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文档简介

2024年暑假二升三语文自学课day4解锁记叙文阅读的主旨探究题型(学生版+家长版)

Day04:解锁记叙文阅读的主旨探究题型

2023-2024学年暑假二升三语文双周自学课

第一篇:知识导航

第二篇:知识小酌

常考题型:

1、请结合全文,谈谈你对结尾句子的理解。

2、文章结尾的句子有什么深刻含义?

3、请说说这句话在文章中的作用。

答题方法:

先联系语境,理解句子的表层含义;再联系文章主题、生活实际,理解句子的深层含义。最后一段话含义往往考的是最后一段的作用,一般最后一段话作用可从两个角度入手,一是从内容角度理解结尾的作用,往往是通过此段表达作者何种感情;二是从结构角度理解结尾段作用,通常有首尾呼应、点明中心等作用。

1、我们要圈画重点字词,联系句子和上下文语境,理解句子的表层含义。

2、我们还要联系文章的主题、生活实际,理解句子的深层含义。

3、文章的结尾段(句)的作用:画龙点睛,点明中心,深化主题,总结全文,首尾呼应,前后照应,让文章结构完整等。

答题的格式:

1、句子的表层含义+联系文章的主题、生活实际+句子的深层含义。

2、这句话在内容上起到了……的作用,在结构上,起到了……的作用。

需要注意的地方:

1、分析时要结合全文综合回答,切忌割裂全文。

2、阐述结尾段的深层含义,包括语段所蕴含的作者的情感、态度、观点等。

3、如有特殊内涵,还要在稍作分析特定背景、环境的基础上,阐述特殊内涵的要义。

第三篇:小题速刷

阅读

青草、老鼠和桃子

兔子和猫争论着一个问题:世界上什么东西最好吃?

兔子抢着说:“世界上最好吃的东西是青草,那股qīngxiāng()味儿,远远胜过萝卜。特别是春天的青草,吃起来还甜滋滋的,我一说就要流口水。"

猫不同意这个意见,他说:“我认为世界上没有比老鼠更好吃的东西啦。你想想,那xiānnèn()的肉,柔软的皮,嚼起来又酥又软。只有你体验过这样的幸福,你才懂得老鼠是世界上独一无二的好东西。”

他们两个都jiānchí()自己的意见,争论了好久,还是得不到解决,最后只好去找猴子来评个理。猴子听了他们的两种意见,都不同意,他说:“你们都是十足的傻瓜蛋,连世界上最好吃的东西都不知道,我告诉你们吧,世界上最好吃的就是桃子。嗨!说起桃子,我的口水只能往肚里咽,那个甜蜜味儿,谁吃了都会高兴得唱歌。我说,你们这回该记住了吧,世界上最好吃的就是桃子。"

猫听了直摇头,他说:“我以为你要说别的什么,没想到你会说桃子,那玩意毛刷刷的有什么好吃的?你拿出十个桃子,也抵不上一只老鼠。算了吧,我可不相信你的话。”

兔子听了没有说什么,不过,他心里嘀咕着:要是说桃子是世界上最好吃的东西,那么为什么我宁可吃青草呢?

有个女孩子听了他们的对话后说:“你们都有自己的偏爱,___________。"

1.根据文中的拼音在括号里填上正确的字。

2.用文中画线的关联词造句。

3.兔子、猫和猴子争论的问题是:____________。

4.兔子、猫和猴子在争论的过程中为什么意见不一?

5.根据文意,把最后一自然段的句子补充完整。

6.读完全文,说说这则寓言包含了什么道理。

课外阅读。

秋雨

看,家家户户的窗户上挂起了丝织成的窗帘;无数的屋檐上泻落着瀑布;门前的积水也像小溪流淌似的,到处是雨——秋天的雨。

秋天的雨,清凉晶莹,珍珠似的,且是一阵阵的,反倒使人觉得它多情。

它给忙碌了一春一夏的大地洗尘换装。

雨还没停,太阳却从云层中钻出来了。要时,天空中闪烁着璀璨(cuǐcàn)的光芒,太阳给雨滴披上了美丽绚烂的外衣。红的、黄的、绿的、蓝的……多美啊!抬头望去,天上的雨仿佛是节日的礼花,绚丽缤纷,而这些礼花很快落到了地上,没了。渐渐地,礼花越来越小,最后终于没有了,啊,雨停了。

