国际贸易概论（第四版） 教案全套 姚大伟 第1-4单元 国际贸易基础理论-国际经济合作

国际贸易概论教案第一单元国际贸易基础理论学习内容一国际贸易概述一、教学设计授课内容国际贸易概述授课时间授课教师授课班级授课地点课程类型☑理论□实践□理实一体教学目标知识目标1.掌握国际贸易的基本概念及分类2.理解国际贸易产生的条件3.熟悉国际贸易的发展历程4.理解国际贸易对一国及世界经济发展的作用能力目标1.能正确运用这些概念解读国际贸易现象2.能对国际贸易的发展趋势进行分析教学重点1.国际贸易的基本概念及分类2.国际贸易的发展历程教学难点1.国际贸易的基本概念及分类2.国际贸易的地位与作用课堂教学评价：（主要反映学生对本次课程知识目标和能力目标的掌握情况）作业要求：第一节国际贸易的基本概念一、国际贸易与对外贸易1、国际贸易：是指世界各国（地区）之间的货物与服务的交换活动2、对外贸易：是指一个国家（地区）与另一个国家（地区）之间的货物与服务的交换活动二、总贸易与专门贸易1、总贸易：是以货物通过国境作为统计进出口的标准2、专门贸易：是以货物经过结关作为统计进出口的标准注：二者为国家进行进出口统计时，采用的两种不同标准我国采用的是总贸易体系三、对外贸易额与对外贸易量1、对外贸易额：又称对外贸易值，是以货币表示的贸易金额2、对外贸易量：是以一定时期的不变价格为标准来计算的对外贸易值反映进出口贸易的实际规模。3、二者的关系：对外贸易量＝对外贸易额∕进出口价格指数四、贸易差额1、定义：是一国在一定时期内出口总值与进口总值之间的差额2、贸易平衡：出口总值与进口总值相等贸易顺差：又称出超，出口总值大于进口总值，出现贸易盈余贸易逆差：又称入超，进口总值大于出口总值，出现贸易赤字五、复出口与复进口、净出口与净进口1、复出口：是指外国商品进口以后未经加工制造又出口，也称再出口2、复进口：是指本国商品输往国外，未经加工又输入国内，也称再进口3、净出口：在一定时期内，如商品出口数量大于进口数量，其差额称为净出口4、净进口：在一定时期内，如商品出口数量小于进口数量，其差额称为净进口六、货物贸易与服务贸易1、货物贸易：是不同国家之间所进行的货物交易的活动《联合国国际贸易标准分类》把国际货物贸易分为10大类，0—4类货物为初级产品，5—8类货物称为制成品2、服务贸易：是不同国家之间所进行的服务交易的活动根据《服务贸易总协定》，国际服务贸易有4种提供方式：过境交付、境外消费、以“商业存在”方式提供服务、以“自然人流动”方式提供服务七、直接贸易、间接贸易和转口贸易1、直接贸易：是指货物生产国与货物消费国直接买卖货物的行为2、间接贸易：是指货物生产国与货物消费国通过第三国进行买卖货物的行为3、转口贸易：间接贸易对第三国而言就是转口贸易可分为直接转口贸易和间接转口贸易八、对外贸易与国际贸易货物结构1、对外贸易货物结构：是指一定时期内一国进出口贸易中各类货物的构成2、国际贸易货物结构：是指一定时期内各类货物在整个国际贸易中的构成九、对外贸易与国际贸易地理方向1、对外贸易地理方向：又称对外贸易地区分布或国别构成，是指一定时期内各个国家或国家集团在一国对外贸易中所占的位置，通常以它们在该国进、出口总额或进出口总额中的比重来表示2、国际贸易地理方向：又称国际贸易地区分布，用以表明世界各洲、各国或各个国家集团在国际贸易中所占的位置第二节国际贸易的产生与发展一、国际贸易的产生（一）国际贸易的产生与人类社会的三次大分工1、农业和畜牧业的分工2、手工业从农业中分离出来3、商人的出现（二）国际贸易产生的必要条件1、有剩余产品可以交换2、商品交换要在各自为政的社会实体间进行二、资本主义社会前的国际贸易（一）奴隶社会的国际贸易国际贸易主要局限于邻近国家间进行一些稀有奢侈品的交换。