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文档简介
香港(2024年-2025年小学五年级语文)部编版阶段练习((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).把下面的句子规范认真地抄写在田字格中。
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).给下面的字组词,再换部首变成另一个字,然后再组词。
侵(
)______(
)
境(
)______(
)
抑(
)______(
)
歇(
)______(
)2).把诗句补充完整,并分别在《
》(
)里写出诗词的题目及作者。
(1)青箬笠,绿蓑衣,________________。《______》(
)
(2)______________,直把杭州作汴州。《______》(
)
(3)______________,清泉石上流。《______》(
)3).根据课文内容填空。
(1)咸菜烧豆腐——___________________
(2)或曰:“_______,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,____________。
(3)本学期,我们认识了很多形象鲜明的人物:__________的“军神”刘伯承,___________的严监生,___________________的杨氏之子。我们还积累了一些名言:“__________,小人喻于利”告诉我们要看重道义而非利益;“人有耻,__________”告诉我们一个人要有羞耻心,不做不该做的事。4).3.我会拼写。语文书就像我的一位朋友。在书中,我遇见了fùjīngqǐngzuì_________的廉颇、足智多谋的蔺相如、jiānqiáng_______的守岛战士,他们是我精神的qǐdí_______者;在书中,我结交了身段shìyí_______的白鹭,有小巧línglóng
_______的松鼠……他们是人类的伙伴:在书中,我见识了圆明园建筑的jīnbìhuīhuáng_________,欣赏了shīqínghuàyì_________的月夜……真是“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”。5).我会根据相关内容填空。
(1)风一更,_______________,________________,故园无此声。
(2)家家乞巧望秋月,___________________。
(3)学习名言警句,明白做人道理。“一粥一饭,_________;半丝半缕,_____________”告诉我们要勤俭节约;“莫等闲,____________,____________”告诉我们要珍惜时间。
(4)《慈母情深》中的母亲是一位_______________________(填三个准确形容词,中间用顿号隔开)的母亲。课文中给我留下印象最深的场景是__________________________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).几位同学在撰写稿件推敲下列句中歇后语的时候,发现有一句歇后语使用的不恰当,你能帮忙找出来吗?()A.王磊和李铭下了几盘棋,吴军问王磊:“你胜了几局?”王磊皱着眉头说:“唉,别说了,我是‘孔夫子搬家——净是输(书)’。”B.明明一片好心,却把事情办得很糟糕,她可真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”。C.王老师生病了,同学们想选出三个代表去看望他,大家问班长都选谁。班长说:“外甥打灯笼——照旧(舅)。”D.张三今天考试得了满分,高兴地跟朋友说:“我这次是‘竹篮子打水——场空(功)’啊!”2).下列句子的关联词运用不正确的一项是(
)A.如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。B.进入太空之后,只要关掉发动机,火箭仍可以继续前进。C.我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!3).这个学期我们阅读了四大古典名著,认识了很多个性鲜明的人物,与下面信息对应的人物,正确的一项是()。A.鲁智深
周瑜
牛魔王B.李
逵
诸葛亮
牛魔王C.李
逵
周瑜
沙
僧D.鲁智深
诸葛亮
沙
僧评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).我能按要求,创写句子。
生活中处处有美景。体会例句中的动态美,写写“早晨的校园”。
例:两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
早晨的校园:________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).下面这些描写分别对应哪个人物?连一连。
两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。
薛宝钗
粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
晴雯
罕言寡语,人谓藏愚;安分随时,自云守拙。
林黛玉
行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。
王熙凤
寿夭多因毁谤生,多情公子空牵念。
贾宝玉
2).把下列跟古典名著有关的歇后语用线连一连。
A.刘备借荆州
a.不出所料
B.曹操败走华容道
b.心狠手毒
C.猪八戒照镜子
c.一举成名
D.王熙凤害死尤二姐
d.有借无还
E.武松打虎
e.里外不是人评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).()他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”
()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。
()我知道这是对我的批评,也是对我的希望。
()他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”
()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
()他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。2).将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在对应的括号里。
(
)我问爸爸为什么倒着贴。
(
)春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒着贴在门上。
(
)我仔细想了想说:“是不是‘福到了’?”
(
)爸爸笑着说:“你自己想想吧!”
(
)爸爸听了,竖起大拇指说:“你真是一个会思考的孩子!”评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“未闻孔雀是夫子家禽”中的“夫子”指孔夫子,就是孔子。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).补充古诗,完成练习。乞巧[唐]林杰______,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,______。1.补全诗句。
2.乞巧节在农历______,人们有______的习俗。
3.哪句诗描写了《牛郎织女》的故事?用“____”画出来。
4.这首诗表达了人们怎样的心愿?
