广东省韶关市新丰县2024-2025学年七年级上学期期中考试生物试题_第1页
广东省韶关市新丰县2024-2025学年七年级上学期期中考试生物试题_第2页
广东省韶关市新丰县2024-2025学年七年级上学期期中考试生物试题_第3页
广东省韶关市新丰县2024-2025学年七年级上学期期中考试生物试题_第4页
广东省韶关市新丰县2024-2025学年七年级上学期期中考试生物试题_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年度第一学期期中学业水平监测七年级生物注意事项:1.全卷共8页,满分为100分,考试用时为60分钟。2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的考号、学校、班级、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应号码的标题涂黑。3.在答题卡上完成作答,答案写在试卷上无效。一、选择题(30题,每小题2分,共60分。)1.下列都是生物的是()A.机器人、蜻蜓、钟乳石B.蘑菇、珊瑚虫、松鼠C.珊瑚礁石、菊花、水草D.枯枝、鱼、树2.是生物体结构和功能的基本单位()A.细胞膜B.细胞核C.叶绿体D.细胞3.科学探究是研究生物学的重要方法,某生物兴趣小组在探究“非生物因素对绿萝生长的影响”,下列哪组条件不能作对照()A.适量浇水和不浇水B.光照充足和适量浇水C.室温22℃和0℃D.光照充足和遮阴4.新冠病毒极易变异,具有多样性,先后出现阿尔法、贝塔、伽马和席卷全球的德尔塔和奥密克戎等多种类型。这种多样性的实质是()A.物种多样B.生态系统多样性C.寄生环境多样性D.基因多样性5.如下表资料直接反映了生物多样性中的()生物类群哺乳动物鸟类爬行类鱼类被子植物世界已知种数43428730630019056260000A.生态系统的多样性B.基因的多样性C.生物种类的多样性D.生物数量多样性七年级生物第1页共8页6.当实验结果与假设不相符时,正确的做法是()A.马上否定原来的假设B.修改实验结果,使其与假设一致C.修改实验过程,使其与假设相符D.仔细分析原因,找出问题,重做实验7.下列生物学发展的重要事件中,标志生物学研究进入分子生物学阶段的是()A.达尔文建立“进化学说”B.拉马克提出“生物学”这个名词C.林奈创立“双名法”D.沃森和克里克发现“DNA双螺旋结构”8.被誉为“杂交水稻之父”的“共和国勋章”获得者是()A.袁隆平B.屠呦呦C.钟南山D.南仁东9.生物学就在我们的生活之中,下列说法不正确的是()A.衣食住行离不开生物B.现在使用的煤、石油也来源于远古的生物C.建造房屋需要的木材与生物有关D.生物学的发展对社会的影响将越来越小10.生物学是研究()A.生命现象B.生命活动规律C.气候变化D.A和B11.启明同学善于观察,他发现新买的馒头在塑料袋中几天就发霉,而久置空气中的烤馒头片,难以生出霉菌。于是他提出:水分对霉菌的生活有影响吗?请回答这属于科学探究步骤中的哪一步()A.提出问题B.作出假设C.制订计划D.得出结论12.了解某地青少年的近视率,应该采取的科学研究方法是()A.调查法B.测量法C.观察法D.实验法13.我国劳动人民总结的天气谚语“龟背潮,下雨兆”“蜻蜓千百绕,不日雨来到”,主要运用了()A.观察法B.实验法C.比较法D.调查法14.在“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的?”实验法研究中,科学工作者必须收集与问题有关的信息,这样做的目的是()A.得出一个正确的结论B.更好地提出一个问题C.能够正确地解释实验结果D.更好地作出合理的假设15.下列关于科学探究的叙述正确的是()A.可以不经过提出问题和作出假设环节而直接设计实验方案B.在科学探究中必须坚持实事求是的原则C.在实验中必须只能有一个变量相同D.设计对照实验要控制所有的实验变量一致七年级生物第2页共8页16.某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是()组别营养液种类营养液数量营养液温度草履虫数量甲组稻草浸出液500毫升25℃2只乙组牛奶营养液500毫升10℃2只A.统一用稻草浸出液B.营养液温度统一为25℃C.草履虫数量改为20只D.可设置用清水作培养液的对照组17.某同学在探究“温度对醋酸杆菌发酵的影响”的实验时(醋酸杆菌是一种好氧细菌,生活需要氧气),从老师提供的四个组别中,选出可以作为对照实验的是()组别IIIIIIIV温度15℃15℃30℃30℃有无氧气有氧无氧无氧有氧A.Ⅰ组和Ⅳ组B.Ⅱ组和Ⅳ组C.I组和Ⅲ组D.Ⅲ组和Ⅳ组18.下列有关草履虫的叙述错误的是()A.草履虫是具有消化、呼吸、运动、排泄、生殖等多种功能的单细胞生物B.草履虫是具有多种功能的多细胞的动物C.草履虫依靠纤毛在水中游动D.草履虫依靠表膜进行呼吸19.如右图中表示具有放大功能的部分是()A.①②B.①④C.②③D.④⑤20.在载玻片上写上并排的字母qdb,用显微镜观察看到的图像是()A.qdqB.qpbC.pqbD.qdb21.无论是动物细胞还是植物细胞;其生命活动的控制中心都是()A.细胞核B.细胞膜C.细胞质D.细胞壁七年级生物第3页共8页22.下图为光学显微镜的两种结构的图片,下列有关说法正确的是()A.甲为物镜B.甲越长,放大倍数越大C.乙为目镜D.