2024年学校艺体工作计划范本（二篇）

第8页共8页2024年学校艺体工作计划范本定期执行清洁消毒工作，并严格把控饮食、饮水卫生标准，确保学生饮食的健康与营养。将不定期地对食堂的卫生状况及菜谱进行检查、监督与指导，旨在保持食堂环境的整洁，餐具的卫生，并为学生提供多样化的营养餐食。食堂将致力于保持A级评定标准。四、规范卫生管理体系：我们将建立健全并严格执行学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制，以保障学校卫生工作的顺利推进。同时，充分发挥校卫生室的作用，确保基础设施设备的有效利用，注重药品的卫生管理，避免过期药品的使用。我们将积极配合镇医疗部门完成学生体检工作，并定期举办卫生专题讲座，以加强对学生体质状况的监测、监控与评价。本年度，我们将特别安排一次青春期教育专题讲座。五、艺术教育工作规划：1.艺术团队建设将保持张弛有度的节奏。鉴于我校拥有一支高专业素质的艺术教师队伍，涵盖书法、绘画、声乐、舞蹈等多个领域，本学期我们将继续精心选拔队员，吸纳具有艺术天赋的学生，组建“精英班”，并定期进行校艺术团队训练，以丰富学生的课余生活，提升学生的审美情操与艺术修养。同时，我们将定期召开艺术特色建设会议，拓宽视野，激发艺术教师的工作热情，广泛听取教师意见与建议，不断储备并扩充艺术教学资源，为指导老师提供充足的训练条件，以激发他们的工作积极性，共同打造精彩的文艺节目与艺术作品，营造浓厚的校园艺术学习氛围。2.我们将进一步彰显艺术特色，浓厚校园文化氛围。鉴于我校的艺术特色已具有广泛的社会影响力，我们已对艺术特色的文化内容进行了微调，以更好地适应学校发展的需求。我们已确定校合唱、舞蹈、象棋、硬笔书法、剪纸、水墨重彩等项目为传统特色项目。本学期，我们将借助综合督导的契机，设立班级网页，并充分利用校园橱窗、班级板报等宣传阵地，着力营造良好的环境文化氛围。同时，我们将增添校园墙面、楼道的布置，加强特色宣传力度，让学生时刻感受到校园艺术文化的魅力。我们将开展普及与提高相结合的活动，以吸引更多学生参与到这些艺术活动中来。3.我们将加强对专职教师的培训与提升工作。我们将深入学习并贯彻《艺术课程标准》，不断更新教育观念，积极探索艺术课堂教学改革，凸显学生的主体地位，优化教法与学法的设计，努力提高课堂教学的效率与质量。同时，我们将鼓励艺术教师积极参加基本功培训，不断提高自身素质和业务水平。我们将确保教研活动的定时开展与保质保量完成，鼓励艺术教研组成员之间互相磨课、互相探讨，共同进步。我们将充分发挥骨干教师的榜样示范作用，激励青年教师精钻业务，并积极选送相关教师参加上级部门组织的各级各类培训活动，以不断提高他们的业务能力并更好地为教学服务。4.我们将不断丰富校园艺术活动的内容与形式。我们将认真贯彻上级部门的指导方针并明确德育类活动的主题内容。我们将结合校园艺术节的契机开展各类艺术活动并推广本校的文化内涵。我们将依托各类载体将艺术活动融入学生的生活实践之中并为他们提供更多展示自我、挑战自我的舞台与机会。5.我们将致力于建设具有科学特色的学校。我们将通过开展放风筝比赛、科技小制作与小发明比赛等活动来培养学生对科学的热爱与兴趣。我们将鼓励科学老师在科技特色建设方面多动脑筋并结合自身的优势找准一个切入点然后做大做强以推动学校成为名副其实的科学特色学校。六、具体工作安排如下：某月份：1.制定体卫艺工作计划。2.规范并落实大课间活动。3.召开体艺组成员会议。4.制订“礼貌礼仪与爱同行”主题活动方案。5.继续推进阳光体育长跑活动并完成相关总结工作。6.落实校级兴趣小组活动的相关事宜（包括项目、教师、时间、场地等）。7.规范并落实晨检查零回报等疾病预防的汇报制度。8.做好甲流等春季传染病的防控工作。某月份：1.