（二）封建社会的国际贸易贸易产品仍集中于奢侈品丝绸之路、郑和下西洋三、资本主义社会的国际贸易（一）资本主义原始积累时期的国际贸易1、地理大发现使得国际贸易开始在全球大规模地展开，欧洲各国开始对海外市场的掠夺，迅速积累了大量货币资本2、从劳动力方面：圈地运动使大量失去土地的农民沦为廉价的劳动力（二）资本主义自由竞争时期的国际贸易1、18世纪后期到19世纪中叶是资本主义的自由竞争时期2、特点（三）垄断资本主义时期的国际贸易1、19世纪末20世纪初，资本主义国家进入垄断时期2、特点第三节国际贸易的地位与作用一、提高利润率（一）通过国际贸易可以降低生产成本（二）通过国际贸易可以取得规模经济利益（三）通过国际贸易可以取得超额利润（四）通过资本输出可以就地设厂，提高利润率二、取得国外市场（一）资本主义是商品流通超出国家界限广泛发展的结果（二）资本主义社会各生产部门发展不平衡规律决定了较发达工业需要寻求国外市场（三）资本主义生产无限扩大的倾向需要扩大国外市场三、有助于社会产品的实现（一）国际贸易可以解决两大部类的不平衡发展（二）国际贸易可促进产品的实现1、国际贸易扩大了市场，解决了相当一部分产品的实现问题2、国际贸易有助于实物形态的补偿3、转嫁经济危机和通货膨胀四、促进各国劳动生产率的提高（一）国际贸易刺激着劳动生产率的提高（二）国际贸易为提高劳动生产率提供了重要途径1、普及了科学技术，带动了发达国家和世界经济的发展2、利用国际分工，节约社会劳动五、带动相关经济部门的发展（一）后连锁效应（二）前连锁效应第一单元国际贸易基础理论学习内容二国际分工与国际贸易一、教学设计授课内容国际分工与国际贸易授课时间授课教师授课班级授课地点课程类型☑理论□实践□理实一体教学目标知识目标1.理解国际分工的含义2.熟悉国际分工的发展历程3.掌握国际分工的主要理论4.理解影响国际分工的发展因素5.理解国际分工对国际贸易的影响能力目标1.能够运用国际分工的理论分析当今国际分工的现状2.能够结合当前国际贸易形势，分析影响国际分工发展的因素有哪些3.能够结合当前国际贸易发展形势，分析国际分工对国际贸易的影响教学重点1.国际分工的主要理论2.影响国际分工的发展因素教学难点1.国际分工的主要理论2.影响国际分工的发展因素3.国际分工对国际贸易的影响课堂教学评价：（主要反映学生对本次课程知识目标和能力目标的掌握情况）作业要求：第一节国际分工的基本内容一、国际分工的含义1、含义：是指世界上各国之间的劳动分工2、国际分工是国际贸易和世界市场的基础二、国际分工的形成与发展（一）“地理大发现”开始了国际分工的萌芽阶段（二）第一次产业革命开始了国际分工的形成阶段（三）第二次产业革命开始了国际分工的发展阶段1、各国加强对国际分工的依赖性2、亚非拉国家变为畸形地片面地发展单一作物的国家3、分工的中心从英国变为一组国家（四）第二次世界大战后国际分工进入深化发展阶段1、在国际分工格局中，发达国家之间的分工居于主导地位2、各国间工业部门内部分工日益深化3、发达国家与发展中国家间工业分工在发展，而工业国与农业国、矿业国的分工在削弱4、参加国际分工国家的经济所有制形式发生了变化5、区域性经济集体内部分工趋势加强6、国际分工从垂直型分工向水平型分工过渡三、西方经济学家的国际分工、国际贸易理论（一）亚当.斯密的绝对利益理论（二）大卫.李嘉图的比较成本论（三）赫克歇尔—俄林的要素禀赋论（四）里昂惕夫反论（五）产业内贸易理论第二节影响国际分工发展的因素一、自然条件是国际分工生产和发展的基础二、社会生产力是国际分工形成和发展的决定性因素（一）国际分工是生产力发展的必然结果（二）各国生产力水平决定其在国际分工中的地位（三）生产力的发展决定国际分工的形式、深度和广度（四）生产力的发展决定了国际分工的产品内容三、人口、劳动规模和市场制约着国际分工的发展（一）人口分布的不均衡，会使分工和贸易成为一种需要（二）劳动规模或生产规模，也制约和影响着国际分工四、国际生产关系决定国际分工性质五、上层建筑可以推进和延缓国际分工的形成和发展（一）建立超国家的经济组织，调节相互的经济贸易政策，促进国际分工的发展（二）制定自由贸易政策、法令，推行自由贸易，加快国际分工的步伐（三）通过殖民统治，强迫殖民地建立符合国际分工的经济结构（四）发动商业战争，签订不平等条约，使战败国接受自由贸易政策 