吉林省四平市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

吉林省四平市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写左边的句子，每一行都居中写，字距均匀，注意上下文字要对齐。

横撇竖捺有乾坤，

一笔一画成文章。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据拼音写汉字。

赛道上，小文（móquán）________擦掌，跃跃欲试。枪声一响，他像一匹脱缰的（jùnmǎ）_________，在跑道上（fēichí）__________。为了这次比赛，这段时间他一直在刻苦的（duànliàn）________。虽然他最终没有拔得头筹，为班级争得（róngyù）_______，但他的拼搏精神仍然得到我们（yóuzhōng）______的敬意。2）.根据提示用简洁的语言概括语段的主要意思。

杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙了两个日本鬼子。

这个语段中主要人物是_____________，主要事件是_____________。

语段的主要意思是：_________。3）.根据所学内容填空。

通过对课文《牛郎织女（二）》的学习，我们认识了___________的牛郎、__________的织女、__________的老牛。（填四字词语）故事表达了勤劳善良的劳动人民__________________，同时也表达了人们对____________的批判，还可以感受到作者对善良的人们的_____________。4）.“腹有诗书气自华”，积累优美诗文，有助于提高我们的语文素养：

（1）【感诗中真情】“王师北定中原日，________________”传递出陆游渴望收复失地的心情；“我劝天公重抖擞，_______________”则抒发了龚自珍对杰出人物涌现，荡涤旧势力的期盼之情。

（2）【悟名言哲理】“不饱食以终日，________________”让我们懂得时间的珍贵；《少年中国说》则让我们明白了“故今日之责任，________________，________________”。5）.按照要求填空

《圆明园的毁灭》的作者是王英琦，是一位当代著名的_________，同时也是一级作家。她的文学作品包括散文集《守望灵魂》《背负自己的十字架》《热土》等评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中的成语或歇后语，使用不恰当的一项是（

）A．虽然他平时很少说话，但发言时总能一针见血地指出问题所在。B．有些人成天游手好闲，过着养尊处优的生活，到头来毁了自己的一生。C．大叔看了他一眼，冷静地说：“不行，我们可是咸菜烧豆腐——有言（盐）在先。”D．大家都知道张一森象棋下得好，我输给他真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”。2）.下列词语中，加点字的解释有误的一项是（

）A．随意春芳歇（尽）B．九州生气恃风雷（依靠）C．默而识之（记住）D．敏以求之者也（聪敏）3）.下列加点字的读音全部正确的一项是（

）A．涟漪（yí）

逛（guàng）街

琴弦（xián）

公顷（qīng）B．哗（huá）笑

咧（liě）嘴

踌躇（chú）

供应（gōng）C．爱憎（zèng）

揿（xiān）电铃

迸（bèng）发

山坞（wù）D．淤（yù）泥

遐想（xiá）

揩（kāi）眼泪

瞑（míng）目评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.体会下面句子表达特点，再根据情景写一写。

这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上表演就像猴子在树林间攀援、穿行。

这位跑步的同学在跑道上______________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

文中的“笑纳”是一个敬辞，意为请别人收下。在生活中，我们也会常常用到这样的敬辞，请连一连。

托人办事说

别来无恙

好久不见说

拜托

求人原谅说

指教

请人批评说

见谅2）.把下列跟古典名著有关的歇后语用线连一连。

A．刘备借荆州

a．不出所料

B．曹操败走华容道

b．心狠手毒

C．猪八戒照镜子

c．一举成名

D．王熙凤害死尤二姐

d．有借无还

E．武松打虎

e．里外不是人评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话

________河面长满了春水。

________几只小鹿在溪边散步。

________春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

________它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

________一个个木排随着流水往前淌，像一支舰队在前进。

________山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。2）.给下列句子排序。_____风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。_____晋察冀边区的北部有一条还乡河。_____河边有个小村庄。_____把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。_____芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。_____河里长着很多芦苇。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断句子跟原句是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。

1．为设果，果有杨梅。(

)

2．君子喻于利，小人喻于义。(

)

3．昼出耕田夜织麻，村庄儿女各当家。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读盘点。山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。1．前两句诗点明了地点________、时间________、季节________、天气________。

2．用“

”画出以动写静，以动衬静的诗句。

3．下列说法有误的一项是（

）A．“天气晚来秋”把时间、季节写了出来。B．“明月松间照，清泉石上流”，写出了山间自然景物的幽静。C．“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，先视觉后听觉，进一步突出了山间生活的幽静。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流机会并不多。你想对父母说些什么，把你平时想对他们说的话，以《我想对您说》为题写出来让他们知道，字数在400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答问题。①一个有钱的富人，正在家院的花园欣赏梅花。②那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，感到无比的快慰。③突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃？”④富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热气腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时候，乞丐忽然说：“先生，您家的梅花，真是非常芳香呀！”说完了，转身走了出去。富人呆立在那里，感到非常震惊。他震惊的是，穷人也会赏梅花吗？这是他自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻过梅花的芳香呢？⑤于是，他小心翼翼的，以一种庄严的心情，深怕惊动了梅花似地悄悄走近梅花。他终于闻到了梅花那储蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿了眼睛，流下了感动的泪水，为了自己第一次闻到了梅花的芳香。⑥是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清香的气息。⑦可见得，好的物质条件不一定能使人成为有口味的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明。⑧一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。一个人的品质其实与梅花相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是赏花的外形，就很难品味到一个人隐在外表内部人格的香气。⑨最可叹的是，很少有人能回以自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性芳香。⑩能闻到梅香的乞丐，也是富有的人。⑪现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下一切的缠搏，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧！1．请给短文拟一个恰当的题目：

2．面对盛开的梅花，富人在遇见乞丐前后心态发生了怎样的变化？

()→震惊→()

3．富人听了乞丐的话后感到震惊，他在震惊什么呢？请用“直线”把它画下来。

4．请用几句话简要概括短文的主要内容。

_________

5．结合第⑧和第⑨自然段，谈谈“梅香”指的是（）【填选项】。A．身上发出淡淡梅香。B．隐藏在身体内的人格香气。C．像梅花一样美丽。6．品读文中第⑩自然段，联系生活实际，谈谈为什么说“能闻到梅香的乞丐也是富有的人。”

_____评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读一读，在完全正确的一组词语后面打“√”，再把错误的字圈出来并改正在括号里。

（1）铲除

欺负

秽物

无庸置疑

（

）

（2）簇佣

泥浆

熟练

天然平障

（

）

（3）眷顾

衔接

知晓

出谋划策

（

）

（4）崭新

锻练

胸膛

养遵处优

（

）2）.给加点字选择正确的解释。

却：A．后退，回头；B．推辞，拒绝；C．和“去、掉”用法相近；D．表示转折。

①却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。(

)

②了却君王天下事，赢得