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第第页统编版(2024新版)七年级上册道德与法治第一单元少年有梦学情调研测试卷班级:姓名:学号:得分:一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.2024年9月1日,小青和小红告别了小学,成为了初中生。初中生活把他们带进一个崭新的天地,他们俩站在一个新起点上。这里的“新起点”主要是指()A.新的学校和班级环境B.新同学和新老师C.学生自身成长的新阶段D.新课程和新教材2.成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。在初中这一阶段,我们()①生活体验日渐丰富②理解能力达到最强③自我意识逐步觉醒④开始主动规划未来A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.进入初中后,在新的环境中我们有机会重新塑造一个崭新的“我”。这个崭新的“我”表现为()①越来越坚强,能坚持,有韧劲②越来越包容,尊重他人,学会合作③越来越上进,无比完美的我④越来越以自我为中心,以我为主A.①④B.②④C.①③D.①②4.“人的价值观的形成很重要,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余扣子就会扣错。人生的扣子一开始就要扣好。”习近平的勉励,启迪升入初中的我们()①要珍惜自己的初中生活,珍惜人生的新起点②塑造好自己的人格,培养自己坚强的意志品质,提升自己的智慧③主动迎接中学生活的挑战,接受生命馈赠给我们的礼物④要从现在开始,做好充分的准备,肩负起自己的责任和使命A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④5.下表是初中生小林的周末活动计划表。该表启示我们要学会()项目上午下午周六锻炼身体做作业上钢琴课观看电影周日练习钢琴复习功课到植物园游玩预习新课①合理地安排学习时间②制定切实可行的计划③善于思考,敢于质疑④配合国家“双减计划”,全面提升个人素质A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6.进入中学,在新的学习环境中,我们必须确立新的追求目标,以适应新的学习生活。下列同学确立的发展目标中,合理的是()A.小凯:上中学后,我要努力学习力争考上重点高中,之前的所有爱好兴趣只好忍痛割爱B.小莉:我已经是一名中学生了,我的事情我自己会全部做主,再不需要父母的关心呵护C.小强:作为中学生,我一定要发愤图强,努力使自己成为德智体美劳全面发展的好学生D.小欣:升入初中后,我还是要和小学一样处处争第一名,不然我就是一个生活的失败者7.用对方法,让努力更有实效性。在一次课堂讨论中,同学们分享了各自的努力方法,你赞同的方法是()①坚持学思并进②合理规划时间③珍视团队合作④不分轻重缓急A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.下图漫画启示我们要()①正确认识自己②学会欣赏他人③发现自己优势④重视他人评价A.①②B.②④C.①③D.③④9.认识别人的错误很容易,认识自己的错误很难,但是当我们认识到自己的错误后,我们将变得更好。以下自我认识能促进自我发展的是()A.张强今天迟到了,他反思了一下,认为是妈妈没有按时叫他起床导致的B.小龙不听爸爸的话,没有带雨伞,结果被雨淋湿生病了,他觉得这没什么大不了的C.小羽今天跟妈妈吵架了,她很后悔,觉得自己不应该态度那么不好D.小丽考试成绩较差,老师批评了她,她反省自己考试时应该抄同桌的答案10.古人云,“做人贵有自知之明”。只有这样,一个人才能深刻地认识自己,了解自己,知道自己的长处与短处。这告诉我们正确认识自己()①可以完善自己,促进自己不断地发展②可以发现不足,做到扬长避短③能够屏蔽自己缺点,接纳各种不足④能够有效避免挫折,不断进步A.①②B.①③C.③④D.②④11.通过与同桌的比较,雯雯知道了自己在学习上还不够努力,科学的学习方法也没有掌握,她决心提升自己的学习能力。在这个过程中,雯雯()①通过自我评价认识自己②通过他人评价认识自己③通过反思做更好的自己④形成了自己完整的认识A.②③B.①③C.①④D.②④
12.心理咨询室收到小峰同学的来信,信中说:“和同龄人相比,我个子矮小,同学们经常取笑我,我很自卑。”下列是心理咨询师对小峰的劝导,你认为合适的是()①我们要不断提升自己的内在素养,做更好的自己②我们要学会欣赏自己,欣赏自己的优点和努力③我们要针锋相对,也拿别人的生理特点开玩笑④我们要学会接纳自己,接纳自己的优点又接纳不足A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.人生最本质的财富是你自己,你自己就是一座巨大的矿藏,只要开发,就能有无穷的潜力。也只有开发,你的一切才能显现出来,才能闪出光彩来。这段话告诉我们()A.要学会欣赏自己的优势,忽略自己的缺点B.要做好初中生活规划,设定合理的发展目标C.要善于挖掘潜能,成就更好的自己D.要努力学习,否则无法适应社会的发展14.2008年出生的陈烨,从2016年第一次接触滑板后就深深迷恋上了,这份“爱好”一坚持就是七年。2022年,他入选国家集训队;2023年,年仅15岁的他在杭州亚运会上成为了中国最年轻的亚运冠军。他的经历告诉我们()A.有梦想就一定能取得成功B.少年梦想决定着人类进步C.人人都应该有一个冠军梦D.编织梦想是青少年时期的重要生命主题15.罗伯特·舒勒说:“不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂,但是每个人都应该拥有自己的梦想,设计自己的梦想,追求自己的梦想,实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂,是心灵的灯塔,是引导人走向成功的信仰。”他想告诉我们()A.每个人都应该有梦想,梦想是可以帮助我们找到前进的方向B.只要心中有梦想,并不懈努力,梦想就一定会实现C.梦想与现实之间没有差距D.要不断地改变自己的梦想,才可以进步16.飞向太空,漫步太空,一直是中国人民的美好梦想。我国第一颗人造地球卫星拉开中国人探索宇宙奥秘的序幕后,经过60多年的艰辛探索,神舟十五号、十六号、十七号、十八号接力腾飞,中国空间站全面建成⋯⋯为了进一步实现“太空梦”,我们初中生应该()①把个人的梦想与中国梦紧密相连②成长为担当民族复兴大任的时代新人③把编织人生梦想作为青少年时期唯一的生命主题④努力学习,这样就一定能圆梦A.①②B.①③C.②③D.③④
