广东公务员面试模拟32

广东公务员面试模拟32论述题第1题、

单位内部为了便于对员工进行培训，准备编写工作手册。如果领导将这项任务交给你来完成，你怎么做?我的答案：我的答案：参考答案：单位内部组织培训是为了让员工能够明确自身职责，提升自身业务技能，使其能更好地完成本职工作。而工作手册是开展培训必不可少的学习资料，所以我会本着认真负责的态度完成此次编写工作，为培训做好前期准备。

首先，我会成立手册编写工作小组，制订编写工作的整个流程，同时根据小组各成员的自身特点进行分工，将小组成员分成三组：文字撰写组、审稿校对组、设计排版组。

其次，我会与文字撰写组成员就培训内容进行讨论，在此基础上确定工作手册的五大模块为培训目的、培训制度和纪律、培训课程、培训形式、培训考核方式。然后让文字撰写组成员分工负责手册每部分内容的编写工作，形成文字初稿。

再次，让审稿校对组成员对文字初稿进行内容审核和基本校对，进一步完善文字工作，保证工作手册内容的质量。

最后，让设计排版组成员对上述完善好的手册进行排版和美化设计工作，制作手册封面、确定文字格式等，并由校对组成员进行二次校对，以确保文字表述、格式、版式无误。所有工作结束后，我会将各小组共同完成的手册初稿交由领导审阅，听取其意见并做后续修改。经领导审定后，对工作手册进行印刷，在培训前发放到员工手中。答案解析：第2题、

你在一天里有六件事要处理，但只有一个临时借调的助手老王。请你排一下事情处理的先后顺序。

(1)参加两个会议。

(2)下午的篮球训练，你是主力队员。

(3)准备汇报资料，并交给上级。

(4)朋友聚会，朋友明天就走。

(5)老王要请假照顾生病的家属。

(6)两个审批业务，比较紧急。我的答案：我的答案：参考答案：第一，与老王一起争取在最短时间内完成紧急的审批业务。

第二，确定开会时间，与老王分别参加这两个会议，在会议前后空隙期间准备汇报资料，争取在下午篮球训练之前把汇报资料准备好交给上级。

第三，会议结束后让老王回去照顾生病的家属，我参加下午的篮球训练。

第四，晚上参加朋友聚会。答案解析：第3题、

某市要开展“全民读书月”活动，但该市之前没有举办过，对市民的阅读习惯也不了解。领导要求你对市民阅读情况进行调查，你会怎么做?我的答案：我的答案：参考答案：为了促进“全民读书月”活动顺利进行并取得成效，全面了解市民的阅读习惯、阅读方式和阅读感受等基本情况尤为重要。因此，我会本着认真严谨的原则，从以下几个方面进行调查活动：

首先，成立调查工作组，商讨制订调查方案，确定调查的主要内容。调查对象为本市7周岁以上居民，根据人口统计信息，按照年龄段、职业、性别等进行分类。调查市民阅读情况主要包括：阅读目的、阅读偏好、阅读的时间与频率、纸质阅读情况、数字阅读情况、阅读的消费状况和倾向等。

其次，与各大图书馆、书店等文化机构的负责人联系，向他们说明此次调查活动的目的和意义，请他们帮忙，提供书籍借阅及书籍购买的相关数据，协助完成此次调查。

再次，做好人员统筹分工，采用随机面访、电话访问和网络问卷等多种方式进行调查。一是做好前期准备。经过讨论，科学制订问卷调查内容；加强对访问员的培训；为了使受访人群更具代表性，在抽取固定电话样本的基础上，可以加入大量手机用户样本。二是做好人员分工。对调查人员分为三个小组，同时开展调查。一组负责到人流密集的市中心广场、交通枢纽，各中小学、大中专院校等地，发放及回收调查问卷；二组负责与市社情民意调查中心合作，随机电话采访本市18周岁以上的常住居民，发布并回收网络调查问卷；三组负责去市内主要书店、图书馆等公共文化机构进行随机面访。

最后，调查结束后，对调查取得的所有信息进行汇总分析，得出科学的结论，形成完整详尽的调查报告，并根据调查结果，就开展“全民读书月”活动时如何有针对性地提高市民积极性等方面提出自己的建议。答案解析：第4题、

你所在检验检疫局要在某社区开展一次食品安全宣传活动，在活动期间还会为社区居民进行免费的蔬菜质量检测。如果领导让你负责，你会怎么做?我的答案：我的答案：参考答案：如今，食品安全问题越来越受到重视，食品出现问题直接威胁的就是百姓的身体健康。作为检验检疫局的工作人员，帮助百姓识别绿色蔬菜，让百姓吃上放心蔬菜是我义不容辞的责任。因此，我会利用好这次宣传活动，让百姓了解如何识别绿色蔬菜，将活动办得深刻而有意义。

首先，搜集食品安全问题，做有针对性的前期准备工作。既然此次食品安全宣传活动的对象是某社区居民，那么在开始活动前就要弄清楚居民最关心的食品安全问题有哪些，哪些食品安全问题是居民在日常生活中容易混淆或忽视的。我会通过整理平时群众向我们反映的情况及自己上网查找到的信息，做好相关准备工作，并制作优劣食品识别图册。

其次，规划好活动细节，并如期开展活动。一方面，与社区居委会敲定活动时间、地点，以获得社区委会的配合，组织居民如期参加活动，并告知居民可以携带一些自己购买的蔬菜；另一方面，与相关质检人员做好沟通，准备相关器械，以便在现场顺利做好蔬菜质量检测，并做好其他相关准备。同时，设置问答环节和游戏环节，让居民根据质检员的指导，学习识别绿色蔬菜的方式，在互动中进一步学习食品安全知识。

最后