第三节国际分工对国际贸易的影响一、国际分工影响国际贸易的发展速度1、国际分工发展快的时期，国际贸易也发展的较快2、国际分工发展缓慢的时期，国际贸易也发展的较慢或处于停滞状态二、国际分工影响国际贸易的地区分布在国际分工中处于中心地位的国家在国际贸易中也占据主要地位三、国际分工影响国际贸易的地理方向各个国家的对外贸易地理方向是与它们的经济发展及其在国际分工中所处的地位分不开的四、国际分工影响国际贸易的商品结构（一）战前，由于国际分工以垂直型分工为主，初级产品在国际贸易中的比重高于制成品（二）战后，制成品贸易在国际贸易中所占比重超过初级产品贸易所占比重五、国际分工影响各个国家对外贸易政策的制定六、国际分工影响各国的对外贸易依存度（一）对外贸易依存度的概念（二）知识经济时代引起国际分工变化的因素第一单元国际贸易基础理论学习内容三世界市场与国际贸易一、教学设计授课内容世界市场与国际贸易授课时间授课教师授课班级授课地点课程类型☑理论□实践□理实一体教学目标知识目标1.理解世界市场的概念2.熟悉世界市场的形成与发展历程3.了解当代世界市场的基本特征4.掌握当代世界市场的构成5.理解世界市场价格的含义6.了解国际价值和世界市场价格的联系7.掌握世界市场价格的种类能力目标1.能够结合国际贸易发展形势，分析当前世界市场的一些现象2.能够根据企业自身的情况，选择合适的进入世界市场的途径3.能够分析商品的价格属于世界市场价格的哪一类教学重点1.世界市场的形成与发展历程2.世界商品市场与销售渠道3.世界市场价格的种类教学难点1.世界市场的形成与发展历程2.当代世界市场的基本特征3.世界市场价格的种类课堂教学评价：（主要反映学生对本次课程知识目标和能力目标的掌握情况）作业要求：第一节世界市场的基本内容一、世界市场的概念1、内涵2、外延二、世界市场的形成与发展（一）世界市场的萌芽时期（二）世界市场的迅速发展时期1、大机器工业需要有一个不断扩大的市场2、大机器工业需要一个不断扩大的世界销售市场，也需要日益扩大的原料供应来源3、大机器工业的发展使工业和人口不断向城市集中，形成许多大机器工业中心和大的食品销售市场4、大机器工业的发展推动了世界人口的移动，扩大了世界劳动市场，加强了对人口稀少地区的资源开发5、大机器工业的发展大大促进了铁路、海路、通讯事业的发展，把各国的市场真正有效地联系在一起（三）世界市场的形成时期1、多边贸易多边支付体系的形成2、国际金本位制度的建立与世界货币的形成3、资本主义的各种经济规律制约着世界市场的发展4、形成了比较健全固定的销售渠道第二节当代世界市场的基本特征和构成一、当代世界市场的基本特征（一）世界市场在动荡中不断扩大（二）参加世界市场的国家类型日益广泛（三）国际贸易商品结构发生了重大变化1、工业制成品在国际贸易中所占的比重超过初级产品2、燃料在初级产品中所占比重急剧上升3、机械产品比重迅速增长4、服务贸易发展迅速（四）垄断与竞争加剧1、世界市场向区域集团化方向发展加强了贸易集团对外竞争能力2、跨国公司的活动加剧了世界市场的垄断与竞争3、利用对外贸易政策措施干预世界市场的活动4、从价格竞争转向非价格竞争二、当代世界市场的构成（一）各种类型的国家（二）订约人（三）商品（四）世界商品市场与销售渠道1、有固定组织形式的世界商品市场商品交易所，国际拍卖，国际贸易博览会、展览会2、无固定组织形式的国际市场：单纯的商品购销形式，补偿贸易，加工贸易，租赁第三节世界市场价格一、世界市场价格的含义二、国际价值是世界市场价格变动的基础和中心（一）商品国际价值形成的基础和条件（二）国际价值是世界市场价格变动的基础和中心1、国际生产价格是国际价值的转化形式2、国际市场价格围绕着国际生产价格上下波动3、国际市场价格的变化由国际市场上的供求关系所决定三、国际市场价格的种类（一）世界“封闭市场”价格1、调拨价格2、垄断价格3、区域性经济贸易集团内的价格4、国际商品协定下的协定价格（二）世界“自由市场”价格第二单元国际贸易政策与措施学习内容一国际贸易政策概述一、教学设计授课内容国际贸易政策概述授课时间授课教师授课班级授课地点课程类型☑理论□实践□理实一体教学目标知识目标1.