2024年小学实验室工作计划范例（五篇）

第2页共2页2024年小学实验室工作计划范例新的课程标准明确倡导，以培育小学生的实践能力素养为核心目标，强调实践的重要性，力求摆脱过分依赖理论知识的传统教学模式，促使学生在亲身实践中领悟真知，塑造科学的思维方式、态度、价值观，并提升他们运用科学知识与方法的能力。本学期，劳动实践教学的开展将紧密围绕“以探究为中心”的教育理念，精心设计并实施教学活动，旨在满足学生的心理需求，提升课堂效率，同时激发其探究热情与科学素养。具体而言，实验环节将发挥关键作用，通过一系列精心设计的实验活动，旨在点燃学生的学习兴趣与求知欲，全方位培养其动手操作、逻辑推理、抽象思维及问题解决等能力。学生将在亲身实践中主动探索知识，体验成功的喜悦，进而塑造优良的思维品质与创新精神，从小培养对科学的热爱与追求，为我国科技教育的长远发展奠定坚实基础。针对本学期课堂实验工作的规划，我们明确以下指导思想与实施方案：一、指导思想我们将坚定不移地贯彻执行国家教育方针，紧密结合本校实际，高效利用现有实验资源，全力服务于教育教学工作，推动学校实验教学的持续发展，并积极拓展课外科技活动，为培养新时代实用型人才贡献力量。二、基本情况目前，我校设有七个教学班，学生总数为____人。然而，实验设施与设备尚显不足，有时难以满足实验教学的需求。三、任务与要求1.强化实验教学，确保所有可操作的实验均得到实施。2.充分利用电化教学设备，为教育教学提供有力支持。3.尽可能开全并开足分组实验，保障每位学生的实践机会。4.定期开展实验与电化教学相关的课题研究，促进教学质量提升。四、具体措施1.加强领导力量，精心组织，成立实验教学专项领导小组。2.在各年级成立实验兴趣小组，发挥其在学生分组实验中的引领作用。3.在全校范围内营造浓厚的实验教学氛围，推动实验教学工作的深入发展。4.为全校教师播放外地优质教学录像，拓宽教学视野，提升教学水平。5.定期举办实验器材使用培训，确保教师能够熟练操作。6.持续开展科技兴趣小组活动，激发学生的创新思维与实践能力。7.加强实验器材的管理、维护与更新工作，为实验教学提供坚实保障。2024年小学实验室工作计划范例（二）____-____学年度第二学期为了充分发挥实验室的效能，积极响应新课程改革中实施的新课程标准，切实提升学生对科学这一基础学科的重视程度与学习成效，激发学生对科学学习的兴趣，并同步提高自然科学任课教师的专业素养与教学能力，特制定本学年工作计划如下：一、指导思想本学年工作计划以先进的科学教育教学理念为引领，坚持____原则，深化教育改革，全面推进素质教育，紧密贴合新课程改革中实施的新课程标准。我们将加强制度建设，稳固管理基石，在科学教学中深度融合素质教育理念，紧密衔接学校新学期工作计划与教学规划，旨在提升自然科学任课教师的师德修养与业务能力，为学生创造个性化发展的广阔空间，全面增强学生的科学素养。同时，我们将重点培养学生的创新精神、自主探究与实践能力，确保学生充分重视并扎实掌握科学这一基础学科，激发学生对科学学习与实践应用的浓厚兴趣。二、工作任务为实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，构建良好的教学秩序，提升教学质量，确保本学期各项实践教学任务的圆满完成，结合本实验室实际情况，本学期将从以下几个方面推进工作：1.明确实验教学的目标与意义。在深化认识的基础上，致力于建设符合标准的实验室，实现装备的综合配套，管理的科学规范，以及使用的实效性。2.严格遵循省标准化实验室的要求及《小学教学仪器设备配备目录》，重点添置与现行教材相匹配的实验仪器设备与设施，确保配齐配足，为课堂教学与课外科技活动提供有力支持。3.实行仪器保管责任到人制度。加强对实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，确保定期检查、核对与统计工作的准确性，实现账、物、卡相符。对丢失、损坏、报废的物品进行登记备案并上报，同时优化存放布局，确保取用便捷且科学美观。严格执行仪器设备等入账、借用登记制度，对丢失或损坏的物品酌情处理。加强易耗品的入库、领用管理，严格控制浪费现象。定期对实验仪器设备进行维护保养，确保完好率，并做好使用与维修记录。4.