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第第页2023-2024学年第一学期期中教学质量检测七年级生物试卷Ⅰ卷选择题(共60分)注意事项:1.考生务必将姓名、准考证号填写在密封线内。2.本试卷共6页,总分100分,考试时间为60分钟。3.答题须使用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。一、选择题(本卷有25个小题,每题2分,共50分。每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求)1.用显微镜进行观察时,若光线太暗,应选用()A.大光圈,凹面镜 B.大光圈,平面镜C.小光圈,凹面镜 D.小光圈,平面镜【答案】A【解析】【分析】显微镜的视野亮度的调节,光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。【详解】显微镜视野亮度的调节:小光圈通过的光线少视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多视野亮,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。题干中光线太暗,应该选用大光圈、凹面镜,BCD不符合题意,A符合题意。故选A。2.一台显微镜的两个目镜分别为5倍与10倍,物镜分别为10倍和40倍,这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别为()A15倍和50倍 B.50倍和400倍C.5倍和40倍 D.100倍和200倍【答案】B【解析】【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积;显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多,视野越亮。【详解】显微镜放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数,显微镜的最小放大倍数就是目镜和物镜放大倍数最小的组合,即显微镜的最小放大倍数═5×10═50(倍)同理,显微镜的最大放大倍数═10×40═400(倍),因此这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别为50倍和400倍,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。3.小陈同学面对显微镜有点慌乱,她忘了显微镜的操作步骤,请指导她正确的步骤是()A.①②③ B.②①③ C.②③① D.③①②【答案】A【解析】【分析】光学显微镜的使用步骤:1.取镜和安放。2.对光:①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②再转动遮光器,把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。③最后转动反光镜,看到明亮视野。3.观察:①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,从而压坏玻片标本或损坏物镜,直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到找到物像,物像不清晰,再调节细准焦螺旋,使物像更加清晰。4.整理实验台。【详解】图①中,眼睛注视目镜,载物台上没有安放装片,为对光步骤;图②中,装片安放在载物台上,物镜下降,且眼睛注视物镜,为调焦步骤;图中③,眼睛注射目镜,镜筒上升,为寻找物像步骤。因此,正确的操作步骤是①②③,A正确,BCD错误。故选A。4.下列关于测量的叙述错误的是()A.对同一个生物体的测量结果应该都相同B.测量体温时,可以将温度计从人体上拿开再观察示数C.可以采取多次测量取平均值的方法减少误差D.了解青少年的生长发育情况,通常需要测量他们的身高和体重【答案】A【解析】【分析】测量法是按照某种规律,用数据来描述观察到的现象,即对事物作出量化描述。【详解】对同一个生物体的测量结果不一定相同,物体的实际长度可以用求平均值的办法计算。测量体温时,可以将温度计从人体上拿开再观察示数。青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,了解青少年的生长发育情况,通常需要测量他们的身高和体重。A错误,BCD正确。故选A。5.在对蜜蜂色觉的研究中,奥地利动物学家弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法,他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于科学探究基本环节中的()A.提出问题 B.表达交流 C.制定计划 D.作出假设【答案】D【解析】【分析】科学探究的一般过程:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。【详解】作出假设是指对可能的方案作出的假设或猜想;在对蜜蜂色觉的研究中,弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法,他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于实验法研究的作出假设,D符合题意,ABC不符合题意。故选D。6.北京的春天,山桃花开后,雨燕也陆续从南方飞来了,山桃和雨燕都具有的细胞结构是()A.细胞膜、细胞质、细胞壁 B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞质、细胞核、液泡 D.细胞膜、细胞核、叶绿体【答案】B【解析】【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。【详解】山桃是植物,植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体等结构;雨燕是动物,动物细胞具有:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体等结构。可见,两者都具有:细胞膜、细胞质、细胞核,故B正确,ACD错误。故选B。7.细胞的各种结构具有各自不同的功能,下列说法错误的是()A.叶绿体为细胞的生命活动提供能量B.细胞核控制着生物的发育和遗传C.线粒体是人体细胞中的能量转换器D.细胞壁的作用是保护和支持细胞【答案】A【解析】【分析】细胞是构成生物体的基本单位。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等结构,动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。【详解】A.叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器;线粒体为细胞的生命活动提供能量,A错误。B.细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传,B正确。C.线粒体是呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是动植物细胞都有的一种能量转换器,C正确。D.细胞壁在植物细胞的最外层,有保护和支持作用,D正确。故选A。8.科学家用黑白两种美西螈(一种两栖动物)做实验:将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈的去核卵细胞中,发育成的美西螈身体颜色是()A.黑色 B.白色 C.黑色或白色 D.黑白斑点【答案】A【解析】【分析】(1)克隆技术的基本过程是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,利用微电流刺激等使两者融合为一体,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎,当胚胎发育到一定程度后(罗斯林研究所克隆羊采用的时间约为6天)再被植入动物子宫中使动物怀孕使可产下与提供细胞核者基因相同的动物。(2)细胞核是遗传信息库,是细胞的控制中心。【详解】由题意可知,黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中形成重组细胞,因为美西螈皮肤的颜色是由细胞核中的遗传物质控制的,细胞核是细胞遗传的控制中心,所以重组细胞发育形成的美西螈,都是黑色的。可见A正确,BCD错误。故选A。9.人的肌细胞中有23对染色体。它分裂后,新的肌细胞中染色体是()A.23对 B.23条 C.12.5条 D.46对【答案】A【解析】【分析】细胞分裂是指细胞数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。细胞分裂过程中,变化最明显的是染色体,在细胞分裂的不同时期其形态不同;分裂时,染色体会进行复制,分裂中,染色体均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,也就是说,两个细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。【详解】根据分析可知,细胞分裂后,新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同,因此人的肌细胞中有23对染色体。它分裂后,新的肌细胞中染色体是23对,BCD不符合题意,A符合题意。故选A。10.下图是细胞分裂、生长、分化规律图。表示分化过程的是()A.a B.b C.d D.e【答案】D【解析】【分析】图中a、b、c表示细胞分裂,d表示细胞生长,e表示细胞分化。【详解】AB.a、b细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,AB不符合题意。C.新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是d细胞的生长,C不符合题意。D.生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做e细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群,D符合题意。故选D。11.橘子是生活中常见的水果,吃橘子时,剥去橘子的外皮,你会发现里面有一些“丝络”,橘子瓣有很多汁水。据此可以推测:从生物体结构层次的角度分析,构成橘子果实的组织依次有()A.上皮组织、营养组织、输导组织B.上皮组织、分生组织、营养组织C.保护组织、输导组织、营养组织D.保护组织、结缔组织、输导组织【答案】C【解析】【分析】植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、机械组织和输导组织等,各具有一定的功能。【详解】橘子皮有保护内部组织的功能属于保护组织,橘子的“丝络”由导管和筛管组成,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,因此“丝络”是输导组织。果肉里面含有大量的营养物质如糖类和水,则橘子瓣等属于营养组织。故选C。12.单细胞生物虽然个体微小,但是与人类生活关系密切,下列相关叙述不正确的是()A.许多单细胞生物,是鱼类的天然饵料B.草履虫能对外界刺激作出反应,说明它有神经系统C.单细胞生物能够独立完成各项生命活动D.感染疟原虫会使人患疟疾,危害人类健康【答案】B【解析】【分析】单细胞生物虽然微小,只由单个细胞组成,但与人类有着密切的关系,如多数单细胞生物是浮游生物的组成部分,是鱼类的天然饵料。草履虫对污水净化有一定的作用,单细胞生物也有对人类有害的一面,如疟原虫,痢疾类变形虫等人体内寄生虫危害人类健康;海水中的某些单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮。【详解】A.多数单细胞生物是鱼类的天然饵料,如单细胞植物衣藻等是鱼类的天然饵料,A正确。

