2025年中考物理二轮复习资料配套讲练（全国用）专题06 密度 压强（讲练）含答案

2025年中考物理二轮复习资料配套讲练（全国通用）专题06密度压强目录考情分析 2知识建构 3考点一密度 4【真题研析·规律探寻】 4【核心提炼·考向探究】 7【题型特训·命题预测】 8考点二压强 13【真题研析·规律探寻】 13【核心提炼·考向探究】 15【题型特训·命题预测】 15考点三液体的压强 21【真题研析·规律探寻】 21【核心提炼·考向探究】 22【题型特训·命题预测】 23考点四大气压强和流体压强 29【真题研析·规律探寻】 29【核心提炼·考向探究】 31【题型特训·命题预测】 31

考点要求课标要求命题预测密度1.2.2知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。1.2.3通过实验，理解密度。会测量固体和液体的密度。能解释生活中与密度有关的一些物理现象。1.2.4了解关于物质属性的研究对生产生活和科技进步的影响。2.2.7通过实验，理解压强。知道增大和减小压强的方法，并了解其在生产生活中的应用。2.2.8探究并了解液体压强与哪些因素有关。知道大气压强及其与人类生活的关系。了解流体压强与流速的关系及其在生产生活中的应用。命题点有：质量的概念及其测量、密度的概念与计算、测量物质的密度、密度知识的综合应用等。密度的应用和测量属于常考热点，但也经常会和压强与浮力等考点结合组成考题，以上考点经常与生活中常见物理现象和应用相结合。考试题型有选择题、填空题、实验题和综合题等。压强命题点有：压力、探究压力作用效果的影响因素、压强概念及其计算、增大或减小压强的方法等。探究影响压力作用效果的因素主要考查实验方法、实验结论的得出、实验评估，是中考的热点，难度中等，主要题型是实验探究题。应用压强公式p=F/s及其变形式进行计算是中考的热点，难度中等，常见题型有选择题、填空题、计算题。增大或减小压强的方法也是中考的热点，难度较小，常见题型有选择题、填空题。液体压强命题点有：探究液体内部的压强特点、液体内部压强的分析与计算、连通器等。探究液体内部的压强特点主要考查实验装置的检查、实验的方法、实验结果分析，是中考的热点，难度较小，主要题型是实验探究题。液体压强的计算也是中考考查的热点，常与密度以及浮力结合在一起考查，难度中等，常见题型有选择题、填空题、计算题。连通器也是中考考查的重点，主要考查连通器的实例，难度较小，常见题型有选择题、填空题。大气压强与流体压强命题点有：大气压的存在、测量、用大气压强解释有关现象、大气压的变化及沸点与气压的关系、流体压强与流速的关系及解释生活中的现象等。大气压的测量主要考查托里拆利实验或用吸盘、注射器等粗测大气压，是中考的重点，难度中等，常见题型有选择题、实验探究题。大气压的变化及沸点与气压的关系也是中考考查的重点，难度较小，常见题型有选择题、填空题。流体压强与流速的关系及利用流体压强与流速的关系解释生活中的现象是中考的热点，难度较小，常见题型有选择题、填空题和简答题。

考点一密度1.（2022·湖北·中考真题）2020年12月17日，“嫦娥五号”在月球上收集了一满罐的月球土壤（简称“月壤”），科研人员称出其质量为1731g，与计划的2000g存在差距，主要原因是收集罐的容积是按照月壤密度为1.6×103kg/m3而设计的。以下说法正确的是（）A．月壤从月球带回地球后质量变小了B．若将月壤分成等质量的两份，则每份的密度都变小C．收集罐的容积为1.25×10-3m3D．月壤的实际密度大于1.6×103kg/m3【答案】C【详解】A．质量是物体的一种性质，不会随位置、状态、形状的变化而变化。月壤从月球带回地球后位置变化了，但质量不变，故A错误；B．密度是物质的一种特性，不会随质量、体积的变化而变化，所以将月壤分成等质量的两份密度都不变，故B错误；C．计划收集的质量为2000g，收集罐的容积是按照月壤密度为1.6×103kg/m3而设计的，所以收集罐的容积为，故C正确；D．由ρ=m/V可知，在收集罐容积相同时，密度越小，质量越小。由于收集的月壤的质量为1731g，小于2000g，所以月壤的实际密度小于1.6×103kg/m3。故D错误。故选C。2.（2022·上海·中考题）同学发现冬天水管会“爆裂”，他通过查阅资料获得以下信息：（1）物体膨胀时如果遇到障碍，会产生很大的力；（2）金属会热胀冷缩；（3）水和冰在不同温度下的密度如表所示：形态水冰温度（℃）432100密度（千克/米3）0.99980.99960.99940.99910.99900.9101①根据表格中温度和密度的数据，得出结论：在1个标准大气压下，当温度为0~4℃时，；②请你指出水管“爆裂”的原因，并写出分析过程。【答案】水的密度从0℃-4℃会随着温度的升高而增大，发生反常变化；见解析【详解】①根据表格中温度和密度的数据，在标准大气压下，在0~4摄氏度时时，水的温度慢慢升高，而水的密度在慢慢增大，故得出结论：1个标准大气压下的水在0~4摄氏度时，物质的密度会随着温度的变化而变化，水的密度从0℃-4℃会随着温度的升高而增大，发生反常变化。②冬天水管里面的水由于温度降低而变成冰，冰的密度又小于水的密度，所以冰相对水的体积增大，发生膨胀，水管由于外界温度降低而收缩，阻碍了这种膨胀，产生了很大的力，造成水管“爆裂”。3.（2023·山东东营·统考中考真题）如图是a、b两种液体的质量与体积的关系图像，由此可知，b液体的密度等于kg/m3；相同质量的a、b两种液体，的体积较小。

【答案】0.8×103a【详解】根据图像中的信息，b的密度为由图可知，ab的质量都是40g，a的体积是40cm3，b的体积是50cm3，所以相同质量的a、b两种液体，a的体积较小。4.（2023·辽宁阜新·中考真题）阜新有“玛瑙之都”的美誉。小新为了解玛瑙石的密度，将两块不同大小的玛瑙石带到实验室，准备用天平、量筒、烧杯和水等器材进行如下操作：

（1）小新用正确的方法测小玛瑙石的质量时，所用的砝码及游码的位置如图甲所示，其质量为g；（2）将小玛瑙石放入装有40mL水的量筒中后，液面位置如图乙所示，则小玛瑙石的体积为cm3.，根据公式，计算出小玛瑙石的密度是kg/m3；（3）小新想用同样方法测出大玛瑙石的密度，当他用天平测出大玛瑙石的质量m后，发现大玛瑙石不能直接放入量筒，于是聪明的小新进行了如图丙所示的操作：①将大玛瑙石浸没在装有水的烧杯中，标记水面位置后取出玛瑙石；②在量筒中装入适量水，记下水的体积为V1，用量筒往烧杯中加水至标记处；③记下量筒中剩余水的体积为V2.；④大玛瑙石的密度表达式为：ρ玛瑙=（用物理量符号表示）。⑤此方法测出大玛瑙石的密度可能比实际密度（选填“偏大”或“偏小”）。【答案】（1）58；（2）20，ρ=m/V，；（3）m/(V1-V2)，偏小【详解】（1）由图可知，标尺的分度值为0.2N，读数为3g，金属块的质量为（2）将小玛瑙石放入装有40mL水的量筒中后液面位置如图乙所示，量筒的分度值是4mL，量筒中水和小玛瑙石的体积为V=60mL，小玛瑙石的体积为根据密度的公式ρ=m/V计算密度，小玛瑙石的密度为（3）用天平测出大玛瑙石的质量m后；①将大玛瑙石浸没在装有水的烧杯中，标记水面位置后取出玛瑙石；②在量筒中装入适量水，记下水的体积为V1，用量筒往烧杯中加水至标记处；③记下量筒中剩余水的体积为V2.，由此可知，大玛瑙石的体积V′=V1-V2④大玛瑙石的密度表达式为⑤取出玛瑙石带出了部分水，因而添加的水的体积比玛瑙石的体积大，根据ρ=m/V知，测量的密度偏小。

