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文档简介

湖北省咸宁市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期末考试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写汉字

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。2).中国精神体现在很多方面,文人墨客将其书写在文字中:陆游临终前最遗憾的是“______”;梁启超借助事物表达对少年中国的赞美“红日______,______。河出伏流,______。”3).在古代,边关揭示着战争形式,代表着戍边之所,寄托着爱国情怀与思乡之情。请根据所学知识或结合相关资料,将下列诗句缺失的边关名补充完整。

(1)愿得此身长报国,何须生入(

)。——〔唐〕戴叔伦《塞上曲二首·其二》

(2)愿斩单于首,长驱静(

)。——〔唐〕李白《从军行》

(3)山一程,水一程,身向(

)那畔行,夜深千帐灯。——〔清〕纳兰性德《长相思》

(4)(

)逢候骑,都护在燕然。——〔唐〕王维《使至塞上》4).精彩回眸(用积累的内容填空)

(1)《四时田园杂兴》一诗中表现农民繁忙景象的诗句是:“__________________,__________________”;《村晚》中体现牧童晚归的悠闲诗句是“牧童归去横牛背,______________________。”

(2)诗以寄情,读“羌笛何须怨杨柳,______________________。”我能体会到戍边将士浓浓的思乡之情;读“______________________,唯见长江天际流”我能体会到友人之间深厚的离情别意;读“遗民泪尽胡尘里,______________________。”我能体会到诗人渴望收复失地的情怀;读“______________________,不破楼兰终不还”我能感受到诗人爱国的铮铮誓言:读“苟利国家生死以,______________________。”感受到林则徐发出的呐喊。

(3)做人要心怀坦荡,正如《论语》中所说“君子坦荡荡,______________________。”人要树立底线意识,因为“人有耻,______________________”。我们要做一个善良的人,就要有恻隐之心,正如《孟子》中说的“恻隐之心,______________________。”

(4)《自相矛盾》一文中点明中心的句子是:“______________________,______________________。”5).看拼音写词语。

xiūsè

pòzhàn

xiāoyān

(

)(

)(

)

èhào

nàirénxúnwèi

jiǎojìnnǎozhī

(

)(

)(

)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).读下面的一段话,这段话表达的主要意思是什么?选出正确的一项(

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽。A.太阳是一个大火球。B.太阳会发光、发热,温度高。C.太阳能让钢铁变成汽。D.太阳会发光。2).下列人物年龄与别称相匹配的一项是()未过______之年的毛岸英英勇牺牲,生命永远定格在28岁。67岁的张桂梅老师,已过______之年,仍在教育岗位上呕心沥血。踏入______之年的王亚平(出生于1980年),出色地完成了“神舟十三号”飞行任务。A.而立

古稀

花甲B.而立

花甲

不惑C.弱冠

花甲

不惑D.弱冠

期颐

而立3).表达诗人“期待杰出人物涌现,挽救垂危国家”的爱国之情的诗句是(

)。A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。B.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。C.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).白鹭是一首精巧的诗。

①改成反问句:_____________________

②改成感叹句:_____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将下列诗句对应连线

国破山河在,

大雪满弓刀。

欲将轻骑逐,

城春草木深。

雄关漫道真如铁,

难酬蹈海亦英雄。

面壁十年图破壁,

而今迈步从头越。2).连一连

《红楼春趣》

施耐庵

《呼兰河传》

《草船借箭》

萧红

《红楼梦》

《祖父的园子》

吴敬梓

《水浒传》

《两茎灯草》

曹雪芹

《三国演义》

《景阳冈》

罗贯中

《儒林外史》评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).为下面的句子排列顺序。

()相传,有一次,孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。

()他吩咐学生拿水来注入欹(qī)器实验,果然和他说的一样。

()久而久之,欹(qī)器逐渐被一些催人奋进、戒骄戒躁的话语所代替,而且也不只局限于放在座位的右上侧了。

()庙堂里陈列了许多祭器,其中有一种祭器学生不认识,就问孔子,孔子说:“这是欹器,是用来盛酒的。当它空腹时,是倾斜的;当倒满酒时,它就会倒下,酒全部流出来。当年齐桓公把它放在座位右侧来警戒自己不要骄傲自满。”

()最初的座右铭,是叫做欹(qī)器的祭器。

()后来,孔子也请人做了一个欹(qī)器置于座位右侧,用来提醒自己要谦逊,不骄傲,不自满。2).句段排序。

(

)转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞。

(

)我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。

(

)天空还是一片浅蓝,很浅很浅的。

(

)红霞的范围慢慢扩大,越来越亮。

(

)果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题,正确的在括号里填“√”,错误的在括号里填“×”。

1.《祖父的园子》选自萧红的《呼兰河传》,表达了作者对童年生活的怀念。(

)

2.《游子吟》是一首歌颂游子的诗,诗中直接表达这种情感的诗句是“谁言寸草心,报得三春晖”。(

)

3.结合看过的电影、电视剧来加深对文章内容的理解,这是阅读名著的方法之一。(

)

4.汉字字体演变顺序是“甲骨文——小篆——金文——隶书——楷书”。(

)

5.唐僧在五行山收悟空,鹰愁涧收白龙马,高老庄收八戒悟净,流沙河收沙僧悟能。(

)

6.“金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。”这句话以静衬动,展现了荷兰牧场夜晚的宁静。(

)

7.读古典名著时,遇到一些较难理解的语句,不用反复琢磨,只需猜出大致意思即。(

)

8.中国四大古典名著是指《西游记》《三国演义》《红楼梦》和《儒林外史》。(

)

