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人教版数学五年级（上）第1课时小数乘整数小数乘法1旧知回顾25+25+25=15+15+15+15=25×3=7515×4=60列竖式计算：192×2=192

×2384384乘法是求几个相同加数的和的简便运算该如何列式呢？（教材第2页例1）为什么用乘法呢？9.5×3可以根据“单价×数量=总价”,直接列式为9.5×3。每个是9.5元,求买3个这样的风筝所用的钱数,就是求3个9.5是多少，列式9.5×3。小组合作：你们能想到哪些计算方法呢？合作要求1.各人先尝试计算，然后组内交流。2.分别说说你是怎么算的，注意说清楚方法。3.比较各种算法，找到最适合自己的算法。

汇报交流：你们想到哪些计算方法呢？=9.5+9.5+9.59.5×3=28.5(元)9.59.5

＋9.558.2方法一改成加法来算。汇报交流：你们想到哪些计算方法呢？9.5元=9元5角9元×3=27元5角×3=15角=1元5角27元+1元5角=28元5角=28.5元方法二把元转化成角来算。汇报交流：你们想到哪些计算方法呢？95角×3

角×39.5元

元58.2582方法三把小数转化为整数来算。交流小结：你们觉得哪种方法更适合一些呢？数量多，连加起来不简便！第三种方法最简便，它和我们学过的整数乘法差不多。不过，小数点怎么点可要注意啦！

加法元转化成角小数转化为整数142角

×6852角×614.2元85.2元14.2×6＝27.6(元)（教材第2页“做一做”）1.买6个多少钱？答：买6个27.6元钱。做一做

做一做

2.40元买7个够吗？6.8×7＝47.6(元)

68角

×7476角×7

6.8元47.6元47.6元＞40元答：40元买7个不够。如果因数不是钱数你还会算吗？0.72×5＝3.6例题延伸

×50.7272×5×100÷1003.60360（1）计算时先怎样乘？归纳总结

（2）积怎样处理？（3）积末尾的0和小数点如何处理？小数乘整数的计算方法：一转：转化成整数乘法；二算：按整数乘法计算；二点：因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点；三去：根据小数的性质，积的小数部分末尾的0去掉。归纳总结

课堂检测1740.742542.54282.810010.0想一想，小数乘整数与整数乘整数有什么不同？给下面各题的

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