鲁科版八年级上册物理 第四章 第三节 生活中的透镜_第1页
鲁科版八年级上册物理 第四章 第三节 生活中的透镜_第2页
鲁科版八年级上册物理 第四章 第三节 生活中的透镜_第3页
鲁科版八年级上册物理 第四章 第三节 生活中的透镜_第4页
鲁科版八年级上册物理 第四章 第三节 生活中的透镜_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

细解巧练·精练本1.[2022·常德]如图所示是记者在抗击“新冠”疫情一线,用照相机拍摄的医护人员照镜子整理护目镜的照片.下列说法中正确的是(D)第1题图A.镜子中的像是光的折射形成的B.照相机所成的是正立、等大的像C.当医护人员远离平面镜时像变小D.镜子中的像是正立的虚像2.[2022·泰安]光学知识在我们的生活、学习中有着广泛应用.下列说法中(B)①凸透镜对光有发散作用②照相时,被照者应位于镜头二倍焦距以外③放大镜能放大地图,利用了光通过凸透镜能成正立、放大的实像的原理④阳光下绿树的影子是光沿直线传播形成的A.只有①④正确 B.只有②④正确C.只有②③正确 D.只有①③正确3.[2022·大连](多选)照相机常用来记录生活中的美好瞬间,照相机的镜头相当于一个凸透镜.下列说法正确的是(BC)A.照相机镜头成像利用的是光的反射B.照相时,成的像是倒立、缩小的C.照相机的镜头起会聚作用D.照相时,要想使人像变大,人应该在镜头的一倍焦距与二倍焦距之间4.[2022春·武功县期末]显微镜和望远镜都是由物镜和目镜组合而成的,显微镜的物镜的成像原理及其作用类似于(B)A.放大镜 B.投影仪C.照相机 D.一个平面镜5.[2022春·泾阳县期末]望远镜里装有一组物镜,物镜的成像原理及其作用类似于(B)A.放大镜 B.照相机C.投影仪 D.平面镜6.“超级月亮”比正常时的月亮要大百分之二十,亮度也有所增加.某天文爱好者为了研究这一现象,架设一台天文望远镜做进一步观察,关于该望远镜,下列说法正确的是(D)A.它的物镜相当于幻灯机的镜头,作用是使远处的物体成放大的实像B.它的物镜相当于放大镜,用来把像放大C.它的物镜的作用是使远处的物体成虚像D.靠近眼睛的为目镜,作用相当于放大镜7.[2022·广西]在较暗的室内,手持一个凸透镜,在白墙和点燃的蜡烛间移动(离墙近些),在墙上能看到烛焰倒立(填“正立”或“倒立”)、缩小的像,根据这个原理可制成照相机(填“照相机”或“投影仪”).8.[2022·绥化]某次实验中各光学元件在如图所示位置,光屏上得到清晰、倒立、放大(填“放大”“缩小”或“等大”)的实像,生活中的投影仪(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是根据这个原理制成的.第8题图9.疫情防控期间,进入公共场所需要手机扫码登记,如图所示.手机摄像头相当于凸透镜,当手机远离二维码时,所成的像会变小(填“变大”“变小”或“不变”).第9题图10.2021年10月16日,神舟十三号载人飞船采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱径向端口,翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员成功进驻天和核心舱.王亚平通过舷窗看到的星星非常明亮,不会“眨眼”.我们在地球上看到的星星会“眨眼”,是由于光发生了折射现象.时隔8年,太空课堂再次开讲,王亚平在空间站做的水球可以看作凸透镜,如图所示是水球没注入空气之前的情景,它的成像原理与照相机(填“投影仪”“照相机”或“放大镜”)相同.第10题图11.疫情防控期间,出入公共场所要用手机扫健康码、行程码.扫码时,健康码、行程码通过手机摄像头成倒立、缩小的实像;当手机远离健康码、行程码时,所成的像将变小(填“变大”“变小”或“不变”).12.[2021秋·烟台期末]如图所示是医学上常用的内窥镜,它是一种在细管顶端装有小型摄像机的医疗器械,摄像机的镜头拍摄得到的像是实(填“实”或“虚”)像.检查时,想要更仔细观察患处,此时应该使内窥镜细管顶端接近(填“接近”或“远离”)患处,所成的像就会变大(填“变大”或“变小”).第12题图13.[2022春·辽阳期末]如图所示为某款智能无针疫苗注射机器人,它能通过一个简单的三维点云相机对人体进行拍摄,准确识别疫苗注射部位及注射角度,云相机的镜头相当于一个凸透镜,拍摄识别时,云相机和人体之间的距离应满足u>2f(填“u>2f”“f<u<2f”或“u<f”),能成一个倒立、缩小的实像;注射时,机器人靠近接种者,拍摄到接种者的像将变大(填“变大”“变小”或“不变”).第13题图14.“平安重庆”建设成果丰硕,2011年12月15日,重庆荣获“2011年中国最安全城市”称号.目前,重庆城市视频监控和应急联动系统已建成50.3万个视频监控镜头(如图所示),预计到今年底将整合60多万个视频监控镜头,是全国最大的在建城市视频监控和应急联动系统.其中视频监控镜头相当于凸(填“凸”或“凹”)透镜,成的是一个倒立(填“正立”或“倒立”)、缩小的实像.第14题图15.[2021秋·秦淮区期末]2021年12月9日,“天宫课堂”第一课正式开讲.航天员王亚平演示了一个水球成像的实验.她在水球中注入一个气泡后,球中形成了一个正立、一个倒立的两个像.小明同学尝试根据我们学习过的知识进行解释.他认为:注入气泡之前的水球相当于一块凸(填“凸”或“凹”)透镜,此

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论