B.草履虫能对外界刺激作出反应,但是它是单细胞生物,没有神经系统,B错误。C.单细胞生物,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,单细胞生物能够独立完成生命活动,如营养、呼吸、排泄、运动、生殖等,C正确。D.有些单细胞生物是对人类有害的,如疟原虫能侵入人体,使人患疟疾,危害人类健康,D正确。故选B。13.下列植物的根系属于须根系的是()A.大葱 B.白菜 C.柳树 D.杨树【答案】A【解析】【分析】此题考查知识点是直根系和须根系的特点。解答时可以从直根系和须根系的概念、组成、特点方面来分析。【详解】由种子的胚根发育而成的根叫主根,主根向土壤深处生长,从主根上生出的根叫侧根,主根与侧根相连,向土壤四周生长;从茎、叶上生出的根叫不定根。根系是一株植物上所有根的总和。主要由主根和侧根组成的根系叫直根系,直根系主根发达,长而粗,侧根短而细,如白菜、柳树、杨树的根系;主要由不定根组成的根系叫须根系,须根系主根不发达,不定根多而发达,如大葱、玉米、小麦、水稻的根系。故选A。14.每年3月是武汉大学樱花烂漫的时节。2020年武汉突发的新冠肺炎疫情,阻挡了所有人赏花的脚步。下列对樱花的叙述,不正确的是()A.细胞是樱花结构和功能的基本单位B.樱花有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官C.樱花叶片的表皮和人的皮肤一样,具有保护作用,都属于保护组织D.樱花的结构层次由小到大是细胞组织器官樱花【答案】C【解析】【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。【详解】A.细胞是樱花等生物体的结构和功能的基本单位,A正确。

