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文档简介
2025届山东省济宁市微山县第二中学物理高三第一学期期中学业质量监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上滑行,长木板与水平地面间动摩擦因数为μ1,木块与木板间的动摩擦因数为μ2.已知长木板处于静止状态,那么此时长木板受到地面的摩擦力大小为()A.μ2mg B.μ1Mg C.μ1(m+M)g D.μ2mg+μ2Mg2、如图所示,太阳神车由支架撑起近似光滑的横轴,轴上悬吊一个巨大的摆,游客被固定在摆最前端的大圆盘A上.摆可绕轴在竖直平面内左右摆动,摆动幅度可达180°,同时A也可绕其中心轴自转,可为游客提供高达4.3g的加速度.启动电机,将摆拉至左侧成水平后释放,不考虑A的自转,则在摆无动力摆动的过程中A.当摆处于右側最高点时,游客受力平衡B.当摆再次到达左侧最高点时,游客可体验最大的加速度C.上摆的过程中,座椅对游客的作用カ一直大于他的重力D.下摆的过程中,座椅对游客的作用力先小于他的重力后大于他约重力3、如图所示,城市里很多立交桥的桥面可近似看成圆弧面。某汽车以恒定速率依次通过桥上同一竖直平面内圆弧上的A、B、C三点(B点最高,A、C等高)。则汽车A.通过A点时所受合力大于通过B点时所受合力B.通过B点时对桥面的压力小于其自身重力C.通过B点时受重力、支持力和向心力的作用D.通过C点时所受合力沿圆弧切线向下4、如图所示,某极地卫星的运行轨道平面通过地球的南北两极(轨道可视为圆轨道),若已知该卫星从地球上北纬30°的正上方,按图示方向第一次运行至南纬60°正上方时所用时间为t,地球半径为R(地球可看作均匀球体),地球表面的重力加速度为g,引力常量为G,由以上条件无法求出的物理量是()A.卫星运动的周期B.卫星所受的向心力C.地球的质量D.卫星距离地面的高度5、游乐场的过山车可以底朝上在圆轨道上运行,游客却不会掉下来,如图甲所示。我们把这种情形抽象为图乙的模型;弧形轨道的下端与竖直圆轨道相接,将质量为m的小球从弧形轨道上端距水平地面高度为h处释放,小球进入半径为的圆轨道下端后沿圆轨道运动不计阻力,重力加速度为g。当小球运动到竖直圆轨道的最高点时,下列说法正确的是()A.小球的速度可以为零B.小球的加速度可以为零C.小球对轨道的压力一定小于mgD.小球的速度越大对轨道的压力越大6、地球表面的重力加速度为g,地球半径为R,万有引力常量为G,则地球的平均密度为()A. B. C. D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图,小球甲从A点水平抛出,同时将小球乙从B点自由释放,两小球先后经过C点时速度大小相等,方向夹角为37°,已知B、C高度差h=5m,g=10m/s2,两小球质量相等,不计空气阻力,由以上条件可知A.小球甲作平抛运动的初速度大小为6m/sB.小球甲到达C点所用时间为0.8sC.A、B两点高度差为3.2mD.两小球在C点时重力的瞬时功率相等8、如图,水平光滑地面上停放着一质量为M的小车,其左侧有半径为R的四分之一光滑圆弧轨道AB,轨道最低点B与长为L的水平轨道BC相切,整个轨道处于同一竖直平面内。将质量为m的物块(可视为质点)从A点无初速释放,物块沿轨道滑行至轨道末端C处恰好没有滑出,设重力加速度为g,空气阻力可怎略不计。关于物块从A位置运动至C位置的过程中,下列说法正确的()A.小车和物块构成的系统动量守恒B.摩擦力对物块和轨道所做的功的代数和为-mgRC.小车在全过程中运动的最大位移为mD.小车运动过程中的最大速度为29、如图,内壁光滑的细圆管一端弯成半圆形APB,与光滑的直轨道BC连接,水平放置在桌面上并固定.半圆形APB半径R=1.0m,BC长L=1.5m,桌子高度h=0.8m,质量1.0kg的小球以一定的水平初速度从A点沿过A点的切线射入管内,从C点离开管道后水平飞出,落地点D离点C的水平距离s=1m,不计空气阻力,g取10m/s1.则以下分析正确的是:()A.小球做平抛运动的初速度为10m/sB.小球在圆轨道P点的角速度ω=10rad/sC.小球在P点的向心加速度为a=15m/s1D.小球从B运动到D的时间为0.7s10、一物体沿固定斜面从静止开始向下运动,经过时间t0滑至斜面底端.已知在物体运动过程中物体所受的摩擦力恒定.若用F、v、s和E分别表示该物体所受的合力、物体的速度、位移和机械能,则下列图象中可能正确的是A. B. C. D.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某物理兴趣小组利用如图甲所示的装置进行验证动量守恒定律及平台上A点左侧与滑块a之间的动摩擦因数的实验.