英语语法例题解析

英语语法是关于英语语言结构的理论知识。要学好这门课程需要系统地、全面地了解英语语言的结构层次以及每一层次上语言单位的组合规则，同时需要认知语言的意义，语言是负载意义的，懂得意义也是学习语法和解题的基础。语言的使用是意义和结构相结合的产物。本文讲述英语语法考试中考生容易忽略的各部分测试要点或难点，并结合近两年(98年至2000年)的英语语法专业考试试题和《英语语法自学考试指导练习》中的题目，分析解题方法。

一、词组和基本句型

1.英语的句子首先是词组的序列。词组是句中被分割的句法单位的形式，句子成分则是句法单位的功能。例如：

Thedeviceisthemostimportantinventioninmanyyears.

名词词组动词词组名词词组

主语谓语动词主语补足语

两者之间有交*关系。要注意每个词组可能担当的句子成分，例如：

Itishopedthatthetwosidesmaycometoanagreement.

____________，thetwosidesmaycometoanagreement.(2000年上试题)

分析：空格是评注性状语，常为副词词组，故填Hopefully。

2.英语的五个基本句型是理解句子结构的关键。例如，在“主语+谓语动词+主语补足语”句型中，动词是连系动词。

Theplumslookedsweetly(A),but(B)hecouldnoteat(C)thefruithehadstolen(D).(练习32页)

分析：look在此句中不是行为动词而是连系支词，故A需改为sweet。

3.在“主语+谓语动词”句型中，动词是不及物动词。

Herose(A)tospeak(B)andwaslistened(C)withenthusiasmbythelargeaudience(D).(练习86页)

分析：listen是不及物动词，无被动语态，故C改为waslistenedto。

4.在“主语+谓语动词+宾语”句型中，动词是单宾语及物动词，必须带一个宾语，否则是错句。

Itshouldbear(A)inmindthat(B)thereusgreatdamage(C)to(D)theforests.(98年下试题)

分析：that引导主语从句，及物动词bear后无宾语，故A改为被动语态。

5.在“主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语”句型中，动词是双宾语及物动词。

Theytellmethatheisathome.

I________________________thatheisathome.(练习177页)

分析：一个宾语me可因被动语态变主语I，另一宾语仍在后面。故填amtold。

6.在“主语+谓语动词+宾语+宾语补足语”句型中，动词是复合宾语及物动词。宾语后接宾语补足语，及物动词是否可带宾语补足语以及所带补足语的形式为动词本身的特点所决定。

Don'tgettheboy____________(frighten)into____________(cry).(99年下试题)

分析：根据frighten空格所需的被动意义和get可接过去分词做宾语补足语的特征填frightened和crying。

二、名词和名词词组

1.要了解名词词组四个部分的词序，例如：

allthosebeautifulwarmdaysinthecountry

限定词+前置定语+中心词+后置定语

--"Whatonearthisthat?"

--"Don'tyouknow?That'swhale，____________."

A.largestworld'smammal

B.alargestworldmammal

C.theworld'slargestmammal

D.largestmammaloftheworld(98年下试题)

分析：C是正常词序，其它三个答案均有错误。

2.限定词对中心词作所指和数量关系的限定，分为前位、中位和后位限定词。例如：

Theseall(A)lastfew(B)days，wehavebeenbusy(C)fighting(D)drought.(98年下试题)

分析：A错，前位和中位限定词错位，改为Allthese。

不可以同时使用两个前位或两个中位限定词，后位限定词则可以被重叠使用。如在上句中有两个后位限定词。

其次，要注意限定词和可数名词、不可数名词的搭配关系，例如：

Many(A)criticshavecondemnedthetelevisionnetworksfor(B)nothavingmuch(C)imaginativeprogramsfor(D)children.(98年下试题)

分析：much不可限定可数名词programs，改为many。

3.前置定语中部分主要是形容词。常有两、三个形容词的排序问题，例如：

TheRepublicanPartyisoneofthe____________partiesoftheUnitedStates.

