152电流和电路（练习）原卷版

人教版八年级物理上册第15章《电流和电路》第2节电流和电路（同步基础练习）题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数302005055一、选择题（共30小题）：1．以下关于电流的说法正确的是（）A．只有正电荷移动才能形成电流B．金属导体中自由电子移动方向跟电流方向相同C．电荷运动就能形成电流D．正电荷定向移动的方向规定为电流方向2．下列关于电流的说法正确的是（）A．电荷只要移动就能形成电流B．电路中电流方向一定由电池负极流向正极C．电流的方向与电子定向移动的方向相同D．电荷只有定向移动才能形成电流3．下列说法正确的是（）A．电路中有了电源，电路中就一定有电流B．电源是提供电流的装置C．只要导体中有自由电荷存在，导体中就会有电流形成D．有电源的闭合电路才会有电流4．下列说法中，正确的是（）A．电流就是自由电子定向移动形成的B．电流的方向规定为电荷定向移动的方向C．在金属导体中，电流的方向与自由电子定向移动的方向相同D．电荷的多少叫电荷量，其单位是库仑5．下列有关电流的说法正确的是（）A．只有正电荷定向移动才能形成电流B．电路中有电流就一定有电荷发生移动C．正负电荷同时向相反方向定向移动不能形成电流D．金属导体中，自由电子定向移动的方向就是电流的方向6．如图所示，下列说法正确的是（）A．电源上端是正极B．金属导线中发生定向移动的电荷是正电荷C．灯泡发光时，电源将电能转化为化学能D．灯泡发光说明电路中有电流7．如图所示，是闪电产生的电流通过避雷针的示意图（已知云层带正电），则下列说法中正确的是（）A．制作避雷针的材料为绝缘体B．产生闪电时，云层失去了原子核C．云层带正电，是因为云层得到了电子D．图中的电流方向是从云层到避雷针8．如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球，会看到验电器的金属箔张开。下列说法正确的是（）A．摩擦起电的实质是创造了电荷B．绝缘体不易导电是因为没有电荷C．部分正电荷从金属箔转移到橡胶棒D．接触瞬间的电流方向是从金属箔流向橡胶棒9．如图所示，取两个相同的不带电的验电器A和B，用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A的金属球接触后，再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是（）A．丝绸摩擦过的玻璃棒带负电B．验电器金属箔片张开，说明金属箔片带了异种电荷C．用金属棒把A和B连接起来后，自由电子从A定向移动到BD．用金属棒把A和B连接起来后，瞬间电流方向是从金属棒的左端到右端10．如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，金属箔片张开一定的角度。下列说法正确的是（）A．若带电体带正电荷，则带电体一定是用丝绸摩擦过的玻璃棒B．若带电体带负电荷，则带电体一定是用毛皮摩擦过的橡胶棒C．若带电体带正电荷，则瞬间电流方向从带电体流向金属箔D．若带电体带负电荷，则瞬间电流方向从带电体流向金属箔11．用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张角变大，如图所示，再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是（）A．验电器原理是异种电荷相互吸引B．C棒与其手柄D均为导体C．丝绸摩擦玻璃棒的过程中，电子是由丝绸转移到玻璃棒D．当C棒接触两验电器的金属球时，产生的电流方向为A到B12．如图，将丝绸与玻璃棒相互摩擦后，用该玻璃棒接触一个不带电的验电器，验电器箔片张开，玻璃棒和验电器之间会形成瞬时电流，下列说法正确的是（）A．玻璃棒与丝绸相互摩擦时正电荷发生了转移，从而使丝绸带电B．箔片张开是由于同时带了同种电荷，互相排斥形成的C．电流是由正电荷定向移动形成的D．该瞬时电流的方向是从玻璃棒到验电器13．如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电。用手拿中部套有绝缘橡胶的铜棒把A和B连接起来的瞬间，铜棒中（）A．有正电荷流向A，B金属箔的张角减小B．有负电荷流向B，A金属箔的张角增大C．有负电荷流向A，此时电流的方向从A到BD．有正电荷流向B，此时电流的方向从A到B14．如图所示，验电器A带正电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间，以下说法正确的是（）A．正电荷沿金属棒从A移动到BB．自由电子沿金属棒从B移动到AC．原子核沿金属棒从A移动到BD．自由质子沿金属棒从B移动到A15．用充电宝给充电时，充电宝相当于电路中的（）A．用电器 B．开关 C．电源 D．导线16．有关中路的说法，错误的是（）A．电源是把电能转化为其他形式的能的装置B．开关的作用是控制电路的通断C．导线的作用是形成电流的路径D．用电器是利用电能进行工作的装置17．