青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷及答案

青海省海南藏族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，我能规范、美观写词语。接到这一①的救援任务后，全体工作人员第一时间就奔赴了现场，②受灾群众，整个救援工作有序进行。这真叫人③啊！评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课内外积累，完成下列各题。

（1）王昌龄的《从军行》一诗中，描写将士戍守之地环境的诗句是：____________，____________。

（2）“儿童”是古诗词中的常客，有的喜爱吹笛子，如《村晚》中的

____________，____________，有的喜欢玩冰，如《稚子弄冰》中的____________，____________。

（3）杨氏之子给你的印象是_________，可以从下面的句子体会到：儿应声答曰：“未闻孔雀是_________。”

（4）在新冠肺炎疫情期间，全国人民众志成城，有评论家说“中国人民有梅花魂”，一定能战胜这场无声的战争。你怎样理解这句话的意思？____________________2）.补全下半句。

（1）海内存知己，_____________。

（2）良药苦口利于病，_________________。

（3）鞠躬尽瘁，___________。

（4）徐庶进曹营——(

)

（5）孔明借东风——(

)3）.读下面的文字，根据拼音写出词语。

（1）幸福在哪里？幸福藏在儿童天真的笑容里；幸福藏在母亲juànliàn(

)孩子的温柔目光里；幸福藏在登山家昂首yuǎntiào(

)的微笑里……其实，幸福并不神秘，它就藏在我们shúxī(

)的生活中，藏在每一个zhòuyè(

)里。

（2）世界那么大，我想去看看。看看河道zònghéng(

)交错的水上城市wēinísī(

)；看看jùnmǎfēichí(

)的牧场之国荷兰；看看拥有金字塔的文明古国埃及……当然，我最想了解的，还是属于我们中国的世界文化遗产。4）.根据对雷震的《村晚》一诗的学习，完成下面的练习。

（1）“山衔落日浸寒漪”中“衔”字运用了_____手法，写活了山，写出了落日将沉未沉的情态。

A．比喻

B．拟人

C．夸张

D．设问

（2）在“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”诗句中，“信口”的意思是_______，“横”字写出了牧童_________的特点。5）.根据要求填写诗句。

（1）依依惜别的送别诗句：_____________________

（2）春花烂漫的“赞美”诗句：__________________

（3）思念家乡，思念故园的诗句：________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。”描写的是《红楼梦》中的谁？（

）A．贾宝玉B．林黛玉C．薛宝钗2）.下列句子不属于静态描写的一项是（

）A．静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。B．高大的石头建筑耸立在河边，大大小小的船都停泊在码头上。C．在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。D．一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。3）.《三国演义》中，“功盖三分国，名成八阵图”指的人物是（

）A．周瑜B．诸葛亮C．关羽D．诸葛瑾评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.远处，一个年轻人____________________________________________，他一定是在焦急地等待着朋友。（通过对人物动作、神态等描写，体现人物内心活动，不少于20字。）评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连。

传统节日的句子

花要叶扶，人要人帮。清明时节雨纷纷。关于助人的句子

赠人玫瑰，手有余香。牛郎织女会鹊桥。2）.连连看。

请你把三味书屋里面的方位和陈设连起来。

南墙上

先生座位

东面正中

鲁迅用过的书桌

画前面

匾

四面

画

东北角上

学生书桌评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按照《跳水》故事的发展顺序，给下列图片排序。

排序：_______________________________________________2）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在（

）里。

(

)如果发现自己默记的同朗读的有出入，马上查书，立即纠正，再复读几遍。

(

)清末学者顾炎武很会读书，也很讲究读书方法。

(

)复习时，他面前放一本书，请别人也朗读同样本书，他边听边默记。

(

)顾炎武读书总是要动手抄录的，这种既动口，又动手、动脑的学习方法，大大地提高了读书效率。

(

)他给自己规定：每年春秋两季，分别复习冬夏两季所读的书，把阅读和复习交叉进行，有效地增强了记忆力。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.汉字产生于两千年前，经历了漫长的演变过程，沿用至今。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，按要求答题。

【唐】张继

，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，

。1．先把题目和诗句补充完整。

2．写出下面词语在诗中的意思。

泊：__________________

姑苏：________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：我爱汉字

要求：记叙自己学习汉字的经历，从而表达自己对汉字的认识，学习汉字的体会，表达对汉字的热爱及学好汉字的决心。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。材料一：有一种载人飞船叫“神舟”，有一种卫星导航叫“北斗”，有一种探月工程叫“嫦娥”，有一种月球车叫“玉兔”，有一种火星车叫“祝融”，有一种暗物质粒子探测器叫“悟空”，有一种全球低轨卫星星座系统叫“鸿雁”，有一种空间站叫“天宫”。材料二：北京时间2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十七号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。我国载人航天工程发射任务实现30战30捷。长征二号F火箭是中国航天史上第一次用于载人航天的全新的运载火箭，也是目前中国所有运载火箭中起飞质量最大、长度最长、系统最复杂的火箭，被誉为“中国神箭”。30年间，长征二号F火箭全程参与了中国载人航天工程“三步走”战略的每一步，执行了从神舟一号至今的所有载人飞船和目标飞行器发射任务。实践证明，一项项关键技术的突破，一道道科学难题的破解，一个个成就的取得，无一不是不怕困难、埋头苦干、科学求实、精益求精等载人航天精神的最好体现。材料三：北斗应用，遍地开花，它影响着寻常百姓的生活。国防科技、航空航天离不开北斗的保障；自动驾驶、天气监测、无人机拍照等，同样也离不开北斗的强大支撑。北斗就在你的手中！我们习惯用手机导航前往目的地；用定位向朋友发送相聚的地方；实时查看外卖的配送距离；瞬时接入自己所在位置，寻找离我最近的美食以及共享单车……这些便捷，都离不开卫星导航系统。1．这三则材料都指向了一个共同的话题，它就是“____________”。

2．如果要了解北斗卫星的应用，应阅读材料__________，通过阅读这则材料，我知道北斗卫星的主要作用是________；如果要了解我国航天工程的名称，应阅读材料___________；通过阅读这则材料，我知道我国航天工程的命名特点是_______________。

3．请结合材料二相关内容，写出中国载人航天精神的内涵。

__________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.圈出加点字的正确读音。

燕园（yānyàn）

正月（zhēngzhèng）

折做两截（zhéshé）

风光旖旎（yiyǐ）

漫卷诗书（juànjuǎn）

威吓（xiàhè）

绷带（bēngbēn）

满衣裳（chángshang）2）.下面每道小题中，加点字的第11画是什么？请你把它找出来，并在相应的序号上打“√”。

（1）匾

A．横

B．横折

C．竖折

D．竖

（2）锤

A．横折