瞬间B的速度大小;(2)若x=1m,求A与台阶的碰撞次数;(3)若,求系统的总发热量。15.(12分)已知万有引力常量,地球半径,月球和地球之间的距离,同步卫星距地面的高度,地球的自转周期,某同学根据以上条件,提出一种估算地球质量的方法:同步卫星绕地球作圆周运动,由得.(1)请判断上面的结果是否正确.如不正确,请给出正确的解法和结果.(2)若已知地球表面的重力加速度,请写出估算地球质量的方法.(3)若已知月球绕地球的运转周期,请写出估算地球质量的方法.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

A.质点开始做匀速直线运动,现对其施加一恒力,其合力不为零,如果所加恒力与原来的运动方向不相同,则质点速度的方向不与该恒力的方向相同,A错误;B.如果所加恒力与原来的运动方向垂直,则物体做匀变速曲线运动,但不可能总是与该恒力方向垂直,如平抛运动,B正确;C.因为合外力恒定,加速度恒定,由△v=a△t可知,质点单位时间内速度的变化量总是不变,C错误;D.由动量定理可知,合外力的冲量等于物体动量的变化,所以质点的动量变化率为合外力,合外力不变,则质点的动量变化率不变,D错误。故选B。2、C【解析】

电子由静止开始向Q板运动,根据动能定理:qU=12mv2,当电压加倍后根据动能定理:q⋅2U=123、D【解析】

当t极短时,可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该物理方法为极限的思想方法.【详解】当时间极短时,某段时间内的平均速度可以代替瞬时速度,该思想运用了极限法的物理方法,故D正确.【点睛】极限思想法、类比法、控制变量法、微元法等重要的思想方法,在高中物理中经常用到.要理解并能很好地掌握.4、D【解析】解:A、牛顿第一定律是以可靠的事实为依据并结合逻辑推理总结出的科学理论,是以实验为基础的,故A错误;B、惯性定律是牛顿第一定律,惯性是物体的性质,不同,故B错误;C、根据牛顿第一定律,物体不受外力作用时,保持匀速直线运动状态或静止状态,故C错误;D、根据牛顿第一定律,力不是维持运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因,故物体运动状态发生变化时,必定受到外力的作用,故D正确;故选D【点评】此题是一道有关牛顿第一定律的基础性的试题,解答时把握好:牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论,而不是直接通过实验得出的;再就是物体在不受力的作用时,总保持静止状态或者是匀速直线运动状态.5、B【解析】由A、B、C三个轮子依靠摩擦传动,相互之间不打滑知三者线速度相同,其半径分别为r1、r2、r,由于C盘半径为r,A、B、C三个转盘的半径从左向右依次减半,即r1=4r,r2=2r,而ω1r1=ωr2=ω2r,故a盘上的角速度为ω1=【点睛】A、B、C三个轮子依靠摩擦传动,相互之间不打滑说明线速度相同,再根据v=ωr分析角速度关系;利用a=ω6、B【解析】

以小球为研究对象,处于平衡状态,根据受力平衡,由图可知AB.当墙与薄板之间的夹角缓慢地从90°逐渐减小的过程中,薄板给球的支持力逐渐增大,木板受到的压力增大,小球对薄板的压力不可能小于小球的重力,A错误B正确;CD.当墙与薄板之间的夹角缓慢地从90°逐渐减小的过程中,墙壁给球的压力逐渐增大,根据牛顿第三定律可知墙壁受到的压力增大,小球对墙的正压力可能大于小球的重力,CD错误。故选B。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解析】

