吉林省延边朝鲜族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期中考试（下学期）试卷及答案

吉林省延边朝鲜族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期中考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书法展示：请你用楷书书写《从军行》这首诗，要求标题和作者写在醒目的位置，字迹工整，字体正确，行款整齐，美观，标点规范。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.把诗句补充完整，并分别在《

》（

）里写出诗词的题目及作者。

（1）青箬笠，绿蓑衣，________________。《______》(

)

（2）______________，直把杭州作汴州。《______》(

)

（3）______________，清泉石上流。《______》(

)2）.看拼音，写词语。

dīngzhǔ

huīhuáng

guīlǜ

lǎnduò

chóuxiè

(

)(

)(

)(

)(

)3）.积累运用。

（1）《长相思》中“风一更，雪一更，____________，__________。”一句抒发了纳兰性德的思乡之情。

（2）诗人虞世南在“__________，非是藉秋风”这句诗中借蝉表达了品格高洁的人，不需外在助力自能声名远播的观点；诗人王冕在“不要人夸好颜色，____________”一句中，用梅比喻自己不与世俗同流合污的高洁品性。（《蝉》、四下《墨梅》）

（3）你的同学张林常常不懂装懂，你可以用《古人谈读书》中“__________，__________，________”劝告他要以诚实的态度对待学习。4）.补充陆游《示儿》诗句。

死去元知万事空，但悲不见九州同。

___，__。5）.按课文内容填空或按要求回答问题。

（1）“夕阳西沉，________、__________，那___________，听起来愈发叫人__________。”句子描写的是四季中______（季节）的美，主要运用的是________态描写。

（2）“晴天的清晨，每每看见它__________地站立于小树的__________，看来像是不_________，而它却是很__________。”句子选自___________写的《___________》。

（3）《忆读书》的作者是_______。她指导儿童读书的话是：“______________，______________，_______________”。

（4）《父爱之舟》一文最难忘的场景是________、___________和_____________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，加点的词语或歇后语运用不恰当的的一项是（

）A．奶奶绞尽脑汁想了很久，还是没有想起来家里的钥匙放哪儿了。B．因为准备充分，小彬在围棋比赛中显得胸有成竹，丝毫没有紧张。C．这两天气温降得很低，像四月的冰河——开动（冻）了。D．虽然我做的这些泥塑是“梁山泊的军师——无（吴）用”了，但我体验到了制作的乐趣。2）.下列词语中，没有错别字的一项是（）A．完好无缺无价之宝应接不暇振天动地B．亭台楼阁完壁归赵津津有味众星拱月C．理所当然相依为命成家立业千真万确D．无穷无尽诗情画意不记其数举世闻名3）.下列词语书写完全正确的一项是（

）A．飘浮

狭窄

摄氏度

应接不瑕B．噪声

抽象

萤火虫

真情实感C．意镜

漆黑

博物馆

诗情画意D．涨潮

烦锁

白茫茫

成家立业评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.大家都知道刷子李的本领高。（改为双重否定句）

_____________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.此项活动的最后是比比谁掌握的古诗词更多，请把诗句与诗词的题目和作者对应起来。《浣溪沙》（苏轼）数风流人物，还看今朝。《游园不值》（叶绍翁）云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。《沁园春•雪》（毛泽东）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。《春日偶成》（程颢）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。2）.连一连，再根据情境选择填空。

草满池塘水满陂

子规声里雨如烟

自在飞花轻似梦

南望王师又一年

遗民泪尽胡尘里

山衔落日浸寒漪

绿遍山原白满川

无边丝雨细如愁

诗句“娉娉袅袅十三余，

梢头二月初”，描写了十三四岁的女子身姿轻盈美好的样子，根据你的积累，你觉得诗中的空白处应选哪个词？请将答案的序号填在句中空白处。

A．而立

B．豆蔻

C，及笄

D．弱冠评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.调整句子顺序，把序号填在括号里。

(

)不知什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。

(

)终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

(

)但是，它内心深处坚信自己不是一株野草，而是一株百合。

(

)在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。

(

)于是百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。

(

)百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。

(

)而唯一能证明自己是百合的方法，就是开出美丽的花朵。2）.把正确的序号写在括号里。

(

)牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”