理解国际贸易政策的含义2.掌握国际贸易政策的内容3.理解影响国际贸易政策制定的因素4.熟悉重商主义贸易政策5.掌握资本主义自由竞争时期的保护贸易政策6.掌握超保护贸易政策7.熟悉新贸易保护主义政策8.熟悉资本主义自由竞争时期的自由贸易政策9.熟悉二战后的自由贸易政策10.理解我国的适度贸易保护政策能力目标1.能够分析国际贸易政策制定的影响因素2.能够根据一国的发展情况，制定相应的国际贸易政策教学重点1.国际贸易政策的内容2.李斯特的保护幼稚工业理论、凯恩斯主义3.资本主义自由竞争时期的自由贸易政策教学难点1.国际贸易政策的制定的影响因素2.新贸易保护主义政策3.我国的适度贸易保护政策课堂教学评价：（主要反映学生对本次课程知识目标和能力目标的掌握情况）作业要求：第一节国际贸易政策的相关知识一、国际贸易政策的含义与内容（一）国际贸易政策的含义（二）国际贸易政策的内容1、国际贸易总政策2、进出口商品政策3、国别政策二、国际贸易政策的制定与执行（一）制定国际贸易政策应考虑的因素1、本国经济结构与比较优势，本国产品在国际市场上的竞争力2、本国的经济安全与政治安全3、本国与他国经济、投资的合作情况4、本国物价、就业状况5、本国与他国的政治关系6、本国在世界经济、贸易组织中享有的权利与应尽的义务7、本国政府领导人、政策决策者的经济思想与贸易理论8、本国各个经济集团的意见（二）国际贸易政策的执行1、通过海关对进出口贸易进行管理2、国家广泛设立各种机构，负责促进出口和管理进口3、政府出面参与各种国际经济贸易组织，签订经济贸易条约与协定，对国际经济贸易工作进行协调第二节保护贸易政策的演变一、资本原始积累时期的重商主义贸易政策（一）早期重商主义（二）晚期重商主义（三）二者的区别与联系二、资本主义自由竞争时期的保护贸易政策（一）政策主张（二）理论依据——李斯特的保护幼稚工业理论三、资本主义垄断时期的超保护贸易政策（一）政策主张（二）与超保护贸易政策的区别（三）理论依据――凯恩斯主义四、新贸易保护主义（一）新贸易保护主义的主要特点1、被保护的商品不断增加2、保护措施多样化3、从贸易保护制度转向更系统的管理贸易（二）新贸易保护主义不断加强的原因1、经济衰退的打击2、主要工业发达国家的对外贸易发展不平衡3、国际货币关系失调4、贸易政策的相互影响第三节自由贸易政策一、资本主义自由竞争时期的自由贸易政策（一）政策主张（二）理论依据1、亚当.斯密的绝对利益说2、大卫.李嘉图的“比较成本说”二、第二次世界大战后的自由贸易政策（一）贸易自由化的主要表现1、大幅度削减关税2、降低或撤销非关税壁垒（二）贸易自由化的主要特点1、战后贸易自由化的经济基础雄厚2、战后贸易自由化是在国家垄断资本主义日益加剧的条件3、战后自由化主要是通过WTO在世界范围内进行的4、战后的贸易自由化是有选择性的贸易自由化5、战后贸易自由化促进了世界经济的高速发展第四节中国对外贸易政策一、实行适度的贸易保护政策的必要性二、适度贸易保护的内涵（一）适度贸易保护是保护壁垒必须适宜（二）适度贸易保护意味着对特定产业的保护有合理的期限（三）适度贸易保护应是有效保护（四）适度贸易保护应是有利于产业结构合理化和高级化的动态保护三、中国的适度贸易保护政策框架（一）贸易保护手段以关税手段为主（二）以非关税手段作为贸易保护的辅助性措施（三）中国贸易保护的主要对象是幼稚产业和战略产业第二单元国际贸易政策与措施学习内容二关税措施一、教学设计授课内容关税措施授课时间授课教师授课班级授课地点课程类型☑理论□实践□理实一体教学目标知识目标1.理解关税的特点、作用2.掌握关税的种类和征收方法3.理解关税对对世界贸易发展的影响4.理解关税对国际贸易货物结构与对外贸易地理方向的影响5.理解关税对商品价格和销售的影响6.理解关税对贸易差额和国际收支的影响能力目标1.能够分析关税对一国经济产生的积极作用和消极作用2.能够根据一国贸易发展的需要，选择适当的关税类别3.能够分析关税对一国经济发展的影响教学重点1.