贵州省贵阳市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版阶段练习（（上下）学期）试卷及答案

贵州省贵阳市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版阶段练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.给下列词语中加点的字注音。

琴弦

羞愧

祸患

窘迫

筹集

手腕

篝火

窈窕评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.填空

（1）学校食堂贴了一张标语：“一粥一饭，_________；_______，恒念物力维艰。”意在提醒大家杜绝浪费，学会珍惜感恩。

（2）诗歌寄托着诗人的真情实感：“王师北定中原日，_________。”展现陆游的殷切期盼；“家家乞巧望秋月，________。”表达林杰的美好心愿；“_______，非是藉秋风。”表明虞世南的高洁志向。2）.想象“明月松间照，清泉石上流。”的景象，用静态、动态描写，写出诗句表现的场景。

_____________________3）.形近字组词。

宫(

)

纱(

)

殖(

)

澡(

)

官(

)

沙(

)

植(

)

噪(

)4）.课内外积累与运用

（1）人间最美是真情。母爱的伟大让人歌颂，《游子吟》中，孟郊用“_______，______”表达对母亲的感激之情；朋友间的情谊让人感动，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，李白用“孤帆远影碧空尽，____________”表达对友人的依依惜别之情。爱国之情让人动容，陆游用“______，南望王师又一年”来表达爱国之情。

（2）人物印刻在心间。在《清贫》一文中，我们为方志敏_______的品质所倾倒；《青山处处埋忠骨》一文让我们领略了毛泽东主席_______的伟大胸怀；《田忌赛马》一文让我们为孙膑的______所折服；《摔跤》一文让我们看到了一个______的小嘎子；《红楼春趣》一文让我们感受到了宝玉的______；《梅花魂》一文更是让我们认识了一个______的外祖父。5）.根据语境，看拼音写词语。

五年级的学习，开拓了我们的视野。走进“童年”单元，孩童抓（hú

dié）__________。捉蜻蜓、玩冰⋯⋯自由自在地（xiā

nào）__________，让我们感受到童年时光的珍贵；名著阅读，与历史人物对话，解开了我们心中不少的（yí

huò）__________；异国风情，（liáo

kuò）__________的牧场上（shēng

chù）__________们悠闲地生活，让我们（yóu

zhōng）__________赞叹人与万物和谐相处的美好。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.《蚂蚁和蝉》嘲笑了（）的人。A．好逸恶劳B．吹牛撒谎C．得意忘形D．自以为是2）.下列词语中，加点的字意思不同的一项是（）A．张冠李戴

张灯结彩

东张西望B．闻风而动

闻鸡起舞

闻过则喜C．举世闻名

举座欢笑

举国上下3）.“天行健，

。”横线上应填的句子是（

）A．君子以厚德载物B．君子以自强不息C．君子以言有物而行有恒D．君子学以聚之，问以辩之评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.根据句子体会人物的心理活动，再根据提示词语照样子写一写。

例：他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍，就同声命令地说：“走吧！”

期待落空：

_________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

煮酒论英雄

《红楼梦》

甲骨文

倒拔垂杨柳

《三国演义》

小篆

三打白骨精

《水浒传》

隶书

林黛玉葬花

《西游记》

楷书2）.连一连。

穷睇眄于中天

海棠花内神仙

莲乃花中君子

极娱游于暇日

野芳发而幽香

猿则百叫无绝

蝉则千转不穷

门虽设而常关

园日涉以成趣

佳木秀而繁阴评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括里标上序号。

(

)一根小草怎么这么厉害？

(

)他的手指竟然被一根小草划破了，流出血来。

(

)山很陡，他抓住树根和杂草，一步一步地往上爬。

(

)一天，鲁班上山找木料。2）.按课文顺序排序。

①毛主席按动电钮，升起了新中国的国旗。

②毛主席宣读中央人民政府的公告。

③毛主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”

④群众游行。

⑤中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。

⑥中国人民解放军接受检阅。

⑦乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。

正确的顺序是：________________________________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《将相和》这篇课文，通过“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事，赞扬了廉颇勇敢机智、不畏强暴，顾大局、识大体的可贵精神。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.补全《渔歌子》这首词，并完成练习。西塞山前

