上海市市三女中2025届高二生物第一学期期末质量检测试题含解析

上海市市三女中2025届高二生物第一学期期末质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．从湖泊到森林要经历5个演替阶段：裸底阶段、沉水植物阶段、浮叶根生植物阶段、挺水植物阶段、森林植物阶段。下列说法错误的是（）A.有人为干扰时，从湖泊到森林的演替速度可能会加快B.该演替和火灾后的草原上进行的演替都属于初生演替C.随演替进行，群落的垂直结构和水平结构一般会改变D.演替达到森林阶段后，群落内物种组成并非一成不变2．科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化，得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线，如下图所示（其中R=出生率/死亡率）。在不考虑迁入迁出的情况下，下列说法正确的是（）A.a、b两点的种群数量相等B.c点种群数量达到最小值C.b~c期间种群数量一直在下降D.a、b两点的年龄组成都是增长型3．如图为某多肽的结构简图，对该多肽的叙述正确的是A.脱水缩合过程中相对分子质量减少了72B.有4种不同的侧链基团C.有1个游离氨基和2个游离的羧基D.含有3个肽键，为三肽4．人类利用微生物发酵制作果酒、果醋历史悠久。果酒进一步发酵可获得果醋，二者都具有一定的保健养生功效。下列有关果酒、果醋的制作叙述错误的是（）A.制作果酒、果醋的菌种在结构上最大的差异是有无成形细胞核B.醋酸菌在氧气充足与缺乏时都可生成醋酸，但利用的原料不同C.用葡萄酒制作葡萄醋时，需将发酵温度适当提高D.果汁发酵后是否产生酒精可用酸性重铬酸钾来检验5．下列关于人和高等动物激素调节特点的叙述，不正确的是（）A.微量和高效 B.通过体液运输C作用于靶器官、靶细胞 D.发挥催化作用6．减数分裂过程中，染色体的行为变化顺序是（）A.复制→分离→联会→着丝粒分裂 B.复制→联会→分离→着丝粒分裂C.联会→复制→分离→着丝粒分裂 D.联会→分离→复制→着丝粒分裂7．生物兴趣小组探究温度对酵母菌种群数量变化的影响，测得不同温度条件下酵母菌的种群数量随时问变化情况如图。下列叙述正确的是A.除40℃组外，其他两组均先呈现J型增长B.实验表明，30℃是酵母菌生长的最适温度C.培养至36h，30℃组的年龄结构呈稳定型D.培养至72h，10℃组和30℃组培养液的浑浊程度相同8．（10分）某自花受粉植物的花色受两对独立遗传的等位基因（A、a，B、b）控制，且A、B两个显性基因同时存在时，该种植物才开红花。现有一株红花植株与一基因型为aaBb的植株杂交，所得F1中有3/4开红花，则此红花植株的基因型和此红花植株自交的子代中纯合红花植株所占的比例分别是（）A.AaBb、1/9 B.AaBB、2/3C.AABb、1/9 D.AABb、1/4二、非选择题9．（10分）反射弧是神经调节的结构基础。下图是反射弧的结构模式图。据图回答。（1）神经调节的基本方式是__________。（2）图中①~⑤代表反射弧的五个环节，其中④代表__________。对传入神经传来的信息进行分析和综合的结构是__________（填图中的序号）。（3）兴奋以__________信号的形式在神经纤维上传导，在神经元之间传递信号的化学物质是__________。（4）在b处施加适宜刺激时，受刺激部位的细胞膜两侧电位由外正内负变为__________，随后⑤出现应答反应，而②没有出现神经冲动，这是由于兴奋在神经元之间的传递方向是单向的。10．（14分）人体的内环境稳态依赖于神经—体液—免疫调节机制来实现，请据图回答有关问题：（1）图中下丘脑的神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有______的功能。（2）若Y细胞代表甲状腺细胞，物质甲就是______；如果用物质丙饲喂正常动物，则物质乙的分泌的变化是______；此过程的调节机制称为______调节。（3）当血浆渗透压过高时，_______________感受此变化产生兴奋，下丘脑产生并分泌的__________，通过促进肾小管、集合管上皮细胞对水的重吸收，使尿量______。（4）血糖浓度上升会导致下丘脑血糖调节中枢兴奋并进行神经调节，使Z细胞分泌的激素增多，Z表示______细胞。11．（14分）蔗糖是一种不具有还原性的二糖，在蔗糖酶催化下能水解产生单糖。