AB、设a的质量为m,则b的质量为2m;以b为研究对象,竖直方向受力平衡,可得绳子拉力始终等于b的重力,即T=2mg,保持不变;以a为研究对象,受力如图所示,设绳子与水平方向夹角为θ,支持力FN=2mgsinθ-mg,向右缓慢拉动的过程中,θ角逐渐减小;θ≥300时,水平方向:F=2mgcosθ+f=2mgcosθ+μ(2mgsinθ-mg)=2mg(cosθ+μsinθ)-μmg,由于:cosθ+μsinθ=cosθ+33sinθ=23(sin60°cosθ+cos60°sinθ)=23sin(60°+θ)由于θ从90°开始逐渐减小300,可知水平拉力增大;θ<300时,水平方向:F=f+2mgcosθ=2mgcosθ+μ(mg-2mgsinθ)=2mg(cosθ-μsinθ)+μmg,C、向右缓慢拉动的过程中,两个绳子之间的夹角逐渐增大,绳子的拉力不变,所以绳子的合力减小,则绳子对滑轮的作用力逐渐减小,根据共点力平衡的条件可知,支架对轻滑轮的作用力大小逐渐减小,故C错误;D、当细绳与细杆的夹角为60°时,拉力F的大小为:F=2mg(cosθ+μsinθ)-μmg=2mg(cos60°+33sin60°)-3故选AD。【点睛】以b为研究对象可得绳子拉力始终保持不变,再以a为研究对象,根据共点力的平衡条件列方程求解摩擦力和拉力F的变化情况;随着a的右移,分析绳子与竖直方向的夹角变化情况,再分析两段绳子合力变化情况即可。8、ACD【解析】A.橡皮筋的伸长量逐渐减小,每根橡皮筋的弹力大小逐渐减小,两根橡皮筋的夹角增大,所以橡皮筋对模型飞机的弹力(合力)一直在减小,在D位置所受弹力最大。故A正确;B.从D到C,橡皮筋的弹力逐渐减小,弹力先大于重力,后小于重力,模型飞机的速度先增大后减小,弹力等于重力时,速度最大,故B错误;C.从D到C,橡皮筋的弹力逐渐减小,橡皮筋对模型飞机的弹力先大于重力,加速度逐渐减小;后小于重力,加速度逐渐增大,所以模型飞机的加速度先减小,后增大,故C正确;D.橡皮筋对模型飞机的弹力始终做正功,由功能关系知,模型飞机的机械能一直在增大,故D正确;故选:ACD。9、AB【解析】

A、由题可知,P、Q用同一根绳连接,则Q沿绳子方向的速度与P的速度相等,则当时,Q的速度解得:故A正确;B、P的机械能最小时,即为Q到达O点正下方时,此时Q的速度最大,即当时,Q的速度最大,故B正确;C、角逐渐增大到的过程中,Q的速度一直增大,P的速度先增大后减小,所以P是先失重后超重,故C错误;D、因为P是先失重后超重,因此绳对Q的拉力会等于P的重力,故D错误。10、BC【解析】

小物块压缩弹簧最短时有,故A错误;全过程小物块的路程为,所以全过程中克服摩擦力做的功为:,故B正确;小物块从弹簧压缩最短处到A点由能量守恒得:,故C正确;小物块从A点返回A点由动能定理得:,解得:,故D错误.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、(1)2.641~2.642;4.991~4.992;(2)10.95【解析】(1)读数分别为:2.5mm+0.01mm×14.2=2.642mm;5.5mm+0.01mm×49.1=5.991mm.(2)读数:1cm+0.05mm×19=1.095cm=10.95mm.12、2.51D【解析】试题分析:(1)每相邻两计数点间还有4个打点,说明相邻的计数点时间间隔:T=1.1s,根据逐差法有:;(2)要测量动摩擦因数,由μmgcosθ=ma,可知要求μ,需要知道加速度与夹角余弦值,纸带数据可算出加速度大小,再根据斜面高度h和底边长度x,结合三角知识,即可求解,故ABC错误,D正确.(3)以滑块为研究对象,根据牛顿第二定律有:mgsinθ-μmgcosθ=ma解得:考点:测量滑块与木板之间的动摩擦因数【名师点睛】解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项,同时要熟练应用所学基本规律解决实验问题.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)(2)(3),【解析】

(1)设此情形下小球到达最高点的最小速度为vC,则有代入数据解得:(

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