知识概念理解质量（1）质量：物体所含物质的多少。（2）单位：国际单位：kg；常用单位：t、g、mg。1t=103kg1g=10-3kg1mg=10-3g=10-6kg（3）质量是物体本身的一种属性。（4）天平的使用。物体的质量不随它的形状、物态、位置和温度而改变，是物体本身的一种属性。密度（1）定义物理学中，某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。（2）密度是物质的一种特性。（3）公式：ρ=m/V（4）单位kg/m3、g/cm31g/cm3=103kg/m3同种物质的质量跟体积成正比，质量跟体积的比值是一个定值。不同物质，这个比值一般不同，说明这个比值反映的是物质的某种特性，质量跟体积的比值就是密度。密度的测量（1）测量固体的密度（2）测量液体的密度（3）特殊方法测密度测量密度比水小的物体的密度；有天平无砝码测量石块的密度；有天平无量筒测量密度等。1.【新科技】如图所示，花朵上立着一块体积为100cm3的“全碳气凝胶”，全碳气凝胶是浙江大学研究的一种比空气还轻的固体材料，主要成分为碳纤维和石墨烯纤维，密度为0.16mg/cm3，仅是空气密度的六分之一，具有高弹性和强吸油能力，并具有良好的隔热效果。则下列关于该材料的说法正确的是（）A．该材料可以处理海洋中的石油污染B．该材料制成的物品带到太空，质量减小C．100cm3该材料的质量是16gD．该材料体积越大，密度越大【答案】A【详解】A．全碳气凝胶具有强吸油能力，故A正确；B．质量是物体的一种物理属性，不随位置的改变而改变，故B错误；C．由ρ=m/V可得，100cm3全碳气凝胶的质量m=ρV=0.16mg/cm3×100cm3=16mg，故C错误；D．密度是物质的一种性质，与物质的质量大小无关，故D错误。故选A。2.图为用水泥砖块铺地面的情景，下列对于工A．宽约10cm B．体积约10dm3 C．质量约10kg D．密度约1×103kg/m3【答案】A【详解】AB．根据生活实际可知，市面上一块水泥砖尺寸规格主要有24cm×11.5cm×5.3cm的标准砖，体积为1.4628dm3，故A符合题意，B不符合题意；C．一块标准砖的质量约为2.63kg，故C不符合题意；D．水的密度为1×103kg/m3，标准砖的密度比水的密度大，即砖密度大于1×103kg/m3，故D不符合题意。故选A。3．下列关于托盘天平的使用，正确的是（）A．称量前，游码放到标尺左端的零刻度线处B．称量时，物体放在右盘，砝码放在左盘C．称量时，若横梁不平衡，应调节平衡螺母D．读数时，被测物体的质量与砝码的质量一定相等4.甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示，ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙和水的密度，下列说法正确的是（ρ水=1×103kg/m3）（）A．ρ丙>ρ乙>ρ甲且ρ甲>ρ水 B．ρ甲>ρ乙>ρ丙且ρ丙>ρ水C．ρ甲>ρ乙>ρ丙且ρ乙=ρ水 D．ρ乙>ρ丙>ρ甲且ρ甲<ρ水【答案】C【详解】由图像可知，当体积相同时，三种物质的质量关系为根据ρ=m/V可知，三种物质的密度关系为ρ甲>ρ乙>ρ丙当m乙=10g时，V乙=10cm3，乙的密度所以ρ甲>ρ水，ρ丙<ρ水，故选C。5.小丽在乒乓球比赛中获得一枚金牌，她想测出该金牌的密度。她先用天平测出金牌的质量m1，然后将金牌浸没到装满水的溢水杯中，溢出的水流入质量为m2的空烧杯中，测得烧杯和溢出水的总质量为m3。已知水的密度为ρ水，则金牌的密度为（）A． B． C． D．【答案】B【详解】根据题意知道，溢出的水的质量m水=m3-m2金牌的体积等于溢出水的体积，由ρ=m/V知道，故金牌的体积则金牌的密度为故B正确。故选B。6．【新情境】俗话说“兵马未动，粮草先行”，为保障我国载人航天任务的顺利进行，2023年5月10日，“运载能力世界第一”的神舟六号货运飞船成功发射。该飞船携带3人280天总质量约5.8吨的航天员生活和实验物资等。从地球进入太空的过程中这些物资的质量（选填“变大”、“变小”或“不变”），因为质量是物体的一个基本。【答案】不变属性【详解】质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关，飞船进入太空后，飞船携带的物资位置发生改变，但它的质量不变。7.2023年12月16日，受强冷空气影响，福建部分乡镇迎来了今冬的第一场雪。小华往量筒里装了80mL的雪，待量筒里的雪完全熔化成水后，测得水的体积为32mL，则量筒里雪的重为N，量筒里雪的密度为g/cm3。（已知ρ水=1.0g/cm3）【答案】0.320.4【详解】[1]物体的质量不随状态而改变同，所以，量筒里雪的质量为量筒里雪的重为G量筒里雪的密度为8.小丽去买A4打印纸，小丽发现纸非常“重”，猜测打印纸甚至比水更“重”，她想快速测算出打印纸的密度。纸包装上标有张数、尺寸和面密度（“面密度：80g/m2”代表一张打印纸每平米的质量是80g），并测量出一包打印纸总厚度为5cm（外包装厚度忽略不计）。（1）请计算一包打印纸的体积为多少cm3；（2）小丽根据尺寸算出了一张打印纸面积为0.06m2，根据该面积和面密度，算出一张打印纸的质量；（3）小丽认为打印纸比水更“重”，“重”是指打印纸的更大（填物理量）；请计算出纸的密度，论证小丽的猜测是否正确。（水的密度为1g/cm3）【答案】3000cm34.8g密度错误【详解】（1）一包纸的体积为V（2）一张纸的质量为m（3）“重”是指打印纸的密度；一包纸有500张，所以它的总质量为纸的密度为小丽的猜测是错误的。答：（1）请计算一包打印纸的体积为3000cm3；（2）一张打印纸的质量为4.8g；（3）小丽认为打印纸比水更“重”，“重”是指打印纸的密度更大；纸的密度为0.8g/cm3，小于水的密度，所以小丽的猜测不正确。9.某制药公司生产的药品F（名称代号）颗粒，其说明书的部分内容如表所示。（1）辅料B的质量为g；（2）某同学测量了2袋药品F颗粒的总体积为6cm3，则药品F颗粒的密度为多少kg/m3？（3）为了方便患者服用，该公司将60g的药品F颗粒完全溶解于180mL的纯水中，制成一瓶口服液。已知每3g药品F颗粒与水完全溶解后，液体的体积增加1mL；①一瓶口服液的质量是多少克？②口服液的用量应标注为每次多少毫升？【药品名称】：F颗粒【成份】：物质A、辅料B。【性状】：类白色颗粒；味甜、微苦。【规格】：每袋6g（物质A含量为500mg）。【用法】：本品用温开水完全溶解后口服。【用量】：一次6g（1袋），一日3次。【包装】：复合膜，每盒装10袋。【答案】5.52×103kg/m3240g20毫升【详解】（1）辅料B的质量为（2）药品F颗粒的密度为（3）①根据密度公式得，纯水的质量一瓶口服液的质量②液体的体积增加量为则总体积为每次口服液的用量应标注为答：（1）辅料B的质量为5.5g；（2）药品F颗粒的密度为2×103kg/m3；（3）①一瓶口服液的质量是240g；②口服液的用量应标注为每次20毫升。10．多种复合材料具有密度小、强度大的优点，被广泛应用于制造业。现小明同学测量某一实心复合材料块的密度，测材料块质量托盘天平平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图甲所示，则材料块质量为g；按照图乙和图丙所示，通过观察量筒水位的变化，可获得该材料块的体积，若按照图丙中眼晴从B处读数，会导致所测密度（填“偏大”、“偏小”或“无误差”）；纠正错误后，材料块的密度是kg/m3。