A.politicaltwoprinciple

B.principlepoliticaltwo

C.twoprinciplepolitical

D.twopoliticalprinciple(98年上试题)

分析：答案是C，顺序为：限定词、一般描绘性的形容词、用途形容词。

4.中心词是名词词组的核心，决定该名词词组单数或复数的概念。

A(A)numberofendangeredspecies(B)increaseseveryyearas(C)naturalresourcesdisappear(D).(98年下试题)

分析：A改为The，中心词由species变成number，因为动词increases是单数形式。

5.后置定语的形式有形容词词组、非限定动词词组、介词词组、定语从句等。要注意前、后置定语的相互切换以及形式的变化。例如：

athree-year-oldboy/aboythreeyearsold/aboywhoisthreeyearsold

三、代词

1.代词指代名词词组，代词的所指对象在上文和下文中分别为后照应和前照应。应注意代词和所指带的名词词组之间的数、人称等方面的一致。例如：

None(A)ofusknewhisrealintentions(B)untilwewere(C)revealedbyaccident(D).(99年上试题)

分析：C错。we改为they指intentions。

Intheir(A)ownway,mathematicscan(B)beascreativeandexciting(C)as(D)poetry.(98年下试题)

分析：A错。their改为its指mathematics。

2.人称代词指代包含前、后置定语在内的名词词组，不可以再带前、后置定语，例如：

Forthem(A)interestedinnature,thecluboffers(B)hikesandovernightcamping(C)eachweekduring(D)thesummer.(练习21页)

分析：them不带后置定语，改为those。

3.人称代词做同位语时，根据所同位的名词词组在句中的成分，选择主格或宾格。

To(A)thefinalists,BobandI(B),thelasthighjumpwasthemostexcitingaswellas(C)themostdifficult(D).(练习20页)

分析：B错，I改为me，因为所同位的finalists是宾语。

4.不定代词的用法比较复杂，需要我们逐一去熟悉它们各自的用法。例如：

So(A)isthelengthofthebridge(B)thattheshapeoftheearthhastobetakeninto(C)accountby(D)itsdesigner.(98年上试题)

分析：A错。Such而不是so可做代词在此倒装句中做主语补足语。

四、形容词和副词及其词组

形容词或形容词词组一般作名词词组中的修饰语和补语；副词或副词词组一般作形容词和副词词组的修饰语和状语。

1.中心形容词和边缘形容词。边缘形容词不完全具备形容词所有的句法功能。一种边缘形容词不能做前置修饰语，例如：

表示健康状况的形容词：ill，well，unwell，faint

以词缀a开始的形容词，例如ablaze,adrift,afire,aflame,afloat,afoot,afraid,akin,alike,alive,along,amiss,ashamed,aslant,alight,asleep,awake,aware等。

另一种边缘形容词只能做前置定语，例如：

amerechild,theonlyreason,sheerarrogance,acertainman,utternonsense

2.梯度形容词有程度变化，有比较级和最高级形式，也可以由very等程度状语修饰。非梯度形容词则相反，例如：

Heoccupiesa____________placeinEnglishliterature.(练习40页)

A.mostunique

B.unique

C.leastunique

D.veryunique

分析：答案B，因为unique是非梯度形容词。

3.ing词尾的形容词有主动意义，ed、able和ible词尾的形容词具有被动意义。

Theunnaturaltides(A)oftheocean(B)leftthescientistscompletely(C)astonishing(D).(98年下试题)

分析：答案D，改为astonished，因为该部分需要被动意义。

4.注意同词根或形式相近的形容词、副词之间差异，例如，

Inmodern(A)industrious(B)areas,socioculturalchangesisoccurring(C)atanaccelerated(D)rate.

分析：答案B，改为industrial，industrious意为勤奋的，industrial意为工业的。

5.句子有原级比较有as结构，有比较结构有than结构，例如，

Trulyspeaking(A),success(B)doesnotownsomuchto(C)intelligencelike(D)diligence.(99年下试题)

分析：答案D，改为as，因为前面有原级比较结构。

6.注意比较结构的转换，例如：

Iammoreimpressedbytheformofthepoemthanbyitscontent.

Iam____________soimpressedbythecontentofthepoem____________byitsform.(notas)(99年下试题)

Thebookcostasmuchas50dollars.

Thebookcost____________than50dollars.(noless)(99年下试题)

Heisthestrongestofallthestudentsinhisclass.

