《汽车电工电子基础》电子教案 4.4电磁感应现象_第1页
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文档简介

课程教案课题电磁感应现象课程《汽车电工电子基础》专业新能源检测与维修专业课型新授课教学目标了解电磁感应现象；学会用右手定则判断感应电动势的方向；理解楞次定律；初步学会综合运用左、右手定则，楞次定律解决电磁感应现象中的相关问题；认识汽车中的交流发电机并掌握其结构和各部分的作用；学会操作电磁学实验，学会观察、记录实验现象并通过分析、归纳得出结论教学重点难点及解决办法重点：右手定则难点：左、右手定则，楞次定律的综合运用解决方法：多次练习最终掌握作业布置1.记忆本节课的知识点，完成课后习题；2.梳理知识点，在作业本上画出知识框架。教学后记学生听课情况学生掌握情况存在的问题审查签字年月日

教学过程教师活动教学内容学生活动组织教学复习提问告知教学目标讲授新知课堂小结随堂检测布置作业清点人数，师生问好1.左手定则的使用方法；2.看图说出直流电动机各部分的名称。告知学生本堂课的任务1.了解电磁感应现象；2.学会用右手定则判断感应电动势的方向；3.理解楞次定律；4.初步学会综合运用左、右手定则，楞次定律解决电磁感应现象中的相关问题；5.认识汽车中的交流发电机并掌握其结构和各部分的作用。6.学会操作电磁学实验，学会观察、记录实验现象并通过分析、归纳得出结论。一、电磁感应现象科学家发现，当导体相对于磁场运动且切割磁感线，或者线圈中的磁通发生变化时，在导体或线圈中都会产生感应电动势，这种现象称为电磁感应现象。若导体或线圈构成闭合回路，则导体或线圈中将有电流通过。直导体的电磁感应现象播放视频，说明直导体的电磁感应现象。线圈的电磁感应现象播放视频，说明线圈中的电磁感应现象。二、右手定则1.感应电动势的方向做切割磁感线运动的直导体产生的感应电动势的方向可由右手定则判断：平伸右手，拇指与其余四指垂直，让磁感线垂直穿过掌心，使拇指指向直导体运动方向，则其余四指所指的方向就是感应电动势的方向（或感应电流的方向）。2.感应电动势的大小实验证明：在均匀磁场中，做切割磁感线运动的直导体，其感应电动势E的大小与磁感应强度B、直导体的有效长度l、直导体的运动速度v以及直导体的运动方向与磁感线之间的夹角α的正弦值成正比。E=Blvsinα三、楞次定律感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化，简单地说就是“来拒去留”的规律。用视频演示，用图示讲解。四、交流发电机1.发电机的概念2.发电机的工作原理利用右手定则，分析发电原理。交流发电机的基本构造利用分解视频，讲解交流发电机的基本结构。通过发电机发电过程相关视频，详细分析发电过程，强调整流器的工作原理。交流发电机的励磁方式交流发电机的特性用课件总结本节课的知识结构，对本节课的知识点进行总结。提问学生本节课知识点；学

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