这时候,你就会呼吸到湿润的、沁(qìn)人肺腑的秋天的空气,吸一口,你就会觉得凉爽异常。天上的雨停了,路两边白杨树上还在滴答,雨点像一颗颗明珠,在阳光下闪闪发光。我使劲摇门口的那棵白杨树,“哗哗”,好凉啊!一颗颗明珠,被我摇下,落在脸上、身上、脖子里,倏地一下便不见了。

我多么喜爱这秋天的雨呀!那美丽晶莹的雨滴,那绚烂娇艳的礼花,那璀璨动人的明珠。

7.用合适的方法理解下列词语的意思。

(1)绚烂:

(2)倏地:

8.写出下列句子所运用的修辞手法。

(1)秋天的雨,清凉晶莹,珍珠似的.…()

(2)雾时,天空中闪烁着璀璨的光芒,太阳给雨滴披上了美丽绚烂的外衣。()

(3)一颗颗明珠,被我摇下,落在脸上、身上、脖子里,倏地一下便不见了。()

9.本文表达了作者怎样的思想感情?

课外阅读。

小喜鹊的两个家

在北京的一个四合院里,有一棵大树,树上住着喜鹊一家。

有一天,狂风刮断了树枝,鸟巢从树上掉下来,三只柔弱的小喜鹊坠落到地上,其中两只当场就死了,只有一只幸存,这时,外出寻食的大喜鹊正好回来,围着小喜鹊拍打着翅膀,叫个不停。郭奶奶发现后,把那只存活的带回了家,大喜鹊这才飞走。

郭奶奶和女儿对小喜鹊关怀备至。她们为小喜鹊买来了漂亮的鸟笼,每天用小米、鸡蛋喂它。那只大喜鹊经常停在郭奶奶家门前的大树上,叽叽喳喳地叫。

小喜鹊一天天地长大了。当小喜鹊可以展翅高飞的时候,她们把它放飞了。后来,大喜鹊在原来的那棵大树上又造了一个新家。被放飞的小喜鹊找到了大喜鹊,树梢上不断传来它们欢快的叫声。

白天,小喜鹊只要一看到郭家母女,就会立即飞到她们面前,欢快地跳跃不止,像一个撒娇的孩子。郭奶奶的女儿上班,有时候小喜鹊会跟随着她;郭奶奶的女儿下班回到家,有时小喜鹊会在门口叫喳喳地迎接她。更有意思的是,一到晚上,小喜鹊就会回郭奶奶家过夜。

小喜鹊就这样有了两个家。

10.联系句子,理解“关怀备至"的意思,写下来。

11.小喜鹊的两个家分别在哪里?

12.用“”画出可以概括第3自然段主要内容的一句话。

13.用“﹏﹏"画出可以文中的一个比喻句。

14.你觉得文中有新鲜感的词语,有哪些?(至少写2个)

15.读第5自然段,体会小喜鹊对郭奶奶母女有着怎样的感情?这是为什么?

阅读。

买小狗的小孩

①一天早晨,杂货店的老板把店门打开准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗,老板打算把它们卖掉,就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前,然后便低头算账。

②“请问小狗多少钱一只?"一个细声细气的声音在问。

③老板抬起头一看,只见一个瘦小的男孩子站在柜台前,细脖子上顶着一个大脑袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。

④“一百块钱一只。”老板回答说。

⑤男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱,数了一下,说:“我这儿有五元六角二分。能让我先看一看小狗吗?"

⑥老板回过头向里屋吹了一声口哨,一只漂亮的金黄色大狗跳了出来,后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗个子最小,跑起来一瘸(qué)一拐的。

⑦男孩子指着小瘸狗问:“那只小狗怎么了?"

⑧“医生说它天生少一个关节,一辈子都得是个瘸子了。”

⑨“我就要这只小狗儿。"男孩说。

⑩“哦,这只小狗不值得买,如果你真想要,就送给你得了。”老板大方地说。

男孩子扬起头,涨红了脸说:“我不需要你送给我!这只小狗和其他小狗一样值一百块钱!我先给你五块六角二分作定金,以后一个星期给你五块钱,直到付完为止。"

老板认真地说:“你可想好啊,这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”男孩子拉起裤腿,露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿,说:“先生,我自己也跑不快。这只小狗需要的是一个能理解他的主人。"

16.文章第⑥段中的“小肉球”指的是_________________。

17.文章对小男孩的外貌进行描写的句子是:

18.老板认为瘸腿的小狗可以不要钱送给小男孩是因为_________;小男孩认为瘸腿的小狗值一百块钱是因为___。

19.从小男孩的语言和行为中,你认为他是怎样的一个孩子?