在适宜的温度等条件下，向蔗糖溶液中加入一定量的蔗糖酶，混合并保温，一段时间后进行检测。回答下列问题（实验过程中，不考虑酶浓度对渗透装置渗透压的影响）：（1）若向保温后的混合液中滴加一定量的双缩脲试剂，会呈现_______反应；若滴加一定量的斐林试剂，在加热条件下会出现_______。影响蔗糖酶活性的环境因素，除温度外还有_______等，酶改变反应速率的原理是______________。（2）某同学利用U型管和半透膜制成渗透装置，在U型管的一侧装入蔗糖溶液，另一侧装入等体积的清水，一段时间后两侧液面高度差为△H并保持不变，如图所示。随后，在清水侧滴加2〜3滴蔗糖酶溶液，△H几乎没有变化，而在蔗糖溶液侧滴加2〜3滴蔗糖酶溶液，△H先变大，后逐渐变小，最终两侧液面保持水平。①实验中清水液面下降，U型管两侧液面维持一定的高度差的条件是__________。整个实验中，能透过半透膜的分子有__________。②在蔗糖溶液一侧加入蔗糖酶溶液时，实验发现2滴蔗糖酶和3滴蔗糖酶的效果基本相同，其原因是酶具有__________的特性。若利用淀粉酶替代蔗糖酶，△H几乎没有变化，这是由酶具有的__________决定的。12．下图为血糖的来源和去路示意图，请回答下列问题：（1）物质②是_____________，物质③是_________________。（2）当血糖浓度下降到一定程度时，胰岛A细胞活动_________（填“增强”或“减弱”）分泌______________升高血糖。（3）正常人的血糖浓度正常范围是______________。（4）胰岛素常用来治疗糖尿病，它是一种_________（填化学本质）类激素

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】1初生演替指在一个从来没有植物覆盖的地面，或者原来存在植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替，如在沙丘、火山岩、冰川、泥上进行的演替；

次生演替指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演普，如在火灾后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替；。

人类可以砍伐树木，填湖造地、捕杀动物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。【详解】A、人类活动可改变群落演替速度与方向，因此有人为干扰时，从湖泊到森林的演替速度可能会加快，A正确；B、结合分析可知，从湖泊到森林的演替起始于裸底阶段，因此属于初生演替，而在火灾后的草原上进行的演替属于次生演替，B错误；C、随着群落演普的进行，物种丰富度增加，群落的垂直结构和水平结构一般都会发生改变，C正确；D、演替达到相对稳定的森林阶段后，群落内物种组成依然会随着环境的变化而发生变化，D正确。故选B。2、D【解析】种群的特征有：种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征。种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。种群密度是衡量种群大小的数量指标，出生率和死亡率、迁出率和迁入率是决定种群数量变化的主要特征，年龄组成是预测种群数量变化的重要因素，性别比例是影响种群数量的重要因素。题意分析：出生率与死亡率的比值等于1时，表示种群的出生率等于死亡率，意味着种群数量处于稳定状态；当出生率与死亡率的比值大于1时，种群数量增长；出生率与死亡率的比值小于1时，种群数量下降。因此，田鼠种群数量在a～d之间R值的变化由大于1逐渐上升，而后又由大于1变成了小于1的值，故种群数量经历了先上升后下降，其中c～d期R值一直小于1，故该区段种群数量一直在下降，【详解】A、结合分析可知，a、b两点的R值均大于1，即出生率大于死亡率，因此种群数量呈增加状态，因此b点的种群数量大于a点，A错误；B、图中显示，c～d段的R值依然小于1，因此在该时间段内田鼠的种群数量一直在下降，因此，d点时种群密度最小，B错误；C、由图可知，b-c之间，R的值从大于1到小于1，说明田鼠种群数量经历了先上升后下降的变化，C错误；D、若不考虑其他因素，仅由图可知，a、b两点时对应的种群的年龄组成均为增长型，D正确。故选D。3、C【解析】分析题图可知，该多肽含有3个肽键，由4个氨基酸脱水缩合而成，为四肽。