Heisstronger____________anyofhis____________.(thanclassmates)(99年下试题)五、动词和动词词组

在这一部分，应注意动词在时态、语态、语气和非谓语动词等表现方式上的变化。

1.状态动词一般无进行时态。例如

Nowthattheflowers___________,thegarden____________,good.(教材161页)

A.bloom,smells

B.bloom,issmelling

C.areblooming,smells

D.areblooming,issmelling

分析：答案是C，smell是状态动词，没有进行时态。

2.进行时态有较强的动作的暂时性特征，例如：

Mysonisn'tdiligent,buthe___________(work)hardthisterm.

分析：填isworking，因为“勤奋”有暂时性。

3.进行时态和某些频度副词连用，有情感色彩，例如：

Nobodylikeshim,becausehe____________tocurryfavourwiththeboss.(98年下试题)

A.isalwaystrying

B.alwaystries

C.doesalwaystry

D.hasalwaystried

分析：因为“无人喜欢分”，答案是A。

4.现在完成时态常用sofar，uptonow，inthepast/last…years/days/weeks等时间状语：

"Isthereanythingwrong?"

"No.SofarI____________notrouble."(98年下试题)(答案：havehad)

5.过去完成时常表示某一动作在过去的一个动作之前已经完成，例如：

Thesecretaryopenedthemailwhich____________(deliver)thatmorning.(98年下试题)

分析：送邮件在打开邮件之前，故填hadbeendelivered。

6.将来完成进行时常表示一将来动作在另一将来动作发生之后才发生，例如：

Youwon'tknowifitfitsuntilyou____________(try)iton.(98年下试题)

分析：试穿以后才知道是否合身，故填havetried。

7.如果及物动词后面的宾语消失，则说明该动词应为被动形式，例如：

Itshouldbear(A)inmindthat(B)thereisgreatdamage(C)to(D)theforests.(98年下试题)

分析：答案是A，bear后面无宾语应将其改为被动形式。

8.注意wouldrather(that)/wouldsooner(that)/wouldassoon(that)/wouldprefer(that)结构中的虚拟语气，例如：

I'dratheryou____________(post)theletterrightaway.(98年下试题)

分析：此空格动词表示未来的动作，填posted。

Theshowwasboring.I'drather____________(notgo)toit.(98年下试题)

分析：此格动词表示已发生过的动作，填hadnotgone。

9.在含有非真实条件的句子中虚拟语气交*时间或交*语气形式：

Ifyouhadn'ttakensuchalongtimetogetdressed,we____________(be)therebynow.(98年下试题)

分析：交*时间，过去的虚假假设，现在的结果故填wouldbe。

Hewasattendingameeting,orhe____________(attend)yourbirthdayparty.(99年下试题)

分析：先为陈述语气，后为虚拟语气，故填wouldhaveattended。

10.表示建议、命令、要求的四种名词性从句需用虚拟语气，例如：

Sheaskedthatflowers____________(present)____________(please)thegroupofvisitors.(99年上试题)

分析：ask的宾语从句，表示要求，故填bepresented和toplease。

11.动词不定式常用来表示未发生过的动作，例如：

Themuseum____________(renovate)nextweekissituatedontheriver'sbank.(98年下试题)

分析：因为时间是下周，故填toberenovated。

12.动词不定式的完成式在下面句子中表示过去本要做，但是没有做成的虚拟语气

Iought____________(discuss)thematterwithyou,butIhadotherbusinessinhand.(99年下试题)

Imeant____________(write)alettertoyou,butIjustcouldn'tfindtime.(98年下试题)

分析：两题分别表示本应该和本打算要做，但未做成，故填tohavediscussed和tohavewritten。

13.动词不定式的完成式表示动作发生在句子主要谓语动词所表示的动作之前。例如：

Thebuildingissaid____________(destroy)inafiretwoyearsago.(98年下试题)

分析：destroy发生于issaid之前，故用完成式。

14.做结果状语时，动词不定式常和only连用；分词常和thus连用。

Hehurriedtothestationonly____________(find)thetrainhadgone.