B.樱花是绿色开花植物,其六大器官包括:营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子),B正确。

C.樱花叶片的表皮是保护组织,具有保护作用;而人的皮肤属于器官,由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织按一定次序构成,C错误。

D.结合分析可知:樱花的结构层次由小到大是:细胞→组织→器官→樱花,D正确。

故选C。

15.“春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来”,与“柳”相比,图中,人体特有的结构层次是()A① B.② C.③ D.④【答案】D【解析】【分析】图中的①是组织层次、②是个体层次、③是器官层次、④是系统层次。【详解】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→人体。与植物体的结构层次相比,人体特有的结构层次是④系统,故D正确,ABC错误。故选D。16.衣藻、水绵、海带等藻类植物的共同特征是()A.都生活在海水中 B.都无根茎叶分化C.都有专门吸收养料的器官 D.都由多个细胞构成【答案】B【解析】【分析】藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,更无输导组织。【详解】A.衣藻、水绵生活在淡水中,海带生活在海水中,A错误。BC.植物体吸收养料的器官是根。衣藻、水绵、海带都属于藻类植物,结构简单,无根茎叶的分化,没有专门吸收养料的器官,B正确,C错误。D.衣藻是单细胞藻类,水绵和海带是多细胞藻类,D错误。故选B。17.利用一个玻璃瓶(如图)、一些小摆件,加上苔藓,蕨类等植物和培养基质,就制作出一个漂亮的微景观瓶。下列相关叙述错误的是()A.大多蕨类植物的茎生长在地下B.苔藓、蕨类都有根、茎、叶的分化C.瓶内应保持潮湿,以利于其中植物的生存D.苔藓植物的茎和叶没有输导组织【答案】B【解析】【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,因此,蕨类植物一般长的比较高大。【详解】A.蕨类植物地上部分是其发达的复叶,蕨类植物体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质,它们的茎大多生长在地下,地下部分呈须状的是根,A正确。BD.苔藓植物,无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,B错误,D正确。C.蕨类植物生活在潮湿环境,靠孢子繁殖。故瓶内应保持潮湿,以利于其中植物的生存,C正确。故选B。18.煤燃烧放出的热,是远古时期哪一类植物通过光合作用贮藏在植物体内的()A.苔藓植物 B.藻类植物 C.蕨类植物 D.被子植物【答案】C【解析】【分析】煤炭是由古代大量的蕨类植物形成的。【详解】在距今2亿年以前,地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,它们构成了大片大片的森林,后来,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭。可见,煤燃烧放出的热,是古代的蕨类植物通过光合作用贮存在植物体内的能量,因此ABD错误,C正确。故选C。19.生物兴趣小组在汉江采集到一些沉水植物,其茎直立细长、有分支,叶薄、披针形,花单性,果实圆柱形,种子2~6粒,经过检索得知,此为黑藻。在植物学分类上,黑藻属于()A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物【答案】D【解析】【分析】植物根据生殖方式不同分为种子植物和孢子植物,种子植物根据种子外面有无果皮包被分为裸子植物和被子植物,孢子分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。【详解】被子植物是绿色开花植物,由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成。根据题意可知,黑藻有果实,因此,它属于被子植物。ABC不符合题意,D符合题意。