在足够大的水平平台上的A点放置一个光电门,水平平台上A点右侧摩擦很小,可忽略不计,左侧为粗糙水平面,当地重力加速度大小为g.采用的实验步骤如下:A.在小滑块a上固定一个宽度为d的窄挡光片;B.用天平分别测出小滑块a(含挡光片)和小球b的质量ma、mb:C.在a和b间用细线连接,中间夹一被压缩了的轻短弹簧,静止放置在平台上:D.烧断细线后,a、b瞬间被弹开,向相反方向运动:E.记录滑块a通过光电门时挡光片的遮光时间△t:F.滑块a最终停在C点(图中未画出),用刻度尺测出AC之间的距离SaG.小球b从平台边缘飞出后,落在水平地面的B点,用刻度尺测出平台距水平地面的高度h及平台边缘铅垂线与B点之间的水平距离sb;H.改变弹簧压缩量,进行多次测量.(1)用螺旋测微器测量挡光片的宽度,如图乙所示,则挡光片的宽度为________mm;(2)该实验要验证“动量守恒定律”,则只需验证两物体a、b弹开后的动量大小相等,即a的动量大小____________等于b的动量大小___________;(用上述实验所涉及物理量的字母表示)(3)改变弹簧压缩量,多次测量后,该实验小组得到小滑块a的Sa与1(Δt)2关系图象如图丙所示,图象的斜率为k,则平台上A点左侧与滑块a之间的动摩擦因数大小为12.(12分)某实验小组用橡皮条与弹簧秤验证"力的平行四边形定则”,实验装置如图甲所示。其中A为固定橡皮条的图钉,0为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。(1)本实验用的弹赞测力计示数的单位为N,图甲中弹簧测力计的示数为_________N;(2)实验时,主要的步骤是:A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套:C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置0.读出两个弹簧测力计的示数,记下两条细绳的方向;D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F合;E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其仲长,把橡皮条的结点拉到同一位置O,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按某一标度作出这个力F′合的图示;F.比较F′合和F合的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。上述步骤中:①有重要遗漏的步骤的序号和遗漏的内容分别是__________和__________;②有叙述内容错误的序号及正确的说法分别是__________和_______________________.(3)实验中,下列要求不必要的是____________(请填写选项前对应的字母)A.实验前测量橡皮条原长B.弹簧测力计应在使用前校零C.拉线方向应与木板平面平行D.多次重复试验时,每次都要使结点O在同一位置,实验过程中橡皮条与弹簧秤都不能超过弹性限度(4)根据实验结果作出力的图示如图乙所示。在图乙中用一只弹簧测力计拉橡皮条时拉力的图示为_______;它的等效力是_____________.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图,一个质量为m=0.6kg的小球以某一初速度从P点水平抛出,恰好从光滑圆弧ABC的A点的切线方向进入圆弧(不计空气阻力,进入圆弧时速度不变),已知圆弧的半径R=0.5m,θ=53∘,小球到达A点时的速度
vA=5m/s(sin53∘=0.8,cos53∘=0.6,取g=10m/s2).求:(1)P点与A点的水平距离和竖直高度;(2)小球到达圆弧最高点C时对轨道的压力。14.(16分)滑板运动是一项惊险而又刺激的极限运动,深受青少年喜爱。现将其一条赛道简化成如下模型,如图所示,半圆形光滑轨道固定在水平地面上,半圆的直径与地面垂直.滑板运动员用小物块替代,小物块以速度v从轨道下端滑入轨道,并从轨道上端水平飞出,小物块落地点到轨道下端的距离与轨道半径有关,求:轨道半径r为多大时,此距离有最大值,最大值为多少?(重力加速度大小为g)15.(12分)两根光滑的长直金属导轨MN、M′N′平行置于同一水平面内,导轨间距为l,电阻不计,MM′处接有如图所示的电路,电路中各电阻的阻值均为R,电容器的电容为C.长度也为l、阻值同为R的金属棒ab垂直于导轨放置,导轨处于磁感应强度为B、方向竖直向下的匀强磁场中.ab在外力作用下向右匀速运动且与导轨保持良好接触,在运动距离为s的过程中,整个回路中产生的焦耳热为Q.求(1)ab运动速度v的大小;(2)电容器所带的电荷量q.
