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PAGE4-第7节功率教学过程教学环节教学内容呈现与学生学习活动设计设计意图当堂训练课后扩展②机车的加速度如何改变?③当速度最大时机车加速度为多少?此时牵引力与阻力大小关系如何?此后机车将做什么运动?④你能画出此过程的的v-t图像吗?例2.某汽车的质量为m=5×103kg,汽车发动机的额定功率P=6.0×104W,该车在水平路面上做直线运动,阻力是车重的0.1倍,g取10m/s2,试求:汽车保持额定功率从静止起动后能达到的最大速度是多少?2、当机车以恒定加速度a启动时(机车所受阻力Ff不变),试回答下列问题:(①②③独立思索,④小组合作探讨后,把相关学问要点用流程图表示,并完成题目要求)①加速度不变,机车速度增大时功率如何改变?②当机车功率刚达到额定功率时牵引力和阻力的大小关系如何?此时机车的速度能达到最大值吗?③此后要想增大速度,则牵引力该如何改变?④你能画出此过程的的v-t图像吗?培育学生独立思索的实力,通过小组合作探讨培育学生的语言表达实力及沟通实力板书设计第七节功率1、功率(1)物理意义(2)定义:(3)定义式:P=W/t:(4)单位:瓦(W);1kW=1000W;1W=1J/s2、功率的计算(1)平均功率的计算:P=W/t或者P=FVcosα(2)瞬时功率的计算:P=FVcosα3、机车的两种启动方式(1)以额定功率启动
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