该多肽的4个氨基酸的侧链基团（R基）依次是、、、。【详解】A、分析题图可知，该多肽含有3个肽键，形成该多肽的过程中，氨基酸脱水缩合过程中相对分子质量减少了18×3=54，A错误；B、该多肽的4个氨基酸的侧链基团（R基）依次是、、、，共3种，B错误；C、该多肽中游离的氨基数（或羧基数）=肽链数+R基中游离的氨基数（或羧基数），该多肽只有1条肽链，R基中游离的氨基数和羧基数分别为0、1，故该多肽共有1个游离的氨基和2个游离的羧基，C正确；D、该多肽含有3个肽键，由4个氨基酸脱水缩合而成，为四肽，D错误；答案选C。【点睛】解题关键是根据氨基酸的结构通式分析题图中氨基酸种类和数量，结合题干分析该多肽中的游离氨基、羧基和肽键数。4、B【解析】1、果酒制作原理：酵母菌是兼性厌氧微生物。在缺氧、呈酸性发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物生长受抑制。酵母菌在无氧条件下进行酒精发酵。酒精发酵的温度，20℃左右。2、果醋的制作（1）菌种：醋酸菌，又名醋酸杆菌。①繁殖方式：二分裂。②代谢类型：异养需氧型。③温度：30℃-35℃（2）原理：①当氧气充足、糖源充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸。④当氧气充足、缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。【详解】A、制作果酒的酵母菌为真菌，制作果醋的醋酸杆菌为细菌，属于原核生物，所以，二者菌种在结构上最大的差异是有无成形细胞核，A正确；B、当氧气充足、糖源充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；氧气充足、缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。要产生醋酸，氧气必须充足，不能缺乏，B错误；C、醋酸菌的最适温度高于酵母菌，所以用葡萄酒制作葡萄醋时需将发酵的温度适当提高，C正确；D、酒精与酸性重铬酸钾在酸条件下发生反应生成灰绿色，所以果汁发酵后是否产生酒精可用酸性重铬酸钾来检验，D正确。故选B。5、D【解析】激素作用的一般特征：（1）微量高效；（2）通过体液运输：内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息。（3）作用于靶器官、靶细胞。【详解】ABC、由分析可知，激素作用的一般特点：微量高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞，ABC正确；D、激素是一种信息分子，起调节作用，而不起催化作用，D错误。故选D。6、B【解析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期（2）减数第一次分裂（3）减数第二次分裂过程【详解】复制发生在减数第一次分裂间期：染色体的复制；联会发生在减数第一次分裂前期：同源染色体联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；分离发生在减数第一次分裂后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；着丝粒分裂发生在减数第二次分裂后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极。故选B。7、C【解析】酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，产生二氧化碳和水；在无氧条件下进行无氧呼吸，产生酒精和少量二氧化碳。酵母菌可以用液体培养基来培养，培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关，可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴作曲线，从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。【详解】在环境、资源非常优越，生存空间无限等理想条件下，种群数量呈“J”型增长，培养初期三组均先呈现J型增长，A错误；据本实验不能判断30℃是酵母菌生长的最适温度，B错误；培养至36h，30℃组种群数量最大，年龄结构呈稳定型，C正确；培养液的浑浊程度的变化滞后于酵母菌种群数量的变化，培养至72h，10℃组和30℃组酵母菌种群数量相等，培养液的浑浊程度不相同，D错误。