英语三级语法主要考点

学习好资料欢迎下载学习好资料欢迎下载学习好资料欢迎下载三级语法主要考点220XX年03月18日星期二12:567.虚拟语气Ⅰ.非真实条件句中的虚拟

*(1)三个基本形态(基础)“时态的倒退原则”时间if从句中的谓语的形式主句中谓语的形式现在did/*were(系动词不论第几人称)情态动词+do*过去haddone(过完)情态动词+havedone将来(了解)wereto/shoulddo情态动词+do情态动词：

would

会(最常用)

should应该

could

能够…

might

可能…*(2)四种特殊形态

a.倒装

当if条件句中出现了助动词should、had、were的时候，把if去掉助动词放在句首。(3种时态都可能出现)b.含蓄虚拟句(没有if出现，仍用虚拟)

butfor“要不是因为”(发生在过去)

结构：Butfor____,wouldhavedone.

without“如果没有”(发生在现在的情况多)

结构：Without____,woulddo.

Without____,wouldhavedone.

考试时，不会在时态上做选择。c.跳层虚拟句(难点)“一真一假”

wouldhavedone(虚假的),but+真实事件.(通常用一般过去时)真实事件,otherwise/orwouldhavedone(虚假的).

otherwise=or“否则”d.混合时间虚拟句(就考了一回)

条件句与主句时态不一，主句会给时间状语；

而在基本形态中不给时间状语。Ⅱ.从句中的虚拟

(1)名词性从句

*a.宾语从句(及物动词和介词后接宾语)

标志词(动)+that(should)+do

标志词："要求,建议"

ask,advis,beg,command,decide,demand,deserve,desire,determine,

insist,order,prefer,propose,require,recommend,suggest,urgeb.同位语从句(用与主语相同地位的句子补充说明)

标志词(名)+that(should)+do

标志词：

advice,decision,demand,desire,order,preference,proposal,

requirement,recommendation,suggestion*c.主语从句(将复杂的主语放在了句尾；it是形式主语)

Itis(was)+标志词(形/过分)that(should)+do

标志词(形)：

appropriate,desirable,essential,important,impossible,

necessary,natural,normal,urgent,vital

标志词(过分)：没考过

强调句的标志词给的是状语。d.表语从句(系动词后的从句)

标志词(名词)+is(was)that(should)+do

标志词(作为主语的名词)：

belief,doubt,evidence,fact,hope,idea,news,possibility,

proof,question,remark,reply,report,sign,thought(2)目的状语从句

incase(should)+do

lest(should)+do

“以防，万一”Ⅲ.其他用法(1)wish"希望"+that(宾语从句)

标志是：时间状语，一般是过去时间

结构：wishthathaddone

(2)asif=asthough“似乎，好象”

引导方式状语从句主从现过过过完*(3)It’s(high)time(that)did

“该是干什么的时候了”

*(4)wouldrather(that)did

“宁可，宁愿”8.虚拟语气和情态动词

真实事件,otherwise(or)+wouldhavedone(跳层虚拟句)

musthavedone,or(otherwise)+wouldhavedone(must推测相对肯定)9.名词性从句

四种基本形式：(按考试频率由高至低)

*宾语从句*主语从句同位语从句表语从句

连接词

词义

*从句中的成分

可否省略that

无

不充当成分

只有在宾语从句中可以省略

if/whether

“是否”

不充当成分

不能省略

if只能引导宾语从句*连接代词

whowhomwhat

疑问词义

主语、宾语、表语

不能省略

谁宾格

什么

whose

which

疑问词义

定语

不能省略

谁的

哪一个连接副词

when时间

where地点

疑问词义

状语

不能省略

why原因

how方式*考点：名词性从句，一律要用陈述语序。出题时划线位置：

*宾语从句：及物动词______

介词______

主语从句：_句首___

同位语从句：标志词（名词）_____

表语从句：系动词______考点：

a、陈述语序(多个单词才能考)

b、what和that(what作成分，that不作成分)

c、which不会考(在名词性从句中不会考)

d、同位语从句(先找标志词，一般选that)10.定语从句

MyEnglishnameisSabrina,whichisfromafilm.

