2025届辽宁沈阳市第31中学物理高一上期中质量检测试题含解析_第1页
2025届辽宁沈阳市第31中学物理高一上期中质量检测试题含解析_第2页
2025届辽宁沈阳市第31中学物理高一上期中质量检测试题含解析_第3页
2025届辽宁沈阳市第31中学物理高一上期中质量检测试题含解析_第4页
2025届辽宁沈阳市第31中学物理高一上期中质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届辽宁沈阳市第31中学物理高一上期中质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、以下情景中,可以看成质点的选项是A.小敏观察蚂蚁拖动饭粒时,研究蚂蚁的肢体是如何分工的B.小英测算蚂蚁拖到饭粒时,研究蚂蚁5min爬行的路程C.在跳水比赛中,裁判员给跳水运动员评分D.在跳高训练中,教练观察运动员的跳高过程2、竖直放置的玻璃管内有一根羽毛和一枚铜钱.现将玻璃管迅速翻转180°,如图所示,在玻璃管内是真空和非真空两种情形下,可以观察到羽毛和铜钱()A.都同时落到底部B.都不同时落到底部C.只有真空情形下,才同时落到底部D.只有非真空情形下,才同时落到底部3、如图为同一个打点计时器打出的四条纸带,则有A.此图纸带加速度最大B.此图纸带平均速度最小C.此图纸带平均速度最大D.此图纸带加速度最大4、一个质量为1kg的小球竖直向上抛出,最终落回抛出点,运动过程中所受阻力大小恒定,方向与运动方向相反.该过程的v-t图象如图所示,g取10m/s1.下列说法中正确的是:A.小球所受重力和阻力之比为10∶1B.小球上升过程与下落过程所用时间之比为1∶3C.小球落回到抛出点时的速度大小为8D.小球下落过程中,受到向上的空气阻力,处于超重状态5、下列说法正确的是A.有规则形状的物体重心一定在几何中心处B.物体受滑动摩擦力一定运动C.只要物体发生形变一定产生弹力D.静摩擦力的方向一定与物体相对运动趋势方向相反6、下列物理量中,属于矢量的是()①位移②路程③速度④加速度⑤力⑥质量A.①②④⑤B.①③④⑤C.①③⑤⑥D.③④⑤⑥7、下列说法描述的运动中,可能存在的是()A.物体运动的加速度等于0,而速度却不等于0.B.两物体相比,一个物体的速度变化比较快,而加速度却比较小。C.物体具有向东的加速度,而速度方向却向西。D.物体做直线运动,后一阶段的加速度比前一阶段小,但速度却比前一段大。8、如图所示的U-I图象中,直线Ⅰ为某电源路端电压与电流的关系图线,直线Ⅱ为某一电阻R的U-I图线.用该电源与电阻R连接成闭合电路,由图象可知()A.R的阻值为1.5ΩB.电源电动势为3.0V,内阻为1.5ΩC.电源的输出功率为3.0WD.电阻R消耗的功率为1.5W9、在“探究小车的速度随时间的变化规律”的实验中,下列说法中正确的是A.纸带上的点间间隔相等,表示纸带是匀速运动的B.在打下的纸带上,点迹密的地方,表示小车的速度大,稀疏的地方表示速度小C.在打下的纸带上,点迹密的地方,表示小车的速度小,稀疏的地方表示速度大D.根据实验测量数据,作v-t图象时,先在坐标系中描点,然后用一条平滑的曲线”拟合”这些点,且画图象时,要使它两侧的点数大致相同10、如图,行李箱的质量为m=9.2kg,拉力F与水平方向的夹角为θ=37°,此时行李箱沿水平地面向右做匀速直线运动,动摩擦因数为μ=0.2,sin370=0.6,取g=10m/s2,则以下说法正确的是()A.拉力F的大小为23NB.拉力F的大小为20NC.行李箱所受合力为零D.行李箱所受拉力和摩擦力的合力方向竖直向上11、关于力,下列说法中正确的是()A.要维持物体的运动,必须施加外力B.力是使物体的速度发生变化的原因C.物体如果不受任何力的作用,一定处于静止状态D.物体不受任何外力,运动方向就不可能改变12、一质点做匀变速直线运动,第5s末速度为v,第9s末速度为-v,则质点在运动过程中()A.第7s末的速度为零 B.第5s初到第9s末物体运动的平均速度为零C.第8s末速度为-2v D.5s内和9s内位移相等二.填空题(每小题6分,共18分)13、在用电火花计时器探究小车速度随时间变化的规律的实验中,图甲是某次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E每相邻两个计数点间还有四个点未画出。(电源周期为)(1)根据运动学有关公式可求得_____,______,_____。(均保留三位有效数字)。(2)利用求得的速度在图乙所示坐标纸上作出小车的图像_________(从打A点时开始计时)。利用纸带上的数据求出小车运动的加速度________。(保留三位有效数字)(3)将图线延长,与纵轴相交几乎交于坐标原点,则表明打点计时器打A点时,小车的速度约为________。14、某兴趣小组利用滴水法测重力加速度,具体做法如下:①让水滴落到垫起来的盘子上,可以听到水滴每次碰盘子的声音,仔细地调整水龙头的阀门,使第一滴水碰到盘的瞬间,同时第二滴水正好从阀门处开始下落;②从听到某水滴滴落盘子的声音时开始计时,并数“0”,以后每听到一次响声,顺次加1,直到数到“100”,计时停止,秒表上时间为40s;③用米尺量出水龙头滴水处到盘子的距离为78.56cm.根据上述实验所得的数据,计算出重力加速度的值为________m/s1.15、在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端,进行测量,根据实验所测数据,利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象,如图所示,根据图象回答以下问题:(1)弹簧的原长L0为__________cm.(2)弹簧的劲度系数K为________N/cm.(3)弹簧的真实原长应该比图中L0________.(填“偏大”、“相同”或“偏小”)三.计算题(22分)16、(12分)如图,某小学生坐在雪橇上,她妈妈用F=20N的拉力通过绳拉雪橇,使雪橇沿水平地面做匀速直线运动,F与水平方向成θ=37°斜向上。已知该小学生和雪橇的总质量为m=1.2kg,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,小学生和雪橇可视为质点。求:(1)用正交分解法计算拉力F的水平分量大小;(2)雪橇与水平地面间的动摩擦因数μ;(3)若拉绳突然断了,此瞬间雪橇受到水平地面的摩擦力大小与重力的比值是多少?17、(10分)航空母舰上的飞机弹射系统可以减短战机起跑的位移,假设弹射系统对战机作用了0.1s时间后,可以使战机达到一定的初速度,然后战机在甲板上起跑,加速度为2m/s2,经过10s,达到起飞的速度50m/s的要求,则战机离开弹射系统瞬间的速度是多少?弹射系统所提供的加速度是多少?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】