9.在《西游记》中,唐僧给孙悟空念的“紧箍咒”是如来佛教的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的组诗,完成下面小题。七子之歌(节选)闻一多澳门你可知“妈港”不是我的真名姓?我离开你的襁褓太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!母亲!我要回来,母亲!香港我好比凤阙阶前守夜的黄豹,母亲啊,我身份虽微,地位险要。如今狞恶的海狮扑在我身上,啖着我的骨肉,咽着我的脂膏;母亲啊,我哭泣号啕,呼你不应。母亲啊,快让我躲入你的怀抱!母亲!我要回来,母亲!和平宣言”(节选)冯亦同巍巍金陵,滔滔大江,钟山花雨,千秋芬芳。一九三七,祸从天降,一二一三,古城沦丧。侵华倭寇,掳掠烧杀,尸横遍野,血染长江。三十余万,生灵涂炭,炼狱六周,哀哉国殇。1.给加点字注音。

掳去(

)

梦寐不忘(

)

2.解释词语。

凤阙:________________________。

襁褓:___________________________。

乳名:________________________。

梦寐不忘:________________________。

3.“七子”指的是广州湾、威海卫、旅顺大连、九龙、台湾、_________和_________。

4.歌词中的“妈港”是指_________(地方),“母亲”指__________(谁)。_________(谁)掳去了“妈港”,“妈港”在_____年_____月_____回到了“母亲”的怀抱。

5.“母亲”是按“__________”的方针接她回来的,这一方针是由________(谁)提出来的。最初是为了解决__________问题提出来的。根据这一方针,“母亲的另一个孩子”在_____年_____月_____日时候回到了母亲的怀抱,它是谁___________。

6.你知道文中画线词语“他们”“肉体”“灵魂”“生母”的含义吗?请连一连。

他们

指澳门的土地

肉体

指葡萄牙殖民者

灵魂

指祖国(中国)

生母

指澳门人民的文化和感情

7.“三百年来梦寐不忘的生母啊!”这句话表达了怎样的感情?

_____________________

8.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是(

)A.“你可知妈港不是我的真名姓?”与“叫我一声澳门”,表达了澳门对自己新名字的不认同。B.“我身分虽微,地位险要”,这句诗是香港的哭诉与表白,表达了香港面积虽小但是位置重要的自我定位。C.“如今狞恶的海狮扑在我身上,啖着我的骨肉,咽着我的脂膏”,这三句诗写出了香港被侵占,被掠夺,被凌辱的历史事实。D.“母亲呀,我哭泣号啕,呼你不应”,这三句诗,既表达了香港回归祖国怀抱的强烈愿望,也暗寓了当时祖国母亲积贫积弱的现状。9.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(

)A.《澳门》前四句,节奏逐渐加快,语气变得激越,这种变化带有很浓的感情倾向。B.组诗运用反问、比拟、比喻等多种修辞手法,强化了诗歌的意蕴,增强了艺术感染力。C.这组诗继承了中国古典诗歌现实主义的传统,“为时而作,为事而作”,重在叙事,缘事而情,具有震撼人心的艺术魅力。D.“我离开你的襁褓太久了,母亲!”,这两句诗既倾诉了澳被外敌掳走的经历,也与下文中的“三百年来”相照应。10.《和平宣言”(节选)》这段文字反映了(

)A.东北三省的完全沦陷B.南京大屠杀惨案C.抗日将士血染卢沟桥D.重庆大轰炸惨案11.对这首诗的赏析,不当的一项是(

)A.这首诗采用拟人化的第一人称“独白”的方式,便于抒发强烈的感情,极大地增强了一种归属感的柔情,灌注着被掳掠的血肉之躯的疼痛感。B.“如今狞恶的海狮扑在我身上”,这句中的“海狮”是指当时的英国殖民者,“我”是指诗人闻一多。C.“啖着我的骨肉,咽着我的脂膏”,这句中的“啖”和“咽”两个动词用得非常准确、生动,写出了当时的殖民者对香港的掠夺与剥削。D.“母亲!我要回来,母亲!”这句话是全诗的主题。现在香港终于于1997年7月1日回归祖国了。12.如何理解“他们掳去的是我的肉体,你依然保管着我内心的灵魂”?

__________________________

13.《香港》《澳门》诗的尾句都是“母亲!我要回来,母亲”,这样的安排有什么好处?请结合诗歌简要分析。

__________________________

14.读读全诗,结合相关资料,体会其与《圆明园的毁灭》表达情感的相似之处。

__________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。两题任选一题,注意语句通顺,内容具体,习作中不出现真实人名地名校名。字数不少于400字。

(1)题目:西游历险

提示:发挥想象,如果你是西天取经团队的一员,会经历哪些险境?(2)题目:同桌的你

提示:写出同桌某一方面的特点。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).第十四回心猿归正六贼无踪第十五回蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰第十六回观音院僧谋宝贝黑风山怪窃袈裟第十七回孙行者大闹黑风山观世音收伏熊罴怪第十八回观音院唐僧脱难高老庄行者降魔第十九回云栈洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心经第二十回黄风岭唐僧有难半山中八戒争先第二十一回护教设庄留大圣须弥灵吉定风魔第二十二回八戒大战流沙河木叉奉法收悟净

(1)以上是中国古典名著《________》中的部分目录,这样的目录也叫_______。读每一回的标题,我们就能猜出它主要讲了什么故事。

(2)这部分内容呈现了西天取经团队建立的过程:第十四回,唐僧从五行山下救出________,与他一同西行取经;第_______回,他

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