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】
根据长木板与木块的运动状态,
确定两者之间的滑动摩擦力,
再对长木板受力分析,
根据共点力平衡的条件即可得到结果。【详解】由题可知:长木板与木块之间发生了相对滑动,
产生了滑动摩擦力,设其为,则,对长木板受力分析,可知在水平方向长木
板受到木块对其向右的滑动摩擦力,
还受到地面对其向左的静摩擦力,
由共点力平衡条件知:。A.μ2mg与分析结果符合;B.μ1Mg与分析结果不符;C.μ1(m+M)g与分析结果不符;D.μ2mg+μ2Mg与分析结果不符;【点睛】本题考查了摩擦力的判断与共点力
平衡条件的应用,较为简单。2、D【解析】
当摆锤摆至最高点的瞬间,摆锤和游客将开始下降,所以具有向下的加速度,游客受力不平衡.故A错误;当摆锤摆至最低点时,摆锤的速度最大,向心加速度最大,所以在最低点游客可体验最大的加速度,而最高点速度最小,向心加速度最小.故B错误;上摆的过程中,速度逐渐减小,则游客所受座椅的作用力逐渐减小,先大于重力,后小于重力,选项C错误;在水平位置时,座椅对游客的作用力为零,下摆的过程中,速度逐渐增加,则座椅对游客的作用力先小于他的重力后大于他的重力,选项D正确;故选D.【点睛】本题关键对游客受力分析和运动情况分析,找出加速度方向,牢记加速度的方向向上时处于超重状态,加速度的方向向下时处于失重状态.3、B【解析】
A.汽车所受的合外力,可知汽车通过A点时所受合力等于通过B点时所受合力,选项A错误;B.通过B点时:可得则汽车对桥面的压力小于其自身重力,选项B正确;C.通过B点时受重力和支持力的作用,选项C错误;D.通过C点时所受合力指向圆心斜向下,选项D错误。4、B【解析】A.从北纬30∘的正上方按图示方向第一次运行至南纬60∘正上方转过的圆心角为θ=90∘,则周期为T=4t,故A正确;BCD.在地球表面,重力等于万有引力,则得,则得地球的质量为,知道G和R,可求出地球的质量;题中知道地球的半径,由由上知:T=4t联立可以算出卫星距地面的高度h;卫星所受的向心力等于地球对卫星的万有引力,,由于卫星的质量未知,无法求解向心力的大小。故B错误,CD正确。本题选无法求出的物理量,故选:B。点睛:极地卫星做匀速圆周运动,由角度与时间可求得周期.由万有引力等于向心力和重力等于万有引力,列式分析即可.5、D【解析】
AB.小球在竖直平面内做圆周运动刚好过最高点,由重力提供向心力,所以在最高点有则,故AB错误;CD.小球在最高点有得所以小球对轨道的压力与过最高点的速度有关,同时可知,小球的速度越大对轨道的压力越大,故C错误,D正确。故选D。6、A【解析】
在地球表面有,且地球的质量,由两式可得,故A正确,BCD错误。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AB【解析】
根据,可得乙球运动的时间为:,所以甲与乙相遇时,乙的速度为:,所以甲沿水平方向的分速度,即平抛的初速度为:,故A正确;物体甲沿竖直方向的分速度为:,由vy=gt2,所以B在空中运动的时间为:,故B正确;小球甲下降的高度为:,A、B两点间的高度差:,故C错误;两个小球完全相同,则两小球在C点重力的功率之比为,故D错误.所以AB正确,BCD错误.8、BD【解析】