故选D。20.我国被称为“裸子植物的故乡”,下列属于裸子植物的是()A.裙带菜 B.桫椤 C.牡丹 D.红豆杉【答案】D【解析】【分析】被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖,属于种子植物,种子植物是植物界最高等的类群。裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被。被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。【详解】结合分析可知:裸子植物的种子没有果皮包被,种子裸露在外面。裙带菜属于藻类植物;桫椤属于蕨类植物;牡丹属于被子植物;红豆杉属于裸子植物,种子外无果皮包被。D符合题意,ABC不符合题意。故选D。21.下列有关种子的说法中正确的是()A.植物都有种子B.只有被子植物才有种子C.种子都生在果实里D.只有种子植物才能产生种子【答案】D【解析】【分析】根据繁殖方式可把植物分为孢子植物和种子植物。种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。【详解】A.根据繁殖方式可把植物分为孢子植物和种子植物。只有种子植物靠种子繁殖后代,A错误。B.种子植物可分为裸子植物和被子植物,B错误。C.裸子植物的种子裸露着,其外层没有果皮包被,被子植物的种子的外层有果皮包被,C错误。D.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物靠孢子繁殖后代,只有种子植物才能产生种子,D正确。故选D。22.学习了绿色植物的类群后,有位同学进行了如下梳理,其中正确的表述是()A.棉花具有发达的输导组织,依靠种子繁殖后代B.海带是藻类植物,依靠根固着在浅海岩C.肾蕨有假根、茎、叶的分化,适应陆地生活的能力强D.墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织【答案】A【解析】【分析】藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,据此解答。【详解】A.棉花属于被子植物,具有发达的输导组织,产生种子,种子外面有果皮包被形成果实,依靠种子繁殖后代,A正确。B.海带是藻类植物,没有根、茎、叶的分化,依靠它的假根固着在岩石上,B错误。C.肾蕨有根、茎、叶的分化,产生孢子繁殖后代,但是生殖和发育离不开水,适应陆地生活能力较弱,C错误。D.墙藓的茎、叶的分化,没有真根,叶内没有输导组织,只能生活在阴湿的陆地上,D错误。故选A。23.下列植物类群中,等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的是A.蕨类植物 B.被子植物 C.裸子植物 D.苔藓植物【答案】B【解析】【分析】苔藓植物,有茎和叶的分化,但是根为假根,蕨类植物有了根、茎、叶的分化,植物里有输导组织,种子植物包括裸子植物和被子植物,都由根茎叶和种子,但是裸子植物种子外面没有果皮包被,种子裸露,所以不形成果实。被子植物的种子外面有果皮包被,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,适于生活在不同的环境中,是植物界中最具高等的一个类群。【详解】等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的是被子植物,B正确;A、C、D错误。【点睛】掌握各类植物的结构特点是解题关键。24.古诗词中蕴含丰富的生物学知识,彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物和其它三句中植物不是同一类别的是()A.独出前门望野田,月明荞麦花如雪 B.孔明庙前有老柏,柯如青铜根如石C.遥知不是雪,为有暗香来 D.江南可采莲,莲叶何田田【答案】B【解析】【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。

