甘肃省靖远县2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试题(无答案)

2024—2025学年度第一学期期中试卷九年级化学可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Ca-40N-14一、选择题（每小题1分，共12分。每小题只有一个选项符合题意）1.下列变化中，属于物理变化的是（）A.烧制陶器 B.煤炭燃烧 C.磨制石器 D.铁锅生锈2.笔、墨、纸、砚并称“文房四宝”，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质中，属于化学性质的是（）A.熔点高 B.具有可燃性 C.难溶于水 D.常温下为黑色固态3.绚丽多彩的世界离不开化学家的贡献。下列说法错误的是（）A.波义耳发现了元素周期律 B.阿伏加德罗提出分子学说C.道尔顿提出原子论 D.屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖4.正确的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作正确的是（）A.点燃酒精灯 B.送入固体 C.取用液体试剂 D.转移蒸发皿5.实验室制氧气主要过程为以下几步：①给试管加热②检查气密性③将试管固定在铁架台上④装药品⑤集气⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面。正确顺序为（）A.②④③①⑤⑥⑦ B.④②③①⑤⑥⑦C.④③②①⑤⑦⑥ D.②④③①⑤⑦⑥6.一元硬币有银白色的金属光泽，一些同学认为它是由铁制成的。有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”。“我们可以拿磁铁来吸一下”属于科学探究中的（）A.作出假设 B.设计实验 C.进行观察 D.得出结论7.下列净水过程涉及化学变化的是（）A.静置沉淀 B.砂石过滤 C.活性炭吸附 D.投药消毒8.下列与燃烧爆炸有关的图标，表示错误的是（）A.剧毒品 B.易燃品C.禁带火种 D.禁止吸烟9.化学物质与人体健康密切相关。市场上有“含碘盐”“含氟牙膏”“葡萄糖酸钙口服液”等商品，这里的“碘、氟、锌”应理解为（）A.原子 B.元素 C.分子 D.单质10.下列做法不利于保护水资源的是（）A.合理使用化肥减少水体污染 B.利用喷灌和滴灌技术灌溉园林C.工业废水进行净化处理达标后排放 D.将生活污水、畜牧养殖场废水直接排入河流11.9月7日为“国际清洁空气蓝天日”。下列有关空气的说法正确的是（）A.空气的成分按质量计算，氮气约占B.空气质量指数越小，空气质量状况越好C.臭氧、氢气、氖气都属于稀有气体D.二氧化碳是空气污染物12.下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是（）A.品红溶液在水中扩散——分子在不断运动B.酒精和水混合后体积减小——分子间有间隔C.气体受热膨胀——分子大小随温度变化而改变D.1滴水中大约有个水分子——分子的体积很小二、选择题（每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意）13.下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）A.红磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾，放出热量B.木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，放出热量C.镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，有刺激性气味的气体产生14.2015年10月，中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在。用于核电工业的一种铀原子中含有92个质子和143个中子。有关该原子的说法不正确的是（）A.相对原子质量为235 B.电子数为92C.核电荷数为92 D.相对原子质量为14315.下列物质中属于纯净物的是（）①牛奶②液氮③高锰酸钾充分加热后剩余的固体④水蒸气⑤冰水共存物A.①②⑤ B.①③⑤ C.②③④ D.②④⑤16.根据一些反应事实能推导出影响化学反应的因素，其中推导错误的是（）序号化学反应事实影响化学反应的因素A细铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C某双氧水常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D铁丝在空气中不能燃烧，铁粉在空气中能燃烧反应物种类17.鉴别氮气、氧气、空气三种无色无味的气体，最简单可行的方法是（）A.用澄清的石灰水 B.闻气味 C.用带火星的木条 D.用燃着的木条18.某物质经分析后知道，其中只含一种元素，则该物质不可能是（）A.混合物 B.纯净物 C.单质 D.化合物19.逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是（）A.质子数决定元素的种类，则质子数相同的原子一定属于同种元素B.化合物是由两种元素组成的物资C.化学变化常伴随发光、放热现象，则发光、放热现象的变化都是化学变化D.单质是由一种元素组成的，则一种元素组成的物质一定是单质20.如图是氧化汞受热分解的示意图，下列说法不正确的是（）A.氧化汞由许多氧化汞分子构成B.氧化汞受热分解为汞和氧气C.在化学变化中，分子分成原子，原子重新组合D.在化学变化中，分子和原子都可以再分21.下列操作中，正确的是（）A.用燃着的酒精灯去点另一个酒精灯B.给烧杯中的物质加热时，可以用酒精灯给烧杯直接加热C.用托盘天平称量时，把称量物放在右盘，砝码放在左盘D.给试管内的液体加热时，试管口对着没人的地方22.如图是测定空气中氧气含量的实验。对该实验的认识不正确的是（）A.未冷却至室温读数会导致测量结果偏小B.气球的作用是调节气压，使氧气充分反应C.该实验中的铜粉换成木炭也能达到实验目的D.反应后，装置内气体体积约减少23.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识错误的是（）A.元素观：过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的B.结构观：过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子构成不同C.微粒观：一个过氧化氢分子是由一个氢分子和一个氧分子构成的D.转化观：过氧化氢在一定条件下可以转化为水24.最能说明红磷在空气中燃烧是化学变化的本质现象是（）A.发出白光 B.产生白烟 C.放出热量 D.生成白雾三、填空与简答（化学方程式2分，其余空每空1分，共33分）25.（5分）写出下列化学符号的意义或题目所要求的化学符号。