夜间飞行的秘密课件

夜间飞行的秘密语文四年级上册1.认识12个生字，会写14个生字，正确读写“雷达、横七竖八”等词语。2.练习给课文分段，归纳段落大意。3.弄清科学家是怎样揭开蝙蝠能在夜间飞行的秘密。4.弄清飞机夜里安全飞行和蝙蝠飞行的联系，激发学生爱科学、学科学的兴趣。学习目标蝙蝠和雷达之间到底有什么联系呢？郭锦媛:作家，想象力丰富，有许多人崇拜她。她的著名作品是《美丽神奇的翅膀》和《夜间飞行的秘密》。自读课文，要求：1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的地方多读几遍。2.给课文标明自然段序号。3.想一想，你能提出什么问题？我会读

biānfú蝙蝠

xìzhe系着启示即使língdang

铃铛揭开

jiēkāi障碍

zhàngài

cāngyingzhèngmíng

苍蝇证明敏锐qǐshì

jíshǐ

mǐnruì荧屏yíngpíng蝙加一加：虫+扁=蝙障巧记：文章长了耳朵障碍识字方法蝇蝇字源识字法词语解释【横七竖八】【敏锐】【障碍物】【荧光屏】挡住道路，使不能顺利通过的东西。涂有荧光物质的屏，X射线、紫外线、阴极射线照射在荧光屏上能发出可见光。形容纵横杂乱。（感觉）灵敏；（眼光）尖锐。会写字达注意这些字的笔画顺序哟。蚊即科横竖研究驾证系蝇绳驶shéng

笔顺组词绳子麻绳绳绳子的用处很多。我会写造句组词驾驶行驶驶出造句他是第一个驾驶宇宙飞船的人。驶不要多写横shǐ易错字本文主要讲科学家经过_________，揭开了_________

____的奥秘，并从中受到启发，给飞机装上了__

__，保证飞机能在夜间___

______。反复试验蝙蝠能在夜间飞行雷达安全飞行整体感知齐读1-2自然段，想一想：课文为什么一开始就写飞机在夜航？承上启下，点明了飞机与蝙蝠的关系。第2自然段用了什么修辞手法?有什么作用？吸引读者引出问题在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？猜猜这是什么？

在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?

原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子。夜里飞蛾蚊子而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。灵巧难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？采用问句的方法，引起读者探索的兴趣。

想一想，科学家做了几次试验？在什么环境下做的试验？分别是怎么做的？结果怎么样？得出了什么结论？？为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次试验。“这个问题”就是上面提出的问题。这句话是个过渡句，“为了弄清楚这个问题”紧承上文，“一百多年前，科学家做了一次试验”引起下文。细读文章4-6自然段，分小组讨论：为了弄清蝙蝠夜间飞行靠什么（条件），科学家做了几次实验？实验结果有什么不同？实验的最终的结论是什么？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。次数目的方法结果结论第一次蝙蝠夜行探路是否依靠眼睛。在一间屋子里横七竖八拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。铃铛一个也没响。蝙蝠夜行探路与眼睛无关。科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。实验次数方法结果证明第二次把蝙蝠的耳朵塞上，让它在屋里飞。蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。蝙蝠夜行探路与耳朵有关。实验次数方法结果证明

第三次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋里飞。蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。蝙蝠夜行探路与嘴有关。

三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。结论:讨论交流句子1：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵探路的。

句子2：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

试比较一下这两个句子有什么不同呢？说一说哪个结论更科学。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。从反复和终于这两个词语，我们可以体会到人们要从大自然中受到启示，有所发明和创造不是三两天就能实现的，往往要付出艰辛的代价，甚至经过几代人的努力。你们这班小科学家真棒！那你们又知道我的嘴和耳朵是怎么配合起来探路的呢？

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。障碍物超声波那雷达又是怎么工作的呢？障碍物无线电波荧光屏科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。雷达技术的灵感确实来源于蝙蝠的生物声纳定位系统，这一系统被科学家们巧妙地转化为了电子信号处理技术，应用在了雷达上。与课文第2自然段相呼应。原来飞机夜里能够安全飞行，是因为有了从蝙蝠身上受到启发后发明的雷达。首尾呼应设疑法设疑法一般用在说明的地方，先提出问题，再进行解答。《夜间飞行的秘密》就先设疑：蝙蝠靠什么飞行；接着揭开秘密：蝙蝠靠嘴和耳朵配合来探路的；实践运用从蝙蝠身上得到启示，给飞机装上雷达。我们平时写话的时候可以用到这种方法。写法借鉴本文主要讲了科学家经过反复研究，揭开了蝙蝠在夜里安全飞行的秘密，并从中受到启发，发明了雷达安装在飞机上，保证飞机在夜里安全飞行的过程。教育我们要注意事物与人类之间的关系，树立从小学科学、爱科学的意识。主题感悟下列加点字的读音有误的一项是（）。随堂练习A.蝙蝠（biān）启示（qǐ）敏锐（ruì）B.障碍（zànɡ）避开（bì）荧屏（pín）C.苍蝇（yínɡ）即使（jí）铃铛（dānɡ）B·········根据课文内容填空。科学家共做了__次试验，第一次蒙上蝙蝠的眼睛，结果是____________；第二次______________，结果是铃铛响个不停；第三次____________，结果是____________。由此得出结论：___________________________________________________________。三铃铛一个不响塞上蝙蝠的耳朵封住蝙蝠的嘴铃铛响个不停蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的读下面的片段，试着从不同角度提出问题，和同学交流。马铃薯和藕不是植物的根，而是茎。它们躲在泥土里变了模样，你不要把它们认错了。这种变了样的茎，有一个总的名称，叫做变态茎。变态茎分好几种。马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖，叫做块茎；荸荠、慈姑和芋头长得圆头圆脑，叫做球茎；洋葱和大蒜头，长得一瓣一瓣的，好像鳞片一样，叫做鳞茎；藕和生姜长得像根一样，就叫作根状茎。——选自朱江的《它们是茎，还是根？》，有改动参考答案：