17.习近平曾寄语,今天的中国“是梦想接连实现的中国”,强调“我们要一往无前、顽强拼搏,让明天的中国更美好”。贺词中的话启示我们,少年的梦想()A.与个人的人生目标密不可分B.不应止于心动,更要付诸行动C.能够促进人类的进步和发展D.是人类天真无邪、无法实现的愿望18.近年来,习近平在多个场合强调读书的重要性,倡导全社会要加强读书学习,“把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到好学乐学”。之所以要读书学习是因为()①学习可以提升我们的思想品德和精神境界②学习是我们实现人生梦想的唯一方式③学习增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩④学习让我们拥有实现梦想的持续力量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.下图是关于知识学习中“记忆”认知的图示。对此理解正确的是()A.学会学习,需要培养良好学习的兴趣B.学会学习,需要掌握科学的学习方法C.学会学习,需要运用不同的学习方式D.学会学习,需要理解学习的积极意义20.下列是两位同学在“我的‘双减’生活”主题班会上的发言。他们的发言告诉我们()小华:“我学会了包饺子、洗衣服……不仅体会到父母的辛劳,也更加热爱生活。”小明:“读书丰富生活、开阔视野,浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。”①学习不仅仅局限在学校②生活中点点滴滴都是学习③参与家务劳动会影响学习④读书可以养护精神、充盈生命A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
二、非选择题:本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分。21.阅读材料,回答问题。(10分)材料一:告别小学,跨进初中的大门,步入人生发展的一个新阶段,开启生命成长的又一段旅程。对此,有些同学认为,站在成长的节点上,初中阶段是人生发展过程中的一个很平凡的阶段,这个阶段对我们的一生不会产生多大意义。材料二:教育部在落实“双减”政策的同时,也在推动“双增”,即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会,引导学生全面发展。减负政策下,实现全面发展,合理规划自己的学习和生活显得格外重要。(1)请你对材料一中同学的观点进行辨析。(6分)(2)请你从家庭、学校、社会等至少两个方面,分享自己的学习和生活规划。(4分)22.阅读材料,回答问题。(14分)材料:为了更好地认识自己,小治征求了大家对自己的评价,为自己绘制了一幅“自画像”。我心中的我个子较高、皮肤黑、自律性较差、爱好美术父母心中的我健康、好动、家中一宝、马虎同学心中的我热情开朗、乐于助人、爱吃零食老师心中的我尊敬师长、负责的课代表、容易急躁(1)不同的人对小治的评价各不相同,小治该如何对待这些评价?(4分)(2)小治决心要做更好的自己。请你对他提出建议。(10分)
23.阅读材料,回答问题。(16分)材料:梦想从学习开始,事业从实践起。喜欢一件事,很容易,能把喜欢的事当成一种理想和事业,为之奋斗和努力,她就是那个拥有诗和远方的人!钟芳荣,以676分考入自己理想的院系————北大考古系,一个花样女孩用自己的热情、坚持和执着,铸就了自己的梦想。钟芳荣曾说过这样一段话:“我就一直在想,如果能做自己喜欢并有意义的事,坚持下来多幸福。在初中阶段,我就开始勾勒未来的样子,开始寻找自己的兴趣爱好和未来发展方向;后来,我对历史产生了浓厚的兴趣,考古这个别人眼中的冷门,却成为我内心炙热的追求;我很庆幸在樊锦诗先生的影响下,坚定选择北大考古专业,致力于国家文物的开发和保护,这就是我内心成长的力量。”(1)【我思考】结合所学知识,谈谈青少年时期构筑梦想的重要意义。(6分)(2)【我分析】我们应如何设定人生梦想?(4分)(3)【我践行】作为新时代初中生,我们应该如何实现梦想?(6分)
答题卷一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、非选择题:本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分。21.(1)(2)22.(1)
(2)23.(1)(2)(3)
参考答案一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。1.C2.C3.D4.D5.B6.C7.A8.C9.C10.A11.B12.B13.C14.D15.A16.A17.B18.C19.B20.C二、非选择题:本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分。21.(1)这种观点是错误的。①初中阶段,是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。②初中阶段为我们的发展提供了新的机会,对我们的成长提出了新的要求。③初中阶段对我们的人生具有独特的价值,我们初步形成世界观、人生
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