【答案】26.4偏小0.88×103【详解】由图甲可知，材料块的质量m=10g+10g+5g+1.4g=26.4g若按照图丙中眼睛从B处读数会造成测得总体积V2偏大，图乙中示数V1是准确的，因为材料块的体积V=V2-V1所以测得材料块的体积偏大，材料块的质量也是准确的，由ρ=m/V可知测得密度偏小。材料块的体积V=材料块的密度考点二压强1.（2023·湖北随州·中考真题）物理课《压强》正在愉快地进行，在“举例与辩论”环节小刚与小强成了“正方与反方”，小刚主张履带式挖掘机的履带是减小压强的例子，因为在松软的泥土上它没有陷进去；小强则认为挖掘机从门前平展的水泥路面经过时，钢铁履带上的棱条将路面压出许多“破损的白痕”属于增大压强。

请你运用“压力、受力面积、压强三者关系”对双方的观点进行分析说明：（1）同一挖掘机在松软的泥土上（提示：受力面积如何，压强如何）：；（2）同一挖掘机在水泥路面上（提示：受力面积如何，压强如何）：。【答案】（1）受力面积大，压强小；（2）受力面积小，压强大.【详解】（1）同一挖掘机在松软的泥土上，挖掘机履带与泥土的接触面积会变大，受力面积变大，压力不变时，根据p=F/S可知，压强会变小。（2）同一挖掘机在水泥路面上相对于同一挖掘机在松软的泥土上时，受力面积会变小，压力不变时，根据p=F/S可知，压强会变大。2．（2023·四川甘孜·统考中考真题）关于压强的说法，正确的是（）A．把菜刀刀刃磨得很锋利是为了减小压强 B．马德堡半球实验测出了大气压强的值C．高压锅利用了“气压大沸点低”的原理 D．书包背带做得很宽大是为了减小压强【答案】D【详解】A．把菜刀刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A错误；B．马德堡半球实验证明了大气压的存在，没有测出了大气压强的值，故B错误；C．气压越大，液体的沸点越高；高压锅利用了“气压大沸点高”的原理，故C错误；D．书包背带做得很宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D正确。故选D。3.（2022·四川凉山·统考中考真题）在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。（1）实验中通过观察海绵的来比较压力作用效果；（2）由两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系；（3）对比乙、丙两图可以得出：当压力一定时，越小，压力作用效果越明显；（4）对比甲、丙两图，该同学认为压力作用效果与压力大小无关，他的观点是（选填“正确”或“错误”）的，理由是。【答案】凹陷程度甲、乙受力面积错误比较时没有控制受力面积相同【详解】（1）凹陷程度越大，压力的作用效果越明显，故可以根据海绵的凹陷程度来表示压力的作用效果。（2）探究压力的作用效果与压力的大小关系，故需要改变压力的大小，控制受力面积相同，故选择甲、乙两次实验。（3）对比乙、丙两图可以看出，乙的受力面积比丙小，海绵的凹陷程度深，乙的压力作用效果明显，故结论为当压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。（4）探究压力作用效果与压力大小关系，需要控制受力面积相同，而甲、丙两组实验，压力不同，受力面积也不同，故得出的结论是错误的。4．（2023·湖南衡阳·中考真题）如图所示是北京冬奥会中国女子冰壶比赛时的情景。冰壶由花岗岩凿磨而成，质量为20kg，体积为8×10-3m3，停在冰面上时冰壶与冰面的接触面积为0.02m2。某次比赛中，投掷手将冰壶推出，冰壶在12s内向前滑行了18m。求：

（1）冰壶在滑行过程中的平均速度；（2）冰壶的密度；（3）冰壶停在水平冰面上时，冰壶对冰面的压强。【答案】（1）1.5m/s；（2）2.5×103kg/m3；（3）1×104Pa【详解】（1）冰壶在滑行过程中的平均速度（2）冰壶的密度（3）冰壶停在水平冰面上时，冰壶对冰面的压力F=G=mg=20kg×10N/kg=200N冰壶停在冰面上时对冰面的压强答：（1）冰壶在滑行过程中的平均速度是1.5m/s；（2）冰壶的密度是2.5×103kg/m3；（3）冰壶停在水平冰面上时，冰壶对冰面的压强是1×104Pa。知识概念理解压强（1）物理意义：表示压力的作用效果。（2）定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。（3）公式：p=eq\f(F,S)适用于所有物体间的压强计算，包括气体、固体、液体。（4）单位：帕斯卡pa。垂直作用在物体表面上的力叫做压力，影响压力作用效果的因素：压力大小和受力面积。柱体产生的压强可以用p=ρgh分析。压强的改变（1）减小方法：当受力面积一定时，减小压力；当压力一定时，增大受力面积。（2）增大方法：当受力面积一定时，增大压力；当压力一定时，减小受力面积。生活中减小、增大压强的事例。1.2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩，可展示各种可爱的动作。下图中，同一冰墩墩对地面压强最小的是（）A．双脚站立 B．单脚冰刀滑行C．双脚雪橇滑行 D．双脚冰刀滑行【答案】C【详解】同一冰墩墩对水平地面的压力相等，双脚站雪橇滑行时，与地面的接触面积最大，根据公式p=F/S可知，压力相同时，受力面积越大，压强越小，所以双脚雪橇滑行对地面的压强最小，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。2.关于压强在生活中的应用，下列说法正确的是（）A．篆刻刀的刀口做得很锋利，是通过增大压力来增大压强B．排水管的U形“反水弯”是利用连通器原理C．用注射器将药液注入肌肉是利用大气压强实现的D．高压锅是利用液体的沸点随着气压的增大而降低来工作的【答案】BB．排水管的U形“反水弯”是上端开口底部连通的连通器，利用了连通器原理，B正确；C．用注射器将药液注入肌肉是推力产生的压强，不是依靠大气压，故C错误；D．用高压锅煮饭，是利用了锅内气压升高，水的沸点升高的原理，故D错误。故选B。3.【传统文化】（多选题）以下文字选于朱自清的《春》：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球”关于文中所涉及到的现象解释正确的是（）A．“小草偷偷地从土里钻出来”，草对土有力的作用B．“坐着，躺着”，由坐到躺，人对地面的压强变小C．“打两个滚”，在草地上滚动，人不受摩擦力D．“踢几脚球”，踢出的球由于具有惯性能继续运动【答案】ABD【详解】A．草将土掀开，对土产生了作用，故草对土有力的作用，故A正确；B．由坐到躺，人对地面的压力不变，但受力面积变大，压强变小，故B正确；C．在草地上滚动，最终会停下来，因为受到地面的摩擦力，故C错误；D．球踢出去后，由于球具有惯性，继续向前运动，故D正确。故选ABD。4.热爱思考的小聪在沙滩上游玩时看到这样一幕：一个较浅的小手掌印旁边有一个较深的猫爪印，如图所示。假设沙滩各处的松软程度相同，则下列推断合理的是（）

A．手掌印面积较大，所以手掌对沙滩的压力更大B．猫爪印面积较小，所以猫爪对沙滩的压强更小C．猫爪印陷得较深，所以猫爪对沙滩的压强更大D．二者对沙滩的压力、压强大小均无法判断【答案】C【详解】手掌印与猫爪印的深浅不相同，说明压力产生的效果不相同，猫爪印较深，所以猫爪对沙滩的压强更大，根据压强的定义式，可知相同面积上，猫爪印受到的压力更大，又因为猫爪印的面积较小，对沙滩的压力表示为F=pS=G所以不能比较压力大小，故ABD不符合题意，C故符合题意。故选C。5．（多选题）篆刻是中国传统技艺的重要组成部分。如图所示，用篆刻刀在质地均匀的印章上刻字的过程中，下列说法正确的是（

）A．篆刻完成前后，印章的质量变小B．篆刻完成前后，印章的密度不变C．篆刻刀刀刃做的锋利，是为了增大压力D．篆刻刀刀柄表面粗糙，是为了增大摩擦6.【新情境】神舟十五号返回舱进入大气层时，速度急剧减小，这时航天员会受到来自座椅几倍于自身重力的压力，其原因是航天员具有。如图所示，航天员要平躺在座椅上，尽量增大人体与座椅的接触面积，是为了减小座椅对人体的。