先行词

关系词关系词：*关系代词：看先行词是人还是物

关系副词*(1)关系代词：人物人、物whowhomwhichthatwhoseas主宾表宾表主宾主宾表定语主宾

⑴who之前不用介词⑵that①不引导非限制性定语从句，有"，"的是非限制性

②适用于特殊的先行词

③之前不用介词⑶难点：介词+关系代词人whom

物which⑷as①引导限制性定语从句，只用在固定结构

such…as

thesame…as

*②引导非限制性定语从句(,)时，as可以放在句首⑸what由于what本身含有先行词，因此不引导定语从句

ThisisallthatIcando.定语从句，all为先行词，that为关系代词

allthat=what

ThisiswhatIcando.表语从句⑹当关系代词作从句宾语时，可以省略。(2)关系副词(非重点)

whenwherewhy

that

先行词被最高级、序数词、next、only、very、last等修饰时，关系代词要用that.考点：

a、介词+关系代词（4）

b、代词（数词）+of+关系代词（4）

⑴先行词:人、物

⑵主谓一致

c、as引导的非限制性定语从句定语从句与名词性从句的区别定语从句名词性从句that主宾表不作成分what不引导主宾表which主宾定语

出题时划线位置：

限制性：普通名词后

非限制性："，"后

.大学英语四级考试语法的考点分析2007-08-1407:39在英语四级历年词汇与结构的考试试题中，语法部分约占40%，词汇部分约占60%，而且多有交叉。所以，要想在考试中取得过级分数这两个部分还是不能轻视的。下面将分别讲讲如何去应对他们。语法题主要有以下考点1、虚拟语气强调说话人的主观愿望和假想情况。考生应着重复习能引起虚拟语气的某些介词、介词短语和连词(如lest，incase，otherwise等)；一部分表示建议、主张、命令、紧要等概念的词语，由于本身隐含说话人的主观愿望，其后的主语从句、宾语从句。同位语从句往往采用“(should)+动词原形”；虚拟倒装句；在wouldrather，wish，asif，it’timethat等句型中使用适当形式表达主观愿望：混合虚拟句。2、主谓一致这类考题灵活性大，需要根据实际情况判定谓语动词的单复数形式。一部分具有生命意义的集合名词作主语时谓语动词多采用复数形式，如people，poultry，militia等；用and连接的成分表单一概念时谓语动词用单数；就近原则；主语中含有某些连词(如aswellas，besides，inadditionto等)时，谓语动词的数同第一个主语保持一致。3、倒装结构表示强调或突出，分为全部倒装和部分倒装。哪些否定词(组)、介词短语能引起倒装句，部分倒装和全部倒装有何区别，as在倒装结构中的用法及意义等等，都是考生应当重视的地方。4、非谓语动词这是词汇与结构考试中语法部分的重中之重，解题时可以从三个方面人手：①

根据非谓语动词同其所修饰的名词或逻辑主语的一致关系，确定使用主动语态或被动语态，然后考虑采用现在分词、现在分词被动式或过去分词；②

非谓语动同同主句谓语动词动作发生的先后关系。动作正在进行的用现在分词进行式，同时发生或不分先后发生的用现在分词一般式或过去分词；在主句谓语动词之前发生的用现在分词完成式、不定式完成式；发生在主句谓语动词之后的多用不定式一般式；③

表状态多用分词，表目的多用不定式。5、独立主格题一般说来，在句子中没有连接词的情况下，逗号是无力连接两个句子的，其中一个分句要么是非谓语形式，要么是独立主格结构。这两种结构都作状语，不同的是独立主格结构有自己的逻辑主语。6、时态英语中一共有16个时态，最常用的5个时态是一般现在时。现在进行时、一般过去时。一般将来时和现在完成时。四级考试中出现最多的考点是将来完成时、现在完成时、过去完成时和完成进行时。针对这一题型，考生首先要抓住的就是时间状语，是现在时间、将来时间还是过去时间？是短暂时间还是延续性时间？7、名词性从句形容词性的定语从句是考核的重点，用什么引导词，引导词前面的介词形式，引导词在从句中做什么成分(做宾语。主语还是状语等)，从句的语序等等均有可能成为考点。此外，主语从句。同位语从句、宾语从句也应适当复习。1.

We

were

not

surprised感到惊讶的

at

______,

for

he

had

worked

so

hard.

(2000年)

A.

what

has

he

achieved

B.

that

what

he

had

achieved

C.

what

he

had

achieved

D.

that

he

had

achieved

2.

_______

I

saw

was

two

men

crossing

the

street.

(20XX年)

A.

What

B.

Whom

C.

Who

D.

That

3.

Mary

found

it

difficult

to

talk

calmly

about

which

she

A

B

C

had

experienced

at

the

station.

(20XX年)

D

4.

Would

the

news

_______

he

failed

to

pass

the

exam

bother

you?