（1）______ （2）3个氮分子______ （3）铝离子______（4）五氧化二磷______ （5）生物体内含量最多的元素是______26.（4分）下列现象与空气中的什么成分有关，请用相应的序号答题。①二氧化碳②氧气③稀有气体④氮气⑤水⑦五氧化二磷（1）空气中含量最多的气体______ （2）空气中使食物变质的主要气体是______（3）军事上，烟雾弹产生的白烟是______ （4）“霓虹灯”内通电后能发出五颜六色的光______27.（6分）2024年8月到9月，重庆市连续多日高温不退，有关部门采取人工降雨。碘化银（）是人工降雨常用的物质之一，利用高炮，将碘化银炮弹发射到高空云团的零度层以上，碘化银在高空中见光分解生成银单质（）和碘单质（），经过一系列变化实现人工降雨。结合图一、图二所提供信息，请回答：（1）微粒在元素周期表中位于第______周期。（2）碘的相对原子质量为____________。（3）碘原子在化学反应中容易______电子（填“得”或“失”）。（4）图二中、、、四种微粒的结构示意图共表示______种元素。（5）图二中与碘元素的化学性质相似的是______（填序号）。（6）若粒子带2个单位负电荷，则其化学符号为____________。28.（3分）“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体，该反应前后的微观示意图如图所示：请回答下列问题：（1）一个分子中含有______个原子；（2）、、、四种物质中属于单质的是______（填图中物质字母）；（3）分子、分子、分子的相同点是都含有氧______（填“分子”或“原子”或“元素”）。29.（5分）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学紧养。（1）“火立熄”是一种新型的家用灭火用品，“火立熄”接触到火焰后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。其灭火原理是________________________。（2）森林火灾现场，救援人员开挖三条隔离带来控制火情，利用的灭火原理是______。（3）烧烤时，将燃着的木柴架空的目的是______________________________。（4）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室等发生的火灾，下列说法正确的是______。（填序号）A.液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气C.液态二氧化碳汽化时吸热，降低了可燃物的着火点（5）可燃物在有限空间里急速燃烧可导致爆炸。下列物质漂浮在空气中遇见明火不会发生爆炸的是______（填字母）。A.氢气 B.氮气 C.酒精蒸汽 D.面粉或煤粉30.我国为航天强国，叩问天穹，化学助力。为保证宇航员正常的生命活动，空间站内的空气需与我们周围的空气组成相近，主要采用以下循环系统。（1）运载火箭发射，使用液氢与液氧。为了使其完全反应，加注液氢与液氧的质量比为______。该反应中，体现氧气的化学性质是______。（2）空间站内空气中含量最多且不会被宇航员消耗的气体是______（填化学式），以上循环系统中，补充氧气的化学反应有______（填序号，下同）。（3）写出①中发生反应的文字表达式式______________________________。（4）反应④的文字表达式为____________________________________。此循环系统中循环利用的物质有______（写一种即可）。（5）空间站是一个相对封闭的场所，解决“气体从哪里来”的问题必然伴生着“气体往哪里去”的问题。下列叙述正确的是______。a.该循环转化系统，减少了氧气的携带量，减轻了火箭和飞船的载重b.电解水在产生氧气的同时产生氢气，系统对氢气进行了转化c.人体代谢产物中的水既有气态又有液态，设计系统时应考虑水的冷凝与净化四、实验与探究题（每个化学方程式2分，其余每空1分，共23分）31.（4分）规范的实验操作是实验成功的保证，请回答下列问题：（1）写出编号⑤仪器的名称：____________。（2）可用作反应容器但不能直接加热的仪器是____________。（填数字序号）。（3）给少量液体加热时应选择的仪器有______（填数字序号）。（4）小明取用水需要用到的仪器有______（从下方字母序号中选择）。A.量筒 B.量筒 C.量筒 D.胶头滴管 E.玻璃棒32.（13分）请根据下列各图中提供的信息，回答问题：（1）仪器的名称是____________。（2）若用过氧化氢制取氧气，应该选择发生装置______（填字母），加入药品时先加______（选填固体或液体）。反应的文字表达式为____________________________________。（3）若用装置加热高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为________________________，该装置存在不足之处，你的改进方法是____________________________________。（4）若用装置收集氧气，验满的方法是________________________________________________。若用装置收集氧气，导管口有气泡冒出时立即收集气体造成的后果是______________________________。（5）若用装置装满水，采用排水法收集氧气，氧气应从______（选“”或“”）进。（6）硫化氢是一种有毒的的气体，其密度比空气大，能溶于水，它的水溶液叫氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁与稀硫酸（液体）在常温下反应制取硫化氢气体，应该从图中选择的制取装置是______（从中选编号）。（7）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图所示装置的______（填序号）。33.（6分）某实验小组同学用下图所示装置进行空气中氧气含量的测定，其中集气瓶的容积为。（1）红磷燃烧的文字表达式为__________________________________________（2分）（2）补全空白处的实验步骤。①组装仪器，然后__________________。②如上图所示，在集气瓶中加入水，并夹紧止水夹；③取足量红磷放入燃烧匙，点燃后立即伸入集气瓶，迅速塞紧胶塞；④待红磷熄灭后，打开止水夹，记录此时进入集气瓶中水的体积。（3）同学们按上述实验步骤进行实验，发现进入集气瓶中水的体积约为，造成该实验结果的原因可能是__________________，____________________________________（任填两条）。（4）该小组同学尝试使用其它物质代替红磷进行上述实验，并查阅了相关资料，如图所示。下列物质中，不能用于代替红磷进行该实验的有______（填字母序号）。资料金属镁在空气中可发生如下反应：①镁+氧气氧化镁②镁+氮气氮化镁A.木炭 B.铁丝 C.镁条五、推断题（文字表达式2分，共8分）3