乙越短,放大倍数越小23.为了观察植物细胞的结构,某同学将菠菜叶直接放在载物台上进行观察,结果没能观察到。可能的原因是显微镜下观察的材料最好是()A.无色的B.结构简单的C.湿润的D.薄而透明的24.在制作临时装片时,盖上盖玻片的正确方法是()25.小林进行如图所示实验时,滴加肉汁后,大多数草履虫的运动方向是()A.向左B.向中间C.向两端D.向右26.把洗净的杨梅放入高度白酒中,一段时间后白酒变红了,原因是白酒中的酒精破坏了杨梅细胞的()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核27.“桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物,这两种生物的细胞结构既有共性又有区别,下列归纳不合理的是()A.细胞的基本结构都有细胞质B.鳜鱼细胞有线粒体,桃树细胞没有C.细胞的生活都需要营养物质D.桃树细胞有细胞壁,鳜鱼细胞没有28.凯凯同学在用显微镜观察装片时,在视野中发现有一异物,转动物镜时异物不动,移动装片时异物仍不动。请你帮凯凯同学分析,此异物可能存在于()A.反光镜上B.装片上C.目镜上D.物镜上七年级生物第4页共8页

29.变形虫是单细胞生物。下图所示为科学家进行的变形虫切割实验,这个实验最能说明()A.细胞核是细胞遗传的控制中心B.细胞质是细胞遗传的控制中心C.细胞核是细胞代谢活动的控制中心D.细胞质是细胞代谢活动的控制中心30.我们每天要呼吸两万多次,呼吸时吸入的氧进入血液,通过血液循环运送到全身各处的组织细胞内的被利用()A.细胞核B.细胞质C.叶绿体D.线粒体二、非选择题(本题4小题,每题10分,共40分。)31.(如无特别说明每空1分,共10分)如图中甲、乙分别是植物、动物细胞结构模式图,请据图回答([]中填序号,上填文字):(1)表示人的口腔上皮细胞结构模式图的是。(2)能控制物质进出细胞的是[]。(3)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为[]内含有糖分。(4)据上图的标示可以知到动植物细胞的结构都有。(3分)(5)进行光合作用的场所在[]。七年级生物第5页共8页丙图为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野。请据图回答(6)---(8)的问题:(6)要使视野从①变为②,应将装片向方移动。(7)本实验使用的物镜有10×和4×两种,要使视野从②变为③,应选用的物镜是。(8)要使视野从③变为④,应调节准焦螺旋。32.(每空1分,共10分)如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验及显微镜下看到的物像,请回答下列问题:(1)图一中正确的实验操作顺序是(填写字母)。(2)图D所滴的“水”是指。若此序列字母表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验步骤,则图D所滴的“水”应为。(3)图二中,小鹏同学在观察时,在视野中清晰地看到一个大的圆形且带黑边的物像②,这个物像可能是。这是图一中实验步骤(填写字母)出现失误造成的。步骤A的目的是。(4)使用电光源显微镜观察时目镜是10倍,物镜也是10倍,细胞放大了倍;放大后,视野变暗可以调节。(5)经染色后,显微镜下观察到染色最深的细胞结构是。(6)将显微镜的正确使用步骤补充完整:取镜安放→→放置玻片标本→观察→收放。七年级生物第6页共8页33.(如无特别说明每空2,共10分)当你翻动花园、庭院中的花盆或石块时,常常看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇。我们发现鼠妇经常躲在阴暗潮湿的地方,如石块、花盆的下面。“湿度对鼠妇的生活有影响吗?”有些同学提出了上面的问题,下面我们就一起来完成探究。(1)根据所探究的问题,该实验的变量是。(2)根据你所学的生物知识和经验,你作出的假设是:。(3)制定计划:将硬纸盒一分为二,纸盒两侧内的条件应如图(1分)所示,其他条件都相同。(4)实施计划:然后在纸盒中央放入10只鼠妇,10分钟内,每隔2分钟统计硬纸盒两侧鼠妇的数量按上述实验计划进行多次实验记录实验现象,并计算出硬纸盒两侧鼠妇的。实验时能不能只用一只鼠妇?为什么。实验现象:硬纸盒潮湿一侧鼠妇的数量大于干燥一侧鼠妇的数量。(5)分析现象,得出结论:。(1分)34.(每空2,共10分)阅读以下资料,回答下列问题。资料一:埋在潮湿泥土里的种子,慢慢探出一个小绿芽,冲破了泥土的禁锢,之后这棵小芽尖慢慢的变大,逐渐深深地扎根在土壤里,直到最后变成一棵高大的植物。资料二:欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡,它的体内带有30~60伏特的电,当受到攻击时,它便会冲过去朝对方猛啄一口,从口中放出电流,将对方击倒。资料三:大多数花儿和帮助它们繁殖的传粉者间都保持着互帮互助的关系。例如蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物,都会在为花儿传粉的同时吮吸一口甜美的花蜜作为回报。此后,受粉的花朵就能逐渐结出种子,这些种子最终

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论