【答案】惯性压强【详解】当飞船由于受到空气的阻力而速度急剧减小，这时宇航员由于惯性要保持原来的运动状态，所以这时宇航员会受到来自座椅几倍于自身重力的压力。宇航员要平躺在座椅上，这是在压力一定时，增大人体与座椅的受力面积，从而减小压强。7.在“探究影响压力作用效果的因紧”中，实验现象如图所示（1）过过观察海绵的来比较压力作用的效果；（2）通过比较两次实验，可知受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越（选填“明显”或“不明显”）；【答案】凹陷程度甲、乙明显乙、丙控制变量【详解】（1）海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显，故可以根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。（2）实验研究当受力面积相同时，压力的作用效果与压力的关系，故需要改变压力，受力面积相同，故选择比较甲、乙两次实验；从实验现象可知看出，压力越大，海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显。（3）探究压力作用的效果跟受力面积关系，需要控制压力相同，受力面积不同，故需要改变受力面积，故选择乙、丙两次实验；由于有两个因素影响压力的作用效果，故需要采用控制变量法，保证每一次实验只有一个变量。8.【学科综合】本溪市各学校开始陆续更换塑胶操场，小董找来新旧操场使用塑胶的样本A、B进行研究：（1）为了比较样本的防滑性设计了如下实验：①因为操场的防滑性与走路时鞋踩在操场上的摩擦力大小有关，于是小董将A、B两个样本平铺在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉着同一只正放的运动鞋，在样本表面做运动，通过弹簧测力计的示数比较两次摩擦力的大小从而判断防滑性；②实验前，应在（填“竖直”或“水平”）方向对弹簧测力计调零；③若拉动运动鞋在B样本表面进行实验时，弹簧测力计的示数更大，则防滑性更好。（2）小董听体育老师介绍操场太硬不宜于长跑。那么A、B两个样本哪个硬度更大呢？他设计了如下实验：①将装满水的柱形瓶分别正放在A、B两个样本上，A样本的凹陷小于B样本的凹陷。说明样本的硬度更大；②通过计算分析两次实验，A样本受到的压强（填“>”、“=”或“<”）B样本受到的压强。这个实验也表明压力的作用效果与有关。

【答案】匀速直线水平BA=受压面的材料【详解】（1）在测摩擦力大小时，要运用二力平衡原理，所以要用弹簧测力计沿水平方向拉着同一只正放的运动鞋，在样本表面做匀速直线运动。本实验中，弹簧测力计要水平拉动鞋子，所以应该在水平方向来进行调零。若拉动运动鞋在B样本表面进行实验时，弹簧测力计的示数更大，则说明受到的摩擦力更大，因此，说明B防滑性更好。（2）实验中，通过样本的凹陷程度来反映样本的硬度大小，A样本的凹陷小于B样本的凹陷，说明样本A的硬度更大。两次实验中，压力大小和受力面积均相同，根据p=F/S，A样本受到的压强等于B样本受到的压强；之所以两次的凹陷程度不同，是因为压力的作用效果还跟受压面的材料有关。9.【学科综合】阅读下列短文，完成相关问题：2022年4月16日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富完成六个月的飞行任务后，搭乘神舟十三号载人飞船返回舱平安回家。返回舱的下面扣着一个弧形“防热大底”，如图甲所示。返回舱在穿越大气层的过程中和大气层摩擦并挤压空气产生上千摄氏度的高温。返回舱及防热大底表面涂有耐高温、高强度、重量轻、蜂窝状的防热材料，它在高温烧蚀过程中变成液态、气态，保证航天员的安全。返回舱返回时由于高速运动而会剧烈震荡，有可能导致返回舱内空空气泄漏，航天员会由于失压而血液沸腾失去生命，所以要穿上厚厚的宇航服，起到保护作用。地球测控站通过雷达确定返回舱的位置。在距地面10km左右的高度，返回舱将打开降落伞并抛掉防熟大底，使返四轮速度由20m/s左右减速至3.5m/s左右；如图乙所示，在距地面1m左右时启动反推发动机，给返回舱最后一次减速，最终使返回轮实现安全着陆。（1）请从短文描述中找出蕴含的物理知识。（至少二条，知识点不能重复）举例：地球测控站通过雷达确定返回舱的位置，说明电磁波能够传递信息。①；②；（2）返回舱返回时，宇航员通过舷窗发现地球迎面而来，是以为参照物。（3）已知返回舱落地时总质量为2.8t，与水平地面接触面积约4m2，请求出返回舱落地后静止时对地面的压强。（g取10N/kg）【答案】失压而沸腾，说明血液沸点随气压减小而降低启动反推发动机，说明力的作用是相互的返回舱7×103Pa【详解】（1）航天员会由于失压而血液沸腾失去生命，说明血液沸点随气压减小而降低。题干中提到，在距地面1m左右时启动反推发动机，给返回舱最后一次减速，最终使返回轮实现安全着陆，说明力的作用是相互的。（2）在宇航员返回地球的过程中，由题意可知，宇航员通过舷窗发现地球迎面而来，根据运动的相对性可知，宇航员是以返回舱为参照物，所以才会感觉到地球迎面而来。（3）由题意可知，返回舱对地面的压力为F=G=mg=2.8×103kg×10N/kg=2.8×104N又因为返回舱与水平地面接触面积约4m2，所以返回舱落地后静止时对地面的压强为10.考点三液体的压强1.（2022·贵州黔西·中考题）如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。它可以用来做“探究液体压强是否跟深度、液体密度有关”的实验。现有酒精和浓盐水，要检验“液体压强跟液体密度有关”这一结论时：（1）实验方法：；（2）应该观察什么现象：。【答案】见解析橡皮膜向一侧凸，凸的一侧是酒精【详解】（1）在液体深度一定时，液体密度越大，液体的压强越大，盐水密度大，盐水产生压强大，实验过程中可以在隔板两侧装等深的酒精和浓盐水，观察橡皮膜凹凸情况。（2）液体深度相同时，盐水的密度大于酒精的密度，据p=ρgh知，盐水产生的压强大于酒精产生的压强，盐水对橡皮膜的压强大于酒精对橡皮膜的压强，橡皮膜向酒精一侧凸出。2.（2023·哈尔滨·中考真题）如图所示，水龙头放水时，水管与水塔组成；水龙头关闭时，A处水龙头所受水的压强为Pa。（g=10N/kg；ρ水＝1.0×103kg/m3）

【答案】连通器1.4×105【详解】各用户间的水管和水塔下部连通，当水龙头打开时，上部都与空气连通，因此水管与水塔组成连通器。相邻两层楼相应位置水管内的压强差3．（2023·湖北襄阳·中考题）在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中。（1）图甲中压强计气密性良好，则U形管（选填“属于”或“不属于”连通器；（2）小冯同学由乙图到丙图的操作是为了探究在同一液体中液体压强与液体的关系；（3）在图丙中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两侧液面的高度差（选填“变大”、“变小”或“不变”；（4）小冯同学对比乙、丙两图，得出一个猜想：在同一液体中，探头距离烧杯底部距离越小，液体压强越大。小俊同学只利用图丙中现有器材，保持探头位置不动，进行了简单操作后跟图乙对比（若图乙中探头的深度为，就验证了小冯同学的猜想是错误的。小俊同学的操作是：。【答案】不属于深度变大抽出丙图中的水，使得探头深度小于图乙中探头的深度为h即可【详解】（1）U形管与压强计的探头连接后，一端被封闭，不符合“上端开口，底部连通”这一特点，因此，U形管不属于连通器。（2）比较乙图、丙图，在相同液体的不同深度处，而U形管两侧的液面高度差不等，可以得探究液体压强与深度的关系；（3）在图丙中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，控制了深度不变，把水换成盐水，液体密度变大，液体压强变大，则可以观察到U形管两边液面的高度差将变大。（4）小俊同学的操作是保持探头位置不变，抽出丙图中的水，使得探头深度小于图乙中探头的深度为h即可。知识概念理解液体压强（1）液体内部压强的大小特点在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等；深度越深，密度越大，液体的压强越大。（2）液面下深度为h处液体的压强p=ρgh（3）压强计：测量液体内部压强的仪器。液体内部压强只跟液体密度和深度有关。连通器（1）连通器：上端开口、下端连通的容器。（2）连通器的特点连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面总是相平的。（3）连通器的应用。船闸是巨大的连通器。1．同学们可能做过这样的实验：在敞口塑料瓶侧壁上钻两个大小相同的小圆孔a、b，注入水，水从两个小圆孔喷出。在某一时刻，从两个小圆孔喷出的水分别落到水平地面上的c、d两处，其中d离塑料瓶远些，如图所示。下列说法正确的是（）