关税的作用2.关税的种类3.关税对贸易差额和国际收支的影响教学难点1.关税的种类2.关税对对世界贸易发展的影响课堂教学评价：（主要反映学生对本次课程知识目标和能力目标的掌握情况）作业要求：第一节关税的特点与作用一、关税的特点（一）关税的定义（二）关税的特点1、关税是一种间接税2、关税的税收主体和客体是进出口商人和进出口货物3、关税是对外贸易政策的重要手段4、关税起到调节进出口贸易的作用二、关税的作用（一）积极作用1、增加本国财政收入2、保护本国的产业和国内市场3、调节国内市场物价，调剂国内市场供应4、调整产业结构5、维护国家主权和经济利益（二）消极作用1、增加消费者的负担2、抑制国际贸易的发展3、破坏贸易伙伴见的友好关系第二节关税的种类一、按照征收的对象或商品流向分类1、进口税2、出口税3、过境税二、按照征税的目的分类1、财政关税2、保护关税三、按照差别待遇和特定的实施情况分类1、进口附加税（1）反补贴税（2）反倾销税2、差价税3、特惠税4、普遍优惠税第三节关税的征收一、关税征收的依据各国征收关税的依据是海关税则二、关税征收的方法1、从量税2、从价税3、混合税4、选择税第四节关税对国际贸易的影响一、对世界贸易发展的影响关税税率的增减幅度与国际贸易发展的速度成反比关系二、对国际贸易货物结构与对外贸易地理方向的影响三、对商品价格和销售的影响1、进口关税税率越高，商品价格越高，限制进口的作用越大2、长期实行关税保护，不仅严重损害消费者的利益，而且不利于有关企业改进产品技术四、对贸易差额和国际收支的影响1、提高关税可暂时抑制进口，缩小贸易逆差，改善国际收支状况2、长期来看，提高关税不仅不能改善国际收支，反而会产生相反的后果第二单元国际贸易政策与措施学习内容三非关税壁垒措施一、教学设计授课内容非关税壁垒措施授课时间授课教师授课班级授课地点课程类型☑理论□实践□理实一体教学目标知识目标1.理解非关税壁垒的特点2.掌握直接非关税壁垒措施3.熟悉间接非关税壁垒措施4.掌握新型非关税壁垒措施5.理解非关税壁垒对国际贸易的影响6.理解非关税壁垒对进口国和出口国的影响能力目标1.能够根据一国贸易发展的需要，选择适当的非关税壁垒的种类2.能够分析非关税壁垒对一国经济的影响教学重点1.非关税壁垒的特点2.非关税壁垒的种类3.非关税壁垒对出口国的影响教学难点1.非关税壁垒的种类2.非关税壁垒对国际贸易的影响课堂教学评价：（主要反映学生对本次课程知识目标和能力目标的掌握情况）作业要求：第一节非关税壁垒的特点一、具有更大的灵活性和针对性二、更能直接达到限制进口的目的三、更具有隐蔽性和歧视性第二节非关税壁垒的种类一、直接非关税壁垒措施（一）进口配额制1、绝对配额2、关税配额（二）“自动”出口配额制1、定义2、与进口配额制的区别（三）进口许可证制1、有定额的进口许可证2、无定额的进口许可证二、间接非关税壁垒措施（一）外汇管制1、数量性外汇管制2、成本性外汇管制3、混合性外汇管制（二）进口和出口的国家垄断1、定义2、进口和出口的国家垄断的商品类型（三）歧视性政府采购政策（四）国内税（五）最低限价和禁止进口（六）进口押金制（七）海关估价（八）进口商品征税的归类三、新型非关税壁垒措施（一）技术性贸易壁垒1、定义2、类型：复杂苛刻的技术标准、卫生检疫规定、商品包装和标签的规定（二）环境贸易壁垒1、国际和区域性环保公约2、国别环保法规、标准3、自愿性措施4、绿色补贴制度5、绿色包装制度（三）社会壁垒（四）动物福利壁垒1、合理性和合法性2、歧视性和隐蔽性3、复杂性和争议性4、低成本和易操作性第三节非关税壁垒的影响一、对国际贸易的影响1、对国际贸易发展的影响非关税壁垒加强的程度与国际贸易增长的速度成反比关系2、对国际贸易货物结构和对外贸易地理方向的影响二、对进口国的影响1、使进口商品的供应量减少，进口商品价格的上涨，国内相同产品价格提高2、进口数量限制对价格的影响程度是不同的3、进口数量限制等措施导致价格的上涨，成为进口国同类产品生产的“价格保护伞”三、对出口国的影响1、造成出口数量减少，出口价格下跌，出口增长率下降2、各出口国受非关税壁垒措施影响的程度是不同的第二单元国际贸易政策与措施学习内容四出口管制的措施一、教学设计授课内容出口管制的措施授课时间授课教师授课班级授课地点课程类型☑理论□实践□理实一体教学目标知识目标1.