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文档简介
实验题组1专项四实验题组1.[2023荆州,5分]用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。(1)
组装器材时,应先固定_____(填“A”“B”或“C”)。(2)
下列措施不能使物质受热均匀的是_____(填字母)。A.加热过程中不断搅拌B.通过水给试管加热C.温度计的玻璃泡浸没在物质中CC(3)加热到某一时刻温度计示数如图乙所示,则示数为_______℃。(4)根据实验数据绘出该物质的温度—时间图象如图丙所示,该物质是_______
(填“晶体”或“非晶体”)。38晶体(5)另一小组同学用相同物质进行实验,绘制出的温度—时间图象中没有出现明显的水平段,原因可能是_________________________________________(写出一种即可)。加热时间不够长,温度未达到熔点(合理即可)2.[2024江西,7分]下面是某同学“测量小球运动的速度”的实验报告,请你将报告内容补充完整。【实验目的】测量小球运动的速度。【实验原理】__________。【实验器材】小球、水平桌面、刻度尺、频闪照相机。
【实验步骤】(1)一小球在水平桌面上沿直线运动,如图所示是根据频闪照相机拍摄的照片记录的小球运动轨迹,频闪照相机每两次闪光之间的时间间隔相等。(2)分别测出小球通过的路程:sAB=______cm,sBC=31.10cm,sCD
=19.70cm;记录这三段路程所对应的时间:tAB
=1.0s,
tBC
=1.0s,tCD=1.0s。(3)分别计算小球通过这三段路程的平均速度。42.40【实验结论】(1)小球在这三段路程的平均速度分别为:vAB
=______
cm/s,vBC
=31.10cm/s,vCD=______cm/s。(2)
vAB______(填“>”“<”或“=”)vCD,小球在水平桌面上做______(填“匀速”或“变速”)运动。【安全提示】小球运动时的速度不宜过快,以免小球动能过______,从桌面掉落时伤人。42.4019.70>变速大3.[2024湖北,5分]同学们参观博物馆时发现一件秦代木牍前放置着凸透镜,通过凸透镜看到的情景如图甲。为了弄清其原理,他们进行了如下探究。(1)如图乙,用太阳光照射凸透镜,移动光屏直至光屏上出现一个最小最亮的光斑,此凸透镜的焦距为_______cm。10.0(2)如图丙,将蜡烛放在较远处,移动光屏使光屏上呈现清晰的实像,观察像的性质,测出物距和像距;逐次改变物距,重复上述操作,实验记录如下表。序号物距/cm像的性质像距/cm正倒大小124.0倒立缩小17.2222.0倒立缩小18.8320.0倒立等大20.0418.0倒立放大22.4516.0倒立放大27.0……凸透镜成缩小实像时,物距_____(填“>”“<”或“=”)像距。>(3)
质疑创新小宇受第4、5组实验结果启发,推测文物与其前方凸透镜的距离u
和凸透镜焦距f的关系为f
<u
<2f。小丽对小宇的观点提出了质疑,她继续减小物距,发现蜡烛在某位置时,无论怎样移动光屏,光屏上都看不到像。小丽撤去光屏,从图丙中_____(填“A”或“B”)侧向透镜方向观察,看到了正立放大的像,测得物距为8.0cm,她推测u
和f的关系应为u
<f。_____的推测合理,理由是_____________________________________________________________。B小丽小丽所做的实验中看到了正立放大的像,与博物馆看到的现象一样4.[2024齐齐哈尔,7分]在“伏安法测电阻”实验中,老师准备了阻值未知的定值电阻R、电压表、电流表、两节新干电池、开关、导线若干、滑动变阻器(铭牌上标有“20Ω1A”)等器材。所有器材均完好。(1)小夏按照实验操作要求,在检查实验器材时,发现电流表指针的位置如图甲所示,出现这一现象的原因是______________。使用前未调零(2)解决问题后,小夏设计并连接了如图乙所示的部分电路,请用笔画线代替导线将图乙的电路连接完整。(要求:导线不可交叉)。如图所示(3)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片调至最______(填“左”或“右”)端。此时,滑动变阻器的作用是_________。(4)检查电路连接无误,闭合开关。在实验的过程中,电压表示数突然接近最大值,电流表示数几乎为0。若电路中只有一处故障,则发生的故障可能是定值电阻R______。右保护电路断路(5)排除故障后,小夏继续进行实验,当电压表示数为1.2V时,读出如图丙所示的电流表示数,并计算定值电阻的阻值R=_______
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