(20XX年)

A.

which

B.

that

C.

of

which

D.

on

which

5.

The

fact

____

he

does

so

in

so

short

period

of

time

challenges

explanation.

(20XX年)

A.

why

B.

that

C.

what

D.

which

6.

The

old

gentleman

never

fails

to

help

_____

is

in

need

of

his

help.

A.

whom

B.

who

C.

whoever

D.

whomever

7.

______

was

unimportant。(2000年)

A.

Whether

he

enjoyed

our

dinner

or

not

B.

No

matter

how

he

enjoyed

our

dinner

C.

If

he

enjoyed

our

dinner

D.

What

he

enjoyed

our

dinner

8.

How

long

do

you

think

_____

to

finish

this

urgent

task?

A.

did

it

take

you

B.

it

will

take

you

C.

will

it

take

you

D.

it

to

take

you

9.

_______

was

not

the

way

the

event

happened.

A.

Which

the

press

reported

B.

That

the

press

reported

C.

What

did

the

press

report

D.

What

the

press

reported

10.

No

one

doubts

______

it

is

true.

A.

whether

B.

if

C.

that

D.

what

答案及解析:

1.

We

were

not

surprised感到惊讶的

at

______,

for

he

had

worked

so

hard.

(2000年)

A.

what

has

he

achieved

B.

that

what

he

had

achieved

C.

what

he

had

achieved

D.

that

he

had

achieved

解析：答案选C。at是介词，其后接宾语从句时，从句要用陈述句的语序。achieve是及物动词，what在从句中作宾语，所以选C。that在从句中只起连接作用，无意义。

2.

_______

I

saw

was

two

men

crossing

the

street.

(20XX年)

A.

What

B.

Whom

C.

Who

D.

That

解析：答案选A。本句中的主语是主语从句，what在从句中作宾语。

3.

Mary

found

it

difficult

to

talk

calmly

about

which

she

A

B

C

had

experienced

at

the

station.

(20XX年)

D

解析：答案选C。what

引导宾语从句，what在从句中作experience的宾语。C应改为：what。

4.

Would

the

news

_______

he

failed

to

pass

the

exam

bother

you?

(20XX年)

A.

which

B.

that

C.

of

which

D.

on

which

解析：答案选B。由于从句he

failed

to

pass

the

exam

是news的内容，

所以这是一个同位语从句，应该用that引导。

5.

The

fact

____

he

does

so

in

so

short

period

of

time

challenges

explanation.

(20XX年)

A.

why

B.

that

C.

what

D.

which

解析：答案选B。fact后的从句讲的是fact的内容，所以是同位语从句，引导同位语从句的连词只能使用that。

6.

The

old

gentleman

never

fails

to

help

_____

is

in

need

of

his

help.

A.

whom

B.

who

C.

whoever

D.

whomever

解析：答案选C。本句中需要填入一个连接代词引导宾语从句。且此代词要在从句中作主语。A、D都只能作宾语。whoever引导宾语从句。who也可以引导宾语从句，但whoever强调无论谁。

7.

______

was

unimportant。(2000年)

A.

Whether

he

enjoyed

our

dinner

or

not

B.

No

matter

how

he

enjoyed

our

dinner

C.

If

he

enjoyed

our

dinner

D.

What

he

enjoyed

our

dinner

解析：答案选A。本句中包含一个主语从句，意思是“他是否喜欢我们的饭不重要。”只有A最符合题意。B、C中的no

matter

how

和if

都引导状语从句；D项中的what在从句中作主语或宾语，而本从句中有主语和宾语。

8.

How

long

do

you

think

_____

to

finish

this

urgent

task?\

A.

did

it

take

you

B.

it

will

take

you

C.

will

it

take

you

D.

it

to

take

you

解析：答案选B。think后接宾语从句。从句不倒装。

9.

_______

was

not

the

way

the

event

happened.

A.

Which

the

press

reported

B.

That

the

press

reported

C.

What

did

the

press

report

D.

What

the

press

reported

解析：答案选D。此处需填入一个主语从句。在这个主语从句中作动词report的宾语应该用连接代词what。

10.

No

one

doubts

______

it

is

true.