A．图中d是从a孔喷出水的落点B．这次实验初步说明水内部压强的大小与水的深度有关C．这次实验初步说明液体内部压强的大小与液体的密度有关D．在相同的时间内a孔喷出水的质量比b孔喷出水的质量多【答案】B【详解】ABD．a、b在同一竖直线上，b孔的深度更大，从b孔喷出的水比从a孔喷出的水急而远，这说明水内部的压强随深度增加而增大；由于b点处水的压强要大于a处水的压强，从而导致了b处得水流速度大于a处得水流速度，所以相同时间内b孔喷出水的质量多，故AD错误，B正确；C．由于该实验只用了水，无法判断其它液体的情况，即没有控制变量，所以，无法判断液体内部压强的大小是否与液体的密度有关，故C错误。故选D。2．（多选题）如图所示，取一个不易形变的饮料瓶，用橡皮膜扎紧瓶口，在其侧面开一小孔，用插有玻璃管的橡皮塞塞紧，玻璃管中有一段红色液柱，将瓶内气体密封，橡皮膜受到的压力发生变化，红色液柱会移动，从而制成一个简易压强计。下列分析正确的是（）A．橡皮膜受到的压力相同时，玻璃管内径越粗，液柱上升越明显B．将饮料瓶放入水中，液柱上升，表明液体内部有压强C．饮料瓶在水中的位置越深，液柱上升越高，表明同种液体的压强随深度的增加而增大D．将饮料瓶放入不同液体相同深度处，液柱上升高度不同，表明液体的压强与液体密度有关【答案】BCD【详解】A．橡皮膜大小（受力面积）不变，橡皮膜受到的压力相同时，即受到的压强相同，由p=ρgh可知，玻璃管内液柱上升的高度相同，即玻璃管内径越粗，故A错误；B．将饮料瓶放入水中，橡皮膜受到了压强，液柱上升，表明液体内部有压强，故B正确；C．饮料瓶在水中的位置越深，橡皮膜受到了压力越大，橡皮膜所处地方压强越大，故同种液体的压强随深度的增加而增大，故C正确；D．将饮料瓶放入不同液体相同深度处，液柱上升高度不同，说明橡皮膜所受的压强不同，而深度是相同的，故可以表明液体的压强与液体密度有关，故D正确。故选BCD。3．如图是一种压力传感器，现将传感器的探头放入水中，显示器放在地面上，这时显示器显示压力为100N，经测量，探头与水的接触面积为0.001m2，水的密度为1.0g/cm3，则水的深度为m。

【答案】10【详解】探头受到的压强p=水的深度4.2022年11月27日，“奋斗者”号再一次执行深海探索任务，小明在新闻上看到潜航员可以通过观察窗视察水下情况，他注意到观察窗厚度比金属外壳薄，于是认为观察窗受到的压强肯定小于周围同高度的金属壳受到的压强。请你分析小明的观点是（选填“正确”或“错误”）的，理由是。

【答案】错误见详解【详解】根据液体压强公式p=ρgh，在液体密度一定时，压强大小与深度有关，同一深度，液体密度相同时，液体压强相等。故小明的观点是错误的。5.小红用U形管、适量的水、刻度尺来测花生油的密度（已知花生油的密度比水的密度小）。（1）先将U形管开口沿竖直向上放置，往一侧管中注入适量的水，两管中水面相平。再从管的另一侧缓慢注入适当高度的花生油（如图），管的侧液柱是花生油（填“左”或“右”）；（2）用刻度尺测出液柱的高度h1，测出两侧液面的高度差h2，若水的密度为ρ，则油的密度ρx=。（用已知量的字母表示）

【答案】右h2【详解】（1）管内液体保持静止，水柱和油柱产生的压强相等p水=p油，由p=ρgh可得ρ水gh水=ρ油gh油，因为花生油的密度比水的密度小，所以h油>h水，由图可知h1>h2，则管的右侧是花生油。（2）用刻度尺测出液柱的高度h1，测出两侧液面的高度差h2，若水的密度为ρ，则有ρgh2=ρxgh1，则ρ6.为探究液体压强与哪些因素有关，取一个空的透明塑料瓶，在瓶口扎上橡皮膜，将塑料瓶浸在液体中，橡皮膜向瓶内凹进得越多，表明液体的压强越大。（1）将塑料瓶竖直地浸入水中，第一次瓶口朝上（如图甲），第二次瓶口朝下（如图乙），两次塑料瓶在水里的位置相同。图乙中的橡皮膜凹进得更多，则可得到的实验结论是：同种液体中，，液体的压强越大；（2）若用体积相同的酒精（ρ酒精<ρ水）进行实验，如图丙所示，塑料瓶在酒精里的位置与图乙相同，则图（选填“乙”或“丙”）中的橡皮膜凹进得更多。【答案】深度越大乙【详解】（1）由甲、乙两图可知，虽然两次塑料瓶在水里的位置相同，但瓶口朝向不同，甲图中的瓶口所处的深度小于乙图中瓶口所处的深度，乙图中瓶口的橡皮膜凹进得更多。则可得到的实验结论是：同种液体中，深度越大，液体的压强越大。（2）用体积相同的酒精放入相同的塑料瓶中，则两液体的液面处于同一水平高度。如图丙所示，塑料瓶在酒精里的位置与图乙相同，塑料瓶的瓶口朝向也相同，即瓶口处橡皮膜在两种液体的同一深度，由液体压强与液体的密度和深度有关，当液体深度相同时，液体的密度越大，压强越大可知，橡皮膜在水中受到的压强大于在酒精中受到的压强，所以乙图中的橡皮膜凹进得更多。7.实验员把一个圆柱形的空桶放在电子秤上，电子秤的示数如图甲，然后在空桶中倒入搅拌均匀的盐水，放在电子秤上，电子秤的示数如图乙，测出盐水的体积为2×10-2m3。（g取10N/kg）（1）此时桶里盐水的质量为kg，密度为kg/m3；（2）如图丙，此时桶中盐水密度不变，A点处所受液体压强为多少Pa，写出计算过程：；（3）某时刻盐水在容器底产生的压强为p1，盐水放置一段时间之后，水分蒸发，液面下降，如图丁，盐水的密度增大，此时盐水在容器底产生的压强为p2。则p1p2，（选填“<”、“>”“=”）。并写出你判断p1与p2大小关系的依据。

【答案】211.05×103见解析>见解析【详解】（1）由图甲乙得，桶里盐水的质量为盐水密度为（2）如图丙，此时桶中盐水密度不变，A点处所受液体压强为（3）在柱形容器中，液体对底部的压力等于液体的重力，当盐水放置一段时间之后，水分蒸发后，盐水的重力变小，盐水对底部的压力变小，而容器的底面积不变，受力面积大小不变，由p=F/S得，盐水对底部的压强变小，即p1>p28．【学科综合】“奋斗者”号是我国研发的万米载人潜水器，它的长10.3m，宽3.2m，高4.5m，质量为36t，它的前端有三个观察窗，每个观察窗的表面积大约是0.2m2。2020年11月10日8时12分，“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909m，创造了中国载人深潜的新纪录，并带回了海沟底部的岩石、海水、生物等珍贵样品。（1）“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底后，三个观察窗所受到的海水的总压力多大？（2）设想你在6km深的“奋斗者”号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，请你估算海水对你脚背压力的大小相当于多少个人所受的重力？（海水密度取ρ＝1.0×103kg/m3，脚背面积近似取130cm2，人的质量约为60kg）