鉴于自然科学在推动社会生产力发展中的基础性作用，我们将加强对实验教学工作的领导。明确分管校长负责实验教学工作，主要领导定期检查，确保自然科学教师的配备相对集中且稳定，并配备业务能力强、有责任心的教师担任兼管员。5.严格执行自然实验室守则、借还赔偿制度及安全保卫制度等相关规章制度。6.紧密配合____教师开展教学活动，深入钻研教材与教法，积极开设公开课，提升科学学科的教学质量，并鼓励教师撰写学术论文。三、具体措施1.进一步完善实验室管理的各项规章制度并严格执行，同时加强实验室安全与日常清洁卫生工作。2.深入学习省标准化实验室的标准要求，逐项对照并认真整改，增强实验室建设与管理的意识，持续优化实验室各项工作。加强科学教学的常规管理，鼓励教师在实验课上引导学生自主设计实验方法，以培养学生的创新意识。学期初需认真检查与维修实验室内设备，确保其正常运转以支持实验课的正常开展。3.加强请示汇报工作，及时向领导反馈教育教学中的疑难问题以争取支持。4.强化现有人员的业务学习以提升自我。组织专职教师带领全体自然科学教师学习科学新课程标准明确课程要求重视科学教育的重要性。同时开展实验仪器使用培训充分利用仪器设备与电教资源开足开全实验课。鼓励自然科学教师间相互听课、外出听课学习借鉴其他学校的先进经验以弥补自身不足实现科学教育教学工作的最优化。5.鼓励教师撰写学科论文并积极参与各类竞赛活动。6.倡导教师自制教具以丰富教学材料并充实实验设施。7.指导学生开展第二课堂活动以拓展学习领域。8.做好期末工作总结清点仪器、设备与药品并制定下一年度的采购计划。2024年小学实验室工作计划范例（三）洪池中心校____年____月为充分发挥实验室的效能，积极适应新课程改革背景下新课程标准的要求，确保学生能够高度重视并扎实学好科学这一基础学科，激发学生对学习科学、应用科学的兴趣，并提升自然科学任课教师的专业素养，特制定本学年工作计划如下：一、指导思想本计划以先进的科学教育教学理念为引领，坚持____原则，深化教育改革，全面推动素质教育进程，紧密贴合新课程改革中的新课程标准。我们将加强制度建设，夯实管理基础，在科学教学中深度融合素质教育理念，紧密围绕学校新学期工作计划与教学计划，为学生创造个性化发展的空间，促进其科学素养的全面提升。工作重心将放在培养学生的创新精神、自主探究与实践能力上，确保学生充分认识到科学学科的重要性，并激发其学习与应用科学的兴趣。二、工作任务为达成实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化目标，构建良好的教学秩序，提升教学质量，确保本学期各项实践教学任务的顺利完成，结合本实验室实际情况，本学期将围绕以下几个方面展开工作：1.明确实验目标与价值：在提升认识的基础上，致力于建设符合标准、装备齐全、管理科学、使用高效的实验室。确保实验室的每一项工作都注重实效，真正服务于教学。2.强化仪器管理责任：建立健全实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理制度。实施定期检查、核对与统计，确保账物相符；对丢失、损坏、报废的物品进行登记备案并上报；实行定位存放，便于取用；同时，实施严格的借用登记制度，对丢失或损坏的物品进行妥善处理。加强对易耗品的入库、领用管理，避免浪费；定期维护保养实验仪器设备，确保其完好率，并做好使用与维修记录。3.提升教学质量与教研水平：鼓励教师深入钻研教材，研究教学方法，积极参与实验公开课的教学与研讨活动，以提升科学学科的教学质量。同时，鼓励教师撰写教学论文，总结教学经验。4.确保实验教学的全覆盖：严格按照实验课程表安排教学活动，确保每位学生都能参与到实验中来；按照实验计划认真准备并上好每一节实验课；及时填写并保存实验报告单。三、具体措施1.完善并执行管理制度：进一步修订和完善实验室管理的各项规章制度，并严格贯彻执行。同时，加强实验室安全与日常清洁卫生工作。2.强化实验教学管理：加强对科学教学的常规管理，鼓励教师在实验课上引导学生自主设计实验方法，以培养其创新意识。学期初认真做好实验室设备的检查维修工作，确保设备能够正常运转以满足实验教学的需要。3.提升教师专业素养：加强业务学习与交流活动，提升教师自身的知识水平。