，桃花流水

。青箬笠，

，斜风细雨不须归。1．补全古诗。

2．《渔歌子》这首词的作者是____代的__________。如果把这首词看作一幅画的话，那么处于画中心的是________。

3．这首词开头两句写垂钓的地点在______，季节是_____。在这两句里，描绘了________、________、________等景物，勾勒了一个垂钓的优美环境。

4．作者是一位山水画家，这首词富有色彩美，词中展现出的色彩有________、________、________、________等，如鹭的颜色是(

)，箬笠和蓑衣的颜色分别是(

)和(

)，给人秀丽、清新之感。

5．词中描写钓者悠闲自在的生活情趣的句子是“_______________”。

读到此句时，我们不免想起_____代诗人_______在《江雪》中描写渔翁垂钓的诗句：“____________________。”评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.生命中总有一些人、一些事或一些物（书），让你感动于心。一个个微不足道的瞬间可能并不惊心动魄，却照亮了你成长的道路。请以“感谢有你”为题目写一篇习作。要求：①选择你印象最深的人、事、物（书）。②通过典型的事例，表达真情实感。③不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读破釜沉舟ㅤㅤ①秦朝末年，各地人民纷纷举行起义，反抗秦朝的暴虐（nuènüè）

统治。农民起义军的领袖，最著名的是陈胜、吴广，接着有项羽和刘邦。有一年，秦国的几十万人马包围了赵国的巨鹿，赵王连夜向楚怀王求救。

ㅤㅤ②楚怀王派宋义为上将军，项羽为次将，带领几万人马去救赵国。谁知宋义听说秦军势力强大，走到半路就停了下来，不再前行。军中没有粮食，士兵把蔬菜和杂豆煮了当饭吃。他不管不问，只顾自己举行宴会，大吃大喝。这下可把项羽气坏了。他杀了宋义，自己当了“假上将军”，带着部队去救赵国。

ㅤㅤ③项羽先派出一支部队，切断了秦军运粮的道路。他亲自率领主力军过漳河，解救巨鹿。楚军全部渡过漳河以后，项羽让士兵们饱饱地吃了一顿饭，每人再带上够吃三天的干粮，然后传下命令：把渡河的船凿（zázáo）

穿沉入河里，把做饭的锅砸个粉碎，把附近的房屋统统烧毁，这就叫“破釜沉舟”。项羽用这个方法来表示他有进无退，一定要夺取胜利的决心。

ㅤㅤ④楚国士兵见主帅的决心这么大，在项羽的亲自指挥下，以一当十，以十当圆百，拼死向秦军冲杀过去。经过连续九次冲锋，把秦军打得大败。这一仗不但解了巨鹿之围，而且把秦军打得再也振作不起来。过了几年，秦朝就灭亡了。

ㅤㅤ⑤从这以后，项羽当上了真正的上将军，许多支军队都归他指挥，他的威名传遍了天下。

(1)用“”给文中加点字选择正确读音。

(2)短文中的“假上将军”指的是A．赵王B．宋义C．项羽

(3)下列对短文内容的表述不正确的一项是A．“谁知宋义听说秦军势力强大，走到半路就停了下来，不再前行。”这句话表现了宋义胆小、懦弱的性格特点。B．项羽杀死宋义的原因是宋义贪图自己享乐，不考虑战事，不关心士兵。C．“项羽用这个方法来表示他有进无退，一定要夺取胜利的决心”一句中的“这个方法”指的是项羽亲自率领主力军过漳河。D．短文中的画线句子描写了项羽率领士兵奋勇杀敌的场景，战士们骁勇善战的形象跃然纸上。

(4)填一填。

①短文中的“破釜沉舟”指的是______。

②从中我知道了“破釜沉舟”中的“釜”指的是_____，词语比喻__________。

(5)短文表现了项羽怎样的性格特点？用四字词语概括。（至少写三个）

_____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，画“√”。

（1）松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯（xùnnùn）良，很讨人喜欢。

（2）这个贝壳大约有我的手掌那么大，是锥（zhuīzuī）形的硬壳，上面有精致的螺纹。

（3）他这次考试应该能勉（miǎnmǎn）强及格。2）.用“√”画出加点字的正确读音。

玷污（zhān

diàn）

顽劣（lüè

liè）

倭瓜（wěi

wō）

奔赴（fù

pù）

翎毛（lǐng

ling）

血泊（bó

pō）评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）