故选C。【点睛】本题考查探究酵母菌的呼吸方式和探究培养液中酵母种群数量的动态变化等相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。8、D【解析】基因自由组合定律的实质是：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。【详解】由于A、B两个显性基因同时存在时，该种植物才开红花，因此红花植株的基因型为A-B-，一株红花植株（A-B-）与一株基因型为aaBb的植株杂交，所得F1中有3/4开红花，根据逐对分析法可知，3/4＝1×3/4，AA×aa→1Aa，Bb×Bb→3/4B-，所以亲本红花植株的基因型是AABb。此红花植株（AABb）自交的子代的基因型及比例为1/4AABB、1/2AABb、1/4AAbb，因此纯合红花植株（AABB）占1/4。故选D。二、非选择题9、(1).反射(2).传出神经(3).③(4).电(5).神经递质(6).外负内正（或内正外负）【解析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。【详解】（1）反射是高等动物通过中枢神经系统对内外刺激做出有规律的反应。神经调节的基本方式是反射。（2）由图示可知，图中①～⑤代表反射弧的五个环节，其中④代表传出神经。对传入神经传来的信息进行分析和综合的结构是③神经中枢。（3）兴奋以电信号的形式在神经纤维上传导，在神经元之间传递信号的化学物质是神经递质。（4）神经纤维受到刺激后，由静息状态变为兴奋状态，受刺激部位的细胞膜两侧电位由外正内负变为外负内正（或内正外负）。【点睛】本题考查反射弧结构及神经传导的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。10、（1）内分泌（2）①.促甲状腺激素释放激素②.减少③.反馈（3）①.下丘脑渗透压感受器②.抗利尿激素③.减少（4）胰岛B【解析】下丘脑在调节内分泌腺时有两种途径：一种是通过传出神经直接作用于腺体，例如血糖的调节中，下丘脑通过传出神经直接作用于内分泌腺胰岛，在本题中，作用于Z细胞就属于这种类型；另外一种是下丘脑分泌相关的激素作用于相关的腺体来调节，比如甲状腺激素的分级调节，本题中物质甲→X细胞→物质乙→Y细胞→物质丙属于这种类型。当一种激素分泌后，作用于靶细胞引起特异的生理效应，当血液中该激素的含量过高时又反过来抑制或促进这种激素的分泌这一过程叫反馈调节，当血液中该激素的含量过高时又反过来抑制这种激素的分泌这一过程叫负反馈，当血液中该激素的含量过高时促进这种激素的分泌这一过程叫正反馈调节。反射需要有反射弧的参与，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成，其中效应器可以是肌肉，也可以是腺体。【小问1详解】下丘脑的神经细胞除具有神经细胞的功能外，还能分泌促甲状腺激素释放激素，促性腺腺激素释放激素，抗利尿激素等多种激素，即还有分泌功能。【小问2详解】若Y细胞代表甲状腺细胞，物质丙就是甲状腺激素，物质乙是促甲状腺激素，细胞X是垂体细胞，作用于垂体的物质甲是促甲状腺激素释放激素；甲状腺激素含量增加时，会抑制垂体分泌促甲状腺激素，所以如果用含有物质丙的饲料饲喂正常动物，则物质乙的分泌量的变化是减少，此调节过程称为反馈调节。【小问3详解】细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，由下丘脑产生、垂体释放的抗利尿激素增加，抗利尿激素作用于肾小管、集合管，使肾小管、集合管重吸水量增加，从而减少尿量。【小问4详解】血糖浓度上升会导致下丘脑血糖调节中枢兴奋并进行神经调节，使胰岛B细胞分泌胰岛素的量增加，从而降低血糖的浓度，因此Z表示胰岛B细胞。【点睛】本题属于基础题，一图综合了很多知识点，突出了下丘脑在稳态中的重要功能，解题时一定要根据具体问题去解读题图，联系所学知识点作答。11、①.紫色②.砖红色沉淀③.pH④.降低反应的活化能⑤.有半透膜且膜两侧存在浓度差⑥.水、葡萄糖和果糖（水、蔗糖的水解产物）⑦.高效性⑧.专一性【解析】蛋白质与双缩脲试剂反应产生紫色，还原糖与斐林试剂反应，水浴加热产生砖红色沉淀；根据题意分析，蔗糖酶的化学本质是蛋白质，其可以催化蔗糖水解产生果糖和葡萄糖。酶的作用机理是降低化学反应的活化能，其活性易受温度、