明确科学课程的要求与重要性；开展对实验仪器使用的学习活动；充分利用电教设备和电教材料优化实验教学；鼓励教师间相互听课、外出学习交流以借鉴先进经验弥补自身不足。4.丰富教学资源：鼓励教师自制教具以丰富教学材料并充实实验设施；辅导学生展开想象并动手实践以培养其创新与实践能力。5.做好期末总结与清点工作：在学期末认真总结工作经验与不足；同时做好仪器、设备、药品的清点与整理工作以确保实验室的规范管理。2024年小学实验室工作计划范例（四）一、指导思想以____和____报告为引领，旨在提升小学实验的管理水平和能力，全面且高效地推行素质教育，促进教育事业的发展。同时，将法制教育融入日常教学计划中。二、基本情况本校现有教师____名，其中女性教师占比____人；共有____个班级，约____名学生参与科学实验课程，由____位科学教师负责教学。目前，实验室的实验设备存在不足，对教学计划的执行造成了较大困扰，严重影响了本校在该科目上的教学质量。三、主要任务及目标严格遵循国家教委设定的课程计划，确保实验教学课程的充足性。我校将依据上级指导和校内实际情况，制定实验室建设规划。目标是建立一个学生实验室和一个仪器管理室，确保实验设备配备率达到____%以上；适时补充实验仪器和器材，以满足规定标准；同时，确保实验室的电力供应和安全设施完备。通过实验教学，使学生能够独立完成各项实验，掌握基本实验技能，培养科学的实践、实验和观察能力。四、具体计划措施1、实验室管理由校长和教导主任直接负责，设立专职实验室管理员，即实验员，具体执行实验室管理计划。2、实验室管理员的职责和目标：（1）实验员需制定自然科学教学计划，并按照计划进行实验教学，同时填写相关实验计划表单。（2）实验前确保实验所需仪器和材料准备充分，教师需对每个实验进行充分准备，设计实验步骤和过程，确保实验的科学性和安全性。（3）在指导学生进行分组实验时，要求学生准备好相关材料，确保每个学生都能进行实验，并指导学生观察、讨论，得出实验结论。（4）指导学生完成实验报告，审阅报告，引导学生在实验和观察中形成科学的自然观和实验能力。（5）学期初收集自然科学各年级的教学计划，学期末收集教学总结及相关记录表单。（6）组织全体自然科学教师进行教学和实验研究，提升教学和实验能力。3、材料归档管理：（1）定期整理归档各类材料，记录实验开设情况和完成率，确保实验室资料的科学性和规范性。（2）在归档过程中确保材料的质量和数量符合要求。4、实验室器材管理：（1）管理实验器材的日常发放和回收，做好相关记录，同时记录器材的损坏和维修情况。（2）负责实验器材的申报、采购和更新工作。（3）每周组织学生清洁实验室，确保实验室和保管室的设备、器具的安全管理，预防意外事故的发生。5、其他相关工作：（1）处理与实验室管理相关的其他工作。（2）如有未尽事宜，将适时补充完善。2024年小学实验室工作计划范例（五）为确保实验室操作考核的高效性，实验室需定期与任课教师协调，安排学生进行适时的实践训练，以确保他们在考核时能一次性达标。实验员需积极督促各教师及时安排学生的分组实验，避免临近考核时的强化训练出现困难。同时，为支持研究性学习，实验室应提供必要的后勤服务。本学年，所有研究性学习课程都将开设，实验员需服从教学需求，协助解决学生在实验中可能遇到的问题，包括提供实验设备以及协助制作新的实验工具。五、实验室应建立并完善各类管理记录，实现科学化管理。实验员需敦促所有教师提前两天提交演示实验的申请，提前一周提交分组实验的申请，并完成仪器借用和归还的登记手续。学生在实验期间需填写实验情况表、实验仪器检查卡和实验室使用情况记录表等资料。实验员需根据国家教委的设备配备目录，对所有实验室设备进行分类、编号，并记录详细的数量，制作设备总账册、分类账册和存柜卡，同时为每件设备贴上指定的标签。实验室管理工作应秉持不断优化的原则，助力我校化学实验教学提升至新的层次，以创建一流的实验室为目标，持续努力。为了推动素质教育的实施，实验室应充分发挥其功能。在化学教学中，实验教学应受到重视，以激发学生的学习兴趣，更好地配合教师的教学。实验室应采取以下措施：一、确保演示实验和分组实验的全面开展。二、优化实验课程安排，确保实验设备在课前经过调试，同时在实验过程中协助教师监督学生，解决实验疑难问题。三、对新进实验器材，实验员应先阅读说明书，了解操作原理，试用无误后提供给师生使用，并指导正确操作方法