A.小敏观察蚂蚁拖动饭粒时,分析蚂蚁的肢体是如何分工的,要考虑其形状,不可看作质点。故A不符合题意。

B.小英测算蚂蚁拖到饭粒时,蚂蚁1min爬行的路程时,蚂蚁的形状和大小可忽略不计,能看成质点。故B符合题意。

C.裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分,需要研究运动员的姿势和动作,要考虑身体形状,故不可看作质点。故C不符合题意。

D.教练在训练中观察跳高运动员的跳高过程,要考虑运动员的身高和形状,不可看作质点。故D不符合题意。2、C【解析】有空气时,铜钱和羽毛都受重力和空气阻力作用,但羽毛受到的空气阻力和重力相比较大,影响了羽毛的下落,所以羽毛下落的比铜钱慢;真空中羽毛和铜钱都只受重力,下落时加速度相同,都为重力加速度,所以两者同时落地,故C正确;点睛:虽然当时伽利略已经意识到空气的阻力将影响物体的下落,但是由于科学发展和仪器设备的限制,当时仍然没有办法用实验手段得到真空,所以并不能真正的完成一个自由落体运动的实验.伽利略的研究也只能停留在理论研究的部分,直到牛顿的时代,发明了抽气机,才由牛顿设计了钱羽管(又称牛顿管),真正用实验证明在真空中,物体下落速度与物体重量无关.于是,伽利略的理论终于从纯理论研究进入实验验证,并通过实验验证了其正确性.3、A【解析】

由纸带上点的间距可判断物体的位移大小,打点计时器打点的时间间隔相等,根据平均速度的公式可比较平均速度的大小关系,根据位移和时间关系可以判断其加速度的大小关系。【详解】从图中可以发现在位移相同的情况下,C纸带所用时间最长,故C纸带平均速度最小,故BC错误;从图中可以发现纸带A的相邻的时间间隔位移之差最大,所A纸带加速度最大,故A正确,D错误。故选:A。【点睛】由纸带上点的间距可判断物体的位移大小,打点计时器打点的时间间隔相等,根据平均速度的公式可比较平均速度的大小关系。4、C【解析】

