第2课+西方国家古代和近代政治制度的演变+学习任务单 高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

学习任务单

课程基本信息课题西方国家古代和近代政治制度的演变学习目标1.了解古代至近代西方政治制度各主要类型的产生和演变过程,认识不同时期不同国家政治制度的特点。2.运用唯物史观，分析不同时期西方各国政治制度产生的原因，认识人类政治文明发展的多样性，增强时空观念、历史解释等学科核心素养。课前学习任务结合教材，比较雅典和斯巴达政治制度的异同，理解从罗马共和国到罗马帝国政治制度变化的原因。了解中古封建制度及其变化，认识等级君主制和议会君主制产生的时代背景和不同特点。课上学习任务【学习任务一】古希腊罗马的政治制度1．古希腊的城邦制度：（1）古希腊的历史发展线索是从前2000年到前一世纪，分为四个时期，爱琴文明（前2000~1700），对应的是中国的夏商时期。第二个是黑暗时代（前12世纪），对应中国的西周时期，第三个是城邦形成时期（前8世纪到前6世纪），对应中国的春秋时期，最后一个是辉煌时期（前5世纪），对应中国的战国时期。（2）城邦国家的形成、特点及异同点形成：______________________________。城邦国家的特点：______________________________。不同点：______________________________。相同点：______________________________。（3）思考一下：城邦有什么作用呢？作用：________________。（4）城邦的类型：类型：________________；________________。2．雅典1）梳理雅典的政治制度（1）公民大会：产生方式：_____________________________。主要职责：_____________________________。议事会：产生方式：_____________________________。主要职责：_____________________________。官员：产生方式：_____________________________。主要职责：_____________________________。陪审法庭：产生方式：_____________________________。主要职责：_____________________________。2）对雅典民主政治的评价有两个方面：（1）积极方面：_____________________________。（2）局限性：_____________________________。3）雅典民主政治的特点：_____________________________。3．古罗马的政治制度表现、特征古罗马早期为共和国，实行贵族寡头制，公元前1世纪末。表现：______________________。政治制度的特征：______________________。4．雅典、斯巴达、罗马共和国的政治制度有何异同？相同点：_____________________________。不同点：_____________________________。【学习任务二】中古西欧的封建制度1．同学们结合材料并翻阅书籍，看看能不能找出中古西欧政治的特点？前期：_______________________。后期：_______________________。2．英法等国出现等级君主制的原因？原因：_______________________。3．英法等国出现等级君主制有什么的作用呢？作用：_______________________。【学习任务三】西方资本主义政治制度的产生与发展（一）概念解析1．直接民主2．间接民主（二）英国君主立宪制1．我们先来看一下英国政治权力转移的过程？2．英国政治的特点？①创新性：________________________________________。②延续性：________________________________________。③渐进性：________________________________________。④妥协性：________________________________________。3．“分权制衡”这个词大家不陌生吧？那我们来一起看看英国是如何体现分权制衡的？（三）美国共和制1．美国建国之初实行松散的邦联体制：具体是指：________________________________________。2．美国1787年宪法：（宪法最大的特点：分权制衡）①联邦制：_________________________________