第4课《 心有一团火温暖众人心》课件部编版高中语文必修上册

林为民心有一团火，温暖众人心1.了解本文主要从那几个方面塑造张秉贵形象。2.初步了解并掌握人物通讯的相关知识。3.感悟并发扬张秉贵“一团火”的精神。教学目标张秉贵简介张秉贵（1918—1987），原北京市百货大楼糖果柜台售货员，张秉贵用自己心中的“一团火”，温暖着每一个顾客的心；他是中共十一大代表，第五、六届全国人大代表。北京有燕京八景，张秉贵售货被称为“燕京第九景”。1957年，张秉贵被评为北京市劳动模范。1978年，他被北京市授予特级售货员称号。1979年被国务院授予全国劳动模范称号。2009年，张秉贵被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”。文章的思路一团火精神精湛的技艺热诚的态度心有一团火温暖众人心辛酸的童年顾客的温暖回馈旧社会的遭遇一团火精神在延续

1.《心有一团火，温暖众人心》中，选取了张秉贵同志的哪些素材来表现他的“一团火”精神的？明确：新闻先写了通过柜台三件小事写出了张秉贵同志热心为民的服务态度；然后回顾了他辛酸的童年经历和在旧社会的遭遇，点出他热心态度的原因；再通过顾客对张秉贵的温暖回馈，反映出社会环境的和谐美好，继而激励他更热情诚挚地为人民服务；最后用读者对张秉贵精神的赞美和传扬表现出“一团火”精神在延续。文章选材角度多样，但都是紧紧围绕张秉贵的“一团火”精神来选材的。课文讲读2.他说：“我们售货员要用全心全意为人民服务的一团火，来温暖人民群众……”联系全文内容，概括一下“一团火”的含义？明确：全心全意为人民服务的精神;对事业高度负责的精神;埋头苦干的实干精神。3.如何理解张秉贵说的话：一个人哪能事事如意？不过，我们售货员一进柜台，就要像解放军的战士进入战斗岗位那样，把自己的事情放一边，全神贯注地去为人民服务。明确：采用比喻的修辞方法，非常形象地说明在岗位上应该精神抖擞，始终认为自己是人民的售货员，全神贯注地为人民服务。后文也讲到当自己的女儿有病时，送进医院，也不忘记上班，而且做到了满面笑容地接待顾客。4.张秉贵工作态度能给我们哪些启发？请结合文章内容探究。明确：（1）一个平凡的人，应该用自己的行动一步步完善着自己的工作技能与服务方式。（2）珍惜自己的工作，以自己的工作为豪，树立爱岗敬业的精神。（3）在工作中应该有热情与服务的态度，对自己的工作积极进取、态度认真、踏实肯干，在工作上体现自己的价值。平凡之中的伟大

张秉贵北京市王府井大街的百货大楼前，树立着一尊雕像。人们塑起它是为了纪念一位普通的劳动者——张秉贵。张秉贵生前长期在王府井百货大楼的糖果柜台担任售货员，他从没有因为自己工作的平凡而放松要求，而是全心全意为顾客着想，千方百计提高服务质量。当时因为物资匮乏，顾客常常要在柜台前排起长队。为了缩短顾客等候的时间，张秉贵苦练工作技能，练出了称重“一抓准”、算账“一口清”的绝技。每逢节假日，张秉贵在柜台前一站就是十几个小时，但他始终面带微笑，热情地为每一个顾客提供耐心周到的服务。他这种爱岗敬业的态度，被人们誉为“一团火”精神。延伸拓展答案张秉贵虽然没有做出什么惊天动地的大事，但是他从点滴小事做起，脚踏实地地工作，为他人和社会做出了贡献，在平凡中实现了自己的人生价值，同样值得人们尊敬和颂扬。探究二作为中学生，我们应如何向张秉贵学习，实现自己的人生价值？探究一有人认探究二作为中学生，我们应如何向张秉贵学习，实现自己的人生价值？为张秉贵没有做出什么惊天动地的大事，不值得人们如此颂扬。对此你如何看？答案树立正确的人生目标，努力学习，掌握本领，从小事做起，服务他人、奉献社会，提升自己生命的价值。本文通过叙写“劳模”张秉贵的日常工作，赞美了他作为一名优秀的共产党员，他以“为人民服务”的热忱，在平凡的售货员岗位上练就了令人称奇的“一抓准”技艺和“一团火”的服务精神。课文总结本文通过叙写“劳模”张秉贵的日常工作，赞美了他作为一名优秀的共产党员，他以“为人民服务”的热忱，在平凡的售货员岗位上练就了令人称奇的“一抓准”技艺和“一团火”的服务精神。课文总结

张秉贵在2009年被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”的光荣称号，请结合对《心有一团火，温暖众人心》中张秉贵的理解和认识，为他写一段颁奖辞。课堂训练