【详解】A.“独出前门望野田,月明荞麦花如雪”中荞麦是种子植物中的被子植物,A不符合题意。B.“孔明庙前有老柏,柯如青铜根如石”中柏是种子植物中的裸子植物,B符合题意。C.“遥知不是雪,为有暗香来”描写的是梅花,梅花是种子植物中的被子植物,C不符合题意。D.“江南可采莲,莲叶何田田”中的莲是种子植物中的被子植物,D不符合题意。故选B。25.为贯彻绿水青山就是金山银山的发展理念,某校同学们进行了“绿化校园的设计活动”,他们的设计方案中不恰当的是()A.优先选择种植可吸收有害气体的绿化树种B.教学楼临窗处选择种植高大的乔木,用于遮风挡雨C.注意花草树木的生长周期,使得一年四季各有风景D.注意植物的空间搭配,做到疏密相间、协调自然【答案】B【解析】【分析】植被在调节碳一氧平衡,净化空气,调节气候,保持水土,防风固沙等方面发挥重要作用。因此,我们要爱护植被,保护植被。【详解】A.可以选择种植可吸收有害气体的绿化树种,净化空气,A正确。B.校园绿化要错落有致,不要在教学楼临窗处种植高大的乔木,这样会阻挡光线,对室内采光不利,B错误。C.栽培植物时需注意花草树木的生长周期,使校园春夏秋冬花不断,四季绿满园,C正确。D.校园绿化要注重植物的空间搭配,做到疏密相间、协调自然,既美观又有利于植物的生长,D正确。故选B。Ⅱ卷简答题(共50分)二、非选择题。26.图1、图2是用显微镜观察蚕豆叶下表皮的实验示意图,请据图回答下列问题:(1)图1中能够放大物像的结构有[___]和[___]。图2是同学们在用低倍镜观察蚕豆叶下表皮时看到的甲、乙、丙、丁四个物像图。若要把物像由甲图变成丙图,是在观察过程中把玻片标本向_______移动的结果。(2)图像丁的问题是物像不够清晰,可以调节图1中_______的来达到更好的观察效果。(3)若要改善图乙光线不足的问题,可以通过调节图1中的[___]和[___]来实现。【答案】(1)①.⑤##⑧②.⑧##⑤③.右下方(2)细准焦螺旋(3)①.⑩##⑪②.⑪##⑩【解析】【分析】观图可知显微镜的结构:①粗准焦螺旋;②细准焦螺旋;③镜臂;④镜柱;⑤目镜;⑥镜筒;⑦转换器;⑧物镜;⑨载物台;⑩遮光器;⑪反光镜。【小问1详解】显微镜结构中能放大物像的是⑤目镜和⑧物镜,显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者的乘积;显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图甲中的物像偏右下方,向右下方移动玻片,物像会向左上方移动到视野的中央,得到丙图。【小问2详解】图像丁物像模糊不清晰,图1中的②细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰。【小问3详解】图乙视野太暗,要使显微镜视野中光线变亮,应转动图1中的⑩遮光器,调至大光圈,同时配合使用⑪反光镜的凹面镜。27.请结合所学知识据图回答下列问题。(1)图______是动物细胞模式图,控制物质进出细胞的结构是[②]______。(2)两种细胞都具有的能量转换器是[⑦]_______。(3)与植物细胞相比,动物细胞不具有[①]____、[③]叶绿体、[⑤]_____。【答案】(1)①.乙②.细胞膜(2)线粒体(3)①.细胞壁②.液泡【解析】【分析】图中①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体,④细胞核,⑤液泡,⑥细胞质,⑦线粒体。【小问1详解】植物细胞的结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体等。动物细胞结构:细胞膜、细胞核、细胞质,植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。所以图甲是植物细胞,图乙是动物细胞,②细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞。【小问2详解】线粒体是呼吸作用的场所,是所有生物细胞都具有的结构。两种细胞都具有的能量转换器是⑦线粒体。【小问3详解】植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。所以与植物细胞相比,动物细胞不具有①细胞壁、③叶绿体,通常也没有⑤液泡。28.下图是制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片示意图,请据图回答下列问题:(1)图中制作临时装片正确的操作顺序是_____(用代码表示)。图①中滴在载玻片中央的液体是_______。在盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴,然后轻轻放下,这样做的目的是避免______而影响观察。(2)如果将人的口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察,则洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会过度吸水涨破,这是因为植物细胞的最外层具有_______的缘故。(3)人体内的多种组织,都是细胞分裂和______的结果。【答案】(1)①.①②③⑤④②.生理盐水③.盖玻片下面出现气泡(2)细胞壁(3)分化##细胞分化【解析】【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的制作方法步骤,为便于记忆可以简化为:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。如图中,①滴,②刮,③涂,④染、吸,⑤盖。【小问1详解】根据分析可知,图中制作临时装片的正确操作顺序是:①滴、②刮、③涂、⑤盖、④染、吸。图①中滴在载玻片中央的液体是0.9%的生理盐水,目的是维持细胞的形态。盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。【小问2详解】植物细胞有细胞壁,有保护和支持作用。因此,尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破。【小问3详解】细胞分裂使细胞数目增多;细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化,细胞分化形成不同的组织。因此,人体内的多种组织,都是细胞分裂和分化的结果。29.观察图中的植物,结合所学知识回答问题:(1)图中靠孢子进行繁殖的植物有________,(填字母)其中[_____]_______所属的类群体内具有专门运输物质的组织,因而长得相对比较高大。(2)图中结构最简单的植物是[_____]________,该类植物最大的特点是________。(3)图中可作为检测空气污染指示植物的是[_____]_______,因为该植物的叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞。(4)[E]银杏属于_____植物,与[C]向日葵的主要区别是_____。(5)C和E的共同之处是都能产生______,都属于____植物。【答案

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