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文档简介

浓浓爱心化细雨

滴滴润物细无声

---学困生的转化

别人是怎样地把儿女托付到我的手中,他们用着谦卑热切的态度,希望我能够,请求我能够,使他们的子女进入一种境界,达到一种要求,实现一个从几十年前便开始盼望着的幻梦与梦想。

--台湾作家席慕容一个基本点(教师)两个中心(学生做人和学习)耐心细心爱心一、作为班主任要做好从容面对后进生的心理准备尊重信任

平等对待动之以情

晓之以理发掘赏识闪光点用爱温暖学生。严中有爱

爱中有严二、抓住契机

及时教育

1、考试后

2、学校举行活动3、学生受委屈时

4、利用学科特点三、严抓学习

提高成绩

1、家校联合

督促学习2、树立自信

激励学习3、树立榜样

感染学习4、结对联盟

帮助学习5、实施奖励

自主学习

6、多给机会

力争学习

我们共勉:

班主任工作艰辛而神圣,我们相信每份辛劳都会有收获。在教书育人的道路上,我们付出的是一份份汗水,但我们收获的是一份份充实的、沉甸甸的情感。让我们一如既往,静下心来教书

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