电路和水路有许多相似之处。下列与图中抽水机作用相似的电路元件是（）A．用电器B．电源C．开关D．导线18．在如图所示的四幅图中，符合基本的电路组成条件的图是（）19．如图电路图中，正确的是（）20．下列电路图中正确的是（）21．在图所示的电路中，闭合开关后两盏灯都能发光的是（）22．如图所示，表示电路连接的四个电路图中，正确的是（）23．如图所示的电路中，哪个电路是正确的（）24．如图所示，开关S的作用是（）A．控制整个电路B．只控制灯L1C．只控制灯L2D．控制L1和L225．手电筒的结构如图所示，按下按键时，电路接通小灯泡发光。该手电筒的电路图，选项图中正确的是（）26．小谢在做实验时，先连成如图所示的电路，闭合开关S1并观察灯泡亮暗情况后，再闭合开关S2，小谢看到的现象是（）A．两只灯泡一直都不亮B．两只灯泡一直亮C．两只灯泡开始都亮，后来L2不亮D．两只灯泡开始都亮，后来L1不亮27．如图所示的电路中，闭合开关后小灯泡都能发光的是（）28．如图所示电路中，当开关闭合后，会导致电源被短路的是（）29．如图，两个灯泡L1、L2串联，闭合开关S，L1发光，L2不发光。发生这一现象的原因，不可能的原因是（）A．电源电压较低B．L2发生了断路C．L2发生短路D．L2的电阻太小30．如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不发光，用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不发光；接触b、c两点时，灯泡L1发光灯泡L2不发光；对此，下列判断中正确的是（）A．小灯泡L1断路B．小灯泡L1短路C．小灯泡L2断路D．小灯泡L2短路二、填空题（共20小题）：31．电荷的形成电流。规定定向移动方向为电流方向。在电源外部，电流的方向是从电源的极经过用电器流向极的。32．如图所示的是实际电路中电源外部电流的方向。因为连接电路的金属铜导线中有大量可以自由移动的电子，所以铜是电的良导体。由图可知，该电路中A处金属铜导线中电子正在向（选填“左”或“右”）做定向移动。33．电路中有电流的条件一是电路中必须有，二是电路形成；物理学上规定，的定向移动方向为电流的方向，如图所示电路中，闭合开关，灯泡中电流的方向是从。（选填“A→B”或“B→A”）。34．如图是由一个小灯泡、一个发光二极管LED、两节干电池、一个开关组成的电路。闭合开关，小灯泡和LED发光，说明LED的正极是较的引脚（选填“长”或者“短”）。金属导线中的电子移动方向从（选填“A到B”或者“B到A”）。用一根导线接在小灯泡的两端，观察到小灯泡以及LED（均选填“发光”或者“不发光”）。35．一根与丝绸摩擦过的玻璃棒带了电，这是现象。如图所示，用此玻璃棒接触原来不带电的验电器金属球，验电器的金属箔张开，这一瞬间电流方向是（选填“从A到B”或“从B到A”），金属箔带了（选填“正”或“负”）电。36．如图是静电喷涂枪的工作原理图，通电后它可以使涂料微粒带上负电荷，当涂料喷出后，会形成分散的雾状，并均匀分布到被喷涂的金属球上，金属支架中会形成瞬时电流，其电流方向是（选填“向上”或“向下”），你的判断依据是。37．如图所示，酸甜多汁的水果提供的电力足以点亮一排发光二极管，在此电路中水果扮演的角色是，它为发光二极管提供了，使自由电荷在电路中从而形成电流。发光二极管主要用（选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”）材料制成的。38．将两根铜丝和一根铁丝连接起来，接在电流表上形成闭合回路，将一个接点D浸在冰水混合物中，另一个接点放在酒精灯的火焰上，发现电流表指针发生了偏转，如图所示，这就是“热电偶”。热电偶中要形成电流的基本条件是铜丝与铁丝的两个接点之间要有，铁丝中电流方向是（选填“从D到C”或“从C到D”），其中的能量转化是能转化为电能，该现象可以用来制作。38题40题39．画电路图时，常用规定符号代替电路元件，试画出以下常见的电路元件的相应符号：（1）电池；（2）电流表；（3）灯泡；（4）电阻；（5）电动机；（6）电铃。40．指纹识别解锁是目前较为流行的解锁方式。如图甲所示，手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后自动开锁，则感应区相当于电路中的，如图乙所示，充电宝给充电过程中，电池相当于（选填“电源”或“用电器”）。41．如图所示，当S1闭合，S2时（填开关状态），灯泡发光；当开关S1、S2都闭合时，电路处于状态。42．如图所示电路，闭合开关，小灯泡和LED均发光。用一根导线接在小灯泡的两端，会看到只有仍然发光，原因是被短接。43．图甲为小灯泡的内部结构图，如图乙连接，各处接触良好，电池电量充足，此时（选填“有”或“没有”）电流经过小灯泡灯丝，此电路是（选填“通路”、“断路”或“短路”）。44．如图甲所示的灭蚊拍具有灭蚊和照明等功能，其工作原理如图乙所示。当开关闭合时，灭蚊拍只起到灭蚊作用；当开关闭合时，灭蚊拍同时起到灭蚊和照明作用。