系统所受合外力为零时,系统动量守恒;由动能定理或机械能守恒定律求出物块滑到B点时的速度,然后由动量守恒定律求出物块与小车的共同速度,即为最大速度。【详解】A项:在物块从A位置运动到B位置过程中,小车和物块构成的系统在受到的合力不为零,系统动量不守恒,但在水平方向上动量守恒,故A错误;B项:由功能关系可知,摩擦力对物块和轨道所做的功的代数和的绝对值为因摩擦产生的内能即损失的机械能,由系统水平方向动量守恒可知,最后A物块和小车都静止,由能量守恒可知,损失的机械能为mgR,故B正确;C项:由系统水平方向动量守恒和“人船模型”可知,mx1=Mx2,xD项:当A物块运动到B点时,小车的速度最大,由水平方向动量守恒得:mv1=Mv2,由机械能守恒得:mgR=故应选:BD。【点睛】动量守恒条件是:系统所受合外力为零,对物体受力分析,判断系统动量是否守恒;熟练应用动量守恒定律、动能定律、能量守恒定律即可正确解题。9、CD【解析】
A.根据得:.则小球平抛运动的初速度为:;故A错误.B.小球在圆轨道P点的角速度为:;故B错误.C.小球在P点的向心加速度为:.故C正确.D.小球在BC段的时间为:,则小球从B运动到D的时间为0.3+0.4s=0.7s;故D正确.10、AD【解析】
试题分析:摩擦力恒定,物体沿斜面下滑时做初速度为零的匀变速直线运动,根据初速度为零匀变速直线运动中合力、速度、位移和机械能所时间变化特点可解答本题.解:A、物体在斜面上运动时做匀加速运动,根据牛顿第二定律可知,其合外力恒定,故A正确;B、在v﹣t图象中,斜率表示加速度大小,由于物体做匀加速运动,因此其v﹣t图象斜率不变,故B错误;C、物体下滑位移为:,根据数学知识可知,其位移与时间图象为抛物线,故C错误;D、设开始时机械能为E总,根据功能关系可知,开始机械能减去因摩擦消耗的机械能,便是剩余机械能,即有:,因此根据数学知识可知,机械能与时间的图象为开口向下的抛物线,故D正确.故选AD.【点评】对于图象问题要明确两坐标轴、斜率的含义等,对于比较复杂的图象问题可以利用物理规律写出两个物理量的函数关系式,根据数学知识进一步判断图象性质.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、2.550madtm【解析】(1)螺旋测微器的读数为:2.5mm+0.050mm=2.550mm.(2)烧断细线后,a向左运动,经过光电门,根据速度公式可知,a经过光电门的速度为:va=dt,故a的动量为:Pa=madt,b离开平台后做平抛运动,根据平抛运动规律可得:h=12(3)对物体a由光电门向左运动过程分析,则有:va2=2asa,经过光电门的速度:va=dt12、4.2CC中应加上“记录下O点的位置”EE中应说明“按同一标度”ADF′F【解析】
(1)[1]弹簧测力计的刻度不是10分度的,其最小分度为0.2N,故不需要估读;(2)①[2][3]步骤C中有遗漏,应加上“记录下O点的位置”②[4][5]步骤E中有错误,作力的图示应“按同一标度”;(3)[6]因为实验中需要拉力的大小与方向,方向由细线描出,大小有弹簧测力计直接读出,不需要测量橡皮条原长;为减小测量误差,弹簧测力计应在使用前校零,拉力的方向与木板平面平行;改变拉力进行多次实验,O点位置可以不同;但拉力不能过大,实验过程中橡皮条与弹簧秤都不能超过弹性限度。所以选AD。(4)[7][8]在图乙中用一只弹簧测力计拉橡皮条时拉力的图示为F,它与橡皮条在同一直线上;它的等效力是F,是两个弹簧的弹力的合力,用平行四边形定则作出的,因为有误差,不一定与橡皮条在同一直线上。四、计
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