开展“卫生健康”专题红领巾电视台广播节目。2.举行校园三对三篮球赛。3.继续执行学生晨检查零回报等疾病预防的汇报制度。4.举行校园国学朗诵比赛。某月份：1.举办校园艺术节并落实相关竞赛以展示学生特长。2.举行校田径运动会。3.继续执行学生晨检查零回报等疾病预防的汇报制度。4.组织中招体检工作。某月份：1.庆祝六一儿童节并举行艺术节闭幕式暨成果展示活动。2.对高年级学生进行青春期教育。3.举行校内乒乓球比赛。4.完成期末体艺卫工作总结并进行各类表彰活动。5.对艺术特色教育工作进行总结并将各类材料归档保存。6.举办中小学师生主题的书法大赛活动。某月份：1.举办教师节合唱比赛2024年学校艺体工作计划范本（二）一、指导原则：我校艺术教育将继续秉持《学校艺术教育工作规程》的宗旨，遵循课程改革的总体目标，以深化课程改革为主线，面向全体学生，巩固艺术教学的基础，丰富学生的艺术生活，推进校园文化建设计划，提升学生的艺术素养和审美能力，开展个性化、创新性的艺术教育，积极推动学校艺术教育的进步，确保全面实施素质教育。我们的艺术教育应适应每一个学生的发展需求，促进每个学生的全面发展和独特个性的培养。二、工作核心：1.持续开展艺术兴趣小组活动。2.实施小学艺术教育计划。3.组织学生参与艺术教育活动。4.加强校园艺术环境建设。5.完善艺术教学备课、研讨和评价的管理制度。6.探索艺术的多元化发展，提升艺术教育的活力。三、主要任务：(一)贯彻新课标理念，深化课题研究。我校长期以来高度重视艺术教育，充分认识到艺术教育在培养学生潜能、促进学生综合素质发展中不可或缺的地位和作用。在当前教育发展的新阶段，我们坚守“全面+特长”的教育理念，深入学习和领会课程改革的精神，切实落实素质教育，将德、智、体、美育有机融合在教学的各个环节，对所有学生进行艺术教育，使每个学生都能接受艺术教育，具备一定的艺术素养，充分发挥艺术教育在育人中的重要作用。(二)优化教学流程，严格教学管理。我们坚持在艺术教育任务的落实上下功夫，明确我校艺术教育的目标是培养学生的创新能力，促进学生整体素质的提升。我们坚持“计划-检查”的教学管理原则，要求教师在熟悉教材的基础上，制定切实可行的教学计划，并严格执行。我们强化教学过程的监督，加大随堂听课的力度，定期开展教研活动，巩固艺术教师的教学基本功。我们密切关注艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与教师共享教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验，以提升艺术教学的质量。(三)加强校园艺术环境建设，营造艺术育人环境。艺术环境的建设是提高艺术教育效果的重要保障，是学校艺术教育的一种体现和交流方式。学校需创造良好的艺术氛围，包括走廊艺术和艺术展示墙的布置，并确保其维护和更新。班级布置也应体现艺术特色。同时，充分利用网络资源，建立健康、符合师生特点的艺术教学环境，建立艺术教育网页，展示学生作品，开展艺术教学交流，鼓励学生积极参与。(四)重视课外艺术教育活动，发掘新的亮点和增长点。我们强调在艺术教学中尊重学生的个体差异，注重因材施教，充分挖掘学生的潜能。将艺术课外活动作为实施艺术教育的重要途径，是提高艺术教育质量的关键。我们将继续开展舞蹈、合唱、美术等兴趣小组活动，提高活动效率，注重辅导方法的科学性、趣味性和时效性，争取在各类竞赛中取得更好的成绩。同时，加强学校与社区的文艺交流，通过活动让学生参与社会实践，培养艺术交往能力和健全的人格。(五)探索学科融合，推动艺术教育的多元化发展。我们将艺术与科学的联系作为一个重要的研究课题，通过艺术的方式展现科学的美感，通过各种艺术形式表现，培养学生的创新思维和想象力。倡导艺术与综合实践活动的结合，让学生走出课