20.小男孩对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示?

善良的男孩

从前有个男孩,他有许多愿望,一会儿想快些变成大人,一会儿想当大力士,一会儿又想到很远的地方旅行……

一天,妈妈对他说:“只有天上掉下来的星星才能帮助你实现愿望。"男孩高兴极了,他马上问妈妈:“您对我有什么希望吗?”()我只有一个愿望()妈妈说()就是希望你能成为一个善良的人()

这天,真有一颗蓝色的星星从天上掉下来,落到男孩面前。男孩儿忙问:“你能帮助我实现愿望吗?"

“能是能,不过你的愿望一实现,我就要熄灭。”星星难过地回答。

男孩可怜它,赶紧对它说:“你可别熄灭,你快回到天上去吧,去找你的姐姐妹妹!"

“谢谢你,善良的孩子!”星星说完这句话,告别了男孩,就飞回了天空。这时,所有的星星都对男孩微笑着,好像都在说:“好孩子,做善良的人,就要为别人做好事。"

21.给句子加上合适的标点。

()我只有一个愿望()妈妈说()就是希望你能成为一个善良的人()

22.从文中找出下列词语的近义词。

立刻—()期望—()同情—()

23.在朗读第4自然段中星星回答的句子时,应该用()的语气。

A.低沉B.高昂C.高兴D.激动

24.这个故事告诉我们()

A.天上的星星能帮助人实现愿望。

B.妈妈的希望是儿子做一个善良的孩子。

C.星星一帮助人实现愿望,它就会熄灭。

D.做善良的人就要为别人做好事。

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我的外公

我的外公,六十出头,已是满头银发,还挺着一个啤酒肚,很有学者的气魄。他十分勤劳,不仅对工作很负责,而且对我很好。

每天一早,外公便到建筑公司上班去了。他是一个工程师,整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了,他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为土专家呢。

外公不仅在工作上非常认真,而且对我也很好。如果我有什么问题请教他,他肯定尽量帮我解决。

那次,市教育局、市科协等四个部门联合举办了一届“恩施市中小学科技大赛”。我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50、50、80厘米才合适,而且不能用胶布,因为用胶布是很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。放学后,我来到外婆家对外公说了这件事,外公答应我一定想办法。

傍晚,外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家,外公说:“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸,靠背用一张纸,两个扶手各一张,共四张纸。"我说:“外公,坐垫下面应该放一个‘井’字架,这样才牢靠。”爸爸也发表了意见。就这样,我们一直讨论到9点多才回家。

第二天,我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后,我们做了一个大模型,这个模型做得非常棒!

后来,我们参加比赛,获得了一等奖。这里面,外公也有一份功劳哩。

我的外公学识渊博,又是设计专家,他真是我的好榜样啊!

25.短文是围绕哪句话来写的?请用“______"画出这句话。

26.短文先总的写了外公_____________,接着写______________________,最后是___。

27.文章表达了作者对外公怎样的感情?

阅读

盐(yán)焗(jú)鸡的故事

①我最喜欢到外婆家吃饭,因为外婆的厨(chú)艺(yì)非同一般,会做各种我爱吃的菜。比如她做的盐焗鸡,肉质(zhì)嫩滑,好吃极了。有一次,她还告诉我有关盐焗鸡的故事。

②她说:“盐焗鸡的起源,要从三百多年前说起,那时候,我国东部沿海地区有很多盐场,在盐场工作的人都知道盐有保鲜的作用。他们把鸡煮熟(shú),用纸包起来放在粗盐里,可以保存很长时间,吃后发现鸡肉的味道比之前更浓了。后来,当地的酒(jiǔ)楼为吸引顾客,专门请厨师用这种方法做出了盐焗鸡。厨师先用纸包住未熟的鸡,然后把它放进炒热的粗盐里,用慢火焗熟。结果,吃过的人都说好吃,盐属鸡这道菜也就流传下来了。”

③听了外婆的讲述,我问:“为什么要用粗盐而不用细盐呢?"外婆说:“粗盐的传热能力较强,用它才可以把鸡焗熟。炒盐的工作很辛苦,厨师要把十多斤粗盐不停地炒……”外婆滔(tāo)滔不绝地给我讲了很多有关盐焗鸡的知识。外婆不但菜做得好吃,还很会讲故事。我一边吃,一边听,感到非常满足。