【答案】（1）6.5454×107N；（2）1300N【详解】（1）奋斗者号在马里亚纳海沟成功坐底后，受到的海水压强p＝ρhg＝1.0×103kg/m3×10909m×10N/kg＝1.0909×108Pa三个观察窗的总受力面积S总＝3S＝3×0.2m2＝0.6m2奋斗者号在马里亚纳海沟坐底后，三个观察窗所受到的海水压力F＝pS＝1.0909×108Pa×0.6m2＝6.5454×107N（2）一个成年人的质量大约为60kg，其重力G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N脚背面积S1＝130cm2＝1.3×10-2m26km深处海水的压强P1＝ρgh1＝1.0×103kg/m3×10N/kg×6000m＝6×107Pa由公式p=F/S得脚背受的压力为F1＝p1S1＝6×107Pa×1.3×10-2m2＝7.8×105N相当于成年人的人数答：（1）“奋斗者”号三个观察窗所受到的海水的总压力为6.5454×107N；（2）设想你在6km深的“奋斗者”号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，请你估算海水对你脚背压力的大小相当于1300人所受的重力。9．（2023·辽宁朝阳·中考真题）小明在研究“液体内部的压强”实验中：（1）如图甲所示，从结构上看，压强计（选填“属于”或“不属于”）连通器；（2）他通过比较乙、丙两图可以得出：同种液体，，压强越大；（3）若丙图中，探头在水中的深度为5cm时，请你计算该处水的压强为；（4）小明还想研究液体内部压强与液体密度的关系，于是他向丙图烧杯中多次加盐水，发现U形管两侧液面高度差不断的增大，于是得出液体密度越大，压强越大的结论。他的结论是（选填“正确”或“错误”）的，理由是。【答案】不属于深度越深500错误没有控制液体的深度相同【详解】（1）上端开口，下端连通的容器叫连通器，液体压强计左端是密闭的，不是连通器。（2）比较乙、丙两图可知，液体密度相同，丙中探头深度大，U形管两侧液面的高度差大，液体压强也大，故可以得出的结论是：同种液体，深度越大，液体压强越大。（3）探头在水中的深度为5cm时的压强为（4）向丙图烧杯中多次加盐水，改变了液体密度的同时也改变了液体深度，没有控制液体的深度相同，故结论错误。10.【学科综合】在探究性学习活动中，某学习小组做了以下系列实验探究。（1）探究影响压力作用效果的因素，该小组用一块海绵、一张小桌和一个砝码，做了如图所示实验。请根据两图中的情景，提出一个要探究的问题是：。经过多次实验表明影响压力作用效果的因素是。根据实验结论，建立了压强概念和压强的表达式p=F/S；A．B．C．（2）该小组取三个高度均为h，密度同为ρ的实心均匀物体A、B、C。A、C是圆柱体，B是长方体，A、B的底面积都为S，C的底面积为s/2。把它们放在水平桌面的海绵上，如图乙所示，发现海绵被压下的深度相同。该小组结合在（1）中得到的结论和表达式，分析出了A、B、C三个物体对海绵的压强均为p=（只写出结果），解释了“海绵被压下的深度相同”的原因；（3）该小组研究液体内部的压强，用图丙A所示的器材进行实验探究。他们利用这些器材（选填“能”或“不能”）探究液体的压强跟液体的深度、液体的密度有关。此过程用的实验方法是（只写出一种）；该小组对液体压强的大小跟液体的深度、液体的密度之间的定量关系进一步思考。在图乙B容器内装有密度为ρ的液体，他们受到上面实验的启发，要想得到液面下深度h处的压强，可以设想这里有一个水平放置的“平面”，平面的面积为S。这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。因此，液面下深度h处的压强为p=（写出推导过程）；（4）由（3）推导出的表达式，（选填“能”或“不能”）应用于大气压强。【答案】A、B压力的作用效果与压力的大小有关压力、受力面积ρgh能转换法见解析不能【详解】（1）根据A、B两幅图，压力的大小不同，受力面积相同，故探究的是压力的作用效果与压力的大小有关；AB两图发现压力的作用效果与压力的关系，BC两图说明压力的作用效果与受力面积有关。（2）A、B、C三个物体对海绵的压强均为（3）改变压强计在同一液体中的不同深度，就可以探究液体压强与深度的关系，将压强计伸入不同液体的同一深度，就可以探究液体压强与液体密度的关系，故本实验可以探究液体的压强跟液体的深度、液体的密度有关；由于液体的密度和深度不同，多个变量影响实验现象，故采用控制变量法；液面下深度h处的压强为（4）大气压随着高度的变化而发生变化，大气的密度是变化的，故不可以运用ρgh计算。考点四大气压强和流体压强1．（2023·广东·中考真题）如题图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验；将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强（选填“大于”“等于”或“小于”）大气压强；若在吸盘上截一个小孔，吸盘内部气体压强会变；若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压强越。

【答案】小于大小【详解】将两个吸盘对接，用力挤压出空气后，内部属于真空状态，大气压强变小，内外形成压强差，内部气体压强小于外界大气压强，使其难以分开。若在吸盘上截一个小孔，空气进入吸盘内部，吸盘内部气体压强就会变大。若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明内外气体压强差变小了，内部气体压强保持不变，则外部大气压强变小了，即海拔越高，大气压强越小。2.（2023·山东淄博·中考真题）“做中学”是一种重要的学习方式，小明用吸管进行科学研究，正确的说法是（）A．图甲：吸管的一端做得很尖，是为了减小压强B．图乙：用吸管制成水气压计，从山下移到山顶时管内的水柱下降C．图丙：用吸管自制温度计显示温度高低，利用了液体热胀冷缩的性质D．图丁，用吸管对着两个乒乓球的中间吹气，乒乓球会向两边分开

【答案】C【详解】A．吸管―端做得很尖，是在压力一定时，为了减小受力面积，增大压强，故A错误；B．把水气压计从山下移到山顶,瓶内空气的压强不变,而外界大气压随高度的增加而减小,此时在瓶内气压的作用下会有一部分水被压入玻璃管,因此管内水柱会升高，故B错误；C．用吸管自制温度计显示温度高低，利用了液体热胀冷缩的性质，故C正确；D．根据流体压强与流速的关系：当向两个乒乓球中间吹气时，此位置的空气流速加大，压强小于两边的压强，在压强差的作用下，两乒乓球向中间靠拢，故D错误。故选C。3.（2023·西藏·中考真题）卓玛学习了大气压强之后，用密度为p的液体自制了气压计，气压计放在一楼时，细玻璃管内外液面相平，如图（甲）所示，她乘坐电梯到达顶楼时，细玻璃管内液面上升的高度为h，如图（乙）所示。液面上升的原因是随高度的增加，大气压强变；已知到达顶楼时瓶内气压为p，请你用题中的物理量符号表示顶楼的大气压强（结果还需用到符号g）。【答案】小p-ρgh【详解】将自制气压计从一楼拿到顶楼时，瓶内的气压不变，而外界气压减小，所以细玻璃管中液面上升，说明大气压随着高度的增大而变小。顶楼时瓶内气压为p，细玻璃管内水柱的高度为h，则根据p等于细玻璃管内液体柱产生的压强与外界大气压强p0的和可得外界大气压强为p0=p-ρgh知识概念理解大气压强（1）概念：大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做大气压强。（2）大气压的测量：托里拆利实验。（3）气压计。（4）大气压的变化。（5）大气压的应用。液体的沸点与液体表面上方的气压有关，气压降低，沸点降低；气压升高，沸点升高。流体压强（1）在流体中，流速越大的位置，压强越小。（2）飞机的升力：机翼上、下表面的压强差是产生升力的原因。一些与“流体压强与流速的关系”有关的事例：火车站台的安全线、草原犬鼠的洞穴、跑车的气流偏导器等。1.能用纸锅烧开水吗？小华带着疑问进行了如图的实验探究。她惊奇地发现：水真的能烧开！对实验分析正确的是（）