(

)“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说：“可是为什么苹果只地上落下，而没有向天上飞去呢？也不向左或右边抛开呢？”

(

)牛顿是世界上著名的科学家。

(

)牛顿发现了这个问题，便专心研究。后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。

(

)一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“郎中”指的是古时候挑着货架走街串巷的货郎。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.品读诗词，完成练习。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

(1)醉：___________。

直：____________。

(2)诗意：_______________。

(3)对这两句诗的理解，不正确的一项是（

）A．“暖风”一语双关，既指自然界的春风，又指社会上的淫靡之风。B．“醉”字把“游人们”醉生梦死的精神状态刻画得惟妙惟肖。C．“熏”字暗示了歌舞场面的庞大和热闹，表达了当朝的国力强盛之态。D．这两句诗表达了诗人对国家民族命运的忧虑，以及对统治者苟且偷安、对外屈膝投降的愤慨之情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：一个________________的人

提示：写一个你身边的同学、老师，或者你的亲人，也可以写只有一面之缘却给你留下了深刻印象的人，甚至可以写你自己。想想你要写的这个人是个怎样的人，有什么特点，从哪件事情中最能表现出来。

要求：先在横线上填写词语（如：害羞、勇敢、爱笑、爱学习、慈祥、糊涂、严厉、勤奋、助人为乐……），然后写一篇不少于400字的习作。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答问题。顶碗少年赵丽宏①这是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。节目很精彩，场内座无虚席。坐在前几排的，全是来自异国的旅游者，优美的东方杂技，使他们入迷了，他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。②一位英俊少年出场了。在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来。最后他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来！这意想不到的失误，让所有观众都惊呆了。③台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。一位姑娘走出来，扫起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，还是金边红花白瓷碗，整整十只，一只不少。于是，音乐又响起来，碗又高高地顶到了少年头上。一切重新开始。少年很沉着，不慌不忙地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美，紧张不安的观众又陶醉在他的表演之中。到最后关头了，又是两个人叠在一起，又是一个接一个艰难的转身。碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。少年急忙晃动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来。④场子里一片喧哗。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下，他的手里，依然是一叠金边红花白瓷碗。他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩胛，轻轻摇了一下，嘴里低声说了一句什么。少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。⑤音乐第三次奏响了！场子里静得没有一丝声息。有一些女观众，索性用手捂住了眼睛。⑥这真是一场惊心动魄的拼搏！当那摞碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的响声。⑦在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动……1．初读选文，文章主要写了什么？

____________________________________

2．仔细读选文，思考：

（1）选文中几次提到“金边红花白瓷碗”？分别在哪个自然段？

_________________________________

（2）读选文的第④自然段，猜猜这位白发老者的身份，并说说你的理由。

______________________________

（3）读选文的第③自然段，画“﹏﹏﹏”句子删掉好不好？为什么？

_____________________________________

（4）文中的顶碗少年给你留下了怎样的印象？请运用你平时掌握的批注方法，给文章做两处批注。

__________________________________

3．深入读文，谈谈你对选文中画“

”句子的理解。

_______________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列小题中，都有一项加点字词的解释错误。请把它找出来，将序号写在括号里。

（1）(

)A．众星拱月（环绕）

B．心旷神怡（开阔、开朗）

C．不可计数（计划）

D．津津有味（兴趣浓厚的样子）

（2）(

)A．不耻下问（以……为耻）

B．万马齐喑究可哀（沉默）

C．敏以求之者也（聪明）

D．家祭无忘告乃翁（父亲）2）.选择恰当的关联词填空。虽然……但……

不是……而是……

因为……所以……