A.

whether

B.

if

C.

that

D.

what

解析：答案选C。doubt用在肯定句中后接if引导的从句；用在否定句中后接that引导的从句。

将think，believe，suppose，expect，fancy，imagine等动词后面宾语从句的否定词转移到主句中，即主句的谓语动词用否定式，而从句的谓语动词用肯定式。例如：Idon'tthinkIknowyou.我想我并不认识你。Idon'tbelievehewillcome.我相信他不回来。注意：若谓语动词为hope，宾语从句中的否定词不能转移。例如：Ihopeyouweren'till.我想你没有生病吧。引导名词性从句的连接词可分为三类：连接词：

that，whether，if（不充当从句的任何成分）连接代词：what，whatever，who，whoever，whom，whose，which连接副词：when，where，how，why不可省略的连词：1.介词后的连词2.引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。例如：Thatshewaschosenmadeusveryhappy.

她被选上了，我们很高兴。Weheardthenewsthatourteamhadwon.我们听到消息说我们队赢了。比较：whether与if均为"是否"的意思。但在下列情况下，whether不能被if取代：1.whether引导主语从句并在句首2.引导表语从句3.whether从句作介词宾语4.从句后有"ornot"大部分连接词引导的主语从句都可以置于句末，用it充当形式主语。例如：Itisnotimportantwhowillgo.谁去，这不重要。Itisstillunknownwhichteamwillwinthematch.到底谁赢呢，形势尚不明朗。名词性从句：名词性that-从句大学英语三级考试2007/9/22保存本文免费试听课程收藏本页1）由从属连词that引导的从句叫做名词性that-从句。That只起连接主句和从句的作用，在从句中不担任任何成分，本身也没有词义。名词性that-从句在句中能充当主语、宾语、表语、同位语和形容词宾语。例如：主语：Thatheisstillaliveissheerluck.他还活着全靠运气。宾语：JohnsaidthathewasleavingforLondononWednesday.约翰说他星期三要到伦敦去。表语：Thefactisthathehasnotbeenseenrecently.事实是近来谁也没有见过他。同位语：Thefactthathehasnotbeenseenrecentlydisturbseveryoneinhisoffice.近来谁也没有见过他，这一情况令办公室所有的人不安。形容词宾语：Iamgladthatyouaresatisfiedwithyourjob.你对工作满意我感到很高兴。2）That-从句作主语通常用it作先行词，而将that-从句置于句末。例如：Itisquiteclearthatthewholeprojectisdoomedtofailure.很清楚，整个计划注定要失败。It'sapitythatyoushouldhavetoleave.你非走不可真是件憾事。用it作形式主语的that-从句有以下四种不同的搭配关系：a.It+be+形容词+that-从句Itisnecessarythat…

有必要……Itisimportantthat…

重要的是……Itisobviousthat…

很明显……b.It+be+-ed分词+that-从句Itisbelievedthat…人们相信……Itisknowntoallthat…从所周知……Ithasbeendecidedthat…已决定……c.It+be+名词+that-从句Itiscommonknowledgethat………是常识Itisasurprisethat…

令人惊奇的是……Itisafactthat…

事实是……d.It+不及物动词+that-分句Itappearsthat…似乎……Ithappensthat…碰巧……Itoccurredtomethat…

我突然想起……定语从句与名词性从句的主谓一致CET-4考试2006/9/6保存本文免费试听课程收藏本页

主谓一致就是指在英语句子中，主语和谓语在人称和数的方面应保持一致。很多学生对于英语的主谓一致了解不深，对定语从句和名词性从句的主谓一致了解得更少，因此很容易犯错误。下面就对这一问题进行探讨。