A．水烧开时水中的气泡是液化形成的B．水面上方的“白气”是汽化形成的C．水烧开时纸锅底部温度低于水的温度D．水的沸点低于纸的着火点故纸没烧着【答案】D【详解】A．水烧开时水中的气泡是水变为水蒸气形成的，是汽化现象，故A错误；C．水沸腾过程中仍需要从纸锅底部吸收热量，因热从高温物体传到低温物体（或从物体的高温部分传到低温部分）所以水烧开时纸锅底部温度高于水的温度，故C错误；D．在标准大气压下，水的沸点是100℃，沸腾过程中吸收热量，温度不变，并且水的沸点低于纸的着火点，所以纸锅没有燃烧，故D正确。故选D。2.【学科综合】关于生活现象的解释，下列说法中错误的是（）A．高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大，沸点低B．人出汗后吹风扇会感觉更凉快，是因为加快了蒸发C．夏天，从冰箱拿出来的饮料瓶外壁会冒汗，这是一种液化现象D．湖南的冬季，窗户上的小水珠常出现在玻璃内侧【答案】A【详解】A．因为水的沸点与压强有关，压强增大，沸点升高，煮食物时高压锅的气压比普通锅内的气压高，所以水沸腾时高压锅内的温度高于普通锅内的温度，温度越高，食物熟的越快，故A错误，符合题意；B．人出汗后吹风扇会感觉更凉快，是因为加快了空气流动，加快了汗液的蒸发，故B正确，不符合题意；C．夏天从冰箱中取出的饮料瓶会“冒汗”，这是由于空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故C正确，不符合题意；D．冬季室内温度较高，温度高的水蒸气遇到冷的玻璃，放出热量，液化形成小水滴，附着在玻璃内侧，故D正确，不符合题意。故选A。3．又到了轻松而愉快的周末，家住成都的小新同学起床洗漱后，吃着糕点，喝着牛奶，推窗远望，眼前是城区与雪山同框的一幅美丽画卷。对于小新生活场景（如图）的分析，正确的是（）A．甲图中，塑料吸盘挂钩靠分子引力贴在墙壁上B．乙图中，吸管一端做成斜切口是为了增大压力C．丙图中，使用吸管喝牛奶利用了大气压的作用D．丁图中，远处雪山山顶的大气压比成都城区高【答案】C【详解】A．甲图中，把塑料吸盘挂钩贴在墙壁上利用了大气压的作用，故A错误；B．乙图中，吸管一端做成斜切口是为了在压力一定时，通过减小受力面积，从而增大压强，故B错误；C．丙图中，使用吸管喝牛奶时，吸走吸管内的气体后，在大气压的作用下，牛奶被压入嘴中，故C正确；D．丁图中，大气压会随着高度的增加而减小，所以远处雪山山顶的大气压比成都城区低，故D错误。故选C。4.“风雨兼程十余载，逐梦蓝天向未来”。承载着中国人“大飞机梦”的C919于2023年5月28日圆满完成首个商业航班飞行，该机型的全部设计均由中国人自己的团队自主完成，标志着中国航空工业的飞跃。下列描述正确的是（）A．飞机在空中飞行时相对于地面是静止的B．乘客乘坐飞机时系好安全带是为了减小惯性C．飞机停在机场时，它受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力D．飞机产生升力的原因是机翼上表面受到的压力大于下表面受到的压力

【答案】C【详解】A．飞机在空中飞行时相对于地面位置在不断变化，飞机是运动的，故A错误；B．乘客乘坐飞机时系好安全带，是为了防止飞机颠簸时，人由于惯性可能摔离座位而带来的危害，惯性与质量有关，乘客的质量不变，惯性不变，故B错误；C．飞机停在机场时，飞机处于平衡状态，它受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力，故C正确；D．机翼形状上凸下平，上下不对称，上方空气流速大，压强小，下方空气流速小压强大，机翼上表面受到的压力小于下表面受到的压力，即产生了向上的升力，故D错误。故选C。5.如图甲是装有自动供水装置的盆景，在的作用下可使盆景盘中水位保持一定的高度，图乙是创意气压计，A为玻璃管且上端与大气相通，B为密闭的厚空心玻璃球，A与B下部相通，该气压计（选填“属于”或“不属于”）连通器。

由图乙可知，B玻璃球上端封闭，故不构成连通器。6.如图是我国“辽宁舰”和“山东舰”双航母编队航行的情景，两艘航母以相同的速度行驶，此时以辽宁舰为参照物，山东舰是（选填“运动”或“静止”）的；航母之间需要保持一定的距离，以防止航母间的海水流速增大，压强（选填“增大”或“减小”）而发生碰撞事故；由于航母的很大，所以惯性很大。

【答案】静止减小质量【详解】各舰船运动方向相同，速度相同，它们之间的相对位置没变，故它们是相对静止的。各舰船之间需保持一定距离，以防止相邻舰船间因水流增大，压强减小，船因外侧压强大而使两船出现碰撞。惯性的大小只与物体的质量有关，由于航母的质量很大，所以惯性很大。7.小明在高海拔地区旅行，发现鸡蛋煮不熟，查阅资料发现煮鸡蛋需要达到一定温度，水温达到沸点后温度不再升高，不同气压下沸点不同，以下是气压和温度之间的关系。实验序号大气压（kPa）沸点（℃）10.518121.0110032.03120（1）气压和沸点的关系；（2）说明鸡蛋煮不熟的原因；（3）在高原上想要快速煮熟鸡蛋需要：；A．耐烧的锅；B．比热容大的锅；C．内部气压高的锅【答案】见解析见解析C【详解】（1）由表中数据知，同一地点，大气压越高，沸点就越高；气压越低，沸点越低。（2）高原大气压较低，水的沸点低，所以鸡蛋煮不熟。C．内部气压高的锅，因为锅内气压大，水的沸点高，可以使鸡蛋快速煮熟，故C符合题意。故选C。8.我国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施，计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。近期，学校举行了以“奔月”为主题的科技制作大赛。图甲是小华的参赛作品——用饮料瓶制作的“水火箭”，向瓶内打气，当瓶内气压增大到一定程度时，“水火箭”向下喷水从而获得升空的动力，这是利用物体间力的作用是的，这个力的施力物体是。小明准备制作一款如图乙所示的滑翔机模型，机翼的横截面应设计成图丙中（填序号）的形状。

飞机获得升力靠飞机机翼上凸下平的形状，使得机翼上面流速大，压强小，下方流速慢，压强大，从而产生一个向上的压力差，使得飞机飞起来，故应选择A形状。9.2023年5月28日，中国东方航空使用中国商飞全球首架交付的C919大型客机，从上海虹桥机场飞往北京首都机场，开启了国产大飞机C919的全球首次商业载客飞行，如图所示。飞机在升空过程中，乘客行李箱的惯性（选填“变大”、“变小”或“不变”）；乘客相对于座椅是（选填“静止”或“运动”）的；此时机翼方（选填“上”或“下”）的空气流速快，压强小；随着海拔高度的升高，外界大气压强（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