④外婆还告诉我,很多中国菜的起源都很有趣,我们不但要懂得品尝中国菜,还要多了解它们的故事。如果有机会,我们可以向外国人好好介绍中国菜的独特之处。

⑤真没想到,一道小小的盐焗鸡还能引出那么丰富的知识以后,我要在吃饭时多想想,发现更多藏在中国菜里的学问。

28.根据短文判断下面说法,对的画“√”,错的画“×”。

①盐焗鸡这道菜已经有三百多年的历史了。

②外婆是酒楼的厨师,她做的盐焗鸡肉质嫩滑,好吃极了。

③做盐焗鸡时,先要把鸡煮熟,再放到粗盐里很长时间。

④第2自然段主要讲了盐漏鸡这道菜的起源。

29.在作者眼里,外婆是个什么样的人?(可多选)

A.厨艺高超

B.年轻漂亮

C.知识丰富

D.会讲故事

30.盐焗鸡的故事使“我"获得了什么启示?

阅读理解

溪水和石头

一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里,挡住了溪水前进的路。那天然生就的棱角,像一把锋利的钢刀,保护着躯体,大有不可侵犯之势。

溪水唱着歌儿,由远而近。

石头说:“伙计,你还是绕道而行吧,不然我会把你劈得落花流水。”

溪水说()我前进的道路是不会改变的()宁可粉身碎骨()说完()挺身向前()后面的伙伴犹如千军万马()前赴后继()

不知过了多久,石头锋利的棱角变秃了,高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿,淙淙地流着……

31.短文讲了和之间发生的事。

32.“石头锋利的棱角变秃了,高做的身躯变小了。"这是因为()

A.溪水不断地冲刷。B.石头原来的棱角太锋利。C.石头挡住了溪水前进的道路。

33.给短文第4自然段加上标点符号。

34.用“______”出文中的一个比喻句,这句话中把______比作______

35.短文告诉了我们一个什么道理?

第四篇:童话故事

梦境仙女兰兰

在梦境世界里,只生活着一位小仙女,它的名字叫兰兰,它专门来安排人类的的梦。

涛涛是一位有爱心的孩子,有一次,他的同桌铃铃没有带铅笔,涛涛把自己的笔借给了铃铃,那枝笔可是他唯一的铅笔哦!那涛涛用什么笔来上课呢?原来涛涛掏自己的书包找笔,找出了一枝五厘米的短铅笔,涛涛就用这枝很短的铅笔写字。

兰兰就把涛涛晚上的梦安排成一个蓝色的梦:涛涛游泳的时候,因为没有料到水很深,沉了下去,忽然见自己踩在一个人的头上,原来,水底有一位在游泳叔叔。后来涛涛醒了,觉得别人这样帮助自己,自己更要热心的帮助别人啦!

鲁鲁是一个经常欺负人的坏孩子,有一次,他的橡皮擦不见了,叫同桌郁郁帮他找橡皮擦,便大声嚷嚷说:“郁郁,你必须在吃中午饭之前把我的橡皮找到,如果找不到的话,你的橡皮就送给我。"郁郁找了半天,一直没有找到鲁鲁的橡皮。吃中午饭了,鲁鲁见郁郁没有找到他的橡皮,就从郁郁的桌子上拿过郁郁的橡皮说:“谁叫你没找到我的橡皮,哼,你的橡皮就送给我了。”

唔哇哇,太气人了,兰兰特别的想发火,就打算给鲁鲁一个黄色梦吧!不行不行,这样他还会继续欺负他的同桌郁郁,那就给他一个黄色加上红色的梦吧:鲁鲁的数学书忘记带了,鲁鲁可着急了,同桌郁郁见了,就把她的数学书借给鲁鲁和鲁鲁一起看。鲁鲁梦醒后,就觉得很对不起郁郁,就自己到商店里买了一块像皮,上学的时候,鲁鲁见到了郁郁,郁郁以为鲁鲁又要欺负自己,就特别的害怕,但是鲁鲁走到郁郁面前鞠了个躬说:“对不起,郁郁。"说着就把郁郁的橡皮塞到了郁郁的手里,自己又说了一句:“郁郁,橡皮还给吧,已经自己买了一块橡皮了。”

区里的盲人唱歌,让盲人在什么都看不见的世界感受音乐,盲人听了丽丽的歌曲后就会感觉到自己看到了五彩缤纷的世界。丽丽真是一个乐于助人的‘小歌星’,兰兰想:丽丽这样乐于助人,那就给她一个紫色的梦吧。:丽丽长大后参加了歌星的资格证考试,丽丽考上了歌星的资格,当上了小区里著名的歌星。丽丽梦醒后,就暗暗的鼓励自己:一定要美梦

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