电风扇中有一个自动断电的安全装置。当电风扇倾倒时，它电路。（填“断开”或“接通”）45．小明设计了一个轿车仪表盘上提醒司机车门是否关好的电路工作原理图，如图所示，若四个车门中任意一个车门未关好，指示灯（选择“发光”或“不发光”），若四个车门都关好了，指示灯（选择“发光“或“不发光”）。电路中的电阻R的作用是。46．“新冠”疫情防控要求：来自中高风险地区的人员，需要隔离。为此，综合实践小组自制如图甲所示的开门报警器，电路板固定于大门，条带左端插在两电池之间、右端固定于门框。如图乙所示，大门一旦被打开，灯亮、电铃响，条带在电路中起到了电路元件的作用，具有优异的（导电/绝缘）性。某次测试发现，把大门打开，电铃响而灯不亮，故障可能是灯L处发生。47．如图所示电路，L1标有“3V3W”字样，L2标有“3V1.5W”字样，电源电压恒为3V。若L2灯丝电阻保持不变，要使两灯同时正常发光，则开关S1、开关S2、开关S3（以上三空均选填“闭合”或“断开”），此时两灯中灯泡更亮些；若开关的开闭情况与前面相反，则灯泡更亮一些。（后两空均选填“L1”或“L2”）48．如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图.“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置；“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关，闭合开关S，当“定时开关”处于断开状态时，指示灯（填“会”或“不会”）亮，播放器（填“会”或“不会”）播放音乐；到达上课时间，“定时开关”处于（填“闭合”或“断开”）状态.49．恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，起爆前定时开关S是闭合的，此时起爆器被短接。当设定起爆时间一到，定时开关S会自动断开，此时起爆器与灯联。为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中，（填“a”或“b”）处剪断导线。50．如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：（1）连接C和B，将测通器的m连接在D上。当n连接E时小灯泡发光，连接F时小灯泡不发光。由此可以确定为同一根导线的两端（填字母，下同）。（2）为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。三、实验探究题（共5小题）：51．在“连接串联电路”实验中，实验电路如图所示。（1）在连接电路时，开关应该处于状态，连接此电路时，至少需要根导线。（2）连接好电路后闭合开关S，小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是。A．L1灯丝断了B．L2灯丝断了C．L1短路D．L2与灯座接触不良（3）在老师闭合开关的时候，细心的小华观察到灯L1比L2亮些。她认为这是因为L1比L2更靠近电源正极的缘故。在不增加其它器材的条件下，能证实小华的判断是否正确的做法是。（4）实验结束后，断开开关，然后先拆除两端导线后，再拆除其它导线，并整理好。52．小明在实验时连成如图所示的电路，但他闭合开关后发现L1与L2都不亮，检查电路后也不知道发生了什么故障，老师告诉他是其中一个灯泡的原因，并向他提问了几个问题，请你帮他根据老师的问题，判断故障的原因。（1）电路中其中的一个灯泡被短路了，对吗？。因为，如果是其中的一个灯泡被短路了，则，所以肯定（“是”或“不是”）其中的一个灯泡被短路。（2）电路中其中的一个灯泡灯丝断了，即开路了，对吗？，因为其中的一灯泡开路，则，所以断定（填“是”或“不是”）其中的一个灯泡开路了。53．小含想用刚学习的电路基本知识，连接一个电路。于是她找来一个干电池，一个小灯泡，一个开关和若干导线，连接成了如图所示的电路图。（1）连接电路时，开关应处于状态。当小含连接完最后一导线时，小灯泡就发光了。小含认为电路连接的有问题，请你帮助小含在图中将错误的导线打个“×”，用笔画线代替导线画出正确的连接。（2）改正错误后，闭合开关前，小灯泡不发光，这时的电路是（填“通路”、“断路”或“短路”）；闭合开关后，小灯泡发光，这时的电路是（填“通路”、“断路”或“短路”）。由此可知，电路中开关的作用是。（3）电源在电路中是提供（填“提供”或“消耗”）电能的装置。小含看到实验桌上有一个“+、﹣”极模糊不清的电池盒，她用一个（填“电铃”或“发光二极管”）就可以判断出电源的“+、﹣”极。54．利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验，结合如图完成下面的小题：（1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图甲所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越（