10.【科普阅读题】阅读短文，回答问题。一起向未来2022年4月16日，圆梦天宫，英雄凯旋，在太空“出差”183天的中国航天员三人组平安返回地球。随着我国航天事业的不断发展，让普通人进入太空旅行的计划正在逐步实施。未来，会有更多的人实现上九天揽月的飞天梦。太空中没有空气，人若暴露在太空中无法获得氧气，这种状态下1s就会失去意识；太空中没有作用于身体的大气压，体液就会快速沸腾，从而使身体组织膨胀，体温降低而冻结；太空中处于真空状态，阳光直射下温度可高达120℃，而在阴影处温度则会骤降至-150℃；太空中还有速度极快的微小陨石，人体一旦碰到将造成极大伤害。为实现太空旅行，人们不断研发各类宇航服，每一批新型宇航服的诞生都是人类技术的又一次巨大飞跃。可以想象，未来的宇航服将是个人太空旅行的宇宙飞船。（1）太空中没有作用于人体的大气压，体液就会快速，其原因是。（2）沙克尔顿环形山位于月球南极，在山的边缘阴影区永无日照，保持着太阳系最低温的记录，请你推测这个最低温可能是℃。（3）假如，你穿着自己设计制作的宇航服，在星空中遨游、月球上漫步。你的宇航服应具备哪些功能？。【答案】沸腾气压低，沸点低-150能制氧、能保证宇航服内气压正常、设计的太空服要能、防撞等【详解】（1）液体的沸点受气压的影响，气压越低，沸点越低，太空中是真空，没有空气，也就没有作用于人体的气压、因此，太空中体液就会快速沸腾。（2）太空中处于真空状态，阳光直射下温度可高达120℃，而在阴影处温度则会骤降至-150℃；沙克尔顿环形山位于月球南极，在山的边缘阴影区永无日照，保持着太阳系最低温的记录，这个最低温可能是-150℃。（3）太空中没有空气，设计的太空服要能制氧，维持自身呼吸；太空中没有作用于身体的大气压，设计的太空服要能保证宇航服内气压正常，维持自身所需气压；太空中处于真空状态，阳光直射下温度可高达120℃，设计的太空服要能隔热，维持自身体温；太空中还有速度极快的微小陨石，人体一旦碰到将造成极大伤害，设计的太空服要防撞等。专题05运动和力目录考情分析 2知识建构 3考点一长度和时间的测量 4【真题研析·规律探寻】 4【核心提炼·考向探究】 6【题型特训·命题预测】 6考点二机械运动 11【真题研析·规律探寻】 11【核心提炼·考向探究】 15【题型特训·命题预测】 15考点三力弹力重力摩擦力 21【真题研析·规律探寻】 21考法01力 21考法02弹力 22考法03重力 23考法04摩擦力 24【核心提炼·考向探究】 25【题型特训·命题预测】 26考点四运动和力 31【真题研析·规律探寻】 31考法01牛顿第一定律 31考法02二力平衡 33【核心提炼·考向探究】 34【题型特训·命题预测】 35

考点要求课标要求命题预测长度和时间的测量2.1.1.知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。2.2.1.会选用适当的工具测量长度和时间，会根据生活经验估测长度和时间。2.2.2.能用速度描述物体运动的快慢，并能进行简单计算。会测量物体运动的速度。2.2.3通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力，认识力的作用效果。2.2.4能用示意图描述力。会测量力的大小。2.2.3通过常见事例或实验，了解摩擦力。2.2.4知道二力平衡条件。2.2.5通过实验和科学推理，认识牛顿第一定律。能运用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。命题点有：长度与时间的单位换算、长度与时间的估测、长度与时间的测量等。考查题型主要有选择题、填空题，与其它考点结合在一起也会出现综合题。机械运动命题点有：（1）参照物的选择与物体运动情况的判断，物体运动的相对性等。（2）速度的概念与计算、s-t图像、简单计算。（3）平均速度与计算、测量等。（4）误差。常见有选择题、填空题和与其他考点结合的综合题等。力命题点有：力的概念、作用效果、相互作用力、大小估测、力的三要素、画力的示意图等。考查题型有选择题、填空题、作图题。此考点经常与摩擦力、相互作用力和平衡力共同组成一个考题。弹力主要命题点有：弹力的概念、弹力的三要素、弹力作图、用弹黉测力计测量力等。常见考题题型有选择题、填空题和实验探究题。对弹力概念的考查题型出现概率较低，用弹簧测力计测量力属于常考热点。重力命题点有：重力的概念、大小、方向与应用、重心的概念及应用，探究物体所受重力与质量的关系等。常见题型有选择题、填空题、作图题、实验探究题等。运动和力命题点有：牛顿第一定律，惯性的概念，惯性的利用与防范，平衡状态与平衡力，二力平衡条件，探究阻力对物体运动的影响，探究二力平衡的条件等。常考题型有：选择题、填空题、作图题、实验探究题、简答题和综合题等。摩擦力命题点有：摩擦力的概念，摩擦的利用与防止，摩擦力的测量，探究影响滑动摩擦力大小的因素等。常考题型有：选择题、填空题、作图题、实验探究题、简答题和综合题等。

考点一长度和时间的测量1.（2023·福建·中考真题）下图是某衬衫吊牌的部分信息，号型“170/92A”表示适穿人群的特征参数及体型。“A”表示适用于一般体型，“170”表示身高170cm，“92”表示（

）产品名称：衬衫规格：ML颜色：蓝色号型：170/92A……A．胸围92cm B．肩膀宽92cm C．上臂周长92cm D．脖子周长92cm【答案】A【详解】A．一般人的胸围约92cm，故A符合题意；B．一般人的肩膀宽约37cm，故B不符合题意；C．一般人的上臂周长约18cm，故C不符合题意；D．一般人的脖子周长约40cm，故D不符合题意。故选A。2.（2023·江苏常州·统考中考真题）如图甲所示，西班牙制造的新式列车车厢的宽度，为判断新式列车车厢能否通过一处老式隧道，技术人员分别测量了隧道内部三处的宽度，如图乙所示，测量结果为：．技术人员使用的刻度尺分度值为，新式列车车厢（能/不能）通过该隧道。

【答案】1cm，不能【详解】刻度尺读数时需估读到分度值下一位，因此宽度为3.500米，合350.0厘米，其分度值为1厘米。列车宽度3.500米略宽于隧道某处的3.480米，因此列车不能通过该隧道。3.（2023·四川自贡·中考真题）图中物体A的长度为cm，停表的读数为s。

【答案】2.75，110【详解】由图可知，刻度尺的分度值为0.1cm=1mm，物体A左端对应的刻度值为4.00cm，右端对应的刻度值为6.75cm，所以物体A的长度为6.75cm-4.00cm=2.75cm停表中间的小表盘分度值为0.5min，分针在“1”和“2”之间，所以分针指示的时间为1min，且过了半格，大表盘分度值为0.1s，秒针在50s刻度线处，所以停表的示数为1min50s=110s4.（2022·枣庄·中考真题）小华对一支铅笔的长度进行4次正确测量，记录数据如下：17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.57cm，该铅笔的长度是cm，所用刻度尺的分度值是。【答案】17.571mm【详解】用刻度尺测铅笔的长度需要多次测量，取平均值以减小误差，所以求四次测量的平均值，所以物理课本的长度为测量物体长度时，需估读到分度值的下一位，即最后一位是估读的，倒数第二位就是分度值所在的位，所以所用刻度尺的分度值是1mm。知识概念理解长度的测量1.长度单位（1）国际单位是米，符号m。（2）常用单位：km、dm、cm、mm、μm、nm（3）单位换算1km=103m=106mm=109μm=1012nm。1m=10dm=102cm=103mm。（4）长度估测。2.刻度尺的使用：会看（量程与分度值）、会放、会读、会记。3.长度测量的特殊方法（1）长度测量的特殊方法有：辅助法、累积法（测多算少法）、化曲为直法等。（2）读数时，要估读出分度值的下一位数值。时间的测量1.时间单位（1）国际单位是秒，符号s。（2）常用单位有：h、min（3）单位换算：1h=60min1min=60s2.测量工具：停表。停表的读数方法（1）看清停表的量程与分度值：量程以小表盘为准，分度值看大表盘的刻度。（2）停表的读数=分针读数（min）+秒针读数（s）。1.【新科技】如图钙钛矿太阳能薄膜电池具有高光电转化效率、轻便等特点，其厚度相当于一张A4纸厚度的百分之一，约为（）A．1dm B．1cmC．1mm D．1μm【答案】D【详解】一张A4纸厚度约100μm，钙钛矿太阳能薄膜电池厚度相当于一张A4纸厚度的百分之一，约故选D。2.2023年9月，华为发布的Mate60Pro手机被广大网友称为“争气机”，其所搭载的麒麟9000S芯片突破7nm工艺，称之为“中国芯”，下列关于数据换算正确的是（）A． B．C． D．【答案】C【详解】纳米与米之间的进率为10故ABD错误，C正确。故选C。3．【新情境】初二年级开展“制作一个周期为2s的单摆”的课外拓展活动，很多同学都进行了积极的探索和尝试。如图所示是初二八班陈禹卿同