__________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
童年时代,每个孩子都会有一方属于自己的快乐天地。它或是在校园的哪个角落,或是在家里的哪个空间,或是家乡的哪个小园,哪条小溪,哪处山坡,或是城市的哪个去处……那里,你尽可以自由自在地玩耍,做自己最喜欢的事。请你以《童年·乐园》为题,写写你的童年时代,在你的乐园里所拥有的快乐经历,网络游戏请勿作为选材,字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成练习。隐藏在步伐里的父爱①很小的时候,鲁尔便发现父亲走路时的样子与别人不同,总是一脚高一脚低,两条腿似乎不一样长。但他依旧非常崇拜父亲,因为父亲是一名技术人员,有不少科技发明。②鲁尔上中学时,学校里开设体育课,有很多项目鲁尔都做不好。一次,在走平衡木时,其他同学都轻而易举地走过去,鲁尔却接连几次从平衡木上掉下来。③鲁尔难过极了。父亲知道后对他说:“对不起,都是爸爸的错,这是家庭遗传,你爷爷、爸爸在平衡能力上都存在着天生缺陷。”④“家族遗传?”鲁尔惊讶地看着父亲。“是的。”说着,父亲将一条长凳移到鲁尔面前,然后站到上面开始走,刚走两步便掉了下来。⑤“这可比我们学校的平衡木宽多了!”鲁尔相信了父亲,并觉得自己比父亲要棒。“是的,跟爷爷、爸爸相比,你已进步很多,我明天就去学校跟体育老师解释。”⑥第二天,鲁尔经过操场时,意外听到体育老师和另一位老师谈论自己:“鲁尔小时候曾是个脑瘫儿。”“您可别瞎说,脑瘫儿是智力低下的代名词。”“是他父亲亲口告诉我的……”脑瘫儿?智力低下?鲁尔无法接受,他疯狂地跑回家向父亲求证。⑦“爸爸本来想隐瞒这一切,现在看来没有必要了。”父亲平静地说,“不错,你小时候的确得过脑瘫,但只是轻度的,比爸爸小时候好多了。”“难道又是遗传?您别再想骗我了!”鲁尔大声地吼道。“是真的,难道你没有发现爸爸走路时总是一脚高一脚低吗?这是严重脑瘫留下未的典型后遗症,这么多年一直伴随着我。”直到此时,鲁尔才真正理解了父亲,积聚在心中多年的疑惑也得到了解答。⑧“但是,儿子你要记住,这种病的后遗症并不可怕。你看爸爸,在工作和生活中从不比任何人差。”此后,鲁尔不再为自己曾是脑瘫儿而自卑,深信自己一定会成为非常优秀的人,和爸爸一样。在这种信念的支撑下,鲁尔以优异的成绩进了大学,毕业后又找到了一份非常好的工作。⑨鲁尔32岁那年,父亲因脑出血突然死亡。当鲁尔脱下父亲那双几乎是穿了大半辈子的皮鞋后,惊讶地发现:两只鞋的内部鞋底竟然不一样高,高的那只鞋内放着一层用厚厚鞋垫做成的内增高。⑩愧疚的眼泪汹涌而出,鲁尔无法相信,父亲为了他,竟在20多年的时间里,一直一脚高一脚低地走路。父亲的爱,就隐藏在他那一高一低的步伐里。1.下列选项中,对文章理解不恰当的一项是(
)A.第⑥自然段中“疯狂”突出鲁尔得知曾是脑瘫儿的震惊。B.第①自然段中的画线句子与文章的第⑩自然段形成呼应。C.短文仅仅通过语言描写来表现父亲对鲁尔深沉伟大的爱。D.第⑨自然段中“竟然”表示出乎意料,突出父爱的伟大。2.父亲是个怎样的人?下列分析不正确的一项是(
)A.教子有方B.深爱孩子C.隐忍自私D.工作出色3.下面对“隐藏在步伐里的父爱”理解最恰当的一项是(
)A.父亲的一只鞋里放着厚厚的鞋垫,一直一脚高一脚低地走路。B.父亲身残志坚,给学生时代的鲁尔带来了生活的信心与动力。C.父亲一脚高一脚低的步伐里,隐藏着深沉而伟大的父爱。D.鲁尔作为脑瘫儿能取得优异成绩,得益于父亲对他的鼓励。4.父爱隐藏在父亲的步伐里。请从短文中找出鲁尔对父亲情感不断变化的词语。
(
)——(相信)——(
)——(
)
5.文中父亲用两个事例来鼓励鲁尔,请你用简洁的语言进行概括。
事例一:____________________________________
事例二:____________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).读句子,给词选择正确的解释,把正确答案前的序号写在()里。
灯塔:A.装有强光源,夜晚引导航海者的高塔。
B.比喻指引人们前进方向的事物。
(1)在人生旅途中,那些来自别人的感动我们的温暖,就好像星光,给予光明;而更重要的,恰恰是我们心里的灯塔,不能熄灭。()
手法:A.(艺术作品或文学作品的)技巧。
B.指待人处事所用的不正当的方法。
(2)敌人再怎么伪装,手法再怎么高明,也不会逃出群众的眼睛。()2).给下列加点字选择正确读音,打“√”。
今年端午,东莞市举行龙舟挑战赛。参赛选手动作整齐划(huáhuà)一,狠劲猛划(huáhuà),奋力冲刺
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