张秉贵在2009年被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”的光荣称号，请结合对《心有一团火，温暖众人心》中张秉贵的理解和认识，为他写一段颁奖辞。课堂训练答案张秉贵虽然没有做出什么惊天动地的大事，但是他从点滴小事做起，脚踏实地地工作，为他人和社会做出了贡献，在平凡中实现了自己的人生价值，同样值得人们尊敬和颂扬。探究二作为中学生，我们应如何向张秉贵学习，实现自己的人生价值？探究一有人认探究二作为中学生，我们应如何向张秉贵学习，实现自己的人生价值？为张秉贵没有做出什么惊天动地的大事，不值得人们如此颂扬。对此你如何看？答案树立正确的人生目标，努力学习，掌握本领，从小事做起，服务他人、奉献社会，提升自己生命的价值。4.张秉贵工作态度能给我们哪些启发？请结合文章内容探究。明确：（1）一个平凡的人，应该用自己的行动一步步完善着自己的工作技能与服务方式。（2）珍惜自己的工作，以自己的工作为豪，树立爱岗敬业的精神。（3）在工作中应该有热情与服务的态度，对自己的工作积极进取、态度认真、踏实肯干，在工作上体现自己的价值。答案张秉贵虽然没有做出什么惊天动地的大事，但是他从点滴小事做起，脚踏实地地工作，为他人和社会做出了贡献，在平凡中实现了自己的人生价值，同样值得人们尊敬和颂扬。探究二作为中学生，我们应如何向张秉贵学习，实现自己的人生价值？探究一有人认探究二作为中学生，我们应如何向张秉贵学习，实现自己的人生价值？为张秉贵没有做出什么惊天动地的大事，不值得人们如此颂扬。对此你如何看？答案树立正确的人生目标，努力学习，掌握本领，从小事做起，服务他人、奉献社会，提升自己生命的价值。答案张秉贵虽然没有做出什么惊天动地的大事，但是他从点滴小事做起，脚踏实地地工作，为他人和社会做出了贡献，在平凡中实现了自己的人生价值，同样值得人们尊敬和颂扬。探究二作为中学生，我们应如何向张秉贵学习，实现自己的人生价值？探究一有人认探究二作为中学生，我们应如何向张秉贵学习，实现自己的人生价值？为张秉贵没有做出什么惊天动地的大事，不值得人们如此颂扬。对此你如何看？答案树立正确的人生目标，努力学习，掌握本领，从小事做起，服务他人、奉献社会，提升自己生命的价值。4.张秉贵工作态度能给我们哪些启发？请结合文章内容探究。明确：（1）一个平凡的人，应该用自己的行动一步步完善着自己的工作技能与服务方式。（2）珍惜自己的工作，以自己的工作为豪，树立爱岗敬业的精神。（3）在工作中应该有热情与服务的态度，对自己的工作积极进取、态度认真、踏实肯干，在工作上体现自己的价值。4.张秉贵工作态度能给我们哪些启发？请结合文章内容探究。明确：（1）一个平凡的人，应该用自己的行动一步步完善着自己的工作技能与服务方式。（2）珍惜自己的工作，以自己的工作为豪，树立爱岗敬业的精神。（3）在工作中应该有热情与服务的态度，对自己的工作积极进取、态度认真、踏实肯干，在工作上体现自己的价值。1.《心有一团火，温暖众人心》中，选取了张秉贵同志的哪些素材来表现他的“一团火”精神的？明确：新闻先写了通过柜台三件小事写出了张秉贵同志热心为民的服务态度；然后回顾了他辛酸的童年经历和在旧社会的遭遇，点出他热心态度的原因；再通过顾客对张秉贵的温暖回馈，反映出社会环境的和谐美好，继而激励他更热情诚挚地为人民服务；最后用读者对张秉贵精神的赞美和传扬表现出“一团火”精神在延续。文章选材角度多样，但都是紧紧围绕张秉贵的“一团火”精神来选材的。课文讲读本文通过叙写“劳模”张秉贵的日常工作，赞美了他作为一名优秀的共产党员，他以“为人民服务”的热忱，在平凡的售货员岗位上练就了令人称奇的“一抓准”技艺和“一团火”的服务精神。课文总结4.张秉贵工作态度能给我们哪些启发？请结合文章内容探究。明确：（1）一个平凡的人，应该用自己的行动一步步完善着自己的工作技能与服务方式。（2）珍惜自己的工作，以自己的工作为豪，树立爱岗敬业的精神。（3）在工作中应该有热情与服务的态度，对自己的工作积极进取、态度认真、踏实肯干，在工作上体现自己的价值。答案张秉贵虽然没有做出什么惊天动地的大事，但是他从点滴小事做起，脚踏实地地工作，为他人和社会做出了贡献，在平凡中实现了自己的人生价值，同样值得人们尊敬和颂扬。探究二作为中学生，我们应如何向张秉贵学习，实现自己的人生价值？探究一有人认探究二作为中学生，我们应如何向张秉贵学习，实现自己的人生价值？为张秉贵没有做出什么惊天动地的大事，不值得人们如此颂扬。对此你如何看？答案树立正确的人生目标，努力学习，掌握本领，从小事做起，服务他人、奉献社会，提升自己生命的价值。本文通过叙写“劳模”张秉贵的日常工作，赞美了他作为一名优秀的共产党员，他以“为人民服务”的热忱，在平凡的售货员岗位上练就了令人称奇的“一抓准”技艺和“一团火”的服务精神。课文总结2.他说：“我们售货员要用全心全意为人民服务的一团火，来温暖人民群众……”联系全文内容，概括一下“一团火”的含义？明确：全心全意为人民服务的精神;对事业高度负责的精神;埋头苦干的实干精神。文章的思路一团火精神精湛的技艺热诚的态度心有一团火温暖众人心辛酸的童年顾客的温暖回馈旧社会的遭遇一团火精神在延续

平凡之中的伟大

张秉贵北京市王府井大街的百货大楼前，树立着一尊雕像。人们塑起它是为了纪念一位普通的劳动者——张秉贵。张秉