掌握出口信贷、出口补贴、商品倾销2.熟悉出口信贷国家担保制、外汇倾销3.掌握出口管制商品的种类4.掌握出口管制的形式5.了解常见经济特区的类型能力目标1.能够根据一国国际贸易发展的情况，选择合适的鼓励出口措施2.能够根据一国国际贸易发展的情况，选择必要的管制出口措施教学重点1.出口信贷、出口补贴、商品倾销2.出口管制商品的种类、出口管制的形式教学难点1.外汇倾销2.出口管制的形式课堂教学评价：（主要反映学生对本次课程知识目标和能力目标的掌握情况）作业要求：第一节鼓励出口措施一、出口信贷（一）出口信贷的定义（二）出口信贷的种类1、卖方信贷2、买方信贷二、出口信贷国家担保制（一）定义（二）出口信贷国家担保制的内容1、担保的项目与金额2、担保对象3、担保期限与费用三、出口补贴（一）定义（二）出口补贴的方式1、直接补贴2、间接补贴四、商品倾销（一）定义（二）商品倾销的类型1、偶然性倾销2、掠夺性倾销3、长期性倾销4、隐蔽性倾销五、外汇倾销（一）定义（二）外汇倾销的条件1、货币贬值的程度大于国内物价上涨的程度2、其他国家不同时实行同等程度的货币贬值和采取其他报复性措施六、其他措施（一）设立专门组织，研究和制定出口战略，扩大出口（二）建立商业情报系统，提供商业情报服务（三）组织贸易中心和贸易展览会（四）组织贸易代表团和接待来访（五）组织出口商的评奖活动第二节管制出口措施一、出口管制的商品（一）对国内生产所需的原材料、半制成品及国内市场供应不足的必需品，实行限量出口（二）对战略物资、尖端技术、先进产品及有关的技术资料，严格控制出口，甚至禁止出口（三）对某些在国际市场上竞争激烈的商品，为了缓和与进口国在贸易上的矛盾，在进口国的压力下，实行“自动”限制出口（四）出口某种政治、军事、经济或外交上的目的，对某些特定的国家和地区实行出口管制和禁运，进行制裁（五）对某些重要的历史文物、艺术品、黄金、白银等特殊商品，大多数国家规定需经特许才能出口二、出口管制的形式（一）单方面的出口管制（二）多边出口管制三、美国的出口管制形式（一）采用的方法1、根据有关法案，制定管制货物单和输往国别分组管制表2、采用出口许可证制具体办理出口申报手续（二）出口管制的执行（三）出口许可证的种类1、一般许可证2、有效许可证第三节经济特区措施一、自由港或自由贸易区（一）定义（二）种类（三）对自由港或自由贸易区的有关规定1、关税方面的规定2、业务活动的规定3、禁止和特别限制的规定二、保税区（一）定义（二）种类1、指定保税区2、保税货棚3、保税仓库4、保税工厂5、综合保税区三、出口加工区（一）定义（二）与自由港或自由贸易区的区别（三）出口加工区的类型（四）出口加工区的主要规定1、对外国企业在区内投资设厂的优惠规定2、对外国投资者在区内设厂的限制规定3、对出口加工区的领导和管理办法的规定四、多种经营的经济特区五、自由边境区六、过境区第三单元国际投资学习内容一国际资本移动与跨国公司一、教学设计授课内容国际资本移动与跨国公司授课时间授课教师授课班级授课地点课程类型☑理论□实践□理实一体教学目标知识目标1.掌握国际资本移动的主要形式2.掌握跨国公司的定义和特征3.熟悉跨国公司的发展历程4.掌握转移价格的含义5.理解国际战略联盟、企业多元化经营、非价格竞争等手段6.理解跨国公司对国际贸易的影响能力目标1.能够依据企业的情况选择适合的对外投资方式2.能够对企业的对外投资方式及跨国经营行为进行比较分析3.能够根据跨国公司的具体情况，选择合适的手段提升竞争力4.能够分析跨国公司的发展对一国经济的影响教学重点1.国际资本移动的主要形式2.转移价格、企业多元化经营、非价格竞争等手段教学难点1.国际资本移动的主要形式2.转移价格3.