Theplaneranintoalamppole,thus____________(cause)heavycasualties.(99年下试题)

分析：分别填tofind和causing。

15.逻辑主语后加分词结构为独立主格结构，仍需注意之间的主被动关系。例如：

Theoldmanwalkedwithastick,hishope____________(slip)awayateverystep.(99年下试题)

Thetemperature____________(be)low,thefuelhastobepreheated.(98年下试题)

Amanturnedcorner,aheavy,blue-blackrevolver____________(hold)ineachhand.(99年下试题)

分析：上两句中为主动关系，故填slipping和being,下句中为被动关系，故填held。注意不能填wasslipping等，因为逗号不连接两个分句。

16.动名词能否做动词宾语取决于前面的动词。如果是介词宾语，非谓语动词中只有动名词能做。例如：

“Whydon'tyoutrytodothatkindofwork?”

“Ican'trisk____________(do)somethingnewrightnow.”(99年下试题)(答案：doing)

Welookforwardto____________(see)yousoon.(99年下试题)(答案：seeing)

六、一致关系

1.语法一致指主语名词词组中心词的形式决定谓语动词的单复数。例如：

A(A)numberofendangeredspecies(B)increases(C)everyyearasnaturalresourcesdisappear(D).

分析：答案是A，改为The，中心词由species变成number。

2.意义一致是指有时不根据中心词的单复数而是根据其意义决定谓语动词的形式。

Solongasyouhaveacompanion,twentymilesaren'talongwaytowalk,especiallyonafinemorninglikethis.(99年下试题)

分析：twentymiles被看作一个整体，B部分改为isn'talongway。

3.就近原则指一些并列结构做主语时，其相关形式根据较近的并列成分而定。

Englishyouoryoursistersmustdoitby____________.(99年下试题)

A.themselves

B.yourself

C.oneself

D.yourselves.

分析：与yoursisters较近，答案为A。

4.主语的中心词是常为复数意义的集体名词时，谓语动词用复数形式。

Thepolice(A)hasbeensearching(B)foratalldark(C)manwithabeard.Untilnow(D)morethanonepersonissuspected.(99年下试题)

分析：由于hasbeen而将A部分改为policeman。

5.主语的中心词是常为不可数意义的集体名词时，谓语动词用单数形式。

Iliketostaylonginthepark.Thegreen__________reallybeautiful.(98年下试题)

A.foliageis

B.foliageare

C.foliagesis

D.foliagesare

分析：foliage是此类名词，答案是A。

6.定语从句的谓语动词要和该从句引导词所代表的先行词保持一致。例如：

Iamoneof(A)thosepeoplewho(B)bygeneralopinionoftheworldis(C)countedboth(D)infamousandunhappy.

分析：who指thosepeople,故C改为are。

七、并列句、复合句和独立结构

1.注意并列结构中和语篇连接中的语义关系，这常常是考查点。

Thinkitoveragain(A)but(B)youwillbeabletofind(C)itout(D).(98年下试题)

分析：but改为and,前后是条件和结果的关系。

Mr.Roberttoldhisassistanttoholditrightsideupandbecarefulnottojerkit____________themechanism.

A.orhewoulddamage

B.andhewoulddamage

C.orhedamaged

D.andhedamaged

(98年下试题)

分析：需要的意义为“否则”，动作尚为发生，故选A。

Publictransportationinthose(A)countriesisexpanding(B),andconsequently(C)theuseofsubwaysinsomemetropolitan(D)areasisonthedecline.(99年下试题)

分析：C部分意义应为“然而”或“但是”，改为however、yet等。

2.注意从句各类引导词不同的功能，例如：

Thatourcomputerfailedtoworkproperlywas____________thebillwasincorrect.(99年下试题)

A.why

B.because

C.whether

D.since

分析：because和since不引导主语补语从句，该从句意义需要一副词，故选A。

Sheemphasizedthefact____________peopledosomethingdishonesttheyarereallycheatingthemselves.(99年下试题)

A.whichthen

B.thatwhen

C.thatthose

D.thosewhich

分析：that引导同位语从句，when引导该从句中的时间状语从句，故选B。

Nomatte(A)who(B)hasskillsaswellas(C)knowledgemustbetreatedwell,mustn'the(C)?(99年下试题)

分析：答案为A，改为Anyone。此句还可改为：Whoeverhadskillsandknowledgemustbetreatedwell,mustn'the?或者Nomatterwhohasskillsandknowledge,hemustbetreatedwell,mustn'the?

Theboynolongerreadsthesamekindofstories____________usedtofascinatedhim.

A.which