一、定语从句的主谓一致

一般来讲，定语从句中的动词在人称和数方面应该与它的先行词保持一致。例如：

1．I

am

not

one

who

is

afraid

of

difficulty．我是个不怕困难的人。

2．Don’t

choose

me，who

am

not

qualified

for

this

job．不要选我，我不适合做这项工作。

3．Anyone

who

has

questions

to

ask，

please

come

to

my

office

this

afternoon．有问题要问的人，今天下午到我办公室来。

另外，关于定语从句的先行词，one

of后常接复数名词，在非正式的英语口语中，有时甚至在一些很正规的文体中，动词的数不是与先行词保持一致，而是与

one相一致，这是因为说话者或写作者首先想到的是one，而不是one后面真正的先行词。例如：

4．That

is

one

of

the

most

valuable

dictionaries

that

has

appeared

in

recent

years．那本词典是近几年来所见到的最有价值的词典之一。

5．Buenos

Aires

is

one

of

the

world

capitals

thatis

noted

for

its

busy

harbor．布宜诺斯艾利斯是一个以其海港的热闹而闻名的国家首都。

第5句中的is不能改成are。这点很好理解，因为用are就意味着世界上所有国家的首都都以海港热闹而出名，这是不符合实际的。

当one前面有the

only等限定词和修饰语时，定语从句的谓语动词也要与

one保持一致而取单数形式。例如：

6．He

is

the

only

one

of

those

workers

who

is

able

to

do

this

job．他是那些工人中唯一能做此工作的人。

二、名词性从句的主谓一致

主语是名词性从句（常用what，whatever，when，where，why

，how，that，whether等引导放在句首）时，动词通常用单数形式。例如：

1．What

I

am

most

interested

in

is

American

movies．我最感兴趣的是美国电影。

2．Whatever

he

says

is

of

no

importance．无论他说什么都不重要。

3．Whoever

says

that

is

wrong．无论谁说这话都不对。

4．That

he

will

come

is

certain．他肯定会来。

5．Why

he

is

late

for

class

is

more

than

I

can

tell．为什么他上课迟到，我也说不上来。

但在下面的句子中谓语动词要用复数形式，因为主语从句中的动词是复数，所以主语从句应当作复数看待。例如：

6．Who

are

going

to

attend

the

meeting

have

been

decided

by

the

manager．哪些人去参加会议，已由经理做出了决定。转贴于：CET-4考试_考试大【责编:daiy

纠错】

7．Whoever

say

that

are

to

be

punished．谁这样讲，就惩罚谁。

由此可见，名词性从句作主语时，谓语动词用单数还是复数，不可一概而论，而要视句子的意义而定。学习时只有灵活处理，才能真正把主谓一致这个语法项目融会贯通。四六级备考重要实用基础知识：主谓一致CET-4考试免费试听课程收藏本页2007/4/13保存本文我在这里说的主谓一致并不是指单纯的语法现象，而是在写作中的具体应用，这也是我为什么说是实用基础知识的原因，大家都知道主谓一致的语法点很多，我在这里只总结了写作中最常用的几点：

(1)当单数名词做主语后接with,togetherwith,aswellas,ratherthan等短语做定语时，谓语动词形式不受定语的影响，也就是说无论定语中名词或者代词是单数还是复数，谓语动词只和主语保持一致，在写作中可经常用到这一点。看下面这个例子：老师和同学们步行去那里。这句话怎么翻译呢？我想很多人如果在写作中想表达这个意思会翻译成Theteacherandhisstudentsaregoingthereonfoot.这样的句子显得有些单调，如果应用我们上面说的这个语言点时，可以说：Theteachertogetherwithhisstudentsisgoingthereonfoot.大家可以比较一下这2句话的差别，是不是第2个句子更有“档次”些呢？但是如果第2个句子的谓语动词is搞错，不但提高不了分数，反而弄巧成拙扣了很多分，这一点一定要注意。(2)有些同学想增加文章的亮点，会尝试使用一些名词性从句或者非谓语动词短语做主语，这种情况也要注意谓语动词的准确使用。名词性从句或者非谓语动词短语做主语时往往表达一种抽象概念，谓语动词应该用单数形式，看下面2句话：Drivingcarsiseasy.Toprotectthefruitsofourcountryvictoryisoursacredduty.(3)Neithernor,eitheror,notonlybutalso等句型在写作种也比较常用，这种句子中的谓语动词应该取决与主语中邻近部分，看下面这个句子：NotonlyIbutalsoTomandMaryarefondofwatchingTV.(4)在议论文写作中会经常遇到“大量许多”，很多同学只会用manymuch这种简单的表达，我把它的短语表达方式总结一下供大家写作时使用。第一组：Alargeamountof,largeamountsof（只修饰不可数名词）例句：Alargeamountofdamagewasdoneinaveryshorttime.Largeamountsofmoneywerespentonthebridge.第二组：Alargenumberof,largenumbersof第三组：Alotof,lotsof第四组：Alargequantityof,quantitiesof.第五组manya,morethanone例句：Manyawayhasbeentried.Morethanoneexampleisnecessarytomakestudentsunderstandthisruleclearly.如果使用这组表达也要特别注意谓语动词的形式，manya,morethanone做定语修饰主语的单数可数名词时，虽然表示复数概念但是谓语动词要用单数。

语法指导：时态与时间状语CET-4考试2006/9/6保存本文免费试听课程收藏本页

时间状语

一般现在时every

…,

sometimes,at

…,

on

Sunday,

一般过去时yesterday,

last

week,

an

hour

ago,

the

other

day,

in

1982,

just

now

一般将来时next…,

tomorrow,

in+时间,

现在完成时for,

since,

so

far,

ever,

never,

just,

yet,

till/until,

up

to

now,

in

past

years,

always,

recently