跨国公司对国际贸易发展的影响课堂教学评价：（主要反映学生对本次课程知识目标和能力目标的掌握情况）作业要求：第一节国际资本移动概述一、国际资本移动的含义及特点二、国际资本移动的主要形式（一）对外直接投资1、开办独资企业2、采用合资经营方式3、兼并与收购4、合作经营（二）对外间接投资1、证券投资2、借贷资本输出1）政府援助贷款2）国际金融机构贷款3）国际金融市场贷款4）出口信贷三、国际直接投资的特点（一）从投资主体看，跨国公司投资和国际化生产的影响不断加深（二）从投资的地区流向看，发达国家仍然在跨国直接投资活动中占据绝对优势地位，个别发展中国家和地区吸收外国直接投资增势迅猛（三）从吸收外资的行业构成看，发达国家以服务业为主，发展中国家则集中在制造业部门（四）从投资方式看，全球跨国并购规模大幅下降，但区域性并购的作用值得关注（五）从影响跨国投资的因素看，世界经济特别是发达国家经济前景和国内政策调整将是影响投资流向的主要力量第二节跨国公司概述一、跨国公司的定义和特征（一）跨国公司的定义1、定义2、具备的三要素1）必须是一个经营实体2）必须具有一个统一的决策体系3）各个实体分享权利和分担责任（二）跨国公司的特征1、国际化经营，规模较大2、实行全球战略3、公司内部实现“一体化”4、产品多样化二、跨国公司的产生和发展（一）跨国公司的起源（二）跨国公司的发展三、跨国公司迅速发展的原因（一）第三次科技革命和社会生产力的发展（二）企业间的跨国兼并与收购（三）发达国家政府的积极推进（四）跨国银行的发展（五）放宽对外资的限制第三节跨国公司在世界市场的竞争与垄断一、运用转移价格规避经营风险二、建立跨国公司的战略联盟去争夺市场（一）战略联盟的定义（二）建立战略联盟的好处1、聚集更多的技术创新资源，分摊巨额的产品开发费用2、加速新产品研制的商业化应用过程3、绕过贸易壁垒，降低市场收入成本和风险4、实现优势互补，降低经营成本5、增加跨国公司经营与组织结构的灵活性和对不确定环境变化的反应能力三、通过企业兼并，争强竞争能力四、跨国公司竞争手段从价格竞争转向非价格竞争第四节跨国公司对国际贸易的影响一、跨国公司的发展促进了国际贸易的发展二、跨国公司在一定程度上改变了国际贸易方式和市场结构三、跨国公司影响国际贸易地区分布四、跨国公司推动了国际服务贸易与国际技术贸易的发展第三单元国际投资学习内容二国际服务贸易与国际技术贸易一、教学设计授课内容国际服务贸易与国际技术贸易授课时间授课教师授课班级授课地点课程类型☑理论□实践□理实一体教学目标知识目标1.掌握国际服务贸易的定义、特征、分类2.掌握国际服务贸易的形式3.了解国际服务贸易的发展趋势4.掌握国际技术贸易的含义5.掌握国际技术贸易的内容6.掌握国际技术贸易的方式能力目标1.能够明确国际服务贸易与国际货物贸易的区别2.能够初步认识我国服务贸易的地位和发展前景3.能够根据企业实际情况，选择适合的技术贸易方式4.能够认识技术贸易的地位和发展前景教学重点1.国际服务贸易的形式、2.国际服务贸易的分类3.国际技术贸易的内容教学难点1.国际服务贸易的形式2.国际技术贸易的方式课堂教学评价：（主要反映学生对本次课程知识目标和能力目标的掌握情况）作业要求：第一节国际服务贸易概述一、服务的概念和特征（一）服务的概念（二）服务的特征二、国际服务贸易的定义和特征（一）服务贸易与第三产业的区别（二）国际服务贸易与国际货物贸易的比较三、国际服务贸易的形式（一）跨境交付（二）境外消费（三）商业存在（四）自然人流动第二节国际服务贸易的分类与发展趋势一、国际服务贸易的分类（一）国际运输服务贸易（二）国际旅游服务贸易（三）国际金融服务贸易（四）国际电信服务贸易（五）国际保险服务贸易（六）国际咨询服务贸易（七）国际教育、文化、娱乐及体育服务贸易（八）国际商务服务贸易（九）国际建筑服务贸易（十）国际分销服务贸易（十一）国际环境服务贸易（十二）国际健康及社会服务贸易二、国际服务贸易的发展趋势（一）国际服务贸易总量持续快速增长（二）国际服务贸易结构调整加速（三）国际服务贸易地区发展不平衡可能加剧（四）服务外包潜力巨大（五）商业存在成为主要形式（六）国际服务贸易越来越受各国关注（七）国际服务贸易全球化、自由化与贸易壁垒并存三、中国服务贸易的发展特点（一）服务贸易增速快（二）占国际服务贸易的比重不断上升 