小球向上做匀减速运动的加速度大小:a1=ΔvΔt=242m/s2=12m/s2,根据牛顿第二定律得,mg+f=ma1,解得阻力大小:f=ma1-mg=1m=1N,则重力和阻力大小之比为mg:f=5:1,故A错误;小球下降的加速度大小:a2=mg-fm=10-21m/s2=8m/s2,小球上升过程的逆过程是初速度的匀加速运动,则对上升和下落两个过程,由5、D【解析】试题分析:重心还与质量分布有关,故A项错;因运动是相对的,一个物体在另一个物体表面上滑动,另一个物体相对地面可不动,但都受到滑动摩擦力,故B项错;物体发生弹性形变才能够跟它接触的物体产生弹力,如果形变不可恢复,则不能产生弹力,故C项错;静摩擦力的方向与物体的相对运动趋势方向相反,故D项正确.考点:本题考查了重心、滑动摩擦力、弹力、静摩擦力概念.6、B【解析】

矢量是既有大小又有方向的物理量,如速度、加速度等等;标量是只有大小没有方向的物理量,如路程、质量、等等【详解】位移、速度、加速度、力都是既有大小又有方向的物理量,是矢量;而路程、质量是只有大小没有方向的物理量,是标量,故B正确,ACD错误。故选:B。【点睛】本题要能抓住矢量与标量的区别:矢量有方向,标量没有方向,能正确区分物理量的矢标性.7、ACD【解析】

加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量,当加速度方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,物体做减速运动。【详解】A项:物体运动的加速度等于零,速度可能不等于零,比如匀速直线运动,故A可能;B项:加速度是反映速度变化快慢的物理量,速度变化越来越快,加速度越来越大,故B不可能;C项:物体的加速度方向可能与速度方向相同,也可能相反,也可能不在同一条直线上,故C可能;D项:物体做直线运动,做加速度逐渐减小的变加速运动,后一阶段的加速度比前一阶段小,但速度却比前一阶段大,故D可能。故应选ACD。8、ABD【解析】

A、由两图线的交点知,,故A正确;B、直线I在纵轴上的截距为电动势,即E=3V,斜率的绝对值为内阻,即,选项B正确;CD、电源的输出功率P=UI=1.5W,也等于电阻R消耗的功率,选项C错误,D正确.综上所述本题答案是:ABD9、ACD【解析】

A.纸带上的点间时间间隔相等,当点间距相等,则表示纸带是匀速运动的,故A项正确;BC.纸带上两个点之间的时间间隔一定,纸带上打点密集说明,纸带运动的速度较小,稀疏的地方表示速度大,故B错误,C正确;D.作图研究实验测量点间的关系时,画曲线时让尽量多的点落在该曲线上;如不在曲线上,应使尽量多的点均匀分布在曲线的两侧;离曲线太远的点,说明误差太大,可以舍弃;作图时用平滑的曲线,不能用折线,故D正确.10、BCD【解析】

行李箱做匀速运动,则所受的合力为零,由平衡知识可知:Fcos370=μ(mg-Fsin370),解得F=20N;行李箱受拉力和摩擦力的合力与重力等大反向,可知行李箱所受拉力和摩擦力的合力方向竖直向上,选项A错误,BCD正确;故选BCD.11、BD【解析】

A.运动不需要力来维持,例如匀速直线运动,选项A错误;B.力是使物体的速度发生变化的原因,选项B正确;C.物体如果不受任何力的作用,一定处于静止状态或者匀速直线运动状态,选项C错误;D.物体不受任何外力,则运动状态不变,即运动方向就不可能改变,选项D正确。12、AD【解析】

因为质点做匀变速直线运动,所以一段过程中的平均速度等于这段过程中间时刻速度,从5s末到9s末这一过程中的平均速度为,第7s末为该段过程的中间时刻,所以第7s末的速度为零,A正确;运动过程中的加速度为,故第5s初的速度为,第8s末的速度为,BC错误;质点的初速度,则5s内质点的位移,9s内的位移,知5s内和9s内的位移相等,D正确;【点睛】在分析匀变速直线运动问题时,由于这一块的公式较多,涉及的物理量较多,并且有时候涉及的过程也非常多,所以一定要注意对所研究的过程的运动性质清晰,对给出的物理量所表示的含义明确,然后选择正确的公式分析解题二.填空题(每小题6分,共18分)13、0.6901.321.95见解析6.310【解析】

(1)[1][2][3].由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔,利用匀变速直线运动的推论得;;;(2)[4][5].作图时注意,尽量使描绘的点落在直线上,若不能落地直线上,尽量让其分布在直线两侧。利用求得的数值作出小车的图线,如图所示:根据图线求出小车运动的加速度。(3)[6].将图线延长,与纵轴相交几乎交于坐标原点,纵轴截距为零,说明初速度为零,则表明打点计时器打点时,小车的速度约为0.14、9.81【解析】根据题意可知滴水时间间隔为,,自由落体位移关系为,,所以重力加速度故答案为9.8115、1010偏小【解析】

(1)[1].钩码的重力即等于其对弹簧的拉力,又根据胡克定律F=kx=k(L-L0

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论