第三节国际技术贸易概述一、技术的含义及种类（一）技术的含义（二）技术的种类二、技术转让和技术引进（一）技术转让（二）技术引进三、国际技术转让的形式四、国际技术贸易的内容（一）专利（二）商标（三）专有技术五、国际技术贸易的方式（一）许可贸易（二）技术服务和咨询（三）特许经营（四）合作生产（五）含有知识产权和专有技术转让的设备买卖（六）国际工程承包（七）建设-经营-转让第四单元国际经济合作学习内容一区域经济一体化与国际贸易一、教学设计授课内容区域经济一体化与国际贸易授课时间授课教师授课班级授课地点课程类型☑理论□实践□理实一体教学目标知识目标1.掌握区域经济一体化的含义及主要形式2.掌握区域经济一体化的理论4．熟悉欧盟、北美自由贸易区、东盟、RECP的发展历程5.掌握区域经济一体化对成员国和非成员国经济的影响能力目标1.能够运用区域经济一体化理论分析一国加入区域经济一体化集团所带来的正负效应2．能够对世界主要区域经济组织进行比较和分析3.能够根据一国的实际情况，分析加入区域经济一体化组织给该国经济发展带来哪些影响教学重点1.区域经济一体化的主要形式2.区域经济一体化的理论3.东盟和RECP的发展历程4.区域经济一体化对成员国经济的影响教学难点区域经济一体化的理论区域经济一体化对成员国经济的影响课堂教学评价：（主要反映学生对本次课程知识目标和能力目标的掌握情况）作业要求：第一节区域经济一体化概述一、区域经济一体化的含义1、广义的经济一体化2、侠义的经济一体化二、地区经济一体化的主要形式（一）按照组织性质与经济贸易壁垒取消的程度划分1、优惠的贸易安排2、自由贸易区3、关税同盟4、共同市场5、经济同盟6、完全经济一体化（二）按实现经济一体化的范围划分1、部门经济一体化2、全盘经济一体化（三）按参加经济一体化组织的国家或地区的经济发展水平划分1、水平经济一体化2、垂直经济一体化三、经济一体化产生的原因（一）经济的重建、恢复与发展是经济一体化在全球形成与发展的主要原因（二）生产力的高速发展及各国生产非均衡发展是地区经济一体化形成与发展的基础（三）维护民族的经济利益和政治利益是经济一体化形成与发展的内在动因（四）解决国际收支困难等特殊问题是经济一体化形成与发展的催化剂四、经济一体化进一步发展的特点（一）集体的成员由少到多（二）合作的内容由浅入深，形式由低变高（三）合作的形式多样化（四）合作的关系平等（五）合作超出了地缘条件的限制五、经济一体化理论（一）关税同盟理论1、关税同盟的静态效果1）贸易创造效果2）贸易转移效果3）贸易扩大效果4）减少与降低费用5）提高自身地位与对外谈判实力2、关税同盟的动态效果1）获得规模经济效果2）加强成员间的竞争3）刺激投资4）促进生产要素的自由流动5）加速经济增长（二）大市场理论1、通过国内市场向统一的大市场延伸，扩大市场范围获取规模经济利益，从而实现技术利益2、通过市场扩大，创造激烈竞争环境，进而达到实现规模经济和技术利益的目的（三）协议性国际分工原理1、内容2、达成协议的三大条件（四）综合发展战略理论 第二节主要的区域经济一体化组织一、欧盟（一）欧盟经济一体化进程1、欧洲共同体2、欧盟（二）欧盟的组织机构1、欧洲理事会2、欧盟理事会3、欧盟委员会4、欧洲议会二、北美自由贸易区（一）美加自由贸易区的成立（二）北美自由贸易区的成立（三）《美加墨协定》三、东盟（一）东盟成立的目标（二）东盟的发展历程（三）东盟的组织机构第三节区域经济一体化对国际贸易的yx7一、对成员国内部经济贸易的影响1、促进集团内部贸易的增长2、有利于科学技术方面的协调与合作3、可促进成员国资源优化配置和产业结构调整4、改变了国际贸易地区分布，加强了贸易集团的经济力量5、加速了集团内部的资本集中和垄断二、对非成员国的影响1、区域外国家将面对更大集团的贸易保护主义2、发展中国家的贸易环境更加恶化第四单元国际经济合作学习内容二国际贸易条约